"교육과정5" 검색결과 1-20 / 368,351건

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  교육학 5. 교육과정 키워드 정리

  교육과정- 학교의 지도하에 학생들이 겪는 경험으로서의 교육과정- 문화적 재생산의 도구로서의 교육과정- 수행할 일련의 과업으로서의 교육과정- 사회개선을 위한 프로그램으로서의 교육과정 ... (경험형 광역) 교육과정생성(현성 교육과정) : 사전에 계획 X중핵 교육과정중핵교육과정중심 과정과 주변 과정이 동심원적으로 결합된 구조의 교육과정교과중심몇 개, 한 개인으로서 아동에 ... 교육과정에 대한 기본적 이해 - 이해 정도만 -교육과정개념바람직한 목적 혹은 목표를 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서- 교과목으로서의 교육과정- 계획된 활동으로서의

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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  2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약 정리하고,

  누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리3. ... 참고문헌1. 2019 개정 누리과정의 개요누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정을 말한다. ... 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리1) 유아중심 놀이중심을 추구유아교육의 기본정신인 ‘놀이’를 중심으로 유아들의 배움을 지원하는 유아중심 놀이중심 교육과정을

  방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.11

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  교육과정 A형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동

  적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시필자는 먼저 타일러 모형을 선택하였다. 만 5세의 유아를 기준으로 적응능력 향상 활동에 적합한 모형이라고 판단하였다. ... 하지만 교육과정의 특성상 교사도 아이들을 100% 알 수 없는 상황이 발생하기 때문에 만 5세 유아가 유치원에서 초기에 적응하는 상황을 고려한다면 타일러 모형이 더 적합하다고 생각하였다 ... 타바 모형은 유아들과 교사가 직접 교육과정에 참여하기 때문에 주제와 적합한 모형이 아닐까 판단되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.25

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  (유아교육과정) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고

  개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성 5가지2. ‘현장지원자료’에서 확인할 수 있는 특성 5가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교과목명: 유아교육과정(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료 ... 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성 5가지지난 2012 누리과정의 경우, 제1장 ‘Ⅲ. 편성과 운영’ 중 ‘1. 편성’ 및 ‘3. 교수 ?

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  (유아교육과정) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고

  본론1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지2. ... 교과목명: 유아교육과정(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료 ... 본론1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지2019년 개정된 누리과정은 교사들의 자율성에 기반으로 실천되고 실행된다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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  (유아교육과정) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고

  개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성 5가지2. ‘현장지원자료’를 통해 본 특성 5가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교과목명: 유아교육과정(1) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료 ... 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성 5가지일반적으로 어린이집에 수행하는 표준보육과정은 보육기관에 다니고 있는 만 0~5세 영유아에게 국가적 수준에서 제공하고 있는 보편적이면서도

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  교육과정 제5장 사회변혁과 교육

  제5장 사회 변혁과 교육○ 교육과정사회학의 주장학교에서 가르치는 지식과 교육의 과정이 사회적 불평등을 매개하는 중요한 요인임을 지적하면서 지금까지 도외시되어 왔던 교육과정에 대한 사회학적 ... 일어나는 교수·학습과정을 ‘검은 상자’로 취급함으로써 교육이 일어나 고 있는 생생한 과정과 영역 무시○ 문화적 재생산 이론의 주장학교: 문화적 기능을 수행하는 기관, 학생들에게 ‘ ... → 학교교육은 자본주의 사회의 발전에 필요한 생산관계를 재생산하는 역할을 수행보울즈 & 긴티스 - ‘대응이론‘①학교에서의 사회적 관계와 직장에서의 사회적 관계가 일치②학교는 직장에서의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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  교육과정C형] 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발

  교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발1. ... : ( C ) 형o 과 제 명 :교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & Md)하는 모형이다.

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.20

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계

  개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... 이를 다시설명하자면, 특수교육은 특수교육대상자들의 교육적인 욕구를 충족시키기 위한 장애의 특성을 고려하여 이에 적합한 교육과정과 제 2호에 의한 특수교육에 관련한 서비스를 제공하면서

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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  교육과정B형] 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발

  교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발1. ... 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발1. ... 따라서 만 5세를 위한 인권 향상 프로그램의 내용을 위긴스와 맥타이의 모형에 적용하여 교육내용을 계획해 본 뒤 그 결과 실제 교육 현장에서 적용이 가능한가와 함께 교육적으로 시사사는

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.16

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  교육과정C형 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발

  ___________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 :교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 위한 리더십 능력 향상을 위한 수업모형 개발을 위한 연구수업모형 개발과정세부 내용교육 목표의 설정리더십 능력 향상학습 경험의 선정만 5세 유아의 발달적 특성과 흥미를 고려한 학습 ... 나와 다르게 보이거나 다르게 행동하는 사람을 존중할 줄 안다.4) 리더십 능력 향상 교육의 목적과 목표만5세 유아 대상으로다양한 흥미도 조사리더행위기술 설문지(LBDQ)누리과정피아제

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2023.06.22

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  교육과정A형] 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발

  교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발1. ... 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발응능력에 대한 하위영역 ? ... 따라서 만 5세를 위한 적응능력 향상 프로그램의 내용을 위긴스와 맥타이의 모형에 적용하여 교육내용을 계획해 본 결과 실제 교육 현장에서 적용이 가능한가와 함께 교육적으로 시사사는 점은

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.15

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  교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동

  교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 본론1) 적용된 교육과정 개발 모형 및 선정 이유2) 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경3) 교육목적과 교육목표4) 리더십 향상 활동 소개5) 리더십 향상 활동의 유아교육 현장

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.28

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  유아교육과정 ) 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약, 정리하시오.

  문항1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약, 정리하시오.문항2. ... 참고문헌문항1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약, 정리하시오.2019년에 개정된 누리과정에서는 3세에서부터 5세의 유아를 대상으로 하는 ... 연결 지어 설명하시오.문항1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약, 정리하시오.문항2.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23

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  평생교육프로그램개발론 단계별과정(5단계)

  환경적인 요인코로나 시대 :책상간 칸막이설치, 교육생들은 마스크 착용 필요(필요에 따라 비대면 강의 실시) ... - 디지털은 교육의 기본 도구인 스마트폰ㅇ르 통해 모든 것이 연결 되어 있기에 스마트폰 활용을 통해 조금이라도 노년층에게 도음이 되기 위해• 프로그램 예상효과 및 장애 요인은?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.29

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계

  개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.2. ... (7) 교육배치형태(8) 책임자(9) 평가3) 개별화교육프로그램 개발과정4) 개별화 교육 프로그램 작성과정2. ... 평가로 진보 평가와 자원 조정, 목표 수정 등이 이루어지게 된다.4) 개별화 교육 프로그램 작성과정개별화 교육 프로그램 작성 과정 1단계는 평가를 통해 영유아에게 필요 기술과 활동을

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계

  개별화 교육 프로그램1) 정의2) 구성요소3) 개발과정4) 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징2. ... 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... ‘교육’이라는 것은 크게 교육과정과 특수교육 관련서비스를 의미하고 있다. 여기에서의 교육과정은 특수교육 대상자의 교육적 요구에 적합한 교육과정이다.

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

  개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... 이를 다시설명하자면, 특수교육은 특수교육대상자들의 교육적인 욕구를 충족시키기 위한 장애의 특성을 고려하여 이에 적합한 교육과정과 제 2호에 의한 특수교육에 관련한 서비스를 제공하면서

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

  개별화교육프로그램1) 정의2) 구성요소3) 개발과정4) 작성과정2. 긍정적 행동지원1) 정의2) 개별화5단계3) 지원사례1개Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 등이 포함되어야 한다.3) 개발과정개별화교육프로그램을 개발하는 과정은 5단계로 나누어 볼 수 있는데 1단계는 진단평가이다.교육을 진단하는 단계로 평가도구를 활용할 수 있다. ... -문제에 관하여 가정에서의 연계방안은 사전 및 사후로 나누어 기록할 수 있다.마지막 5단계는 가족지원의 목표설정과 계획하는 단계이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의

  개별화 교육 프로그램1) 개별화 교육 프로그램의 정의 및 구성요소2) 개별화 교육 프로그램의 개발과정3) 개별화 교육 프로그램 작성 과정 5단계2. ... 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. ... 이러한 개별화 교육 프로그램 계획의 절차는 다음과 같이 정리할 수 있다.3) 개별화 교육 프로그램 작성 과정 5단계개별화 교육 프로그램의 개발의 과정은 진행적이고도 역동적이면서 동시에

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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