"교과 학문 지식" 검색결과 1-20 / 21,890건

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  교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정

  하지만, 지식을 단순 암기하는 수업이 전개될 가능성이 크며, 학습자가 수동적이고, 교과서에 나와 있는 지식만이 최고라고 여겨지는 단점이 있다.(5) 학문중심 교육의 장단점- 학습의 ... ④ 교과의 구조론의 영향(3) 지식의 형식론(4) 교과중심 교육의 장단점(5) 학문중심 교육의 장단점2. 인간중심 교육과정(1) 이론적 배경(2) 주요특징(3) 한계점과 비판3. ... 교과 중심의 ‘학문중심 교육과정’은 교사는 가르치기 어려워서, 학생들은 학습하기 어려워서, 또 미국 사회는 정치, 경제, 사회적인 문제 때문에 더 이상 환영받지는 못 했다.(3) 지식의

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17

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  역사교육의 이론과 방법(노란책) 요약 정리(1, 3, 4, 5, 7, 9장)

  :교과의내용+역사의학문적특성(역사의학문적특성:역사사실에대한이해의다양성,역사지식의상세성,증거에따른역사지식의한정성,역사사건의인과관계와상호관련성등에대한파악)ㄴ.역사연구방법(과정):수집→비판 ... - 슐만ㄱ.내용지식:교사가가지고있는지식의양과구조실재적구조→교과의내용과사실을통합하고조직하는기본개념과원리구문적구조→학문의방법론적절차ㄴ.교수내용지식:가르치기위한내용지식→교과에특정적인교수지식과유사ㄷ.교육과정지식 ... - 에반스:역사라는학문에대한교사의견해가역사를가르치는방법과내용에크게영향ㄱ.학문에대한교사의견해:교사의인지적특성→교과지식,역사교육관,학생관ㄴ.역사를가르치는방법과내용:내용재구성,교수-학습방법선택

  시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27

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  교육과정 중간고사범위 정리

  지식을 습득하여 아동의 지적 능력을 개발지식의 구조 강조 : 학문의 기본 아이디어, 개념, 원리 = 학문의 사고방식 or 사물을 보는 안목장점교육내용이 기본 내용을 중심으로 조직되므로 ... 생애8년 연구에 주도적 참여타일러 논리 = 네 가지 질문 : 목표설정, 학습경험선정, 학습경험조직, 평가학문중심 교육과정Bruner의 지식의 구조· 학문적 생애· 교육의 과정 : ... 유지하면서 학습자의 인지발달에 따라 심화 확장되는 형태· 발견학습 : 지식의 구조를 학습자가 발견하고 다양한 문제 사태에 적용하도록 하는 것[내용 조직상의 유형- 학문중심]학문적

  시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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  역사교육의 이론 서브노트

  역사교육의 의미 1) 교과교육과 역사교육: 교과교육(학)은 교사 양성 교육 과정에서 교사 전문성을 평가는 중요한 척도로 인정되고 있다. ① 교과교육학은 교과 내용으로서의 특정한 학문 ... 데 공헌할 수 있으며, ③ 교사는 특정 영역의 교과 내용에 관한 지식에 기초하여 이들 교과 내용이 학생의 필요의 능력에 어떻게 상호작용하는지, 그 교과의 어떤 지식이 사회적 가치를 ... 목적·가치·철학적·역사적 근거에 대한 지식내용 지식 교사가 갖추어야 할 지식의 범위와 구조교육 과정 지식일정한 단계에서 특정한 주제나 교과를 가르치기

  시험자료 | 59페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.02

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  임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리

  융합형 교육과정③ 탈학문적 통합: 특정 분과학문(교과)을 초월하여 실제 생활의 주제나 문제, 쟁점을 중심으로 교육과정을 조직하는 것. ... 광역형 교육과정② 간학문적 통합: 학문 간의 경계를 허물고 여러 학문(교과)에 공통적으로 들어 있는 주제, 개념, 기능(탐구방법) 등을 추출하여 이를 중심으로 교육과정을 조직하는 것ex ... 수 있는 우려가 있다.(5) 드레이크 분류에 근거하여 통합의 방식 3가지① 다학문적 통합: 각 한문의 독립성을 유지하면서 하나의 주제에 대해 여러 학문(교과)의 관점에서 다룰 수 있도록

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09

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  [임용고시] 전공역사 역사교육론 SUB 노트

  교과 내용에 대한 지식이란 단순히 교과 내용을 많이 아는 것뿐 아니라 역사의 학문적 특성에 대한 이해를 포함한다. ... 어떤 학문 분야나 교과에서 참과 거짓, 타당성과 부당함이 수립되는 일련의 절차와 방식을 알아야한다. (2) 교육과정 지식 : 일정한 단계에서 특정한 주제나 교과를 가르치기 위해 고안된 ... 역사와 교육이 유기적으로 관계를 맺고 있는 독립적인 학문 영역이다. 2) 교수 내용 지식과 역사교육 : 내용 지식, 교수 내용 지식, 교육 과정 지식 (1) 내용 지식 : 교사가 갖추어야

  시험자료 | 114페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.07.22

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  중등 일반사회 임용 사회교육론 서브노트

  사회과학과 사회과1) 사회과학- 법칙을 발견하려는 학문- 법칙 발견과 같은 학문적 측면 중요시2) 사회과- 인간과 인간, 자연, 사회제도 등에 관한 사회과학적인 지식을 학생들에게 교육하기 ... 여러 논의들의 종합: 사회과는 학생들이 사회생활에 필요한 지식, 기능, 가치, 태도 등을 형성하여 사회문제를 해결하고 민주사회에 요청되는 시민의 자질을 함양하게 하려는 학교의 교과목3 ... 위해 적용한 교과목‘2.

  시험자료 | 57페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.10.08 | 수정일 2023.08.29

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  A+ 유아교과교육론 요약정리_유아교과교육론 시험자료_유아교과교육론 핵심요약_유아교과교육론 중간고사_유아교과교육론 기말고사

  (유아/학습자 중심, 교사는 조력자/안내자/상담자 역할)학문중심교육과정학문중심 교육과정이란각 교과가 나타내고 있는 지식의 본질(구조)를 가장 명백히 표현할 수 있도록그 지식을 체계적으로 ... 유아교과교육론 요약 정리교과의 정의교과란추구하는 인간형성을 위해학습자 발달에 적합하고실제 생활에 유용하며학문적 본질에 기초한 교육내용을가르치고 배우도록 체계화한 학문 단위이다.교육과정개념유형교과중심교육과정교과중심 ... (브루너-교육의 과정)학문중심 교육과정에서 교과내용은 초등학교에서부터 교등학교까지 동일하되, 학년의 진전에 따라 그 수준이 달라지도록 나선형 방식으로 조직하게 되어있다. / 예: 만

  리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.11 | 수정일 2024.07.15

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  교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점

  지식의 구조란 학문의 핵심 개념, 원리, 탐구 방법을 의미하는 것으로, 이것들을 학습하는 것을 지식의 구조라고 표현한다. ... , 지식의 구조(학문의 기본원리)와 탐구과정(탐구학습, 발견학습)을 융합시킨 것을 이야기한다. ... 따라서 학문중심 교육과정은 지식의 구조와 탐구과정을 익히는 것을 목적으로 하는 것이다.(3) 교육내용(과정)은 지식의 구조를 핵심으로 조직한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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  [교육과정] 강좌수석 A+) 브루너 지식의 구조, 학문중심교육과정 보고서

  즉, 각 교과(학문)의 기본 구조만을 지나치게 강조한 나머지 교과와 교과 사이의 관련성과 통합이 어렵다는 것이다. ... 둘째, 교육과정이 학문 분야별로 분과되어 학문 및 교과 간의 통합성이 무시되고 있다. ... 기존의 교과들은 여러 지식들을 그 지식의 절대적 난이도에 따라 나누어 학년별로 배당되는 형태로 존재하고 있었다.

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01

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  교육학 5. 교육과정 키워드 정리

  인격화 (내면화의 정도에 따라)메이거교육목표 진술방법의 완성 : 조건 + 수락기준 + 도착점행동브루너학문중심교육과정지식의 구조 : 교과를 형성하는 핵심원리 ? ... 독립하여 조직된 교육과정상관교과의 한계선을 유지하면서 교과 간 공통 내용을 추출융합교과 간 공통 내용 추출, 새로운 교과 구성, 특징각 학문의 개별적 성격 약화학문들 간에 공통되는 ... 교과나 학문을 결합접근방식한 학문의 개념이나 방법이나 절차를 다른 학문의 문제해결에 적용탈학문적통합여러 학문 영역으로부터 추출된 내용을 토대로 전혀 새로운 주제영역을 설정하여 운영하는

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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  교육과정 유형 정리 과제

  선을 없앤 형태로 중핵과정은 특정 교과 내의 중요한 주제일 수도 있고 학습자의칠 것인가에 대한 심각한 문제의식과 함께 제기되었고, 학문에 내재해 있는 지식의 구조와 지식 탐구 과정의 ... 분과형 교육과정은 교과를 조직하고 체계화하는 데 효과적이나 단편적 지식으로 학습의 통합적 성과를 기대하기 어렵고 중복적인 부분이 있을 수 있다.상관형 교육과정은 학문 병렬 설계로 각 ... 광역형, 융합형 교육과정이 있다.분과형 교육과정은 학문 구조 설계로 한 교과를 다른 교과와 완전히 독립해서 각각 조직한 교육과정으로 한계선이 유지되며 과목의 종적 체계는 있지만, 횡적

  리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.26

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  [교육철학 및 교육사] 기말고사 문제지(답포함) A+

  그리고 교과중심 교육론자에게는 교육과정에 포함된 내용들은 추상적이고 학문적이며 이 지식의 출발점은 인간 삶의 경험이라는 것을 간과하지 말 것을 경고한다. ... , 삶에서 배울 수 없는 학문적 지식을 가르쳐야 한다고 주장한다. ... 또한 생물학적 지식을 많이 가지고 있는 것보다는 생물세계에 대한 열린 시각과 흥미가 보다 중요하다는 것이다.이원론 극복을 위한 통합적 교육의 방법은 교육과정을 심리화 하는 것이다.학문적이고

  시험자료 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.15

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  진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학을 비교 설명하시오.

  이 철학은 전통적인 교과목과 학문적 지식을 중시하며, 교육의 목적은 학생들에게 기본적인 지식과 기술을 전달하는 것이라고 본다. ... 이 철학은 전통적인 교과목과 학문적 지식의 중요성을 강조하며, 교육의 목적이 학생들에게 필수적인 지식과 기술을 전달하는 것이라고 본다. ... 이는 학생들이 사회에서 긍정적인 역할을 할 수 있도록 돕는 중요한 요소로 간주된다.결론적으로, 본질주의 교육철학은 교사 중심 교육을 강조하며, 전통적인 교과목과 학문적 지식을 중시한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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  초등교육과정과 차별되는 유아교육과정의 특징 조사 및 정리

  아래는 각 교육 과정의 주요 특징들입니다.첫째, 초등교육과정은 교과 중심입니다. 초등교육과정은 교과별로 구성되어 있으며, 각 교과에서 필요한 지식과 기술을 체계적으로 학습합니다. ... 초등교육에서는 학문의 기초가 되는 읽기, 쓰기, 수학 등의 핵심 지식과 기술을 습득합니다. ... 이 기간에 아이들은 학교에서 제공되는 교과 과정을 통해 다양한 학문 영역에 대한 기본적인 이해를 쌓아갑니다. 반면, 유아교육과정은 학습자 중심의 교육입니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.07

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  조선대 교육과정 2023년도 2학기 기말고사 시험문제 족보 자료

  (1점, 복수선택 가능)1)학생들의 전반적인 학업성취도 향상과 학교 교육 만족도에 긍정적인 영향을 줌2)지식의 구조란 해당학문의 핵심 개념과 원리를 의미함3)전이를 가장하고 있지 않다4 ... (1점, 복수선택 가능)1)교과를 진보적으로 조직한다는 것은 교과를 구체적인 활동에서 시작하여 점차 체계적인 논리적 방법으로 전환하는 것을 뜻한다2)과학적이고 논리적인 지식의 단계에서는 ... 브루너의 학문중심 교육과정에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

  시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.10

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  역사교육의 이론(남색책) 요약 정리

  내용 지식:학문의 방법론적 절차와 구조에 대한 이해를 갖추어야 함ㄴ. 교육과정 지식:교육과정 자원에 대한 이해와 다른 교과의 교육과정에 대한 이해를 포함ㄷ. ... 교수 내용 지식:교과의 특정적인 내용 지식의 구조를 학습자를 고려하여 전달하는 양식→영역 고유인지 이론의 입장, 범교과별로 적용될 수 있는 교수 이론이 아님2. ... 지식ㄱ.

  시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27

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  역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

  이 관점에서는 전통적인 지식 중심 교육과정이 지나치게 학문을 강조하고 있으며, 학문에서 배운 지식이 변화하는 사회적·경제적 요구에 대처하기에 실용적이지 않다는 비판점을 제시한다. ... 교과역량은 교과 고유의 지식, 기능, 가치, 태도가 실제 상황에서 통합적으로 발휘되고 수행되는 능력을 의미하는데, 이는 해당 교과 지식의 습득을 통해서만 기를 수 있는 특수하고 세부적인 ... 지식의 구조론에서는 나선형 교육과정을 통해 학문의 뼈대를 이루는 핵심적인 개념과 원리인 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 주장했으며, 지식의 형식론에서는 선험적으로 정당화된 내재적 가치를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학을 비교 설명하시오.

  본질주의는 학문적 엄격함을 중요시하며, 학생들이 기본적인 지식과 기술을 습득하도록 돕는다. 이는 전통적인 교과 과정과 엄격한 규율을 통해 이루어진다. ... 이 철학은 엄격한 교과 과정을 통해 학생들이 체계적으로 지식을 습득하도록 하며, 교사의 지도 아래 학습이 이루어져야 한다고 본다. ... 본질주의는 학문적 기초를 중요시하며, 학생들이 기본적인 지식과 논리적 사고를 습득하는 것을 목표로 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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  논문요약_학습 스타일과 지리교과 내용특성 (지리를 가르치다)

  지리 교과 내용 특성과 학습 스타일의 유기적 상관성6-1 학문적 지식과 교과 내용의 관계●Chevallard는 교수학적 변환- 사용할 지식에 교육적 인정과 정당성을 부여하는 과정- ... 가르칠 지식으로서 사회적 인정받기 위해서 지식은 무엇보다도 교육적 가치와 의 도에 의해 선언되어야 한다고 주장- 학문적 지식이 교육적으로 인정되고 정당성을 획득한다는 것은 교과 내용으로 ... 지리학의 학문적 전통과 지리 교과의 내용 영역- 자연과 자연현상을 대상으로 하는 자연과학과 인간과 인간이 이루어 놓은 현상을 대상으로 하는 인간 과학에 의한 분류 전통이 가장 기본-

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.02

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