"교육학의철학자" 검색결과 1-20 / 41,312건

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  유아교육과정 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)교재에서 소개하는 유아교육과정의 철학적 기초에 대해 정리하고 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자 선택 본인의 교육철학과 비교 설명 유아교육과정의 심리학적 기초 사회적 기초 등

  성숙주의는 루소의 자연주의 교육철학에서 시작되어 프뢰벨의 유아교육 사상으로 이어졌으며, 다윈의 진화론에 영향을 받아 심리학자 홀(S. Hall)과 게젤(A. ... 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오.(10점)(1) 유아교육과정의 심리학적 기초① 성숙주의 이론② ... 연락처:목차1. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 철학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선택하여 본인의 교육철학과 비교하여 설명하시오

  방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.09

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

  주제 : 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.Ⅰ. 20c 전반의 교육학자의 이론과 교육내용1) 손다이크-드릴이론20세기 ... 는 그의 주장은 진보주의 사상을 전파하는데 큰 기여를 하였다.Ⅱ. 20c 후반의 교육학자의 이론과 교육내용1) 브루너그는 듀이의 생활중심, 경험중심의 교육과정을 비판하고 학문중심 교육과정을 ... 초 행동주의 심리학자로 행동주의란 인간을 자극에 반응하는 존재로 보고 학습을 인간의 바람직한 행동의 변화를 일으키기 위해 적절한 자극과 그 반응을 강화시키는 것으로 이해하는 것이다

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  [a+취득자료] 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

  이러한 교육철학은 현제 매우 다양하게 존재학 있는데 교육자는 이러한 개개인 마다 각기 다른 교육철학을 갖기도 한다. ... 이에 본론에서는 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적인 배경과 교육내용을 서술하고 결론에서는 나의 교육철학을 논하여 보도록 하겠다. Ⅱ. ... 결론 지금까지 본론에서는 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적인 배경과 교육내용을 서술하여 보았다 위에서 보았듯 20세기 전반에는 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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  아동 수학지도) 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요

  아동 수학지도20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.Ⅰ. ... 여기서 말한 정신의 도구는 유아들이 점차적으로 높은 수준의 정신적인 능력을 확득해 가는 방법을 설명하기 위해 러시아 심리학자인 비고스키가 만들어낸 개념이다.심리학자 비고스키를 떠올리면 ... 대한 이론적 배경과 교육내용에 대해서 살펴보고 자신의 교육철학에 대해서 쓰도록 하겠다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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  유아교육학자 방정환의 사상 및 철학

  유아교육학자 방정환의 사상 및 철학소파 방정환은 1899년 11월 9일 서울 당주동에서 아버지 방경수와 어머니 손씨 사이에서 태어났다.그의 집안은 어물전과 미곡상을 경영해 경제적으로 ... 서당교육을 선호했다. ... 때부터 선하다.)- 아동이 스스로 자율성에 따라 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 일- 지적 교육과 정의적 교육의 조화 강조 (완전한 사람) : 지, 덕, 미교육사상의 의의- 전통사상인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.08

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  20세기 이전과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 서수, 자신의 교육철학을 기술하세요

  아동수학지도주제 : 20세기 이전과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 서수, 자신의 교육철학을 기술하세요※ 과제 작성 시 주의사항*분량 : A4용지 2매이상(표지제외) ... -인간관은 성선설/아동존중사상의 주창자/학습자 중심의 교육으로 전환-주정주의교육-아동을 독자적인 인격을 가진 존재로 아동관을 주장. ... 것을 가르치고자 하여 서민교육에 많은 관심을 둠.학교제도를 구상하는데 ‘대교수학’이라는 책을 사용함.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.30

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요

  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론1. 20세기 전·후반의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. ... 본 론1. 20세기 전·후반의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용20세기의 존 듀이의 등장은 교육에서 대단히 중요한 것이다. 19세기까지는 문화유산으로서의 ‘지식의 전달’이 교육의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요

  아동수학지도20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.Ⅰ. ... , 사회활동을 통한 수학교육, 과학활동을 통한 수학교육, 미술활동을 통한 수학교육, 음악활동을 통한 수학교육이 있다.2. 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용1 ... 결론, 자신의 견해와 맞는 이론(본인의 교육철학)

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용과 나의 교육철학

  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용과 나의 교육철학제 출 일 :교 수 명 :이름_아이디 :※ 과제 작성 시 주의사항*분량 : A4용지 2매이상(표지제외) ... 유아의 선천적 호기심을 충족하는 과정에서 우발적으로 나타나는 결과.Ⅱ. 20세기 후반 교육학자와 이론(교육내용)1. ... 과제 복사물 판단이 되지 않으시기 위해서는 본인의 의견 및 견해를 반드시 입력하시기 바랍니다.Ⅰ. 20세기 전반 교육학자와 이론(교육내용)1. 손다이크 ?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.30 | 수정일 2018.12.12

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

  서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.교육학자를 보면 피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky), 브루너(Bruner), 가드너(Gardner)를 볼 수 있다.우선 피아제는 ... 제출일 : 1111.11.11아동수학지도Sub Title과목명 : 아동수학지도학 번 :이 름 : 홍 길 동- 주제 : 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 ... 유아 스스로가 주도적인 탐색활동을 통해서 수학적 지식을 능동적으로 학습해야 한다고 보며, 교사는 유아의 탐색과정을 관찰하며 적절한 개입이나 도움을 제공하는 지원자 역할을 해야 한다고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.21 | 수정일 2018.05.09

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  20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

  이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키에 대해서, 교육학자의 이론에 대해서 살펴보도록 하고 본인의 교육철학에 대해서 쓰도록 하겠다.Ⅱ. ... ReporTree주제: 아동수학지도20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동수학지도20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.02

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  19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰시오.

  19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용2. ... 아래에서는 위와 같은 19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용인류의 ... 이러한 점으로 미루어 보아 19세기 이전의 교육학자들은 유클리드 수학을 가르쳤다고 할 수 있겠다. 유클리드는 그리스의 수학자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.04

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  [나의 교육철학 발표] 내가 생각하는 최고의 교육학자 “소크라테스”

  [나의 교육철학 발표]내가 생각하는 최고의 교육학자 “소크라테스”우선 저는 제가 생각하는 최고의 교육학자로 문답교육의 선구자이자 가장 닮고 싶은 교육자인 소크라테스를 선택했습니다. ... 그 이유로는 우선 소크라테스의 교육사상이 저의 교육철학과 일치하는 부분이 많다고 생각했고, 또 이번 학기에 교직 과목들을 처음 들으면서 그 동안 알고 있던 그리스의 위대한 철학자로서가 ... 아니라 플라톤과 같은 제자들에게 가장 존경 받는 스승으로서의 소크라테스에 새로 알게 되었기 때문입니다.저의 교육철학의 첫번째는, 우선 학생들은 한명 한명 다 각자의 소질이 있고 저마다의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05

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  19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

  19세기 이전의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.Ⅰ. ... 또한 부분보다는 전체를 보도록 눈을 키워주며, 농부처럼 일하고 철학자처럼 생각하도록 하게 한다. ... 루소의 교육철학을 선택하여 각각 그 교육이론의 배경과 교육내용에 대하여 정리하고 이 두 교육철학을 나의 교육관과 비교해보면서 나의 교육철학에 대하여 논하여 보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07

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  [교육학]근세 철학자 흄

  흄◆ 도덕철학에 기여한 바1. 도덕 철학의 인식적인 근원에 대한 일련의 반성적 고찰Q. 우리가 어떻게 우리의 도덕적 신념들을 얻게 되는가?A.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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  유아교육학자 몬테소리 & 죤 듀이의 교육철학의 이해

  유아교육학자 몬테소리 죤 듀이의 교육철학의 이해Montessori (1870-1953) 1) 생애 2) 교육 철학 (1) 아동관 (2) 흡수 정신 (absorbent mind) (3 ... 수학과 생물학에 깊은 관심을 보이기 시작하였다. ... 교사의 역할은 동반자, 관찰자, 안내자, 연결자, 중재자 4) 교육내용 교육은 어린이의 생활 경험에 바탕을 두어야 하며, 교육과정은 어린이의 생활과 연결되어, 차츰 형식적 교과로 분화되어야

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.10

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  교육사철학- 교육학자와 여성교육

  그리하여 많은 교사와 학부모 그리고 교육학자들이 어린이집을 방문하고 세계 곳곳에 로마의 어린이집과 유사한 기관이 세워지기도 하였다. 1929년에는 국제몬테소리 협회가 결성될 정도로 ... 그는 처음에는 신학을 연구했지만 철학과 과학도 연구하기 시작했다. 이에 따라 경험주의 철학사상과 실학주의 교육사상이 각인되었다. ... 여기서 닐은 편협된 국가주의를 벗어나 국제주의자가 되는 세계적 안목을 길렀으며 이 학교에서 자유를 허용하며 감정을 중시하는 교육을 실시했다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16

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  유아교육의 철학적 기초와 교육학자의 교육사상

  유아교육의 철학적 기초와 교육학자의 교육사상1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은 인간의 본성이란 변화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. ... 대표적인 학자로는 허친스와 아들러, 동양의 주희 등을 들수 있으며, 항존주의 교육 철학의 기본 이론을 다음과 같이 정리한다.① 인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 ... 여 어린이 모두를 위한 것이며, 라틴어학교는 좀더 집중적인 고등교육을, 대학은 교사와 미래의 지도자를 훈련하는 역할을 담당하도록 했다.

  리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.26

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  유아교육철학및교육사2B 현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00

  유아교육철학및교육사2B)현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 ... 행동주의 교육철학자의 관점1) 왓슨 watson의 행동주의(1) 왓슨의 행동주의의 의미행동주의 심리학의 창시자인 watson(1878~1958)은 심리학이 과학으로서의 위상을 확립하려면 ... 있는지 논하시오유아교육과유아교육철학및교육사2B형Ⅰ.

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20

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  현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하 고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.

  본론으로 들어가면서 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하기로 하자.Ⅱ. 본론1. ... 행동주의의 유아교육 활용 방법스키너를 중심으로 하는 행동주의 심리학자들은 유아가 경험하는 보상과 처벌에 의해 학습이 일어나며, 동기도 역시 보상을 얻고 처벌을 피하려는 방향으로 행동하려는 ... 왓슨의 행동주의 이론이란 선언문을 발표하여 심리학계에 커다란 영향을 주었으며, 심리학의 주제를 행동에 국한시켰다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30

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