"간접체벌" 검색결과 1-20 / 1,472건

• 

  간접체벌을 허용하지말아야한다.

  디베이트 주제 : 간접체벌을 허용해야한다첫째, 체벌은 교육상 효과가 없기 때문입니다. 간접체벌의 예로는 손들고 서있기, 앉았다 일어서기 등이 있습니다. ... 이러한 간접체벌 역시 심리적 신체적 고통을 유발한다는 점에서 직접체벌과 비교할 때 고통이 덜하다고 볼 수 없습니다.이렇게 고통을 주면서까지 얻어 내고자하는 교육적 효과는 자기반성과 ... 결국 체벌은 교육상 별 효과가 없을뿐더러 정서적 상처만 입히고 있습니다.둘째, 간접체벌이 학교 내 질서와 규율 유지로써 필요하다는 이유라면 다른 방법을 통해서도 가능하기 때문입니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.22

  다운로드 장바구니
• 

  간접체벌의 타당성

  간접체벌의 타당성/10과목명 : 교육사회 발표날짜 : 발표자 :목 차체벌이란? 체벌금지로 인해 생긴 문제점 간접체벌이란? 간접체벌에 대한 찬/반 의견 결론1. 체벌이란? ... 간접체벌이란?4. 간접체벌 찬성4. 간접체벌 찬성1. 폭력교사는 일부분, 대부분의 교사는 체벌을 교육적으로 이용. 2. 전면적 체벌금지는 충분한 기간 부족. ... 그러나 회초리로 때리는 직접적인 체벌은 가할 수 없다. 새 지침은 오는 9월부터 2만1000여개 공립학교에 적용된다.4. 간접체벌 반대4. 간접체벌 반대1.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

  다운로드 장바구니
• 

  간접체벌 허용문제와 개선방안

  신체적 고통 외에도 심리적 혹은 사회 심리적 고통까지 포함하기 때문에 ‘벌’의 형태로 가해지는 간접체벌 또한 체벌에 포함된다.2) 간접체벌의 허용에 따른 상반된 입장간접체벌에 대한 ... 간접체벌 금지를 조례로 만들었다. ... 즉, 직접체벌을 금지했다. 다만 간접체.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  간접체벌권의 허용-report

  간접체벌권의 허용교과부에서는 지난 18일 새로운 개정안으로 간접체벌권을 허용하였다.교과부에서 허용한 간접체벌이란 팔굽혀펴기, 앉았다 일어서기, 운동장뛰기 등 학생 스스로 자신의 신체에 ... 직접체벌이 인권을 침해한다면 그를 완화했던 간접체벌은 소심함속에서 대범함을 보여줄 필요가 있지않았을까? ... 학생스스로가 정한 간접체벌을 체험하면서 자신의 잘못을 얼마나 반성할 수 있을까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

  다운로드 장바구니
• 

  간접체벌의 허용실태 및 간접체벌의 문제점해결방안0

  간접체벌의 허용실태 및 간접체벌의 문제점해결방안0Ⅰ. 서 론필자가 학교 다닐 전에는 교사의 체벌이 많은 편이었다. ... 직접 체벌과 간접 체벌의 경계가 뚜렷하지 않아서 '간접 체벌은 직접 체벌 또한 그 시절에는 사랑의 매가 선생님들의 눈물겨운 가르침이었으며, 바른 학생을 육성하기 위한 바른 교사들의 ... 경기도교육청은 간접 체벌 금지를 조례로 만들었다. 올 3월 학생인권조례를 만들어 교사의 학생에 대한 직·간접 체벌 금지를 명문화한 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.25

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학/학생체벌은 이루어져야 하는가 - 다소 찬성입장에서

  체벌의 의미와 역사1) 의미2) 역사2. 학생체벌 피해사례3. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 생각한다.본론에서는 체벌의 의미와 역사, 체벌에 대한 필자에 생각에 대해 정리해보려고 한다.Ⅱ. ... 한 사립고 여교사는 하교중인 학생을 불러 생활지도를 이유로 교실에서 수십 대 때렸는데, 그 중 체벌도구가 부서지자 또 다른 체벌도구를 사용하여 체벌을 가했으며, 4800자 가량의 반성문을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.29 | 수정일 2021.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

  도구 등을 사용하여 직접적으로 육체적 고통을 가하는 직접체벌과 손들고 서 있기 등 도구 없이 간접적으로 고통을 가하는 간접체벌로 분류하고 있기도 한다. ... 이는 다양한 방법의 교육 중에서 체벌이 가장 인상에 남아 아이의 행동을 바꾼 이유가 체벌이라고 생각하기 때문이다. ... 그러나 체벌은 아이를 억압해 행동을 조작했을 뿐 내면의 도덕성을 키워 주지는 못하기 때문에 체벌이 사라지면 행동도 원래대로 돌아온다고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27

  다운로드 장바구니
• 

  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  이러한 체벌에는 직접체벌과 간접체벌이 있는데 그 구체적인 내용은 다음과 같다.(1) 직접체벌: 학생의 신체에 직접적으로 유형력을 행사하는 것이 이에 해당한다.(2) 간접체벌: 학생들에게 ... 이러한 체벌금지법에서는 직접체벌과 간접체벌 두 가지를 모두 금지하고 있으며, 이를 통해 학생들의 인권을 보장하고 이들에 대한 폭력적 행위를 막고 있다.2. ... 구체적인 간접체벌의 예로는 운동장 뛰기 또는 앉았다 일어서기 반복, 반성문 쓰기 및 봉사활동도 이에 포함된다.2) 체벌금지법의 시행체벌금지법은 2011년 3월 18일에 초중등교육법

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  사라진 스승 독후감

  간접적 체벌이란 교사가 학생에게 간접적인 방법으로 신체적 고통을 가하는 지도 행위를 말한다. ... (2)간접적 체벌이란 교사가 학생에게 간접적인 방법으로 신체적 고통을 가하는 지도 행위를 말한다. ... 이때, 체벌은 직접적 체벌과 간접적 체벌을 모두 포함하며 상급생에 의한 하급생 체벌은 일종의 폭력행위로써 절대 불허하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.28

  다운로드 장바구니
• 

  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  우려하여, ‘영토 안에서 모든 환경 내부의 관행상 및 법률적으로 간접체벌과 훈육적 처벌을 포함하여 체벌을 모두 명시적으로 금지하도록 할 것’을 권고하였다.징계권 조항이 삭제되고, 아동의 ... 체벌의 개념체벌이란 타인의 기대에 벗어나거나 양육자가 아동이 보이는 행동 혹은 잘못된 행동이 재발되지 않도록 막고, 저지하기 위해 아동에게 간접적, 직접적으로 고통이나 불쾌함을 주는 ... 교육사회학주제: 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌의 개념2. 체벌 및 아동의 심리적 적응 관계3. 내 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

  다운로드 장바구니
• 

  [학교사회복지][토론]학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다

  아니고, 간접적 체벌은 필요하다고 생각한다. ... 반면 체벌 유지를 찬성하는 입장에서는 학생의 태도를 교정하고,학습 분위기를 통제하는데 말과 대안적인 체벌사용만으로는 효과가 적다는 것이다.이러한 체벌 이슈에 나의 경우에는 직접적 체벌은 ... 학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안 된다!

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.26

  다운로드 장바구니
• 

  학생체벌에 대한 내생각

  중단시키고 교육의 장에서 교육목적을 달성하기 위한 수단으로 신체에 직·간접으로 고통을 가하는 것”이라 하였다.2. ... 더욱이 여학교에서는 성적인 수치심을 줄 수 있는 체벌이 행해지는 경우도 있어 체벌에 대한 부작용을 우려하는 목소리가 높아지고 있다.4.학생체벌에대한 나의 의견학학생 체벌을 반대하는 ... 학생체벌에 관한 자신의 견해서론체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

  다운로드 장바구니
• 

  [학교사회복지][토론]학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.

  즉 체벌은 주로 학생의 신체에 고통을 가하는 행위로 이러한 고통의 부과는 도구나 손에 의한 직접적인 것 외에도 무릎을 꿇린다거나 오래 서있게 하는 등 명령에 의한 간접적인 방법으로 ... 학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안 된다! ... 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.학교현장에서 사용되는 체벌은 일반적으로 벌의 하위개념으로 사용되고 있으므로, 체벌의 의미를 정의하기에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  또한 체벌이 다른 학생들에게 비행의 결과를 간접적으로 가르쳐 준다는 것을 그 효과로 들수 있다. ... 행동을 중단시키며 교육의 장에서 교육의 목적을 달성하기 위한 수단으로 신체에 직접·간접적으로 고통을 가하는 것”이라고 하였다.2. ... 불성실하고 태만하여서 교사의 반복적인 지도에 대한 변화가 없을 때, 타인을 협박, 위협, 공갈하는 언행으로 다른사람에게 정신적인 피해를 주는 행위를 반복적으로 하는 경우 등이 있다.2) 간접적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.

  간접 체벌은 직접적인 접촉이 없는 다양한 행동 제한을 통한 체벌이다. 체벌은 `사랑의 매`라는 이름으로 정당화되었다. ... 교사에 의한 직간접적인 체벌 사건이 있을 때마다 체벌 관련 보도가 간헐적으로 나오고 이에 대한 논쟁이 벌어졌다는 것에 집중해야 한다고 생각한다. ... 또한, 그러한 고통은 권위 있는 사람, 즉 고통을 가할 권리가 있는 사람에 의해 주어져야 한다고 주장한다.체벌에는 직접 체벌과 간접 체벌의 두 가지 유형이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

  다운로드 장바구니
• 

  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  이러한 체벌 역시 벌과 같이 직적적, 간접적인 효과를 모두 기대하는 방법이다.2. ... 이러한 벌을 통해서 학생은 직접적, 간접적으로 학교에서 정하는 규칙을 지키게 된다. ... 여기서 간접적인 효과는 벌을 직접 받지 않더라도 벌을 받을 수 있다는 두려움으로 인해서 규칙을 지키는 것을 말한다.이러한 벌의 일종인 체벌은 타인의 신체에 고통을 가하는 것으로 벌을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

  다운로드 장바구니
• 

  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  간접체벌에 대한 구체적인 면이 언급되어져 있지 않기 때문에 간접체벌까지 금지하는 것으로 여기는 사람들이 많았지만 간접체벌을 허용하는 지역도 나왔기 때문에 결과적으로 이는 논란의 여지가 ... 이 부분에 대해서 논란이 많은데 간접체벌을 허용하는 지역도 있는 반면 간접체벌까지도 금지하는 지역이 있기 때문이다. ... 즉, 직접적으로 체벌을 가하지 않더라도 이렇게 간접적으로 고통을 주는 것 역시 체벌이라고 여긴다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아의 문제행동 지원방법 중 체벌에 대한 찬성 혹은 반대 의견을 밝히고 그 이유에 대해 서술하시오

  장애아동에게 부모로부터 받는 직접적인 폭력 외에도 간접적인 심리적 압박감 역시 아동학대라고 보아야 한다. ... 둘째, 체벌 자체가 아동에게는 큰 스트레스이기 때문에 성장하면서 정신건강에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있다. 셋째, 체벌은 교육적이지 못하다. ... 여덟째, 체벌은 피해자인 아동뿐 아니라 가해자인 부모에게도 심각한 후유증을 남긴다. 아홉째, 체벌은 가정폭력 범죄이며 법적 처벌 대상이기도 하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09

  다운로드 장바구니
• 

  [a+취득자료] 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.

  하는 필요성을 간접적으로 보여준다. ... 현장에서 체벌이 줄었다는 의견은 나오고 있으나 아직 체벌이나 두발 규제와 같은 인권 침해 사례가 발생한다는 입장과 체벌 금지 이후 교권이 바닥으로 추락하여 많은 문제가 잇따르고 있다는 ... 체벌이 교육적 목적, 그리고 교육적 효과를 가진다는 사실 자체에 있어서는 부정하기 어려우나 체벌에서 비롯되는 여러 문제점들은 학생을 지도하는 과정에서 체벌이 아닌 다른 방법이 사용되어야

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.23

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학-학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  현재 보통 제기되고 있는 체벌의 근본적 원인은 크게 직접적인 원인과 간접적인 원인으로 나눌 수 있다. ... 체벌의 문제는 어제 오늘만의 문제는 아니지만 과거와 달리 요즘 교육현장에서의 체벌의 문제는 더 다양하고 심각한 양상을 나타내고 있어 현대 사회문제 중 하나로 대두되고 있다. ... 이러한 교육과정에서 학생이 잘못을 저질렀을 때 시정의 의미에서 가해지는 교육학적 도구가 바로 체벌이다. 체벌을 자칫 잘못 행하게 되면 폭력으로 이어질 우려가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

  다운로드 장바구니