"공자왈 맹자왈" 검색결과 1-20 / 79건

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  공자왈 맹자왈을 읽고

  공자왈 맹자왈을 읽고: 삶의 목적이란 무엇인가위대한 스승이자 철학가의 사상은 동서양을 막론하고 똑같은 것인가? ... 이 책의 제목이기도 한 ‘ 공자왈 맹자왈’은 우리는 흔히 유교를 고리타분한 주입식 암기교육으로 표현할 때 사용하는 말이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09

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  [교육]공자왈맹자왈을 읽고

  공자왈 맹자왈을 읽고Ⅰ. 들어가며중국의 위대한 철학자 중에서 가장 널리 알려진 사람은 역시 공자(孔子)일 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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  [독후감] 공자왈 맹자왈을 읽고

  공자왈 맹자왈을 읽다보면 공자와 제자와의 대화가 많이 나온다. ... 그러나 공자왈 맹자왈이란 책을 읽으면서 공자가 위대한 사상가였을 뿐만 아니라 본질적으로 교육자임을 알 수 있었다. ... "공자왈 맹자왈을 읽고"“학문을 함에 있어 그 배운 바를 기회가 있을 때마다 복습하고 연습을 한다면 그 배운 바 는 참다운 지식이 될 것이고 나아가 그것은 내 마음에 배여 피와 살이

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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  [교육학]교육행정 윤리 공자왈맹자왈

  ‘공자왈 맹자왈’을 읽고공자는 인간의 삶에 대한 반성을 토대로 한 단계 진보한 사회를 만들고자 했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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  [교육학] 교육적 관점에서 본 『공자왈 맹자왈』

  「공자왈 맹자왈」책을 읽으면서 내 머릿속에 강하게 자리 잡은 건 과연 이 시대를 이끌어가는 시대사상은 무엇인가 하는 점이다. ... 교육적 관점에서 본 『공자왈 맹자왈』‘나는 누구인가’, ‘인간이란 무엇인가’, ‘나는 왜 사는가’, ‘어떻게 살아야 하는가’, ‘우리의 삶의 역할은 무엇인가’ 라는 생각들은 우리가

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.11

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  [교육학]진정한 교육자의 역할 - 공자왈 맹자왈

  진정한 교육자의 역할‘學而時習之不亦說乎?’ - 배우고 때때로 익히면 이 또한 기쁘지 아니한가?논어를 펴 보면 첫 페이지부터 ‘배움의 기쁨’에 대하여 언급하고 있다. 유가는 ‘교육’을 지극히 중시한다. 유가의 우두머리라 할 수 있는 공자는 교육 분야의 선구자였다. 그는 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.28

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  [교육학]공자왈 맹자왈을 읽고(교육자가 추구할 바와 경계할 바)

  진순신의 을 통해 본 교육자로서 추구해야 할 바와 경계해야할 바나는 이 책을 읽으면서 유(儒)에서 나타난 교육의 모습, 특히 공자를 통해 유교에서 교육자의 모습을 알 수 있었다. 이 책에 나타난 교육의 모습을 보면 다음과 같다.유(儒)는 학문을 존중한다. 학문이란 배움..

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18

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  [서평] 만화로 보는 우주 최강의 물리학 토크

  맹자왈)을 외고 있었다. ... 실험(1) 이론은 마음으로 느껴야 하는 모양이다.29쪽은 맥스웰 방정식을 바라보는 태도에 대한 설명이다.일본의 청년들이 맥스웰 방정식을 분해하고 있을 때, 조선의 청년들은 공맹(공자왈

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.21

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  [한자][수업자료][한문 수업자료] 한문 PPT 수업자료입니다.

  傑償倣債券補優凍那孰보 기우다, 돕다방 본뜨다동 얼다채 빚권 문서숙 누구상 갚다우 넉넉하다걸 뛰어나다나 어찌劣抑裏毁譽克리 속예 기리다렬 못나다억 누르다극 이기다훼 헐다淫음 음란하다猛哲聰총 귀 밝다맹 ... 문정1 3 2 子貢이 問政한대1 2 2 1 4 3 5 7 6 8 子曰: “足食이요 足兵이요 民信之矣니라.”자왈 족식 족병 민신지의1 2 1 4 3 2 5 6 子貢曰: “必不得已而去인댄자공왈 ... 풍족하게 하고 군대를 풍족하게 하며 백성이 신뢰하게 하는 것이다.”자공 문정1 3 2 子貢이 問政한대1 2 2 1 4 3 5 7 6 8 子曰: “足食이요 足兵이요 民信之矣니라.”자왈

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.07

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  "나는 논어를 만나 행복해졌다" 판덩 작가의 글을 읽고 논어에 심취해 보기 바란다.

  먹고사는 문제에 직면하면 공자왈 맹자왈은 불필요하다. 그러나 그것이 해결되면 인간의 도리를 깨닫고 삶에 적용한다면 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.15

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  전통 문화는 왜 계승해야 하는가

  맹자왈 등을 섞어 사용하는 어려운 말, 트로트나 뽕짝 등의 느린 템포의 음악, 지금은 재미도 없어 소비되지 않는 소비되지 않는 예전 영화나 개그 등)가 ‘우리의 것’ 또는 ‘전통’ ... 물론 젊은 세대들의 결혼식이나 자녀의 자녀 양육 방식이나 생활 방식 등 여러 가지를 구세대의 방식에 따르도록 강요 아닌 강요를 한다.이외에도 구세대는 그들이 익숙한 문화(사자성어나 공자왈

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  [서평] 루쉰- 쿵이지, 변화에 적응하지 못한 자의 모습

  쿵이지라는 이름은 공자왈, 맹자왈을 들먹이는 그에게 사람들이 붙인 별명인 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.19

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  [논어] 동양고전철학 보고서

  , 맹자왈이라고 표현하는 것의 집합체로 고리타분한 것이라고 생각했다. ... 자신을 아는 것, 좋은 스승이 되는 길내가 논어를 접하기 전, 혹은 고등학교 ‘윤리와 사상’ 과목에서 접한 공자라는 인물은 그저 교과서에 나오는 원칙 주의자였고, 논어는 흔히들 공자왈

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.06

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  군주론 독후감

  결코 공자왈 맹자왈 도덕적 이상론을 이야기 하지 않는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.15

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  경상대 고사성어의이해 정리본

  苛政猛於虎(가정맹어호) 가혹한 정치는 호랑이보다 사납다독하다 가 / 정치 정 / 사납다 맹 / 어(비교격전치사) / 호랑이 호출전 - 예기어 - 전치사 ~보다 (생략가능)?? ... 예기 (學記) 학기---------------------------------------------------------後生可畏(후생가외)후배가 두려워 할 만하다子曰 “後生可畏,(자왈 ... 뛰어난 인재나 귀중한 것을 얻기 위해서는 먼저 공을 들여야 한다.살 매 / 죽을 사 / 말 마 / 뼈 골國士無雙(국사무쌍) 나라의 선비 중에는 짝이 될 만한 이가 없다(둘도없다).

  시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.24

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  경상대학교 고사성어와탐구 단어정리 및 원문해석 중간고사 족보

  苛政猛於虎(가정맹어호) 가혹한 정치는 호랑이보다 사납다독하다 가 / 정치 정 / 사납다 맹 / 어(비교격전치사) / 호랑이 호출전 - 예기어 - 전치사 ~보다 (생략가능)?? ... 예기 (學記) 학기---------------------------------------------------------後生可畏(후생가외)후배가 두려워 할 만하다子曰 “後生可畏,(자왈 ... 뛰어난 인재나 귀중한 것을 얻기 위해서는 먼저 공을 들여야 한다.살 매 / 죽을 사 / 말 마 / 뼈 골國士無雙(국사무쌍) 나라의 선비 중에는 짝이 될 만한 이가 없다(둘도없다).

  시험자료 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.12 | 수정일 2024.03.19

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  [독후감] 타이탄의 도구들 / 팀 페리스

  공자왈, 맹자왈 하지 않아도. 맨날 기생년 치맛자락에 풀피리를 불며 한량하게 살아도 양반은 양반이다. 이것이 구조다.양반이 왜 양반인지 보자. 공자왈, 맹자왈 해서 양반인가? ... 맹자왈을 공부했었어야 했어! ... 나는 노비가 아니라 양반이 되어 나라의 녹을 먹으며 중대한 나랏일을 도맡아 우둔한 백성들을 위해 크나큰 은혜를 베풀고 있었을 텐데.힘들어도 그때 포기 하지 않고 천자문을 떼고, 공자왈

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.08

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  박지원표 유머, 도강록을 읽고 – 은근함과 따뜻한 시선에 대한 단상

  조선시대의 남자라고 하면 무언가 구식이고 유교주의에 얽매어 앞뒤 잴 것 없이 막혀있고, 헛기침이나 연방해대면서 공자왈 맹자왈 경전의 글귀나 끌어대며 상대방과 공허한 갑론을박에나 열중하고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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  논어 대문 (학이편~옹야편) 원문과 해석 정리

  7.孟武伯問孝, 子曰 "父母唯其疾之憂"맹무백이 효에 관해 묻자, 공자왈 "부모는 오직 그들이 아프지 않을까 걱정 한다."8.子夏問孝, 子曰: "色難. ... 공자왈 "살아계실때는 예를 갖추고, 돌아가셔서는 예에따라 장례를 치르고, 제사를 지내라는 것이다."? ... 맹의자가 효에 대해 묻자, 공자왈 "어긋남이 없는 것이다"樊遲御, 子告之曰 "孟孫問孝於我, 我對曰 無違"번지가 ?

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.21

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  방통대 '철학의 이해 중간과제 ‘논어’ 독후감'

  (온이려)하시며: 선생께서는 온화하시면서 엄숙하시고威而不猛(위이불맹)하시며: 위엄이 있으면서 사납지 않으시고恭而安(공이안)이러시다: 공손하시면서도 마음이 편하셨다.8. ... 태백편(泰伯)2, 子曰恭而無禮則勞(자왈공이무례칙로)하고: 공자 말씀하시기를, 공손하기만 하고예가 없으면 수고롭고,愼而無禮則? ... 子曰善人(자왈선인)을: 공자 말씀하시기를, 착한 사람을吾不得而見之矣(오불득이견지의)어든: 내가 만나 보지 못할진대得見有?

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.15

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