"교육과정과 학습지도의 기본원리" 검색결과 1-20 / 20,180건

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  교육과정 타일러 교육과정과 학습지도의 기본원리

  교육과정과 학습지도의 기본 원리학교 교육의 목적은 누구를 위한 것인가? 교육의 대상은 학생이다. 하지만 교육은 학생만을 위하여 존재하는가? ... 아무리 교육 소비자 중심의 교육과정을 만든다고 말하지만 진정 학생을 위한 교육은 무엇인가. 학생을 위한 교육을 누가 만드는가라는 수많은 질문을 들게한는 타일러의 1장을 읽었다. ... 하지만 교육의 목적은 원칙적이어야 하며 본질적이어야한다고 생각한다. 그렇지 않다면 정말로 교육은 단지 수단에 불과하다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02

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  타일러의 원리-타일러의 생애 및 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약

  학습자의 필요와 흥미를 파악하는 일이 매우 중요하다고 타일러 는 말한다.Ⅱ. 교육과정과 학습지도의 기본원리-Ralph Tyler, 이해명 역, 서울: 교육과학사, 1998.-1. ... 그 결과에 따라서 교육과정의 어떤 점이 좋고 어떤 점이 개선되어야 할 것인가를 판별할 수 있을 것이다.2)평가에 대한 기본 개념기본적으로 평가 과정이란 교육의 목적이 교육과정이나 학습지도에 ... 효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직1)“조직”이란 무엇을 의미하는가?조직이란 교육과정의 개발에 있어서 아주 중요한 문제다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.04

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  타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리

  또한, 저서 교육과정과 학습지도의 기본원리를 통해서 조금 더 심오한 교육학으로 다가가고자 한다.이 책에서는 학습지도 계획을 중심으로 다루고 있다. ... 교육과정과 학습지도의 기본원리사람들은 태어나서 빠르면 1~2살부터 여러 가지 단계적인 교육을 받으며 개인의 지식을 함양하고 인격을 길러온다. ... 학습지도 계획은 곧 교육과정을 뜻한다고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.22 | 수정일 2014.12.31

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  타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리

  타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리Ⅰ. ... 요약타일러가 제시한 교육모형은 교육과정이나 학습지도 계획을 세울 때 고려해야할 네 가지 기본요소(교육목표, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 평가)가 무엇인지를 밝히고 있다.1. ... 학교교육의 목적교육과정은 교육의 기본 목표를 달성하는데 필요한 수단일 뿐이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27

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  교육용 컴퓨터 소프트웨어(코스웨어)의 설계와 개발의 기본원리 (교육용 소프트웨어란, 교육과정의 일부로써, 컴퓨터를 중심으로 제작된 학습자료를 말하며, 컴퓨터 프로그램 자체뿐 아니라, 이와 연관된 모든 학습활동을 포함한다. 교육용 소프트웨어의 개발에서 강조돼야 할것은 프로그램 코딩자체가 아니고, 학습활동의 구성에 있다. 다시 말해서, 교육용 소프트웨어는 컴퓨터 조작을 위한 지시사항뿐 아니라 교사 지침서, 연습장, 지도나)

  한국교육공학회 허운나

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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  학교교육의 목적정리(교육과정과 학습지도의 기본원리 책 정리)

  학교교육의 목적(1) 교육 과정이란 교육의 기본 목표를 달성하는데 필요한 수단- 만약 우리가 교육 과정을 체계적이고 학문적인 연구하려면 우선 교육 목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 ... 자료인 학습자에 대한 연구교육이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정이다. ... 이러한 판단에 있어서 필요한 것은 종합적인 교육 철학의 문제. 여러 가지 정보나 지식이 보다 완벽한 교육의 목표를 설정하는데 필요한 기본자료로서 활용.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.07

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  교육과정과 학습지도의 기본 원리 1장 요약

  -교육과정과 학습지도의 기본 원리 1장 요약-(1)교육 목표의 근원으로서의 학습자에 대한 연구교육이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정이다. ... 교육은 학생들에게 그들이 관심을 가지고 있는 문제에 적극적으로 참여할 기들의 흥미가 바람직한 것이라면 거기서부터 학습 지도가 시작될 것이다. ... 그렇게 분명하게 정리가 된 다음에는 목표를 대조하면서 그 목표가 기본적으로 교육 철학의 기본 방향과 일치하는지 아닌지를 점검해 보아야 할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21

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  Ralph Tyler의 교육과정과 학습지도의 기본원리

  Tyler가 개발한 모형은 교육과정이나 학습지도 계획을 세울 때 고려되어야 할 네 가지 기본적인 요소로 구성된다. ... 20세기 후반기 교육과정 개발에 가장 지속적이고 심각한 영향을 미친 Tyler(1984)는 를 통해 교육과정이나 학습지도 계획을 이해하고 분석하며 설명하는 데 기초가 되는 원칙을 설명하고 ... 또 조직에는 원리가 내포하는데 그 원리는 교육과정의 중요 요소를 어떤 면에서 확대시켜야 하는 가를 구상하는 데 기초가 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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  교육과정과 학습지도의 기본원리 요약과 감상

  국어교육과 20071230 채유리교육과정과 학습지도의 기본원리 -Ralph Tyler1. ... 그것은 이 요소들이 학습지도의 전 과정을 통하여 계속해서 반복 될 수 있도록 설계되어야 한다는 의미다.4) 조직의 원리①반복성, 연계성, 통일성을 실제로 만족시킬 수 있는 것인가를 ... 이러한 교육 목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.목표는 선택의 문제이고, 학교를 책임지고 있는 사람들의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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  ‘교육과정과 학습지도의 기본원리’를 읽고...

  ‘교육과정과 학습지도의 기본원리’를 읽고...사회교육과 2005526030 이삭타일러는 학습목표를 중시했으며 경험중심교육과정을 주장했던 사람이다.라는 제목에서 보듯이 이 책에는 학습지도를 ... 하기위한 기본적인 교육과정의 내용이 담겨있다.타일러는 학습목표를 주장하였듯이 이 책의 첫 소제목도 학습목표에 관한 것이다. ... 교육과정에 대한 분석은 끝났다고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.15

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  교육과정과 학습지도의 기본원리

  교육과정과 학습지도의 기본원리이 책은 교육 기관의 교육과정이나 학습지도 계획을 이해, 분석하며 기초가 되는 원칙을 설명하고 있다. ... 교육과정이나 학습지도 계획을 세울 때 고려되어야 할 4가지 기본요소는 다음과 같다.1. 학교가 성취해야 할 교육목표는 무엇인가?2. ... 교육 과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.30

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  교육과정과 학습지도의 기본원리 요약

  교육과정을 설계하는 사람들은 학습 내용의 설정, 학습 활동의 예시, 학습 지도 방법 등의 모든 교육과정 설계의 기준을 정할 수 있게 된다. ... 그 다음에는 그 목표가 기본적으로 교육 철학의 기본 방향과 일치하는지 아닌지를 점검해 보아야 한다.5) 목표 선정에 있어서의 학습 심리의 활용? ... 학교 교육의 목적1) 교육목표 설정의 기초 자료인 학습자에 대한 연구- 교육이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.19

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  교육과정과 학습지도의 기본원리

  교육과정과 학습지도의 기본원리Ⅰ. 서 론이 책에서 Ralph Tyler는 교육과정개발의 접근방법에서 교육과정과 학습지도의 기본원리를 제시하고 있다. ... 이러한 교육 목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.교육 과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 ... 그것은 결국 교육과정과 학습지도의 문제를 이해하고 분석하는데 필요한 하나의 모형을 제시하는 것이기도 하다.Ⅱ. 본 론1.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03

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  타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약

  교육과정을 설계하는 사람들은 학습 내용의 설정, 학습 활동의 예시, 학습 지도 방법 등의 모든 교육과정 설계의 기준을 정할 수 있게 된다. ... 학교교육의 목적교육 과정이란 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단이다. ... 교육 목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.21

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  타일러 교육과정과 학습지도의 기본원리

  p344 타일러 교육과정과 학습지도의 기본원리내용요약1.학교 교육의 목적*교육 과정 - 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐. ... ◇인지 영역⑴ 지식 : 학습한 내용, 즉 사실, 개념, 원리, 방법, 유형, 구조 등을 인지하거나 재생하는 능력⑵이해력: 이미 학습한 내용에 관한 의미를 파악하는 능력⑶적응력: 학습한 ... 충분한 가치를 가지고 있으므로 다양한 자료를 활용하는 것이 좋다.1) 교육목표 설정의 기초 자료인 학습자에 대한 연구*교육 - 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.20

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  브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약

  브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약브루너의 敎育의 過程I. 해설1. ... 기본개념, 일반적 원리(3) 구조의 이점 - 이해, 기억, 전이, 고등지식과 초보지식의 연속성에 기초(4) 구조 중심교육과정 - 사고과정을 교육과정의 핵심적인 요소로 하여야 한다는 ... 발견학습법5) 1960년대 초기의 여러 교육과정 개발사업 - 훌륭한 수업으로써 학생들의 능력을 최대한으로 발휘하게 하는 것이 얼마나 어려운 일인지 깨달음6) 학생을 보는 기본 관점과

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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  타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약본

  교육과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐이므로 교육과정을 체계적이고 학문적으로 연구하려면 우선 교육목표가 무엇인지 분명히 하는 것이 첫 단계가 될 것이다.목표에 ... 그러므로 조직이란 학습지도의 효과를 높여주고 학생들의 변화를 유도할 수 있기 때문에 교육과정의 개발에 있어서 아주 중요한 문제다.학습 경험의 조직에 있어서 시간적인 관계와 공간적인 ... 학습경험의 평가 방법1) 평가의 필요성2) 평가에 대한 기본 개념3) 평가 절차4) 평가 결과의 활용5) 평가 절차의 활용과 가치5. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법6.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07

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  교육과정과 학습지도의 기본원리 감상문 - 타일러

  “교육과정과 학습지도의 기본원리”를 읽고..내가 만약 미국이나 유럽의 교육과정 속에서 배우고 자랐다면 어떨까? 하는 생각을 해본다. ... 학습지도의 기본원리라는 책을 읽기 전에 문득 나의 모습을 돌이켜 보았다. ... 기본적으로 평가 과정이란 교육의 목적이 교육과정이나 학습지도에 의하여 어느 정도 실행되고 있나를 평가하는 일을 말한다고 하였다.그러나 기본적으로 교육의 목적은 인간의 변화, 즉 아동의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.30

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  [교육과정연구]교육과정과 학습지도의 기본원리

  학교 교육의 목적교육목표- 교재 선택, 내용 선정, 학습지도 절차의 개발, 시험 평가를 준비하는 하나의 준거교육과정- 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단교육- 인간의 행동을 ... 효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직학습경험을 효과적으로 조직하는 기준1반복성- 교육과정 요소를 수직적으로 강조하는 것(학생의 경험 중에서 어떤 구체적인 내용을 반복해서 강조하는것 ... 되어야 한다.3가능성의 원리- 학생들의 현재 수준에서 경험이 가능한 것이어야 한다.4일목표 다경험의 원리- 하나의 교육 목표를 달성하는 데 여러 가지 다른 학습경험이 활용될 수 있다는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25 | 수정일 2018.04.24

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  [교육과정] 교육과정과 학습지도의 기본원리

  교육과정을 설계하는 사람들은 학습내용의 설정, 학습활동의 예시, 학습 지도 방법 등의 모든 교육과정 설계의 기준을 정할 수 있게 된다. ... 그리고나서 그 목표가 기본적으로 교육철학의 기본 방향과 일치하는지 아닌지를 점검해보아야 한다.5) 목표 선정에 있어서의 학습 심리의 활용최소한도로 학습심리에 대한 지식은 학습의 과정을 ... 교육과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는데 필요한 수단일 뿐이므로, 교육과정을 체계적이고 학문적으로 연구하려면 우선 교육목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 첫 단계가 될 것이다

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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