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"교육학 서브노트" 검색결과 1-20 / 202건

  • 2020 합격생 교육학 서브노트
    입장- 교육 내용의 이데올로기성 드러냄 => 역사적, 정치적텍스트로서의 교육과정 탐구(지식의 상대성에 근거)- 현상학, 해석학적 접근=> 개인의 실존성, 주관성을 더 중점에둠.-- ... 논리로부터의 탈출 - 기존의 교육과정 연구비판 / 교육내용에 이데올로기성을 분석하고 드러냄 - 기존 교육과정 연구에 대해 비판=> 가치중립성의 허구, 행동주의적 연구모형 비판/신교육사회학적 ... 모습 상상- 분석: 과거,현재,미래 => 이들간의 복잡한 관계연구-현상학적 방법을 통해 - 현재로 다시 돌아옴=> 과거의 교육경험으로 인해 형성된 자신의 삶을 분석.- 종합연설+설명
    리포트 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.08.18
  • 교육학 서브노트 (교육심리)
    조기 교육의 찬/반과 관련하여 언급되는 개념- 준비도(readiness) : 학습과 관련된 특성이 갖추어진 정도 (교육의 적정 시점과 관련)? ... 교육심리1. 지능이론(1) 스피어만 2요인설구 분내 용일반요인(g요인)? 언어, 수, 도형 문제들을 해결할 때 내용을 초월하여 공통적으로 작용하는 능력이다.? ... : 자기 자신을 유능한 존재로 보이기 위해 사용하는 자기방어 전략이다.① 비현실적으로 목표설정하기, ② 노력하지 않았다는 것 강조하기, ③ 변명하기, ④ 걱정하기, ⑤ 미루기3) 교육
    시험자료 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 서브노트 (교육과정)
    각 과목의 성질을 유지하면서 과목 간의 공통요소를 추출하여 재조직교육학+심리학=교육심리학사회+과학=슬기로운 생활광역형 교육과정유사한 교과영역에 속하는 과목들을 포괄하여 하나의 과목으로 ... 해석학과 현상학 같은 다양한 방법론을 교육과정 연구에 도입한다.? 교육내용의 이데올로기적 성격이나 쟁점을 드러내는데 관심이 있다.? ... 활동심리학, 위생학, 생물학② 생활필수품을 확보하는데 있어서 간접적으로 자기 보존에 필요한 활동수학, 물리학, 사회학, 생물학, 화학③ 자손을 양육하고 훈련하는 것을 목적으로 하는
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 서브노트 (교육사회)
    이해는 지금 여기서 완료되는 것이 아니라 미래의 다른 이해를 향해 열려 있다.(2) 신교육사회학의 교육과정관신교육사회학 관점에서 분석? ... 김교사, 이교사 : 신교육사회학 관점 / 박교사, 최교사 : 전통적 교육과정관2. ... 미술 교과서에 한국 미술이 아닌 서양 미술이, 음악교과서에 국악이 아닌 양악이 중심적 위치를 차지하고 있다.전통적 교육과정관과 신교육사회학 교육과정관?
    시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 서브노트 (교육행정)
    교육행정1. 교육행정의 기초(1) 교육행정의 개념조건정비론국가통치론 (분류체계론)? ... 교육 법규를 해석하고 그대로 집행하는 데 중점을 두는 활동이다.ㆍ교육행정은 교육자와 학생 간에 이루어지는 교육활동을 지원하기 위한 보조적인 활동이다.ㆍ교육행정은 근본적으로 교육의 기본 ... (경영설)교육행정이란 교육체제에 작용하는 여러 변인을 합리적으로 조정하는 활동이다.(2) 교육행정의 기본원리민주성공개와 참여를 바탕으로 국민의 의사에 따라 교육행정을 수행해야 함을
    시험자료 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 서브노트 (교육평가)
    오차로서, 평가요소보다 피평가자의 인성이나 품성으로 평가관대의 오류(Pygmalion effect)한 가지 긍정적인 정도, 문화, 언어, 가족수, 수입, 학력지역사회지역, 역사, 인구학적 ... 교육평가1. 교육평가의 이해(1) 교육관과 평가관선발적 교육관발달적 교육관인본주의적 교육관기본 가정? 유전론? 특정 능력이 있는 소수 학습자만 교육받을 수 있다.? 환경론? ... 보고 교육활동의 질을 판단할 수 있는 교육적 감식안을 지녀야 하며, 이 미묘한 질적 차이를 표현할 수 있는 교육비평력이 필요하다.② 교육적 평가도 예술적 비평을 통해 생생하게 진행될
    시험자료 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 임용고시 교육행정 요약 서브노트
    교육지도성론은 최근에 등장한 교육행정의 정의로서, 교육행정이 교육목적을 효과적으로 달성하기 위해 교육지도성을 발휘하는 활동이라고 정의하는 것이다. ... - 교육행정의 관점변화과정에 대해 서술하시오 교육행정이란 교육의 목적을 달성하기 위한 합리적, 조직적, 협동적 지원관리 활동이다. ... 교육지도성이란 교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 발휘되는 지도성으로, 이 정의는 교육경영론의 관점을 반영한다고 볼 수 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 임용고시 교육철학 요약 서브노트
    또한 ‘언어 이전에 사물’이라는 직관주의 교육을 제시하였으며 모든 지식의 실용적 가치와 백과전서적 교육내용을 강조하여 범지주의 교육을 주장하였다. - 코메니우스와 루소의 합자연원리 ... 차이점에 대해 서술하시오 코메니우스는 17 세기 실학주의 교육사상가이며, 루소는 18 세기 자연주의 교육사상가이다. ... - 실학주의교육사상의 배경과 주장에 대해 서술하시오 실학주의 교육사상은 자연과학이 발달하게 되면서 현실의 객관적인 문제에 관심을 갖고 실무 위주의 지식과 경험을 중시하는 경향에 따라
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 임용고시 교육과정 요약 서브노트
    교육과정이란 공식적인 문서에는 포함되지 않는 교육과정으로, 필요한 내용임에도 불구하고 학생들에게 가르치지 않음으로써 교육적인 결과를 가져오는 것으로, 소극적인 의미로는 공식적 교육과정을 ... 이는 편견이나 경직된 신념, 프로그램작성자, 교사, 교육과정 주체자의 의욕 부족, 무지 등에서 비롯된다. 영교육과정의 결정적인 요인은 첫째, 학교교육의 문법이다. ... 이러한 잠재적 교육과정은 공식적 교육과정의 성과에 긍정적 영향을 미치기도 하지만 공식적 교육과정과의 괴리가 일어나게 되면 학생들의 혼란스러움이 가중되어 부정적으로 영향을 미칠 수도
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 임용고시 교육평가 요약 서브노트
    선발적 교육관과 발달적 교육관을 가진 교사의 입장을 서술하고 추구하는 평가방법을 서술하시오 선발적 교육관을 가진 교사는 교육목적이나 일정한 교육수준에 도달할 수 있는 사람은 소수에 ... 반면 발달적 교육관을 가진 교사는 모든 학습자에게 적절한 교수법만 제시된다면 누구든지 교육목표에 도달할 수 있다고 본다. ... * 교육평가의 목적 - 학생 발달과정을 위한 자료수집, 교육과정 평가를 위한 자료수집, 아동의 행동변화를 위한 자료수집 > 즉, 자료수집이 목적이지 서열화 하는 것이 목적은 아님-
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 임용고시 교육사회 요약 서브노트
    - 기능론의 교육관에 대해 서술하시오 구조기능주의는 교육이란 새로운 세대에게 과거의 문화유산과 현존사회의 가치규범을 전달함으로써 사회를 유지시키는 기능을 가지고 있고 좀더 합리적인 ... 대표적인 학자로는 뒤르께임과 파슨스로 이들의 학교교육 목적은 본질적으로 기존사회의 유지와 변화하는 사회에 적응하는 사회화에 있다. ... 학교교육의 기능은 재능있는 사람들을 분류하고 선발하는 합리적인 방법을 사회헤 제공하며, 업적주의 사회의 기반을 튼튼히 하는데 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 임용고시 교육심리 요약 서브노트
    - 스피어만의 2 요인설에 대해 서술하시오 스피어만은 지능이 일반요인과 특수요인 2 가지로 구성되어있다고 본다. 그에 따르면 일반요인이란 g 요인으로 언어, 수, 도형문제를 해결할 때 공통적으로 작용하는 능력이고 추론, 암기력, 기억력과 같은 지적활동이다. 특수요인이란..
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • [교육학 기출분석 서브노트] 교육심리
    교육이나 경험에 영향을 별로 받지 않는다.? ... 교육이나 경험의 영향을 받아 환경적 자극이 지속되는 한(교육기회의 확대 등) 청소년기 이후에도 계속 발달할 수 있다.EX) 독해력(어휘 이해력, 어휘력), 일반지식, 상식, 문제해결력 ... [2단원] 교육심리01> 학습자의 특성01. 인지적 특성1. 지능(1) 전통적 지능이론1.스피어만의 g요인설(일반요인설)?
    시험자료 | 59페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 지리교육 임용 기후학 서브노트
    습윤공기: 등질권 대기 중 수증기 포함된 대기건조공기: 등질권 대기 중 수증기, 먼지 제외한 공기○질소 : 유기물 연소·부식, 화산폭발, 특정 암석의 화학적 풍화 -> 대기 배출생물학적
    시험자료 | 25페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.22
  • 교육학 임용고시 교육방법및공학 요약 서브노트
    - 캐롤 완전학습모형의 산출공식과 그에 해당하는 학교학습 변인에 대해 서술하시오 캐롤은 지적영역의 학습에 관심을 가졌으며 학교학습을 극대화할 수 있는 변인들의 상호관계를 파악하고자 완전학습을 위한 학습모형을 제시하였다. 캐롤의 공식은 ‘학습의 정도=학습에 사용한시간(학..
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06
  • 교육학 서브노트 (교수학습, 공학)
    교육공학의 이해(1) 교육공학의 개념1) 교육공학: 교육의 방법론적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하기 위한 학문영역① 미국교육공학회 ... 교육공학1. ... 내용의 효과적인 전달을 위한 매체의 활용을 강조함(2) 교육공학의 역사시각교육드와이어 ‘시각자료의 사실성 정도와 학습량의 관계’?
    시험자료 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01
  • 교육학 서브노트 (생활지도, 상담)
    생활지도1. 생활지도의 이해(1) 생활지도1) 생활지도의 의미- 생활지도는 모든 학생이 일상생활에서 당면하는 여러 가지 문제를 자력으로 해결함으로써 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 도와주는 과정이다.- 생활지도는 학생의 건전하고 자율적인 성장을 촉진하기 위한 학교의..
    시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 중등임용 1차 교육학 서브노트
    지능 고려), 통합교육(9가지 지능 통합), 전인교육(정의적·행동적 영역도 고루 발달), 교육방법-개별화교육(학생들의 지능 각기 다름), 교육평가-수행평가(흥미유발 및 적극적 참여유도 ... 애플의 구조적 재개념화 모형: ① 학교교육교육과정 비판(문화재생산, 표면적 교육과정을 통해 문화자본 적법화, 잠재적 교육과정을 통해 기존 권력관계 유지) ② 타일러의 기술공학적논리 ... 교육심리2 인지적특성가드너 다중지능이론:지능은 단일영역X 9개의 상호독립적인 지능으로 구성되어 있어 개인차가 존재O & 지능은 교육을 통해 개별적 발달이 가능함 so, 학교교육은 학생들이
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11
  • 교육학 총정리(교육학서브노트, 핵심요약)
    교육의 이해◇ 교육의 비유- 주형 : 교사중심, 전통적 교육관- 성장 : 학생중심, 교사는 정원사- 예술- 성년식- 만남 : 인격적 만남, 단속적이고 비약적인 성장◇ 교육의 정의- ... 교육개념: 입문으로서의 교육초월과정으로서의 교육대화로서의 교육2. 지식관“지식 = 정보 + 판단”⋅ 정보 : 지식 표면에 드러나 있는 부분.항목으로 열거 가능. ... 입문으로서의 교육 (=성년식의 비유) 3. 교육 받은 사람: 내재적 가치에 목적을 둔 사람※ 피터스의 교육과정 내용 : 지식의 형식◇ 오크쇼트1.
    시험자료 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.31 | 수정일 2022.02.03
  • 서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 9 교육평가
    검사가 조작적으로 정의된 어떤 특성이나 성질을 측정했을 때 그것을 과학적 개념으로 분석하고 의미를 부여하는 과정(눈에 보이지 않는 추상적인 것을 분석하는, 교사가 쓰는 것은 아님)생태학적 ... 01교육평가 기초목적학생들의 발달과정을 이해, 교육과정의 평가를 위한 자료수집이 목적▲서열화는 평가의 목적이 아님교육관과 평가관선발적 교육관다수 중 소수만 일정한 교육목적, 교육수준에 ... 계속적, 종합적학업성취 실패책임은 교사평가관인본주의적교육교육은 자아실현의 과정교육은 학습자가 원하는 것 자율적, 적극적 학습평가는 자체가 무의미굳이 해야한다면 절대평가총평관02교육평가모형목표달성모형개요교육목표나
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.09.14
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2024년 07월 19일 금요일
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