"고등학교 한국사" 검색결과 1-20 / 4,710건

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  고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판-정신적 보훈의 관점-

  한국보훈학회 김주환

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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  1920년대 한·일 반기독교 운동의 추이 - 고등학교 국사교과서 속에 나타난 기독교 관련 서술을 중심으로 -

  한국열환경공학회 김보림

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01

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  고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판 (A Critique of Interpretation of Korean War Described in Korean History Textbooks for High School Students: A Perspective of Respect for Veterans' Sacrifice)

  한국보훈학회 김주환

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  고등학교 1학년 국사 고구려와 수,당 전쟁부터 신라의 삼국통일 까지를 1차시로 한 학습지도안입니다.

  국사 과목의 성격과 교육 목표1. 국사 과목의 성격‘국사’는 우리 민족의 정신과 생활의 실체를 밝혀주는 과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시켜 주는 구실을 한다. ... 즉, 국사 교육은 우리 민족 문화의 전통을 확인시켜 민족사 전개에 적극적으로 참여하게 하는 정신을 길러준다. ... 본시 학습 지도안실시일시2008. 4. 14 (1교시)학반: 1-3과목: 국사수업 교생:지도 교사:단 원Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22

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  방송통신대 한국사의 이해 - 지금까지 본인이 정규교육을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것

  우리민족의 반만년 역사에 대한 자긍심이 생겨난 시기)4)00년에서 00년까지 고등학교 국사과목(역사의 발전은 저절로 이루어지는 것이 아님을 깨닫는 시기)2. ... 왜냐하면 역사는 반복된다고 배웠기 때문이다.4)00년에서 00년까지 고등학교 국사과목(역사의 발전은 저절로 이루어지는 것이 아님을 할아버지, 아버지 세대가 살았던 시기로 의연 중에 ... 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...)2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.02 | 수정일 2023.12.03

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  한국사의이해 ) 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 살펴볼 것.

  졸업하는 1999년까지 사회 과목으로 한국사를 계속해서 공부했다. 2000년 중학교를 입학 후에는 중학교 2학년 때부터 국사라는 과목으로 한국사를 본격적으로 배우기 시작했다. ... 그리고 중학교 3학년이 되어서 다시 국사라는 교과명으로 고려 이후부터 현대사까지 쭉 배웠던 것으로 기억한다. 2003년 고등학교 입학 후에는 다시 국사라는 교과명으로 ‘역사는 무엇인가 ... 한국사의 이해우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 살펴볼 것.한국사의 이해1. 1994년 초등학교 입학한 후 초등학교 2학년부터 사회 과목으로 시작해서 초등학교를

  리포트 | 3페이지 | 4,200원 | 등록일 2020.12.02 | 수정일 2020.12.07

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  [한국사의이해 2학년] 1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것

  유치원 역사교육2) 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목3) 00년에서 00년까지 중학교 국사과목4) 00년에서 00년까지 고등학교 국사과목2. ... 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2. ... 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).1) 00년에서 00년까지

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.25

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  고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)

  우리 역사가 외부 세계와 교류하고 발전하는 과정에서도 한국사의 정체성을 유지해왔음을 이해한다.다. ... 우리문화와 세계문화의 이해를 통한 문화적 소양능력 및 역사적 갈등 상황에서 문제를 인식하고 해결하는 능력이 얼마나 성장했는가에 주안점을 두고 평가한다.(2) 교사의 학생 평가권을 최대한 ... 조선 전기 사대교린 정책을 바탕으로 한 대외 관계를 살펴보고, 왜란과 호란의 전개 과정과 양 난이 동아시아 국제 정세에 끼친 영향에 대하여 설명할 수 있다.pptIII.4.01.붕당정치의

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)

  우리 역사가 외부 세계와 교류하고 발전하는 과정에서도 한국사의 정체성을 유지해왔음을 이해한다.다. ... 세계사와의 연관 속에서 한국사를 이해하도록 하면서 이를 통해 학습자가 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 한국 문화에 토대를 둔 세계인으로서의 자부심을 함양하는 것을 목적으로 하며, ... 우리문화와 세계문화의 이해를 통한 문화적 소양능력 및 역사적 갈등 상황에서 문제를 인식하고 해결하는 능력이 얼마나 성장했는가에 주안점을 두고 평가한다.(2) 교사의 학생 평가권을 최대한

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)

  우리 역사가 외부 세계와 교류하고 발전하는 과정에서도 한국사의 정체성을 유지해왔음을 이해한다.다. ... 세계사와의 연관 속에서 한국사를 이해하도록 하면서 이를 통해 학습자가 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 한국 문화에 토대를 둔 세계인으로서의 자부심을 함양하는 것을 목적으로 하며, ... 우리문화와 세계문화의 이해를 통한 문화적 소양능력 및 역사적 갈등 상황에서 문제를 인식하고 해결하는 능력이 얼마나 성장했는가에 주안점을 두고 평가한다.(2) 교사의 학생 평가권을 최대한

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  고등학교 한국사 5단원(일제강점기) 출제 예상 문제(선택형 20문제)

  < 고등학교 한국사 5단원(일제강점기) 출제 예상 문제(선택형 20문제) >>1. (가)~(다)의 상황이 일어난 시기를 아래 연표에서 순서대로 바르게 고른 것은? ... 명칭을 국민학교로 바꾸었다.⑤ 일제가 헌병 경찰제를 보통 경찰제로 전환하였다.3. ... 국가의 전력(全力)을 가장 유효하게 발휘하도록 인적 및 물적 자원을 통제 운용하는 것을 말한다.① 만주사변이 일어났다.② 쌍성보전투가 일어났다.③ 제암리 사건이 발생하였다.④ 소학교의

  시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.07

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  역사 임용 교육과정 노트

  특히 ㉡은 ________________적 관점에서 _______________으로 조직되었는데, 국사와 세계사를 통합해 한 단원으로 서술한 것이 주목된다.[ 고등학교 ]2. ... 이 시기에 최초로 수업 시수로 ( )가 사용되었으며, 고등학교 세계사는 한 단원에 __________________ 를 통합하였다. ... 중학교 국사는 ____________________이며, 고등학교 국사는 문화사를 표방하며 _______________________을 도입하였다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.27

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  고등학교 한국사 평가계획서(수행평가 포함)

  우리 역사가 외부 세계와 교류하고 발전하는 과정에서도 한국사의 정체성을 유지해왔음을 이해한다.다. ... 세계사와의 연관 속에서 한국사를 이해하도록 하면서 이를 통해 학습자가 세계 속의 한국인으로서의 정체성과 한국 문화에 토대를 둔 세계인으로서의 자부심을 함양하는 것을 목적으로 하며, ... 단, 성적처리 프로그램으로 각호와 같은 처리가 불가능할 때에는 위원회의 심의와 학교장의 결정으로 별도의 동점자 처리규정을 둔다.1. 1순위 : 1차 지필평가와 2차 지필평가 성적을

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  고등학교 한국사 핵심 요약 정리, 한국사 요약 정리 노트, 한국사 요약 내용, 한국사 서브노트

  한 무제의 침입 → 내분이 일어나- 6위: 수도 경비, 국경 방어?지방군(일반 농민)- 주진군: 양계의 상비군- 주현군: 군·현 주둔, 치안 유지, 노역 동원? ... 중국 전국 시대와 진·한 교체기에 유·이민 유입 → 고조선 서쪽 지역에 거주 → 위만이 준왕을 몰아내고 집권, 고조선 계승 → 철기 문화 본격 수용, 중계 무역으로 발전대외 관계?

  리포트 | 66페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04

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  고등학교 한국사 핵심 요약 정리, 한국사 요약 정리 노트, 한국사 요약 내용, 한국사 서브노트

  관제, 소학교 관제, 외국어 학교 관제 등 발표하여 근대교육 실시6. ... 고인돌) 국가 출현(고조선)2) 철기의 보급과 사회 변화(1) 철제 농기구 및 무기 사용 : 농업 생산력 증대, 정복 전쟁 활발 정치 세력 간 통합과 복속 추진 부여, 고구려, 삼한 ... 사회 : 8조법을 통해 사회 모습 짐작4) 위만 왕조 : 진한 교체기에 망명한 위만이 왕을 몰아내고 집권(기원전 194) → 철기 문화를 기반으로 세력 확장, 중계 무역 전개 → 한무제의

  리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.05

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  고등학교 한국사 선사시대 학습지

  선사 문화의 시작과 여러 나라의 성장 (1)00고등학교 1학년 반 번이름 :1. ... 이때에 곰 한 마리와 범 한 마리가 같은 굴에 살고 있었는데, 항상 신웅[桓雄]에게 인간이 되기를 빌었다. 이 때 신웅이 영험한 쑥 한 줌과 마늘 20개를 주면서 말하였다.

  시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.28

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  고등학교 한국사 교수학습지도안, 한국사 지도안, 한국사 학습지도안, 한국사 공개수업 지도안

  학습의 계통 및 관련성선수학습본시학습후속학습중학교 역사 ?고등학교 한국사고등학교 동아시아사I. 근대 국가 수립 운동과 국권수호 운동1. ... 근대화 운동과 국제 관계 변동(1) 동아시아의 개항(2) 각국의 근대화 운동(3) 동아시아 국제 질서의 변동고등학교 세계사Ⅵ. 제국주의의 침략과 민족운동1. ... 결재계부 장교 감교 장전 결한국사 교수-학습 지도안일 시○○○○년 ○월 ○○일 ○요일 ○교시장 소○학년 ○반 교실대 상○학년 ○반과 목한국사단 원 명Ⅳ.국제 질서의 변동과 근대 국가

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.17

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  역사교육읜 문제점과 해결방안

  국사는 독립교과서에서 사회과의 한 영역으로 위축되었고 수업시간이 줄어들었으며, 세계사는 선택필수에서 선택과목으로 약화되었다.중학교 교육과정에서 국사가 사회 과목 안에 포함되었고, 고등학교 ... 범위가 교과서-그것도 고등학교 국사의 경우는 한 종류 밖에 없는- 뿐이라는 것은 위에서 말한 대로 제도적인 부분과 연관이 있겠지만, 국사를 가르치는 방법에 대한 문제는 조금 다른 ... 특히 고등학교 국사 교과서는 국가에서 펴내는 한 종류의 교과서 밖에 없는 만큼, 국가에서 어떤 가치관이나 의도를 가지고 있느냐가 그대로 드러나게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.24

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  방지원-최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육 레포트 에이쁠

  5학년 사회의 한국사, 중학교 와 고등학교 에서 선사부터 현대까지 통사를 배우는 구조로 돌아갔다. ... 고등학교 를 필수과목으로 하고 각종 공무원 시험에 한국사를 넣으며 모든 과목의 교사 임용에 국사편찬위원회가 주관하는 한국사능력검정시험 3급 이상을 자격 요건으로 할 것을 검토하겠다는 ... 이는 무엇을 배워야 하는지를 정하는 교육과정, 학습내용을 구체화한 교과서의 세세한 부분까지 국가가 개입할 수 있다는 의미이다.2015 개정 교육과정의 한국사 내용 체계를 보면 초등학교

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12

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  한국 역사 교육의 문제점

  내가 국사를 포함한 세계사, 즉 역사 과목을 싫어하게 된 이유는 결정적으로 학교 수업, 입시 과목 때문이었다.나는 중학교, 고등학교 때 한국사를 공부했다. ... 중학교 때나 고등학교 1학년 때나 모두 필수과목으로 지정되어 있었기 때문에 공부했었다. 역사 선생님들이 하던 교육 방식은 전형적인 교과서 중심의 서술이었다. ... 역사는 사실을 바탕으로 한 이야기이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.03

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