"국문학개론 중간고사" 검색결과 1-19 / 19건

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  조선대학교 국문학개론 중간고사

  2020학년도 1학기 중간고사1. ... “한문문학은 한국문학이 아니다.”는 주장을 반박해 보시오.한문문학은 한문이라는 언어적 표현수단으로 인하여 한국문학에 포함을 시켜야 하는 것인지, 아닌지에 대한 논의가 거듭 되었습니다 ... 그러나 단순히 문자 체계의 근원만을 기준으로 하여 한문문학을 한국문학에서 배제하는 것은 옳지 않습니다.한문이라는 말 자체는 선진시대에서부터 한 대까지의 기간의 문장언어로서 전형이 성립된

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15

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  중국문학개론 중간고사 A+ 족보

  수당 시기에 서역으로 교역을 하면서 새로운 신흥 속악이 생기고, 서역음악과 민간가곡이 섞이면서 연악이 발생하게 된다. ... 한유의 과 백거이의 을 간단히 비교해 보시오.한유의 ‘산석’은 시종일관 기괴하고 거친 분위기인 반면에, 백거이의 ‘비파행’은 비유의 수법과 쉬운 언어를 사용하여 다양한 비파소리를 표현해냈다

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.21

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  중국문학개론 간단정리, 대학교 중간고사 기말고사 서답형,서술형 대비

  중국문학개론 중간고사 정리1. 중국문학의 배경 중 사상→유가(儒家)와 도가(道家)가 서로 반대되는 입장에서 뒷받침을 하여왔다.유가는 현실적인 면에서, 도가는 초현실적 면2. ... 강창(講唱)은1)운문과 산문을 엇섞은 서사시이다.중국문학개론 기말고사 대비2)최초의 강창은 변문(變文)이다.①불경을 쉽게 해설하여 민중들에게 들려줌으로써 불교를 전파하는 데에 목적이 ... 진(晋)대에 중국문학사상 누구보다도 빼어나는 시인이 나왔으니 그가 ( )이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.20 | 수정일 2019.10.25

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  국문학개론 중간고사 기말고사 족보 문제 내용 정리 A+

  이와 같은 전제에서 한국문학의 갈래를 구분하고, 특히 중간혼합적 갈래가 필요한 이유에 대해서 상세히 논하라.한국문학을 분류할 때에 각각의 큰 갈래들은 서로간의 구분이 명확한 범주적 ... # ‘언어’ 혹은 ‘정서’의 측면에서 한국문학을 연구해야 하는 당위성을 자신의 관점에서 구체적으로 설명하라.‘우리는 왜 한국문학을 연구해야 하는가?’ ... 국문문학? 구비문학범주적 개념이 아니라, 각 갈래 사이의 중간적 위치를 인정하는 좌표의 개념으로 파악하는 것이 필요하다.

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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  국문학개론 중간고사 기출문제와 답

  한국문학의 갈래를 구분할 때 서정, 서사, 희곡, 교술의 4분법에 의해 나누는 것이 필요하다면, 우리 문학사에 존재했던 역사적 갈래를 설명하는 논거로 중간 혼합적 갈래가 필요한 이유에 ... ‘구비문학’, ‘한국문학’, ‘구비문학’이 구체적으로 우리 문학에서 존재했던 양상들을 설명하고, 특히 ‘구비문학의 기충성과 민중성’에 유의하여 한국문학의 범위에 대하여 상세히 논하라.한글 ... 이로 인하여 한국문학의 범위를 문자로 기록되지 않는 구비문학, 한자로 기록된 한문학, 차자문학, 한글로 기록된 한글문학으로 정의할 수 있다.2.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.05

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  [경상국립대학교 교직실무] 중간고사 대체 레포트

  (3)O국어학개론(3)O국어자료강독(3)O문법교육론(3)O작가론(3)O국문학개론(3)O문예창작비평론(3)O소설지도론(3)O국어교재론(3)O국문학사(3)O담화교육론(3)O국어사(3)O국어교육지도의실제 ... 또는 방해하는 의도적, 비의도적 경험① 표면적 교육과정 ② 잠재적 교육과정 ③ 영 교육과정교육과정의 흐름교과중심 > 경험중심 > 학문중심 > 인간중심 교육과정초중등 교육과정교직실무 중간고사 ... (2)△전공교과교육(11)국어과교육론(3)O국어교재연구및지도법(3)O국어논리및논술교육(2)O읽기지도론(3)△교육실습(학교현장실습): 참관실습 / 수업실습: 교수학습계획안(세안, 약안

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.10

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  조선대학교 국어학개론 기말고사

  (-도록:2020학년도 2학기 기말고사대학 학과감독교수확인교과목명국어학개론o o학 번담당교수강옥미분 반성 명026. ... 2020학년도 2학기 기말고사대학 학과감독교수확인교과목명국어학개론o o학 번담당교수분 반성 명i. 할아버지가 어렸을 때 서당에서 공부하던 책이래?3. ... 2020학년도 2학기 기말고사대학 학과감독교수확인교과목명국어학개론o o학 번담당교수분 반성 명1. 다음 단어의 품사를 쓰시오.(10점)a. 네가 오기를 기다린다. ( )b.

  시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.11

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  한국외대 교육대학원 중국어 문학개론 졸업시험정리

  2020-1학기 중국문학개론 종합시험범위와 유형1. ... 선진시기의 산문 분류 설명선진시기의 산문은 과 , 역사산문과 제자산문으로 나눌 수 있다. ... 대체로 역사적인 고사나 민간전설을 근거로 한 것들이 많고, 간혹 그 시대의 사회생활을 주제로 한 것들도 있다. , 등이 이에 속한다.12.

  시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.21

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  변호사 강제와 ADR을 통한 민사소송 환경의 개선, 판결과 ADR 체계의 정립에 관한 연구 소감문

  2020년도 제1학기민사소송법 개론중간고사 대체과제: 「判決과 ADR 體系의 正立에 관한 연구」 소감문변호사 강제와 ADR을 통한 민사소송 환경의 개선「判決과 ADR 體系의 正立에 ... 관한 연구」를 읽고학과:학번:이름:【국문요약】우리나라 헌법 제27조에 의해 모든 국민은 재판을 받을 권리 및 신속한 재판을 받을 권리가 있음을 규정하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16

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  한국외국어대학교 - 중국문학개론 - 레포트 - 광인일기

  2017년 2학기 중국문학개론 중간고사 대체 레포트담당교수 : 박민호요일 : 월 1,2교시소속학과학번제출일시년 월 일이름제목 : 向루쉰은 중국 19세기에 활동한 비판적 지식인이자 혁명가

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.07

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  멘토링- 멘토링 활동 계획 보고서 or 활동 표

  멘토링 활동 계획서MENTORING ACTION PLAN멘티: (성명) (학과) 멘토: (성명) (학과) 국어국문학과멘토링 기간 : 2011. 4. 1 ~ 2014. 12. 31 ( ... 적극적인 도서관 이용.1-1) 중간/기말고사 2주 전부터 멘티와 함께 도서관을 이용하여 학습실시.1-2) 스터디 그룹 형성을 통한 학습 효과 증진.2. ... 비록 나와 멘티의 관계는 같은 과 선후배 사이는 아니지만 나름대로의 정보 공유를 통해 지식의 폭이 넓어지는 계기가 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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  국문학개론 요약 시험대비 정리

  [국문학개론 중간고사]고려속요는 대다수의 작품들이 민요가 그대로 또는 재편성되어 궁중에 수용된 시가이므로 여러 면에서 민요의 특성르 드러내지만, 그 수용자층이 왕을 비롯한 왕실 주변의 ... 원나라와 결합하고, 결국 1392년 멸망하였다.고려시대의 문학은 전체적으로 한문을 자유롭게 사용하는 상류층인 귀족계급과 그렇지 못한 평민계급의 문학으로 분립되는 현상이다.고려의 국문학은 ... 문인의 성격과 구실은 시대에 따라 달라지므로 무신란 이후 한문학흐름은 크게 달라졌다.지방향리 또는 중소 지주층에 기반을 준 문인들이 중앙 정계로까지 등장해서 새로운 문학을 이룩하는

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.31

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  담화와 텍스트_응집성_협동의 원리_레포트

  , 박이정, 2007.하안즈 파터, 텍스트 언어학 입문, 한국문학사, 1995.한국 텍스트 언어학회, 텍스트 언어학의 이해, 박이정, 2004.박민규, 지구영웅전설, 문학동네, 2003 ... 아무래도 손에 잡힐 듯 잡히지 않는 ‘의미’나 중간 고사 이전까지 다루었던 복잡한 음운의 개념들 보다는 내 생활에 더 근접한 부분이어서 특히나 즐겁게 수업할 수 있었던 것 같다. ... 정리대화의 협력 원리 – 협동의 원리텍스트성의 기준 – 응집성작품 속 분석.작품 속 협동의 원리가 위반되는 경우.작품 속 ‘응집성’마무리‘담화와 텍스트’협동의 원리&응집성들어가는 말.국어학

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.30

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  국어국문학과 대학원 준비

  전공필수과목은국문학사, 국어학사, 시론, 소설론, 희곡론, 국어학개론, 국문학개론, 국어교육학개론(국어교육론)등을 꼽을 수 있는데, 학교마다 다르기때문에 각 교대원 홈페이지에서 확인을 ... 그렇다면 공부할 계획을 세우셔야죠.계획표 짤 때 가장 먼저 고려할 것은 선택한 학교의 시험 과목입니다.대부분의 학교가국어학(중세국어와 국어학사 포함), 국문학(고전문학, 현대문학 포함 ... 달라서, 목표로 하는 교대원이 이미 있으시다면그 교대원의 전공필수과목에 맞춰서 이수하시면 되지만,만약의 경우라는 게 있으니까 다른 학교를 위해서도 전공수업을 많이 들어두세요.흔히 국어교육학과의

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20

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  [시학]시학 요약 및 느낀점

  (제26항)< 나 의 생 각 >이 책은 교육학과를 전공하고 있으며 국어국문학의 복수전공을 하고 있는 나에게 많은 것을 깨닫게 해준 책이다. ... 교육학 과목인 ‘교육철학의 이해’, 국어국문학 고목 ‘문학 개론’, 그리고 교양 과목으로 들은 ‘미학’에서 시학에 대해 많은 것을 배우서 다른 친구들보다는 많이 알고 있다고 생각했지만서도 ... 그리고 사람들은 각자 달리된 자기의 생각을 가지고 있지만 이것이 아직까지 많은 학자들에게 중요한 원본인만큼 훌륭한 책임에 분명하다.나는 이 책을 읽으면서 나의 복수전공의 과목인 국어국문학의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.28

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  [인문] 비교문학 개념

  【비교문학 중간고사 정리】1. ... 모파상 은 프랑스보다 미국에서 독자가 많았다.(2) 수용자 연구- 수용자 연구는 한 작가가 외국문학에서 받은 영향, 요컨대 외국문학에서의 부채, 외국 문학에서의 표절, 다시말하면 원천연구 ... 민족정신, 민족문화의 자각을 촉진하며 비교문학의 발생을 가져왔으나 문학현 상을 한 나라의 범위 안에 한정시킬 수 없다는 한계점이 있다.이로인해 한 나라의 문학을 규명하는데 있어서 외국문학과의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.03

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  [잡가]잡가의 모든 것

  김기동은 「국문학개론」에서 판소리를 설명하는 항목에서 잡가를 판소리의 이칭으로 사용하고 있다.근대 영조조를 전후하여 귀족중심의 문학이 평민중심의 문학으로 전환하면서부터 가창을 위주로 ... 결국, 잡가를 광의의 민요로 본 것이다.임동권도 속가(=잡가)에 대해서민요와 가사의 중간적 위치에 처해 있어서 양자의 비중을 보면, 가사보다는 민요색이 강하다.가사에서 보면 속가는 ... 의해서 생긴 창극과 함께 발생되었을 것이지만 모두 작가를 알 수 없고 창작 년대도 불분명하여, 그 유종 또한 잡다하여 일일이 다 열거할 수 없는 형편이다.)조동일은 잡가가 한자어구나 고사로

  리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26 | 수정일 2022.03.12

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  [잡가]잡가의 모든것(A+레포트)

  김기동은 「국문학개론」에서 판소리를 설명하는 항목에서 잡가를 판소리의 이칭으로 사용하고 있다.근대 영조조를 전후하여 귀족중심의 문학이 평민중심의 문학으로 전환하면서부터 가창을 위주로 ... )에 대해서민요와 가사의 중간적 위치에 처해 있어서 양자의 비중을 보면, 가사보다는 민요색이 강하다.가사에서 보면 속가는 이단으로 보일 것이나 가사가 민요화하는 과정을 설명하는 좋은 ... 이러한 노래들은 내용상으로 보아서는 동일한 연관을 찾기 어렵지만 일정한 음악과 연결되어짐으로써 하나의 양식으로 확립되어졌다.결국, 잡가를 광의의 민요로 본 것이다.임동권도 속가(=잡가

  리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.26

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  [교육학] 학점 인플레현상

  A와 F, 그 종이 한 장 차이어느 미학개론 수업. 기말고사로 단 한 줄의 서술형 문제가 출제되었다."미(美)란 무엇인가?" ... 출석률과 과제물의 성취도가 우수하고 중간·기말고사 성적도 양호한 학생이 학점 배정비율 때문에 억울한 학점을 받아도 이를 정정할 근거가 없다. ... 예를 들어 인문학부 안에 국문·영문·불문·독문·중문 등의 전공이 있.다면 대다수의 학생들이 국문이나 영문 전공으로 몰리고 타 전공의 경우에는 수업 개설이 힘들 정도로 지원 학생이 없다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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