"고등수준의심리적과정" 검색결과 1-20 / 14,792건

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  경상대 교육심리 중간 요약 과제 비고츠키 인지발달이론, 행동발달이론 A+

  Vygotsky는 인간이 초등정신기능에서 사회화 과정을 통해 고등정신기능으로 발달해 나간다고 보았다.1. ... 사회적 상호작용의 내면화로 볼 수 있으며 더 높은 수준의 정신발달로 이행하는 과정이다.②개념 형성의 발달개념 형성의 발달은 비조직화된 더미의 사고 단계, 복합적 사고 단계, 개념적 ... 교육심리 4장Vygotsky는 유년 시절부터 토론과 모의재판, 논쟁 등을 이끌며 또래에게 꼬마 교수라고 불리며 모스크바 대학에서 법학을 전공, 이후 심리학을 연구해온 구소련의 심리학자이다

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.16

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  성격발달이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요내용, 기여점과 제한점

  고등정신기능을 내면화하는 과정에는 언어가 중추역할을 하는데 이는 언어능력이 높을수록 성인과의 상호작용에서 더 많은 것들을 학습할 수 있기 때문이다. ... 그는 기존의 행동주의와 형태주의 등의 학습이론을 단편적이라고 인식하여 인지발달에서 문화의 부호와 상징의 역할, 사고와 언어의 관계, 고등정신능력의 발달과정 등에 관심을 기울였다. ... 비고츠키는 러시아의 심리학자로 모스크바 대학교에서 법학을 전공한 후 철학과 심리학, 문학 등의 다양한 학문분야를 섭렵하였고 이후 모스크바 실험심리연구소에서 활동하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  심리학과 사회학, 그리고 사회심리학 과제 레포트

  심리학과 사회학의 두 갈래에서 분석하는 학문으로 발전해 온 사회심리학은 사회학의 사회구조적 수준에서 집단의 구조와 기능 및 변화의 법칙을 밝히려는 사회학적 전통과 심리학의 개인의 인지 ... 또한 사회심리학은 인간 개인과 사회적 과정을 함께 보며 연구자의 주관적 해석으로 이어 진다고 볼 수 있다.2. ... 사회심리학적 이론 및 개념1) 사회 인지 : 우리가 자신이나 타인의 행동을 지각하고, 해석하고, 범주화하고, 평가하는 과정을 말한다.가) 이중처리 시스템(인간의 합리적 사고와 절약적

  시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.03

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  [운영계획서] 1일 대학생 진학캠프 운영계획서(예시)

  조별 지도교사는 학생들이 조사하는 과정을 지도하며 상담한다.7. ... 학생용 활용 용지진학캠프 보고서학년반번호이름■ 희망하는 전공학과※ 주의희망하는 전공학과의 대학을 검색 할 때는 자기 성적 수준에서 비슷한 대학을 검색하는 것이 도움이 됩니다.조별활동1 ... ○○5조의료간호학과(9), 의예과(1), 재활치료(2), 임상병리학과(1), 스포츠의학(1)14명○○○6조사회과학광고홍보학과(2) 미디어커뮤니케이션(5), 멀티미디어 학과(1), 심리학과

  서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.05 | 수정일 2024.02.09

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  고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의

  고등학생의 정체감 확립을 위한 방안고등학생은 대입을 준비하기 위한 과정에서 심리적으로 다양한 고민과 갈등을 경험하면서 이로 인하여 정체감 위기도 겪게 된다. ... 교과목명 : 교육심리학 고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. ... 정립 문제가 의식적인 수준까지 떠오르게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  성격심리학 과제_ 아들러의 이론을 바탕으로 자신의 성격을 고찰하시오 (배론원격평생교육원)

  수준이 모두 높은 유형으로, 심리적으로 건강하며, 사회적 관심이 크므로 자신과 타인의 욕구를 동시에 충족시키며, 인생 과업을 완수하기 위해 타인과 협력적인 태도를 취한다.다. ... 아들러의 이론을 바탕으로 한 나의 성격 고찰 (성격특성 과정과 발전 과정)Ⅲ. 결론나의 성격에 대한 보완점과 느낀 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 아들러의 이론을 바탕으로 한 나의 성격 고찰 (성격특성 과정과 발전과정)필자는 장녀로 태어났으며 1살 어린 남동생이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.21

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  비고츠키 인지발달이론 피아제 비고츠키 비교

  또한 원래 개인 밖에 존재하던 고등정신기능이 사람들 간의 상호작용에 의해서 지식이 들어와서 재구성되는 과정을 내면화라고 하였다. ... 이 과정에서 독립심, 자율성, 책임감이 발달하게 된다.④고등정신기능의 내면화비고츠키에 의하면 고등정신기능은 사회?문화적 맥락에 의해 결정된다. ... 발달수준 간의 차이를 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14

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  [심리학개론/과제점수 92점] 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

  고등학교까지는 의무교육으로 진행되었기 때문에 학교생활을 하면서 반드시 어느 한 집단에는 속해야만 했으며, 그 과정에서 어떤 식으로든 사람들과 어울릴 기회가 제공되었다. ... 하지만 적절한 수준의 고립감은 바람직한 심리 발달을 위해 필요한 요소라고 하듯, 그 친구들과 진중한 대화를 나누면서 각자 나름대로 고립감을 느끼고 있었음을 알게 되었다. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml심리학개론 과제과목: 심리학개론과제 주제: 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.21 | 수정일 2023.09.24

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  발판화(비계설정)를 정의하고 발판화의 구체적인 방법을 열거하고 자신이 지금까지 생활하면서 발판화를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

  비고츠키는 초등정신기능이 고등정신기능으로 전환되며 인지발달이 일어나는 것으로 보았는데 이를 위해서는 일종의 매개물로서 기호라는 매개물에 의해 상호작용을 하게 되고 고등정신기능을 내면화한다고 ... 본론발판화(비계설정)발판화는 학습자의 발달을 이끄는 교수방법으로서 학습과정에 있어 성인과 아동의 상호작용에서 적절한 도움으로 아동의 지적수준의 발달을 도모할 수 있다고 보는 것이다. ... 중요한 것은 발판화 설정과 형성 과정에서 조력자의 역할은 발판화의 양을 조절하는 역할로 처음에는 많은 양을 지원해주다가 학습자 스스로 자기 조절을 할 수 있도록 적정한 수준으로 도움의

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  한국 평생교육 6진 분류표를 참고하여 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램을 분류한 후 본인이 학습한 경험이 있는 프로그램의 특성을 서술하시오.

  베이커리 창업인터넷 쇼핑몰 제작과 운영지게차 자격증, 공인중개사측량기능사, 심리상담사 2급컴퓨터활용능력 2급공무원의 장애인 의사소통 역량 강화 과정 연수,평생교육사 실무과정4. ... 마지막 특징은 학점은행제의 강의는 다양한 학습자들을 포괄해야 하기 때문에 수업, 과제, 시험의 수준이 평균적인 수준으로 맞추어져 있다. ... )중·고등 검정고시 강의학력인정 평생교육시설(EX.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.25

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  스트레스의 학자들의 견해와 자신의 스트레스 방어기제에 대하여 논하시오

  2019년보다 2020년에는 감소하는 추세를 보였으나 최근 다시 증가했고 스트레스 인지율은 고등학생, 중학생 순서로 나타났으며 여학생이 남학생보다 높은 수준을 보인다. ... 과정이라 할 수 있다. ... 유머 척도에서 낮은 수준의 점수를 나타낸 사람은 부정적인 사건이 빈번하게 발생할수록 긍정적 기분 수준이 낮지만 유머 점수가 높은 사람은 부정적 사건의 횟수와 관계없이 높은 수준의 긍정적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오

  심리검사는 개인차를 파악하는 진단적인 도구이면서 평가적인 도구가 되기에 심리검사는 심리적 과정 자체에 관한 이론적인 통찰을 얻게 되는 훌륭한 학문적인 연구가 된다. ... 이에 따라 심리검사는 개인의 성격, 능력, 태도, 가치관, 적성, 지능 등 심리적인 속성을 파악하기 위해 여러 가지 도구를 통해 수량적, 체계적으로 측정, 평가하는 일련의 과정을 뜻한다 ... 개인 지능검사는 종합적인 고등 사고 능력, 고차적인 고등 사고 능력, 감각 운동 능력, 조작 능력 등을 측정할 수 있기에 집단 지능검사보다는 지능을 더 종합적이며 정확하게 측정할 수

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신

  인간의 발달과정은 단계가 있으며 각 단계마다 개인들에게는 극복하여야 할 심리사회적 과제가 있습니다 단게를 거칠 때마다 과제를 성공적으로 해결하면서 긍정적인 자아정체감을 획득하게 되며 ... 따라서 여학생들이 남학생들보다, 고등학생들이 중학생들보다 우울 수준이 높으며, 불안이나 긴장을 느꼈을 때에 신체적인 증상을 보이는 경향이 높은것으로 나타났다. ... 하지만 중학생들과 고등학생들을 비교해 보았을 때, 이번 연구에서도 고등학생들이 더 우울해하고, 건강에 대한 불편함을 더 호소하

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  [교육심리] [교직] [교육학] 교육심리 중간고사, 기말고사 문제 족보 기출문제 44문제

  교육심리 중간고사1. 교육의 심리학적 측면 중 발달심리학적 측면의 특성인 것은? ①① 성장과 발달② 교육환경③ 인간의 성격④ 교수?학습의 평가2. ... ②① 대부분의 뇌 구조는 출생 후 2-3년 동안 완성된다.② 전두엽 발달의 가장 중요한 기간은 9세-12세 이다.③ 전두엽의 형태적인 성숙은 사춘기에 완성된다.④ 전두엽이 담당하는 고등 ... 수준의 인지 능력은 성인기까지 발달한다.11.

  시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.29

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  현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 작성하고, 문제로 생각한 이유와 문제를 해결하기 위한 개입방안을 통계자료나 현황자료, 논리적 근거를 토대로 제시하세요

  청소년의 학업스트레스란학업스트레스는 학생들이 학업 관련 수행 과정에서 겪는 내적·외적인 자극으로 인해 발생하는 심리서 겪게 되는 좌절감 또는 압박감으로 인한 정신적 부담과 긴장, 근심등과 ... 대학진학을 희망하는 학생들이 월등히 많음을 알 수 있고, 전체적인 교육수준의 향상이라고도 보아 바람직하다고 볼 수 있으나 장차 국가 인력수준의 체계상 기능인력 부족 현상과 직업생활에서 ... 교육수준에 알맞은 적절한 직업이 부족하여 학력에 비해 하향직업을 가질 수밖에 없는 현상이 발생하는 교육의 낭비현상도 우려된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.07

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  발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의(청소년지도방법론)

  가치판단과 의사결정이 필요한 복잡한 심리적 과정이다. ... 청소년기 사회인지 능력의 발달은 청소년기의 중요한 발달과업인 정체감, 자율성, 친밀성, 성취 등을 성공적으로 해결할 수 있도록 한다.고등학교 수준의 학습은 청소년의 인지적 발달에 중요한 ... 시기에 해당하며, 청년 후기는 약 18세에서 20대 초반까지로 대학 재학 또는 고등학교를 졸업한 이후가 여기에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03

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  아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회・문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.

  고등 정신 기능의 상호 심리적 기능과 자아 심리적 기능간의 관계에 대한 가장 구체적인 표현인 ZPD는 “완전하게 성숙하지는 않았으나 성숙의 과정에 있는 기능들, 이러한 기능들은 발달의 ... 비고츠키에게 있어서 정신은 교육학적 인지 발달의 기본이자 도구이며 정신의 과정은 하등 정신과 고등 정신으로 나뉘어져 그에 맞는 기능을 한다. ... 한 개인이 출생해서 죽을 때까지 둘러싸여 있는 문화적이고 역사적인 상황에 대한 성찰이 없다면 우리는 단지 개인 발달의 결과만을 발견할 뿐 어떻게 고등 정신이 형성되었는가에 대한 과정은

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25

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  학교에서의 심리검사 활용

  해마다 학생들의 변화나 진보의 정도를 측정하는 것, 학생들의 특성 변화를 파악하는 것, 서로 다른 특성이나 능력수준의 학생들에게 학교 교육과정이 적합한지를 결정하는 것, 외부 기관에 ... 서울대학교 사범대학 교육연구소는 1996년 3월 전국 시도별로 초등학교 73개교, 중학교 90개교, 고등학교 90개교를 무선으로 표집하여 심리검사가 학교 현장에서 어떻게 활용되고 있으며 ... 학교에서의 심리검사 활용학교장면에서 심리검사가 다양한 목적으로 활용되고 있는데 Patterson(1971)은 행정적 목적, 교실활동 목적, 상담목적 등 세 가지 목적으로 나누어 이를

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.06.23

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  교육심리학 - 고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

  고등학생들의 자아정체감에 관한 연구청소년기에 해당하는 중·고등학생은 발달과 심리 측면에서 그 어느 때보다 문제가 많습니다. ... 교육심리학 - 고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. ... 사실 그렇게 부정적인 생각들을 가지고 고등학교를 올라가고 나니 더욱 벅차진 교육과정들에 스트레스를 느꼈었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  학생의 발달수준 별 진로지도 방안에 대하여 서술하세요

  학교 수준별 진로발달 특성과 지도방법1) 초등학교2) 중학교3) 고등학교2. 진로 지도시 심리검사의 활용1) CET진로탐색검사 – 초등용2) CET진로탐색검사 – 중 고등용3. ... 고등학교의 과정은 대학 진학과 취업으로 갈라지는 중요한 전환점이 된다. ... 진로 지도시 심리검사의 활용진로 지도는 교사 또는 학부모와의 상담과정 속에서 발견할 수도 있으며 아래와 같은 진로탐색검사, 진로 심리검사들을 활용해 진로 지도에 활용 할 수도 있을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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