"교과학습" 검색결과 1-20 / 106,936건

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  발달장애 학생의 교과학습 지원을 위한 교육용 게임 분석

  한국컴퓨터게임학회 임장현

  논문 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  중학교 한문교과서 내 字源 학습의 실태 고찰

  한국한자한문교육학회 홍진화

  논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  세계의 역사 교과목의 성격, 바람직한 학습 방향과 학습 방법

  교과목의 성격2. 교과목의 바람직한 학습 방향3. 교과목의 바람직한 학습 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론서양의 속담 중에서는 '역사는 되풀이 된다.' 라는 속담이 있다. ... 교과목의 두번째 학습 방법은 여러번 반복하여 학습하는 것이다. 단시간에 여러 나라의 세계사를 배우는 것은 매우 어려운 일이다. ... 학습을 위한 바람직한 방법 교과목의 바람직한 첫번째 학습 방법은 고정관념으로 특정 나라를 보지 않으려고 노력해야 한다. 사전적 의미에서의 역사란 인류 사회의 변천과 흥망의 과정.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.10.06

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  피부미용 전공 교과에서의 문제중심학습(PBL) 적용이 학습자의 문제해결 능력과 협력적 자기효능감에 미치는 영향

  한국유화학회 박정연

  논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.31

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  효율적인 학습을 위한 교육용 게임 개발 연구 - 중등 컴퓨터 교과 수업을 중심으로 -

  한국컴퓨터게임학회 이지훈, 김우재, 김현수

  논문 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  교과교육론 자기주도적 학습

  학습자 스스로 자율적이고 책임감 있게 자신의 학습을 관리하고 학습의 목표와 방향을 설정해간다고 하는 자기주도적 학습을 나는 얼마만큼 나의 배움에 있어 실현하고 있을까 스스로에게 물어볼 ... 자기주도적 학습우리나라에서도 자기주도적 학습이 이루어져야 한다는 필요성 인식과 의견이 많이 거론되고 있다. ... 하지만 여전히 수학능력시험 위주의 교육현실에서 그 실현여부는 아직 의문이다. 2000년 실시된 국제학업성취도 평가에서 학습동기와 학습전략을 포함한 자기주도적 학습 능력이 OECD국가

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.06

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  교과교육론 학습동기 레포트

  일본어 교과교육론目次 ⅰ . 研 究目的の 設定 ⅱ. 動 機の定義・学習 / 内的 / 外的動 機と は ⅲ. ア ンケートを基にし た研究目的 ⅳ. 結 果及び鑑賞ⅰ . ... 어떠한 학습동기가 가장 큰 학습효과를 불러오는가 ? 학습동기 요인 중 동기상실을 일으키는 요인은 ? ... 있지 않은 과거 학습자 일본어 전공 대학원생 중 , 일본어학습을 포기한者 연구목적 : 어떠한 학습동기가 지속성을 가지는가 ?

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.16

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  세계의역사 - 교과목의 성격, 학습을 이한 바람직한 방향, 학습을 위한 바람직한 방법

  세계의 역사교과목의 성격, 학습을 이한 바람직한 방향, 학습을 위한 바람직한 방법목차1. 서론2. 교과목의 성격3. 학습을 위한 바람직한 방향4. ... 이처럼 각 문화권의 특성에 맞춰 세계의 역사를 주요한 사건을 바탕으로 이해하고 학습하는 것은 본 교과목의 바람직한 학습방법이 될 것이다. ... 학습을 위한 바람직한 방법위와 같은 방향으로 세계의 역사를 학습하기 위해서는 본 교과서에서 서술하고 있는 문화권 내의 주요 국가들의 상황과 역사적으로 의미 있는 사건들을 중점적으로

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11

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  (세계의역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에

  『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향 및 방법『세계의 역사』 교과목에서는 체계적인 학습 방향 및 방법을 제시하고 있다. ... 『세계의 역사』 교과목의 성격2. 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인류의 역사는 다양한 가치를 내포하고 있다. ... 세계의 역사주제 : 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  (세계의 역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에

  『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방법내가 생각하기에는 교과목의 바람직한 학습 방법은 첫 번째로 교재를 중심으로 공부하는 것이다. ... 『세계의 역사』 교과목 성격2. 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교과목명 :세계의 역사 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  (세계의역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에

  교과목명: 세계의 역사[과제명]『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 ... 『세계의 역사』 교과목의 성격2. 바람직한 학습방향 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 『세계의 역사』 교과목의 성격1) 역사의 개론서『세계의 역사』라는 제목에서 알 수 있듯 이 책은 지구촌 역사를 고대부터 현대까지 두루 다루고 있다는 특징을 지닌다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  (세계의 역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에

  교과목명: 세계의 역사[과제명]『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.세계의 역사 교과의 성격2.세계의 역사 바람직한 학습방향 및 방법1)세계의 흐름 이해2)문제해결의 탐색3)흥망성쇠에 대한 교훈Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론우리는 ... .2.세계의 역사 바람직한 학습방향 및 방법1)세계의 흐름 이해세계의 역사를 배울 때 가장 바람직한 학습방향은 세계사 파트를 각각 국가별로 이해하는 것이 아니라 맞물려서 이해하는 것이

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  (세계의 역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한

  세계의 역사 교과의 성격과 의의2. 세계의 역사 교과의 학습 방향 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 오랫동안 역사를 공부해왔다. ... 이는 역사 뿐 아니라 다양한 교과를 학습하면서도 중요한 태도라고 볼 수 있으며, 현재와 미래의 문제를 해결하기 위한 자질을 기를 수 있는 기회가 된다.그렇다면 세계의 역사 교과를 학습하기 ... 세계의 역사주제 : 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  (세계의 역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한

  교과목명: 세계의 역사[과제명]『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 ... 바람직한 학습방향 및 방법1) 학습 방향(1) 역사의 큰 흐름 이해하기본 교과는 한 권의 책에 세계의 고대부터 현대까지의 역사를 압축하여 다루고 있다. ... 『세계의 역사』 교과목의 성격2. 바람직한 학습방향 및 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론입시중심의 학창시절에 역사는 주요과목을 꼽히지 않았다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  (세계의역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한

  교과목명: 세계의 역사[과제명]『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 ... 전반적으로 살펴본 후 해당 교과목의 성격을 알아보고 바람직한 학습방향과 구체적인 학습방법에 대하여 나 자신의 생각을 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. ... 역사에 대한 관심은 결국 현재의 관심에서 비롯되는 것이며 이를 바탕으로 미래의 역사를 유추해나가는 것이기에 이를 구체적으로 알아보는 것이 필요하다.따라서 본 글에서는 세계의 역사 교과서를

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  (세계의역사) 세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한

  교과목명: 세계의 역사[과제명]『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 ... 또한 본 교과목에 대한 학습동기를 고취시킬 수 있다.4) 연습문제연습문제는 각 단원 마지막에 제시되는데, 사지선다형과 단답형 문제들로 본론에 대한 학습내용을 학습자 스스로 문제를 풀면서 ... 『세계의 역사』의 바람직한 학습방향3. 『세계의 역사』의 학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학창시절에는 역사를 재미없는 과목이라고 생각했다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  통합교과와 보편적학습설계 PPT

  내용 학생의 요구 , 선호 , 장점에 따른 교과 내용 다양한 표현 수단 제공 학생 참여 독려 , 해당 장애 제거 동일한 목표에 따른 학습 내용 발달적 / 맥락적 교육과정에 따른 교과 ... , 민첩성 음악 지능 – 리듬 활동 , 춤 표현 대인 관계 지능 – 타인과 대화하는 방법 자기 이해 지능 – 자신의 감정 , 생각 표현 자연 친화 지능 – 자연세계의 법칙 이해 교과서 ... 보편적 학습 설계의 개념과 필요성목 차 보편적 학습 설계의 개념과 필요성 통합 교육과 보편적 학습 설계의 공통점 보편적 학습 설계에 대한 다중지능의 의미 보편적 교수 – 학습 설계의

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.22

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  유아교과의 교수-학습 원리

  유아교과교육론@ 유아교과의 교수-학습 원리에 대해 정리하세요.유아교과에서 교수학습의 일반적인 원리는 자발성의 원리, 개별화의 원리, 다양성 및 융통성의 원리, 구체성의 원리, 탐색의 ... 유아는 자신의 흥미와 요구, 필요 등에 의해 자발적으로 동기화된 학습의 맥락에서 효과적으로 학습한다. ... 이러한 특징 때문에 유아교육에서는 추상적인 학습이 아니라 구체적인 실물이나 자료를 직접 만지고 조작하는 실물중심의 구체적인 학습이 효과적이다.유아는 주변 환경을 스스로 탐색하면서 학습한다

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12

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  교과교육론 발제 개념학습 발제

  셋째, 아동들이 개념을 가장 효율적으로 학습하도록 도와주는 교수 방법에 대해 많은 지식이 있어야 하고 넷째, 교사는 특정 교과 영역에 관한 개념들을 깊이 있게 이해하고 있어야 한다.Ⅱ ... 개념학습Ⅰ. 개념학습의 중요성우리는 마음이 작용하는데 사용되는 기본적인 도구인 개념을 가지고 세상을 바라본다. ... 발달의 본질과 과정에 대한 연구가 더욱 활발히 진행되고 있으며 그러한 과정에서 인간의 개념 형성 및 발달과 정신 발달 현상과의 관계가 점점 더 명료하게 밝혀지고 있다.학교교육의 모든 교과에서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.06

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  (여성의 삶과 문화) 여성의 삶과 문화』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에

  교과목명: 여성의 삶과 문화[과제명]『여성의 삶과 문화』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 유의 사항을 반영해 ... 여성의 삶과 문화 교과목의 성격2. 여성의 삶과 문화 교과목의 학습 방향 및 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리 사회는 여성에게 차별적인 사회구조를 구조화하고 있다. ... 우리는 본 교과목을 통해 남성과 여성, 성적 차별 구도에만 국한된 학습을 해서는 안 된다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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