"고교평준화정책의 관점" 검색결과 1-20 / 619건

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  고교평준화 정책이 사회영향에 대한 나의 관점

  고교평준화 정책과 사회평등에 관한 나의 관점-고교평준화 정책이란?-고교평준화 정책의 도입 배경은 ? ... -고교평준화 찬성에서 보는 입장 , 반대에서 보는 입장 비교-수준별 교육과정을 통해 보는 나의 입장우선 고교평준화 정책에 대해 자세히 알아보았다. ... 고교평준화 정책이란 이들 고교 중 인문고만을 대상을 실시되는 입시정책으로 진학 시 지역별로 시험이나 중학교 내신, 성적을 기준으로 해당지역에서 수용 할 수 있는 인문고 정원만큼 학생을

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20

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  수업에서 함께 살펴본 내용 중 관심 있는 주제를 선정해서 그 주제와 관련된 연구물을 5편 이상 찾아

  정책 변동 과정에 관한 연구-울산광역시 고교평준화 정책을 중심으로-이 논문은 정책학의 관점에서 왜 고등학교 교육 정책이 평준화 정책으로 선회하였는지에 대해 다루고 있다. ... 정책학의 관점에서 20년이 넘께 하나의 정책이유지될 수 있었던 이유가 무엇인지에 주목한다.이 연구는 크게 4가지점에서 연구 결과를 도출하였다. ... 고교평준화 이후 교사, 학생들의 교육만족도 조사 연구-김해 지역 공립고등학교를 중심으로-2. 정책 변동 과정에 관한 연구-울산광역시 고교평준화 정책을 중심으로-3.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  고교 평준화 정책에 대한 내용입니다.

  평준화 정책의 문제점은 어떤 관점에서 평준화 정책을 보느냐에 따라 다르다. 여기서 하나씩 살펴보기로 하자.학생들은 엄연히 개인차를 가지고 있다. ... 평준화 정책의 역사와 현황고교 평준화 정책은 1973년에 결정되어 1974년부터 서울과 부산에서부터 적용해온 정책으로 30년 동안 정책의 골격을 유지하면서 시행해왔다. ... 그리고 소위 좋은 고등학교에 진학하기 위한 입시 경쟁이 유발한 ‘중3병(中3病)’을 해소하고 중학교 교육을 정상화하기 위하여 고등학교 평준화 정책이 결정되었다.간략하게 고교평준화 정책을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.17

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  기능이론, 번스타인 계급, 고교평준화 정책에 대하여

  즉, 국가적 차원에서의 보편적 복지의 필요성이 절실하며 이러한 관점에서 고교평준화 정책은 유지되어야 한다. ... 나는 다음과 같은 이유로 고교평준화 정책이 유지되어야 한다고 생각한다.첫 번째로, 삶이 불공평하기에 고교평준화 정책이 유지되어야 한다. ... 이러한 점을 고려할 때 고교평준화 정책이 아닌 다른 정책을 도입하는 것은 도의적으로 옳은 일인가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.27

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  평등주의 교육과 신자유주의 교육 개혁을 비교하여 설명하시오

  고교 평준화 정책의 기여점과 문제점을 설명하시오.1) 고교 평준화 정책고교 평준화 정책은 1974년 도입된 중등학교 교육정상화 정책이다. ... 고교 평준화 정책의 기여점과 문제점을 설명하시오.3. 참고문헌1. ... 고교 입시제도를 어떻게 개선해야 할 것인가에 대한 많은 연구가 진행되었고, 아동기부터 시작된 입시지옥에서 아이들을 구해야 한다는 사회적 요구에 의한 대응으로 고교 평준화정책은 기존의

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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  교육사회학 ) 다음의 언론기사를 보고 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오

  조건 평등관은 취학한 학교가 동일하게 질적 수준을 유지하여서 동질적인 교육프로그램을 학생들에게 제공할 수 있어야 한다는 관점을 의미한다.이러한 조건의 평등은 우리나라에서 평준화 정책이 ... 대한 평준화 정책이 도입되었다. ... 따라서 평준화정책은 학생들의 균등배정을 실시하는 것에만 초점을 두는 것이 아니라, 교육조건 자체의 평등화에도 초점을 맞추어야 할 것이라는 시사점을 제공한다.

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.21 | 수정일 2023.09.28

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  (교육사회학 3학년) 자율형사립고의 존치 확정에 대해 학습한 내용에 근거 하여 세 신문 기사를 읽고 찬성, 반대, 또는 중립 등으로 자신의 의견을 제시

  정책이 학교의 시설과 교원의 자질 등의 교육환경의 차이를 해소하는 교육기회의 평등을 주요내용으로 제시했다는 점에서 고교평준화 정책은 입시정책을 넘어서 교육기회의 평등을 보장하기 위한 ... 의미를 갖는다.그런데, 고교평준화 정책이 불공평한 교육의 결과를 초래하기 때문에 교육의 형평성을 이루지 못하고 오히려 교육불평등을 초래하는 정책이라는 주장이 있었다. ... 평준화 정책은 경쟁시험을 통한 고교입시에서 사회적으로 서열화되어 있는 지역별 명문 고등학교 출신들을 중심으로 형성되어 있었던 지역 명문고에 기반한 기득권의 풍속도를 바꾸었다.

  방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.12

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  신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점( 긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평들과 관련하여 제시

  고교평준화 정책에 기해 새로운 고등학교 입시제도는 먼저 서울과 부산에서 실시되었으며고, 이후 인천,대구,광주 등으로 확대되었다. ... 이에 따라서 고등학교 학생선발 문제가 사회적 의제로 부각되서 문교부는 고등학교 입시제도는 학군제, 과정별 지원,추첨배정으로 하겠다는 내용의 고교평준화 정책을 발표했다. ... 시행하고 있다.또한 고교평준화정책을 학교선택제에서 빼놓을수 없다. 1969년 중학교 무시험 입학제가 생기면서 초등학교 입시준비교육이 중학교단계로 옮겨가며, 고등학교 입시준비는 더 과열된

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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  고등학교 교육학 제15강 <우리나라 공교육 제도의 전개>, <우리나라 공교육의 성과와 한계>, <학습과 교수의 원리>입니다.

  (대학 진학 → 경제적 부와 사회적 지위 획득 수단으로서의 인식 전환) ③ 의무 교육 시행, 중학교 무시험 입학 제도, 고교 평준화 정책 등으로 취학률 증가 ④ 대학 진학 수요에 영향 ... 고교 평준화 ① 1974년 과도한 입시 경쟁에 따른 교육적 폐단과 사회 경제적 문제 해소 및 중고등학교 교육 정상화를 위해 시행 ② 학교 선택권의 확대와 학교 교육의 다양화, 학교 ... 운영의 자율권 확대 등 다양한 방안을 수립하여 추진함. ③ 2004년 고교 체제의 다양화, 특성화, 자율화 확대 정책을 추진함. ④ 교육 기회균등과 보장, 교육의 결과 공평 분배를

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.22 | 수정일 2024.06.18

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  대한민국의 교육은 어디로 가야 하는가? :교육의 수월성, 평등성과 관련하여

  그러나 신자유주의의 흐름 속에서 교육은 많은 병폐들을 낳았기도 했다.다시 정리해보자면 교육의 평등성의 관점으로 생각되어온 기존의 평준화 정책과, 새롭게 밀려들어온 수월성 중심의 신자유주의 ... 동일한 교육을 받는다는 점에선 분명히 고교 평준화 정책의 . ... 평등성을 근거로 하는 고교 평준화 정책이어야 한다고 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2020.04.30

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

  고교 평준화제도는 평등성에 기초를 두는 것이라고 할 수 있는데 이는 입시 과열화로 인해서 학벌주의 능력주의의 부작용을 해소하기 위해서 마련된 제도이다.고교 평준화 정책은 계층 간 차이를 ... 또한 평준화 정책으로 인해서 획일적인 수업 내용, 수업방법으로 인해 학생의 능력 개발 억제가 심각하게 되기도 하였으며 획일적 수업으로 인한 수업 시간의 낭비와 함께 학생들에게 학습의욕을 ... 근거를 마련하고 있고 균등하게 개개인이 기회를 기회를 받으면서 최대한으로 능력을 발휘할 수 있도록 하는 사회를 지향하고 있다.이처럼 교육평등과 관련하여 수월성 교육과 평등화 교육의 관점은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  교육평등의 단계에 대해서 제시하고, 각 단계별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명해 보십시오. 허용적 평등관

  부산의 고등학교에서 평준화 정책이 도입되었다. ... 그러나 최근 도입된 고교다양화 300 프로젝트로 인해 오히려 평준화의 취지가 훼손되고 있는 상황이다. ... 우리나라의 교육평등에 대한 관심도는 그리 높지 않으며, 보상주의 정책은 없다시피 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  A+리포트/교육사회학/학점은행제/콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰세요.

  이런 제도들은 누구나 그 대상이 된다는 점에서 콜먼의 균등적 교육기회 제공과 관련되어 있다.- 고교평준화우리나라에서는 고교 평준화를 단행한 바 있다. ... 콜먼의 연구와 관련된 우리나라의 교육정책콜먼의 연구는 우리나라 교육정책에도 직접적인 영향을 미쳤으며, 이와 관련된 우리나라의 대표적 교육정책은 아래와 같다. ... 당시는 학교의 시설, 설비, 교육과정, 교사의 유능함 등과 같은 학교의 내부요인이 학업성취에 커다란 영향을 준다는 관점이 일반적으로 콜먼의 연구 역시 일반적인 가정을 토대로 하여 학교

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.13

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  교육불평등

  평준화 및 비평준화 고교의 진로양상을 비교해보면 졸업률은 같지만 순취업률은 3배이상 차이가 난다.교육불평등에 대한 생각으로는 첫 번째로 OECD 교육지표에 따른 사회적 교육조건의 차이로 ... 교육불평등 해소위한 정책 제언 ... 차이, 교원 전문성, 사교육환경 차이가 있다.장애인 관련 사례로는 초등학교 진학률은 30퍼센트가 넘지만 중학교 고등학교 순서로 점차 줄어들고 대학 진학률은 3퍼센트도 안된다.그리고 고교평준화와

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.07.19

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  교육사회학 11장,12장 내용정리

  옹호론 입장에서는 고교평준화 정책을 시행하면 정책을 일관성 있게 추진하고 유지. 보완하며 국민의 평등한 교육받을 권리 실현하고 학교제도 운영의 공정성을 화보 할 수 있다고 본다. ... 고교평균화 정책2. 학교유형의 새로운 유형들3. 우리나라의 대안교육4. 학교의 다양화: 학교선택제5. 시장경쟁주의 도입과 신자유주의 논쟁1. ... 교육의 경쟁력이 저하, 학습 집단의 이질화로 인해 학습 및 생활지도상의 어려움, 교육의 획일화, 학교붕괴, 사학의 자율성 제한, 과열 과외 및 과도한 사교육비 부담 증가한다.- 고교평준화

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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  (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를

  고교 평준화 정책에 대해서는 이것의 존폐 여부에 대한 진지한 성찰이 필요해 보인다. ... 특목고나 자율형 공/사립학교가 도입된 것 역시 애초에 고교 평준화 정책의 도입 취지를 무색하게 만든다. ... 고교 평준화 정책은 고교 입시 경쟁이 과열되자 이것을 해결하기 위해 도입된 것인데 오히려 학생과 학부모 입장에서는 자신이 원하는 수준의 교육을 받을 수 있는 선택권을 박탈하는 결과를

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  교육사회학 ) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1-6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오

  이러한 학교는 초반 고교 평준화의 보완책으로 마련된 학교이며, 설립 목적에 따라서 학생들이 자신의 적성을 고등학교에서 살릴 수 있도록 하고자 하는 목적을 가지고 있었다. ... 때문이다.이러한 관점은 현대 사회의 교육 평등과 상당히 관계되고 있다. ... 이것은 법과 제도상으로 누구에게나 교육의 기회가 허용되어야 한다는 관점이다.

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2023.09.28

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  자사고 및 특목고 폐지의 쟁점과 과제

  고교 평준화 제도 도입의 한계점을 보완하기 위한 고교 다양화 정책을 펼쳤지만, 이와 같은 정책은 교육의 형평성에 대거 어긋나는 양상을 보여주고 있다. ... 이를 통한 고교 평준화 정책으로 인해 입시 과열 경쟁은 사그라졌지만, 고등학교의 형태가 단순해지고 획일화되면서 학생과 학부모의 요구에 부응하지 못하는 교육을 제공한다는 지적을 받게 ... 특히, 자사고 및 특목고 페지 정책처럼 정책 결정 과정에서 정치적인 이념과 이해관계가 큰 비중을 차지하는 정책일수록 더욱 신중히 진행해야 하며, 수월성과 형평성의 관점에서 평등하고

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.13

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  신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육 등과 관련하여 제시

  이러한 문제를 해결하기 위해서 고교평준화 제도 폐지와 선지원, 후배정 방식을 통한 학교선택제의 도입을 통해 제도의 문제점을 보완하자는 주장이 나왔다. ... 평준화 정책을 시작하였고 이는 고등학교의 입시경쟁으로 인해서 중학생들이 과하게 학습부담이 주어지고 명문고를 입학하기 위해서 수도권의 인구가 집중되는 문제, 주입식 교육으로 인해서 ... 교육사회학주제: 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육 등과 관련하여 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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  교육사회학

  학생들의 경쟁을 부추기고 교육효과를 침몰시키는 문제가 있어 평준화 정책을 실시하고 있지만, 높은 교육열로 인해 정착 하는데는 많은 시간이 소요될것으로 예상된다. ... 이에 따라 고교서열화의 문제점과 과학고 선발방식의 변화와 외국어고, 자사고의 일반고전환을 통한 고교서열화의 해소방법과 일반고등학교의 고교체제 개편 방법에 대해 기능주의적 관점으로 이러한 ... 고교등급제를 실시하면 정부에서 실시하고 있는 고교평준화 제도는 무너지는 셈이다. 또한 좋은 학교로만 몰리는 서열화문제가 발생할 확률이 크다.

  방송통신대 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.09

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