"교육현실과교육학과제" 검색결과 1-20 / 27,305건

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  (인지심리학)인지심리학 이론을 적용하여 가상현실세계 디자인하기-배움사이버평생교육원 과제

  특히나 코로나로 인한 언택트 시대에 여행, 공연, 교육 등 여러 가지 부분에서 가상현실 시스템이 기대 받고 있고 비행 훈련 등 항공/군사 분야와 치매치료, 심리치료 등 심리학적 분야에서도 ... 적용 가능한 인지심리학 이론가상현실 세계는 시각적인 자극이 많은 부분을 차지하므로 인지심리학의 지각이론 중 시지각에 관한 여러 가지를 적용할 수 있을 것이다. ... 그럼에도 불구하고 영상 구현에 있어서 아직 많은 발전 과제가 남아있다. 해상도가 하드웨어의 한계로 인해 대부분 SD나 HD 수준에 머물고 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.18

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  메가원격평생교육원_과제_경제학개론_현실경제에서 과점의 비효율성이 나타나는 시장을 조사하여 비효율성의 구체적 내용을 서술하시오.

  과제글쓴이: 0001. 과목: 경제학개론2. 과제주제: 현실경제에서 과점의 비효율성이 나타나는 시장을 조사하여 비효율성의 구체적 내용을 서술하시오.1.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.14

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  메가스터디 평생교육원 학점은행제-경제학개론 A학점, 과제100점-현실경제에서 과점의 비효율성이 나타나는 시장을 조사하여 비효율성의 구체적 내용을 서술하시오.

  과목: 경제학개론2. 과제주제: 현실경제에서 과점의 비효율성이 나타나는 시장을 조사하여 비효율성의 구체적 내용을 서술하시오.목차I. 서론1) 과점시장의 정의II.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.07 | 수정일 2024.04.11

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  제12장 교육현실과 교육학의 과제

  제 12장 교육현실과 교육학의 과제1. ... 문제:민주주의를 표방만 이승만 정부의 실용주의 노선:실용주의를 내세워 비민주적 통치:남북이념대결로 민족주의는 퇴색(반공주의):미국교육학자들의 실용주의 교육이론 접목:파괴된 경제 건설위한 ... 실용기술 교육·1960년대 실용주의 교육 뚜렷-‘경제건설을 위한교육’, ‘근대화에 기여하는 교육’-교육의 사명: 공화당정부의 ‘조국근대화’에 기여-> 교육발전이론에 의해 뒷받침->

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.28

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  배움사이버평생교육원 인지심리학 과제 [뇌에 인공 칩을 이식하는 기술이 연구되고 있다. 인간의 뇌와 컴퓨터를 연결하려는 이 같은 시도가 현실화되었을 때 긍정적인 면과 함께 다양한 부정적 효과를 예상할 수 있다. 모든 인류가 인공 칩을 뇌에 이식하였을 때 인간의 지각, 기억, 주의, 지식 표상 등 인지적인 측면에 미치는 영향을 주제로 보고서를 작성하시오.]

  배움사이버평생교육원2019년도 1학기인지심리학 과제물:뇌에 인공 칩을 이식하는 기술이 연구되고 있다. ... 인간의 뇌와 컴퓨터를 연결하려는 이 같은 시도가 현실화되었을 때 긍정적인 면과 함께 다양한 부정적 효과를 예상할 수 있다.모든 인류가 인공 칩을 뇌에 이식하였을 때 인간의 지각, 기억 ... 최근 들어 교육적 측면에서 중요시 여겨지는 개인별 맞춤형 교육에서 인공 칩은 대단히 편리한 물건이 될 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.08

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  교육현실과 교육학의 과제

  교육 현실과 교육학의 과제◎ 교육 - 역사의 산물이자 역사를 만드는 힘, 따라서 미래에도 교육은 변증법적 관계를 지속하면서 끊임없이 전개되어 나갈 것이다.◎ 한국교육의 문제 → 시초는 ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색1) 과제① 식민교육의 잔재 ＋ 발전교육이론의 비판 없는 수용 ＋ 남북의 분단 상황→ 교육의 본질적 가치 약화, 민족문화 전승과 발전에 역기능, 민족동질성 ... 분단의 교육현실?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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  교육현실과 교육학의 과제

  교육현실과 교육학의 과제1. ... 무엇을 왜 가르쳐야 하는가에 치중2)교육학의 새 패러다임-교육학의 위기: 교육학이 교육현상을 설명 또는 이해하지 못함-교육실천을 위한 방법을 찾는 것에서 교육현상에 대한 연구를 확대하여야 ... 새로운 교육패러다임 모색-실천을 위한 원리와 처방의 개발에 주력하는 것에서 하나의 과학으로 정립을 위해 교육현상을 기술·설명·이해하는 방향으로 나아가야 한다.1)교육학의 성격-교육학의

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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  제12장 교육현실과 교육학의 과제

  제12장 교육현실과 교육학의 과제1. 성찰과 반성- 지난 20세기 한국교육의 한가지 특징은 도구주의. 교육의 도구화는 곧 인간의 도구화를 의미함. ... 교육의 새로운 현실- 종래의 교육학 : 발전교육론으로 교육이 경제성장 수단으로 기꺼이 봉사해야 한다고 역설. 또한 교육이 사회화 기능을 충실히 수행한다고 역설. ... 기능을 더 효울적으로 수행하도록 구조조정하고 있음. → 인적자원개발론이 발전교육론의 새로운 모습.3) 분단의 교육 현실- 분단이 된 뒤에 양편의 교육은 상대편을 부정하고 증오하도록

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  [교육학]교육현실과 교육학의 과제

  교육 사회학 10장 교육현실과 교육학의 과제차 례도구주의 교육, 인간의 도구화 1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들. 2. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색 1) 해방 후 이제 까지의 교육 2) 발전교육론 3) 사회화 교육이론 4) 발전교육이론과 사회화 교육이론의 역기능1. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색1) 해방 후 이제 까지의 교육 : 도구주의적 교육 2) 발전교육론 - 교육이 경제성장의 수단으로 기꺼이 봉사해야 한다고 역설 3) 사회화 교육이론

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.27

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  10장 교육현실과 교육학의 과제

  10장 교육현실과 교육학의 과제1. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색♧ 해방 후 이제까지의 교육은 도구주의적 교육이었다. 이에 교육이 교육 자체로서의 목적을 달성하기 어려웠다. ... 분단의 교육 현실1) 분단의 현실과 교육· 분단의 상황에서 교육은 상대편을 부정하고 증오하도록 만드는 방편· 민족공동체로서의 의식보다는 적대의식을 높이는 방향으로의 교육· 이데올로기에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.21

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  교육사회학 11,12 (교육사회학 담론의 확장, 교육현실과 교육학의 과제)

  학습인증제도는 학교사회에서 학습사회로의 전환에 핵심적 사회제도가 될 것.제 12장 교육현실과 교육학의 과제1. ... 불가피하게 나타남2) 교육의 변화와 과제① 개별국가 내 변화: 기존 교육제도에 대한 개혁. ... 교육사회학 11, 12장 정리제 11장 교육사회학 담론의 확장1.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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  교육현실과 교육학의 과제

  < 제 10장 : 교육현실과 교육학의 과제 >ㆍ우리나라의 교육의 양면성- 높은 국민의 교육열 : 교육발전을 위한 동력 + 교육에 대한 공공의식의 결여라는 암적 요소- 확대 지향적 교육정책은 ... 상대편을 부정하고 증오하도록 만드는 방편으로 이용- 남과 북이 민족으로서의 동질성을 유지 확대하기 위해서는 문화대화, 교육대화가 필요함.ㆍ교육학의 과제와 새로운 관점 모색- 해방 후 ... 20040480 박재은 20060416 송동우20060405 김우성 20060412 오승희20060429 김지영 20060430 이은숙ㆍ분단의 교육현실- 분단 후, 양편의 교육은

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09

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  교육현실과 교육학의 과제

  성장을 위한 도구적 교육 Ⅲ.분단의 교육현실 Ⅳ.교육학의 과제와 새로운 관점 모색우리나라 교육의 양면성1. ... 교육 현실과 교육학의 과제- 목 차 -Ⅰ.우리나라 교육의 양면성 Ⅱ.도구주의 교육, 인간의 도구화 (1)식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들 ·학력주의 ·국가주의 ·도구주의 (2)경제 ... 위해서는 문화 대화, 교육대화가 필요함교육학의 과제와 새로운 관점 모색교육의 본질인간의 지적.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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  [교육]교육현실과 교육학의 과제

  < 교육현실과 교육학의 과제 >◈ 목 차 ◈1. 도구주의 교육, 인간의 도구화1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들2) 경제성장을 위한 도구적 교육2. 분단의 교육현실3. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색1)교육의본질2)교육권3) 학습권4)교육민주화, 민주화의 완성교육은 민족의 역사와 관계를 지속하면서 전개된다. ... 여기에 미국교육학자들의 실용주의 교육이론이 접목되면서 교육은 실용주의로 흘러갔다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.21

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  [교육사회학] 제 12장. 교육현실과 교육학의 과제

  교육현실과 교육학의 과제1. ... 민주화는 아직 이룩하지 못하였 고, 이것을 성취하는 것이 민주화의 과제이다. ... 인격적 성숙을 추구할 권리가 있 다는 교육적 가치를 옹호하는 것이 교육학의 기본이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.01

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  교육현실과 교육학의 과제

  교육현실과 교육학의 과제?교육현실과 교육학의 과제우리나라는 지난 100여년의 역사에서 현명하게 대처하지 못한 탓으로 많은 교육적 모순을 지니게 되었다. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색우리는 발전교육이론과 사회화교육이라는 잘못된 교육학이론을 가지고 있다. ... 이를 위해 교육의 본질적 가치의 회복과 새로운 교육학이론의 정립이 시급한 과제이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.10

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  [제 10장] 교육현실과 교육학의 과제

  교육학의 과제와 새로운 관점 모색 1) 교육의 본질 : 교육은 학습에 대한 ‘옳고 가치 있는 방향’ 으로의 타인의 간섭과 조정 2) 교육권 : 학습의 자유는 근본적인 자연권으로 교육권은 ... 분단의 교육현실 : 식민지 교육의 잔재를 없애지 못하고, 체제 유지를 위한 이념교육만!3. ... 도구주의 교육, 인간의 도구화 1) 일제 식민지교육의 잔재 ① 학력주의 ② 국가주의 교육 ③ 도구주의 2) 경제 성장을 위한 도구적 교육 ① 발전교육이론 ② 슐츠’s 인간자본론2

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.06

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  [교육학] 교육현실과 교육학의 과제

  교육현실과 교육학의 과제1. ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색+ 해방 후 이제까지의 교육은 도구주의적 교육 이였음.+ 도구로서의 교육= 일제의 간악한 식민지 교육을 철저하게 비판적으로 극복하지 못한 소산임.= ... 분단의 교육현실+ 분단이 된 뒤에 양편의 교육은 상대편을 부정하고 증오하도록 만드는 방편으로 이용됨.남쪽 반공산주의를 가르침. / 북쪽 반자본주의를 가르침.= 민족공동체로서의 의식보다는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02

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  [교육 사회] 교육현실과 교육학의 과제

  교육현실과 교육학의 과제- 교육 : 역사의 산물인 동시에 역사를 만드는 힘.- 교육문제 : 일본 제국주의 시대부터 시작 해방 후, 분단 상황으로 인해 더욱 악화.- 한국교육의 가장 ... 8월 [평생교육법 - 학교 외 교육을 진흥하고 학교교육과의 연계를 강화 할 수있는 제도적 기초를 마련]② 국가주의 교육㉮ 일제의 국가주의 교육 : 식민지의 교육을 능률적으로 통제. ... 활동.2) 경제성장을 위한 도구적 교육㉮ 발전교육론의 기본 : 교육은 사회의 요구에 항상 민감해야 하고, 이를 교육의 양과 내용에 반영해 야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30

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  제 10장 교육현실과 교육학의 과제

  제 10장 교육현실과 교육학의 과제 (p.411~422)1.서론교육은 역사를 만드는 힘이자 역사의 산물이고, 민족사의 전개과정에서 건설적 혹은 부정적인 영향을 끼쳐왔으며, 앞으로도 ... 교육학의 과제와 새로운 관점 모색해방 후 이제까지의 교육은 도구주의적 교육이었음.? ... 본질에서 벗어난 교육의 당연한 귀결로써, 민족이 처해있는 현실을 직시하고 바로 인식하는데 교육이 실패하였으며, 민족의 지상과제인 분단극복에 아무런 이바지도 하지 못하였다는 사실 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.01

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