"과학교육에서 구성주의 평가지" 검색결과 1-20 / 1,279건

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  대구교대 송명섭 포폴 4장 초등 과학교육에서 구성주의 평가지

  초등 과학교육에서 구성주의영역평가문항평가준거평가증거학습내용초등학교 과학에서 구성주의적 방법의 중요성을 알고 있는가? ... 구성주의적 관점에서 본 실재에 대한 설명과 함께 구성주의적 방법의 중요성에 대해 정리되어 있다.상과학에서 구성주의적 방법의 중요성에 대한 설명이 부족하다.중언급자체가 없다.하선개념과

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14 | 수정일 2021.09.28

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  보육교사 과정 중 보육과정 과목 레포트. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론의 장, 단점 비교 및 의견 기술.

  이렇게 영유아에 대한 보호와 교육의 개념이 통합된 보육의 개념을 바탕으로 현대 보육과정의 이론적 토대가 되는 심리학 발달 이론인 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론에 대해 ... 즉, 체계적이고 객관적인 연구방법을 통해 아동발달을 연구하였다는 점에서 높이 평가받고 있다. ... 하지만, 단점으로는 성숙주의 이론은 아동발달에 있어서 환경적인 요인에 대해서는 배제함으로써 극단적이라는 평가를 받는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.02.06

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  학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오

  이론이라고 할 수?있다. 그래서?구성주의 학습이론은 교육적인 문제 전반에 대해서 완전히 다른 시각적 접근을 가능하게 하는 비판적인 성찰 도구로서? ... 그리고 구성주의 학습이론은 교육적 패러다임에 많은 영향을 주어?교수학습 과정에 중요한? ... 학습이론의 수업 목표는 학생이 과제를 가지고 문제를 풀어가는 과정 중에 도출되어 학생 스스로 수립하는 형태이므로 수업 평가는 성취도 한 가지에 국한하지 않고 과제의 수행과정에서 연속적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  청소년교육학_청소년프로그램개발및평가

  자연과학에서 강조해 왔던 경험 · 분석적 패러다임-학교교육의 교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러(Tyler)의 이론과 밀접함-실증주의 패러다임에서 청소년 프로그램1) 청소년지도사와 ... 본론패러다임의 정의는 《과학혁명의 구조(1962)》 라는 저서에서 토머스 쿤이라는 철학자가 제안함으로부터 널리 쓰이게 된 개념이다. ... 따라서 이를 탈피하고 청소년들의 능동적인 참여를 이끌어내기 위해서는 ‘구성주의 패러다임’을 활용해야 한다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.05.28

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  영유아교수방법론_구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

  그 후, 교사는 학생들이 알파벳을 올바르게 발음하는지 평가하고, 필요한 경우 피드백을 제공할 것이다. ... 예를 들어, 교사는 학습자가 과학 실험을 설계하고 수행하도록 도와, 그들이 그 결과를 자신의 이해에 통합하게 한다. ... 서론교육학의 이론 중 구성주의와 행동주의는 교육의 목표, 학습자의 역할, 그리고 교사의 역할에 대한 근본적인 이해를 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론을 들 수 있다. 각 이론을 비교하여 설명하고, 두 이론에 기초하여 개발된 프로그램을 예시를 들어보시오.

  세 번째, 효과적으로 어떻게 프로그램을 전개할 것인가, 네 번째, 이러한 학습경험의 효과를 어떻게 평가할 수 있는가?로 구성되고 있다. ... 각 이론을 비교하여 설명하고, 두 이론에 기초하여 개발된 프로그램을 예시를 들어보시오.1.서론오늘날 우리가 이론이라고 말하고 있는 사회과학의 구체적인 이론의 실상은 전통적인 논리실증주의와 ... 내용 결정목표-수단 모델:목표를 먼저 설명하여 프로그램의 내용을 결정함에 있다.구성주의구성주의는 실제적-해석적으로 볼 수 있는 이론이다.

  리포트 | 2페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.01.29

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  컴퓨터의교육_교육공학

  )의 개념을 1994년에는 ‘학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제’라고 정의하였으나, 이후 2004년 AECT 교육공학정의연구위원회에서는 교육공학을 ... 이에 따라, 교수-학습 과정에서 학습 결과보다는 학습 과정이 중요하게 평가되어야 한다고 주장했다.행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론은 모두 객관주의 이론에 근거한 이론이다. ... 두 학문 모두 과학적 지식을 바탕으로 무언가를 실천하는 행위이다. 또 이를 구성하는 항목에서도 유사성이 존재한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시

  서론현대사회는 과학기술의 빠른 변화, 수명의 연장으로 인한 인구 구조의 변화, 정보통신 수단의 발달 등 여러 가지 요인으로 인하여 청소년까지 받았던 공교육 만으로는 사회에 적응할 이론적 ... 교수자는 조언자이며 촉매자로 역할을 하고 있으며 학습자가 수업의 설계와 분석, 평가에 이르기까지 해 나가는 능동적 존재로 활동하게 된다. ... 구성주의 학습이론1) 개념구성주의는 객관주의의 대비로서 등장한 개념이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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  영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델 비교 분석

  따라서 아동과 함께 실시했던 놀이나 활동에 대해 매일 평가하고 기록하여 다음날 교육계획에 반영한다. ... 구성주의 모델1) 이론적 배경구성주의 프로그램이란 피아제의 인지발달이론에 기초하여 교육 활동을 계획하는 교육과정 형태로, 일명 인지 중심 유아교육과정이라고도 부른다. ... 비교 분석1) 구성주의 접근의 교수-학습법선행연구를 찾아본 결과 이미 구성주의 접근에 의한 유아교육과정을 쉽게 접할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.05 | 수정일 2023.06.09

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  비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고, 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

  과학교육 방법에의 적용1) 과학적 탐구과정2) 능동적인 참여3) 집단 활동4) 일과 운영5) 자료 활용6) 평가 및 교사의 역할Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌OO 대학교Ⅰ. ... 이해나 의미와의 충돌 혹은 모순을 느끼고 이를 해결하여 인지적 평형을 되찾게 되는 일련의 과정을 의미한다.구성주의 관점이 과학교육에 대한 효과적인 방법으로 고려되는 것은 유아의 과학적 ... 이러한 의미에서 구성주의 과학교육 방법이 좀 더 유아의 본성과 과학의 특성에 적합하다고 할 수 있다.2) 비고스키의 사회문화적 구성주의구성주의는 지식구성의 인지적 측면과 사회적 측면

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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  구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

  교육자는 연속화 되고 잘 짜여진 교육과정을 개발하고 학습자들을 동기화, 강화, 평가하는 방법을 결정한다. ... 마지막으로, 반성적 추상, 과학적 추론을 일으키는 교사이다. ... 구성주의 입장에서 교사 역할DeVries와 Kohlberg(1987)가 구성주의 접근의 유아교육의 미래는 구성주의 교사를 발달시키는 것에 놓여있다고 주장한 것을 비롯하여 구성주의교사의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.08

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  사회문화적 구성주의와 과학교육방법에의 적용

  즉, 직접적인 관찰이나 실험 등의 가치가 높이 평가되어야 할 것이다.구성주의 이론은 유아과학교육에 큰 변화를 가져왔다. ... 구성주의 이후 유아과학교육의 영역은 보다 포괄적으로 이루어지고 있다.구성주의 이론을 주장한 대표적 학자에는 피아제와 비고스키가 있다. ... 아마도 현재 교수나 부모 세대가 어린 시절 과학교육을 지식 습득으로만 배워왔기 때문일 것이다.구성주의 입장에서 과학이란 우리를 둘러싸고 있는 자연의 속성을 이해하는 학문이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22

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  구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

  교육 기회를 활용하여 학습을 유도한다.- 예술, 과학, 사회, 수학 등의 주제에 대한 다양한 활동을 통해 어린이들의 창의성을 자극한다.4) 장점- 어린이들은 자신의 관심사와 능력에 ... 이를 통해 교사가 어린이들의 발달과 학습에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지에 대한 이해를 높이고, 효과적인 교육을 위한 기반을 마련할 것이다.Ⅱ. 본론1. ... 방법의 부재로 인해 효과적인 평가가 어려울 수 있다.- 교사는 어린이들의 관심과 의문을 이해하고 적절한 지도를 제공해야 한다.2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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  인력개발과 활용(학습 패러다임의 변화를 행동주의 이론과 구성주의이론관점에서 비교하여 설명하고 구성주의에 기반한 교수학습설계방안을 제시하시오)

  경험으로부터 지식과 의미를 구성해낸다는 이론⑥ 구성주의이론의 장점· 학습자의 자기주도적 학습 강조· 다른 학생들과 협동학습 장려· 학습자 중심의 교육환경 조성· 학습과정 중심의 평가 ... , 수행평가 강조⑦ 구성주의이론의 단점· 행동주의에 비해 연구결과 부족· 교사들의 이해 부족(기존과는 다른 결과를 기대)· 지식 구성의 사회성에 대한 인식 결어· 학습자 인지능력에 ... 대한 가치부여 소홀⑧ 구성주의이론에대한 생각구성주의는 현대에서는 자기주도적 학습이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.12

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  영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오

  교과목 명: 영유아보육프로그램개발과평가주제 : 영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 영 유아 교육프로그램의 경우 모든 교육의 실질적인 내용들을 담고 있고 이에 대해 어떠한 내용을 담고 있을 것인가에 대해 중요하게 평가되기 때문에 이에 대한 개념과 개발 시 고려사항에 ... 이 때 융통성이나 다양성, 개별성과 같은 부수적인 요인이 고려되어 보다 높은 수준의 교육적 결과를 평가하고자 하기도 한다.Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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  청소년프로그램 개발의 3가지 패러다임에 대해 기술하고 장단점을 비교하시오. 자신이 청소년 프로그램을 개발한다면 사용하고 싶은 패러다임과 그 이유를 설명하시오

  구성주의 패러다임구성주의는 복잡하고 다변화하는 사회현상에 대한 수학적, 과학적 증명이 어렵다. 상대적인 지식이며 상대적인 의미이다. ... 구성주의 패러다임은 청소년과 청소년지도사의 상호작용을 토대로 교육을 한다. 청소년이 주체적인 학습자가 될 수 있도록 무게 중심을 학습자에게 맞추는 것이다. ... 수학적이고 과학적이며 증명을 중요시하는 절대적인 지식을 의미한다.실증주의 패러다임은 자연과학에서 강조해 왔던 분석적, 경험적인 방법을 사회과학에서 적용하고 지식이 인식의 주체인 인간과

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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  교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정

  교수체제설계1) 교수체제설계의 특징교수설계의 근본 목적은 어떤 특정 학습내용과 학습자에 맞는 최적의 교수방법을 처방하는데 있으므로 교수설계를 처방 과학 이라고 한다. ... 통합된 과정이었다 현대에는 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다.1) 윤리적 실천교육공학은 하나의 실천영역으로 강조되었는데 매체의 활용에서는 ... 실즈와 리치는 교육공학이 설계와 개발, 활용, 관리, 평가의 영역으로 구분될 수 있다고 하였다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

  특히, 나는 구성주의 학습이론과 행동주의 학습이론의 가치를 높게 평가하며 교육인력은 거시적 관점에서는 구성주의 학습이론을 활용해 학습자 중심의 교육현장 구축과 문제해결적 학습을 지향해야 ... 탐구활동, 과정에 대한 평가, 사고의 과정의 중요성을 강조(3) 구성주의 학습이론구성주의 학습이론에서는 지식을 개인의 경험을 통해 주관적으로 존재하게 되는 것으로 보고, 학습은 학생 ... 초해당 시기는 교육공학의 개념이 도입되고 교육방송이 본격적으로 발전하기 시작한 시기이다. 1968년엔 한국행동과학연구소가 설립되었고, 1972년엔 학국교육개발원과 한국방송통신대학교가

  리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.19

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  교수-학습의 이론적인 근거를 기반으로 자신의 교육관을 피력하세요(구성주의)

  영역의 목표가 ‘호기심을 가지고 주변 세계를 탐색하며, 일상생활에서 수학적, 과학적 문제해결능력을 기르는 것(교육과학기술부, 보건복지부, 2012)’이라는 점에서 구성주의 관점이 ... 변화되는 현대교육에서 구성주의 교육의 필요성에 대해 알아본다.2.본론:1) 구성주의에 근거한 수업 진행방법(1) 실제적인 맥락기반 학습활동학습의 주체는 전문가의 시연을 따라하는 과정 ... , 성찰의 기회, 지식의 협력적 구성, 동료들과 사고 공유다양한 관점, 교사의 역할은 교사의 코칭과 비계설정, 전문가의 시연, 실제적인 평가(2) 체험학습, 실제적 과제?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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  행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에

  이러한 지식사회에서 교육에 대한 개념은 학교교육을 넘어서 평생교육으로 전환을 하도록 한다. ... 객관적인 평가를 요구하게 된다.2. ... 교사에 의하여 성적표, 등급, 점수 등의 형태로 이루어진 표준화된 평가도구는 학습에 방해가 되는 것으로 자신의 기준에 의하여 평가가 이루어져야 하며 학생들 스스로 자신의 행동을 평가하며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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