"구어오류수정" 검색결과 1-20 / 474건

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  구어오류수정에 대한 학습자 인식과 교실 실행: KFL 일본인 학습자를 중심으로

  한국외국어교육학회 니보리유카, 김영주

  논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

  한국어 구어 오류의 수정(1) 문법, 어휘, 발음 오류의 수정이선진(2015:8)에 따르면 외국 학생들이 한국어를 배우는 과정에서 나타나는 오류는 어휘의 문법오류, 어휘오류, 발음오류로 ... 이런 과정을 거쳐서 오류를 수정할 것인지 아닌지를 판단하고 결정한 다음 수정이 필요하다고 판단할 경우는 적절한 방법으로 수정을 해야 한다.Harmer(2001)에서는 학생이 오류를 ... 이와 같은 오류를 언어적, 비언어적 방법을 통해서 학습자가 스스로 오류를 인지하고 수정할 수 있도록 유도하는 것이 좋은 태도지만 학습자가 스스로 오류를 수정할 능력이 되지 않을 때는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  한국어교육 말하기교수법 기출 문제 요약 정리

  오류 수정 방법1) 오류의 유형: 어휘, 문법, 발음, 담화 화용, 사회 문화2) 오류 수정① 반복 요구: 학습자의 오류 부분을 다시 한번 되물음으로써 오류를 암시.② 모방: 학습자의 ... , 형태적, 통사적, 화용적 축약이 있음)4) 수행 변인 (말하는 도중에 주저하거나 머뭇거리거나 말을 수정하는 경우가 많음)5) 구어체 (관용적 표현, 축약형, 공통의 문화적 지식 ... 1.한국어 구어 특징1) 무리짓기 (관용구, 연어 등의 사용, 유창한 사용은 단어가 아니라 구로 이루어진다.)2) 중복성 (반복, 고침, 설명, 덧붙이는 말이 많음)3) 축약형 (음성적

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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  한국어발화오류 사례 및 분류

  한국어 구어 발화 오류 우리는 우리가 생활을 하며 하는 일상 대화, 발표, TV이나 유튜브를 통한 방송인들의 대화들 등등 그 속에서 많은 구어 오류들을 찾아 볼 수 있다. ... A가 수정한 것처럼 마지막 인사는 감사합니다로 발화를 하는 것이 옳은 표현이다. ... A가 발화 후 수정을 한 것처럼 안녕히가세요가 아닌 안녕히계세요로 발화를 하는 것이 옳은 표현이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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  글쓰기 ) 유창성장애 관련된 기사나 영상이나 논문이나 영화 등등 자료 찾기 하면서 느낀점

  속화가 정상적인 비유창성 가운데 수정, 구반복, 미완성 구 등의 산출이 높고 순수한 속화인은 드물기 때문에 말더듬 정도 측정검사(SSI-3)를 실시하면 속화와 말더듬이 공존할 때 말더듬이 ... 구어에 대한 부담감이 줄어 더 많은 오류를 범하게 된다. ... 심한 정도가 매우 경함에서 심함까지 다양하다.화자가 구어 산출 계획을 위한 시간이 부족하면 단어 구조의 오류는 부정확한 순서나 압축으로 오류가 발생한다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.02

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  쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오

  본고에서는 각기 다른 오류에 대해서 점검을 해보고 오류를 수정하며 고칠 수 있는 방법에 대해서 이야기해보고자 한다.또한 자연스럽게 표현하는 방법에 대해서 익히며 해당 방법을 정확하게 ... 이러한 경우에 있어서 구어와 문어를 동일하게 생각한다면 문어체와 구어체의 차이에 의해서 상대적으로 학습자가 힘들 수 있다.이러한 구어체와 문어체의 문제는 하나 더 있는데, 바로 주어의 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오.1. 오류의 교정 방법 4가지를 쓰시오2. 위의 4가지에 대해 구체적으로 설명하시오3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  단순언어장애 아동 및 조음음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이

  이처럼 정상적인 음운 규칙을 사용하지 못하거나 오류가 된 음운 패턴을 사용하는 특성을 보인다.2) 지원방법구어속도는 구어운동 통제능력 발달과 밀접한 연관이 있으며 이 능력은 구어 속도를 ... 조음/음운장애아동1) 특성우선 조음은 “낱말의 의미를 변별하는 기능을 가진 말소리 목록으로 입술, 턱, 구개, 혀 등이 공기의 흐름을 수정하거나 방해하거나 밸빙함으로써 말 소리를 생산하는 ... 이와 함께 오류를 인지하는 것이 어려워 정상 아동보다 문법오류를 더 오랜 기간 지속하기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계(PECS)의 장점과 단점에 대해 자신의 견해를 서술하시오

  발생되었을 때 교사와 부모는 유아의 의사소통을 위해 그림식별등 오류의 부분을 수정해 줄 수 있지만 그 아이를 모르는 사람들이라면 그 오류를 받아들이기는 매우 힘들 것이다. ... 서론그림교환의사소통 체계는 구어나 무발화가 곤란한 아동들이 구어로 의사표현이 가능할 때까지 지원하는 표현언어용 의사소통 체계이다. ... 통하여 의사소통을 할 수 있지만 갑작스럽게 유아에게 필요한 사진과 그림이 없다면 유아는 의사소통을 단절되고 말 것이다 또한 사진의 나열을 주세요 ＋ 아파요 라는 엉뚱한 사진을 붙이는 오류가

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.07

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  수정해 주는 말하기오류수정의 목적은 말하기 능력을 향상시키는데 있다. ... 오류를 수정해 주는 것이 바람직할 것이다. ... 오류를 그대로 방치하면 오류가 습관화 될 수 있기 때문이다. 그러나 오류의 지나친 수정은 학습자로 하여금 의사소통의 욕구를 좌절시킬 수도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  [언어발달장애] 언어장애 유형을 선택하여 특성(언어적, 비언어적)에 대하여 기술하시오.

  오류를 의미/음운 오류로 나누어 살펴본 결과, 의미오류에서 일반아동은 대치, 자기수정, 반복, 생략, 첨가 순으로 나타났고 언어학습장애 아동은 대치, 반복, 생략, 첨가, 자기수정 ... 음운오류 유형은 두 집단 모두 반복, 대치, 자기수정 순으로 나타났다. ... 음운오류는 일반 아동은 반복, 대치, 자기수정, 첨가, 생략 순으로 나타났고 언어학습장애 아동은 반복, 대치, 자기수정, 생략, 첨가 순으로 나타났다.언어학습장애 아동은 읽기 정확률과

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.17

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  외국어로서의한국어문법교육론_Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술해 보시오.

  범하는 경우에도 그것이 의미 전달에 방해가 되지 않는다면 별다른 오류에 대한 수정을 하지 않는 것과 같다.또한 자연스러운 의사소통 환경에서 학습자들 간의 상호작용에 의한 외국어 습득을 ... 중심의 학습으로 변화하고 있다는 것을 알 수 있으며 보다 현실적인 구어를 통한 언어 습득의 교육체계가 많다는 것을 알 수 있다. ... 언어의 학습에 대한 오류의 문제점을 가지고 있다는 점에서 언어를 학습하는 데에 있어서 문법 구성을 이해하는 것이 꼭 말하기의 언어를 효과적으로 학습하는 영향을 준다고는 해석하고 있지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  외국어로서의 언어교수이론

  또한 교사는 학습자가 계속 오류를 만들거나 답을 알지 못할 경우에 정확한 답을 제시해주며 학습자의 오류를 정확히 수정해 주는 것을 매우 중요하게 생각한다. ... 또한 교사 중심의 수업방식이 이루어지므로 지루한 학습이 될 수 있다.④ 오류의 즉각적인 수정으로 학습자의 방어적 자세가 증가되거나 위축될 수 있다.⑤ 교재 내의 텍스트들의 내용을 보지 ... 일상생활에서 관련된 대화를 목표어로 표현하는 것을 강조하므로 구어에 중점을 두고 목표어를 말하는 사람들의 역사, 지형 등의 문화를 배운다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.

  즉 한국어 문법은 의사소통의 구어이다. 이에 문법상의 오류를 수정하는 과정에서의 구어적인 학습의 접근방식이 올바르다. ... 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오. 1. ... 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 문법은 사실상 지루하고 재미없는 과목의 학습과정이 될 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  한국외국어대학교 응용언어학 기말시험 대체 과제

  학습자가 겪는 오류에 따라 문어의 수집이 적절한지 구어의 수집이 적절한지 살피고, 최소 오류를 포함한 문장에서 발화 맥락의 담화 차원까지 수집한다.두 번째, 준비된 자료를 검토하는 ... 실수는 대부분 스스로 수정이 가능하며, 의미 해석이 비교적 가능하다는 특징을 갖는다. ... 반면, 오류는 발화 상황에서 일시적인 문제가 아닌 화자의 언어능력 부족으로 나타나는 현상이다. 이는 스스로 수정 불가능한 경우 많으며, 의미 해석의 어려움이 따른다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.21

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  A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

  정확한 발음과 문법의 사용을 중요시하고, 발음, 문법 오류는 바로 수정을 한다. ... 수정이 의사소통 상황을 방해함’ 등과 같은 단점이 있다.3. ... 모국어 학습과 같은 방식으로 목표어를 학습하는 자연주의적 접근법을 따르고, 구어에서 문어 순으로 학습이 진행된다. 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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  학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

  내용을 동의어로 변형하거나 오류가 있다면 맞는 문장으로 수정하는 등 학습자가 듣고 스스로 수정할 수 있도록 응답해준다.학생의 등 뒤에서 말하기보다 눈을 마주치며 소통하는 느낌이 들 ... 개별적으로 대화 시 평소 문어체나 낮춤말을 사용하더라도 수업 진행 중에는 경어체를 사용한다.수업 중 학생이 말하는 내용이나 어휘에 대한 오류를 곧바로 수정하지 않는다.학습자가 말한 ... 문어로 배운 내용을 실제 의사소통에서 자연스럽게 사용할 수 있도록 해야 한다.언어는 해당 집단의 문화가 녹아 있어 해당 문화와 사회관습 등을 학습하여 원활한 구어 의사소통이 가능하도록

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가? 이에 대한 의견을 작성하시오.

  실수는 대체로 구어에서 나타나는 자연스러운 과정이며, 언어 학습 초기 단계에서는 필연적으로 나타나는 현상입니다. ... ● 주제학습자에게 오류는 중요한 것인가? 이에 대한 의견을 작성하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 정의와 원인2. 오류의 교육적 역할3. 오류의 긍정적 영향4. ... 해당 활동에선 학습자가 스스로 실수를 발견하고 수정하도록 유도함으로써, 자기 주도적 학습 능력을 향상시키고 언어에 대한 심층적 이해를 증진합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.12

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  [ 한국어 교육에서 표현영역에 해당하는 말하기, 쓰기의 효과적인 교육방안에 대해 서술하시오. ]

  쓰기는 말하기, 듣기, 읽기 기능에 비해 어려우므로 학습자 스스로 틀린 것을 찾아내어 수정하거나 같이 학습하는 동료들이나 필요시에는 교사가 오류를 수정하는 등 한정하지 않고 다양성을 ... 우리는 한국어 구어체의 특징적 성질을 이해해야 하는데 구어는 문장에서 쓰이는 것에 비해 어순과 조사를 줄이는 것이 자유롭고 단어와 문장을 이어주는 접속조사가 되풀이되어 사용된다. ... 학습자가 구어의 특성을 이해하여 문어와 구별하여 의사소통에 문제가 없도록 해야 한다.(2) 한국어 쓰기쓰기는 표현하는 능력이고 읽기는 이해하는 능력이어서 읽는 것에 능숙한 학습자가

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  의사소통장애의 원인과 치료방법에 대하여 서술하시오

  인하거나, 말이 산출되기 직전에 내적오류를 자연스럽게 수정하지 못하여 음, 음절, 낱말 등을 반복하거나 연장하거나 막힘을 나타내는 경우 또한 유전학적인 요인이 있다고 보는 경우이다.심리-언어적 ... 위한 치료는 일반적으로 크게 유창성 형성법(fluency shaping)과 말더듬 수정법(stuttering modification)으로 소개된다.유창성 형성법은 개인의 전반적인 ... 이 단계에서는 비록 연속적인 발화 율동과 그 전환이 느리게 이루어지는 것이기는 하지만 보다 유창한 방식으로 낱말을 시작하도록 하는 것을 목적으로 하고 있다.말더듬 수정법은 오직 말더듬

  리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.05.30

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  외국어로서의 한국어표현교육론 기말고사 (4/30문제)

  (선택됨)④ 오류를 통해 학습자들이 잘못 알고 있는 것을 찾아 고수한다.정답: 3해설: ③은 학습자 스스로 자신의 오류를 찾아 수정하게 하기 위한 것이다.24. ... 4점 중 0점① 잘 쓴 글을 수업 시간에 함께 분석해 본다.② 자주 발생하는 오류를 수업 시간에 다룬다.③ 학습자 스스로 자신의 글을 점검하고 수정하게 한다. ... 4점 중 0점① 듣기 전 단계 - 주제 관련 단어 학습하기② 듣기 단계 - 구어 텍스트를 듣고 이해하기③ 말하기 단계 - 들은 내용을 다른 사람에게 전달하기④ 말하기 후 단계 - 주제와

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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