"국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁" 검색결과 1-20 / 42건

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  한국현대사의 이해 국사교과서의 논쟁과 민족정체성의투쟁

  국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁_비평문본 논문의 저자는 민족 정체성의 투쟁의 원인을 철학적인 관점에서 분석하고 이것이 야기한 국사 교과서의 논란의 쟁점이 무엇인지 다루었다. ... 저자는 이러한 논쟁이 2015년 국정교과서 논란에까지 이르게 하였으며 이는 민족 정체성의 규명이 제대로 되지 않아 발생한 혼란이 야기한 것이라 주장한다.저자는 민족주의나 국가주의, ... 이에 따라 역사 교과서의 발행방식이 좌익과 우익 중 어느 쪽에 맞춰야하는지에 관한 논쟁만 커지고, 정작 본질적인 문제인 민족 정체성의 유무에 대해서는 대부분이 인지하고 있지 못하다는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.12.21

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  한국 현대사의 이해 과제 2 , 세종대학교 A+ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁

  과제 2 _ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁‘한국 현대사의 이해’ 강의의 궁극적인 학습 목표는 우리가 하나의 역사적 사실에 대해 편협한 사고를 갖지 않고 다양한 시각에서 볼 ... 사상만 추구하는 배타적인 해결책으로 인해 타당성이 일부분 결여되는 결과를 가져왔다.국사 교과서의 국정화 논쟁에 대해 내용적 측면을 중심으로 펼친 저자의 입장에 대해 긍정하는 부분과 ... 저자는 이러한 국사 교과서 국정화 논란의 쟁점에 대해 교과서를 이루는 내용을 중심으로 철학적 접근을 시도하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.31

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  국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대한 비평 A+

  국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대한 비평역사는 두 가지 사실을 토대로 서술된다. 1차적 사실에 입각한 서술은 과거에 실존하였던 실체 및 현상에 대해 직접적으로 경험한 사람의 ... 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대해 이러한 역사의 사실성 관점을 토대로 비평할 것이다. ... 논문에서는 국사교과서의 논쟁을 국가주의(국민주의) 사학과 민족주의 사학의 대립이라고 보았으며 절차, 인정, 내용 측면에 걸쳐 논쟁에 대해 분석하고, 견해를 서술하였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.31

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  한국 현대사의 이해 국정교과서 비평문

  글을 마친다.본론2- 전반적으로 동의할 수 있었던 박병섭의 의견: 역사 인식 차이의 원인과 국장 교과서 논란의 원인, 그리고 민족 정체성의 혼란본론2에서는 박병섭과의 의견이 전반적으로 ... 박근혜 정부가 역사 교과서의 국정화를 추진했을 당시에 나는 고등학생이었기에 역사 교과서의 국정화가 논란이 되고 있다는 사실은 알았지만 그 속에 민족주의와 국가주의의 역사적 인식에 대해서는 ... 이뿐만 아니라 교육부의 국정교과서 연구 자료를 통해 박근혜 정부의 민족주의적 고대사 인식은 일시적인 것이 아니라고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.14

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  박정희와 국가 교과서 논쟁 A+리포트

  국사 교과서 논쟁과 민족 정체성의 투쟁2015년, 국사 교과서 발행 방식에 대한 논쟁이 있었다. 교과서는 국가의 정체성이라고 할 수 있다. ... 즉, 좌편향적 교과서를 막자는 것이 논쟁의 중심이다.국사 교과서 발행에 있어서 민족 정체성의 대립의 양상을 보이고 있다. ... 국사 교과서 논쟁은 국가주의와 민족주의의 싸움이였다. 그 속에서 서로의 정체성과 이데올로기가 첨예하게 대립하고 있는 양상을 보여준다.민족주의는 단일종족을 주장하는 집단이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.13

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  국정 교과서는 어디로 나아가야 할 것인가

  국정교과서는 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인가- [국사교과서 논쟁과 민족 정체성의 투쟁]을 읽고0. 들어가며“역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화다” 역사학자 E.H. ... 감상평박병섭의 [국사교과서 논쟁과 민족 정체성의 투쟁]을 읽고 나서, 현대 한국 사회에서 합의가 되고 있지 않는 “한국사”의 쟁점들에 대한 설명이 잘 나열되어 있었다는 생각이 들었다 ... 박병섭이 그의 논문에서 기술한 ‘민족주의’ 사관과 ‘국가주의’의 사관의 논쟁은 아마 쉽게 해결할 수 없을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.28

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  글의 내용이나 논지를 객관적인 논거를 들어 동의하거나 비판하는 쪽으로 비판문 작성 - 민족정체성과 국사교과서

  본론글 ‘국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁’은 2015년 교과서의 발행 방식을 두고 논쟁이 있었던 점을 다루고 있다. ... 많은 이에 우리는 글 ‘국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁’을 읽고 국사교과서와 그 안에 담긴 민족정체성과 관련된 논란을 살펴보고 의견을 내보고자 한다.2. ... 동의하거나 비판하는 쪽으로 비판문 작성제목 : 민족정체성과 국사교과서목차1.

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.07.01

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  세종대학교 한국현대사의이해(한현사) A+인증 비평문-국가교과서 논쟁

  국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁2017년 5월, 새롭게 들어선 제 19대 대통령인 문재인을 필두로 하는 현재의 정부는 해묵은 여야의 갈등 요소였던 국정교과서를 결국 폐기하라는 지시를 ... 뒤이어 박근혜 전 대통령 정부에서 국정 역사교과서의 편찬 업무를 총괄하였던 김정배 국사편찬위원장의 사표를 수리하면서 사실상 국정 교과서와 관련된 논쟁은 이제 종식되었다고 볼 수 있다.논문의 ... 저자는 국가주의적인 관점과 민족주의적인 관점을 비교하며 국정교과서를 둘러싼 논쟁에 접근하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23

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  분단시대 남북한 역사인식의 괴리

  각 교과서의 서문을 살펴보았을 때, 한국사를 주체적으로 파악하여, 민족의 정체성을 확인한다는 점은 같은 의견을 드러내고 있다. 그렇지만, 남? ... 서 론Ⅱ. 시대구분의 남과 북의 인식 차이1. 남?북한 역사학의 이질화2. 남?북한의 한국사 시기구분Ⅲ. 남?북한 역사연구의 주요 쟁점1. 민족 개념과 정통성 문제2. ... 서 론1945년 해방 이후, 한반도는 미?소 냉전의 기류에 휩쓸려 한민족의 의사와는 상관없이 북위 38도선을 기준으로 남과 북으로 갈라졌다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06

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  남북한 대립된 근현대사 인식비교

  이 논문집에서는 7개 분야에 걸쳐 3·1운동을 분석하고 평가하였다. 1970년대 3·1운동의 평가는 유신체제의 성립과 국정교과서 체제의 성립으로 전 시기에 비해 크게 향상된 것이 없었다 ... 서 론해방이후 통일된 민족국가의 수립의 노력이 좌절되고 나라가 분단되면서 남과 북의 역사학은 서로 다른 체제, 서로 다른 상황에 규정되면서 분단된 역사인식을 구축해왔다. ... 북한의 시기구분논쟁에 참여한 토론자들은 역사를 유물론의 입장으로 보며, 우리나라 근대사회가 식민지반봉건사회이고 이 시기 계급투쟁은 부르주아 주도기와 프롤레타리아 주도기로 크게 나뉜다는

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  교과목명: 한국사의이해[과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, 읽어주세요!1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. ... 또한 민족분열정책을 실시하여 문족운동이 이루어지지 못하도록 하고 체제 속에 흡수되도록 하였으며 조선인 대우를 개선하고 지방제도 또한 개선 하기도 했다. ... 서울올림픽을 직접 관람한 관중수는 총 317만 명이었으며 이와 관련된 문화예술행사도 41건을 개최하기도 하였다.이러한 서올올림픽에서 대회 이념은 화합과 전진이었다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  2017 한국현대사의이해 과제모음

  제목에는 국사교과서 논쟁이라는 어구가 포함되어있지만 정작 민족정체성의 투쟁에 대한 내용이 주가 된 것이 아닌가 하는 의미이다.국사 교과서의 국정화를 추진하는 이유에 대한 자세한 설명이 ... 과제 1해당 논문은 최근 몇 년간 사회에서 많은 논란의 대상이 되는 국정교과서에 대해 서술한다. 이 논문은 민족주의 정체성을 문제점으로 제시한다. ... 국정교과서가 왜 논란의 대상이 되었는지를 파악하기 위해 국정교과서의 정의부터 장단점을 우선적으로 제시해야 독자들의 이해를 돕기에 용이할 것이다.또한 해당 논문은 국가주의와 민족주의의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.10

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  역사교과서의 국정화 논란의 찬반론과 해결방안

  균형적 시각의 교과서를 만들고자 하는 노력의 일환일 뿐이다역사 교육은 자라나는 미래 세대에게 자랑스러운 대한민국의 정체성과 민족적 자긍심을 길러주고, 현재를 바르게 이해할 수 있는 ... 객관적 사실에 입각한 교과서를 만들겠다며 역사교과서의 이념적 편향성으로 인한 사회적 논쟁을 종식하고자 하는 불가피한 선택이었다고 주장하고 있다.역사 교과서의 이념 편향성이 문제되는 ... 검인정 체제는 민주주의 발전 과정의 산물이자 반독재투쟁의 성과다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.23

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  교학사의 『한국사』 교과서 논쟁과 한국근현대사 인식의 쟁점 토론보고서 강제징용을 중심으로

  교학사의 『한국사』 교과서 논쟁과한국근현대사 인식의 쟁점 토론보고서일제강점기의 강제징용을 중심으로목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 그들은 기존의 교과서가 지나치게 민족사를 강조하여서 북한까지 한민족으로 받아들이는 것은 대북관을 흐릴 염려가 있다고 지적하였다. ... 억압과 투쟁의 역사만은 아니었다.

  리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.02.03

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  교학사역사교과서의 집필배경과 내용 분석 및 시사점

  이념에 골몰해야 자기 정체성이 유지되는 이들에게 전향이란 또 다른 투쟁이었을 것이다. ... 이 교과서는 앞서 국사편찬위원회 검정 과정에서 이미 다른 검정 통과 교과서의 두 배 수준인 479건의 수정ㆍ보완 권고를 받았다.한국역사연구회, 역사문제연구소, 민족문제연구소, 역사학연구소는 ... 뉴라이트의 일차 표적 ’민족주의 사학’사실 식민지 근대화론을 통해 이영훈이 표적으로 삼은 것은 바로 ‘민족사’를 구조화하려는 한국사학계였다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2016.05.28

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  (논문요약) 김기봉, 2005 동북아 시대에서 한국사서술과 역사교육-국사를 넘어서

  이 논쟁은 민족이라는 하나의 코드에 의거해서 역사교과서를 쓴다는 것이 이제는 불가능하다는 현실을 반영한다.) ... 민족정체성은 시간의 흐름 속에서 만들어지는 역사적 형성물임에도 불구하고 국사 교과서는 우리를 지나치게 강조해왔으며, 우리민족을 선험적으로 전제하고 한국사를 서술했다. ... 하지만 한국 국사교과서와 일본 역사교과서 모두 민족이라는 현재의 자기정체성의 기원을 찾는 방식으로 과거를 역사화하는 것을 목표로 역사를 서술하므로 기원의 망상에 빠져있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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  현행고교한국사교과서 이념대립

  한국사 교과서 서술에 대한 논쟁점은 크게 두 가지로 볼 수 있다. ... 따라서 현재의 국사상황 및 민족상황이 어떤 과정을 거쳐서 초래된 것인가를 이해하도록 정확한 지식을 제공해야만 한다. ... 해방 이후 한국 현대사에 대한 연구는 유신시기 말 대학가 반체제성향 운동권 출신의 젊은 연구자들이 대한민국의 정체성을 부정하기 위한 사상투쟁의 일환으로 진행하면서 활기를 띠게 되었다

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.11

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  식민지 근대화론을 말하다

  적어도 뉴라이트 역사교과서는 다신 안나오게 해야될 것이다. ... 이들은 뉴라이트 역사교과서를 만드는 과정에서 경술국치를 이전 교과서에서 표현한 ‘국권피탈’ 이 아닌 ‘합병’ 이라는 단어를 사용했고, 일본에서도 인정안 종군위안부에 관한 내용도 여자근로정신대를 ... '자본주의 맹아론'을 두고 한국에서 논쟁이 있다.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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  북정사 완료

  이는 북한에서 역사교과서 서술 원칙을 ‘인민’의 투쟁과정을 해명하는 것과 전체의 역사와 사회를 ‘주체사상화’시키는 데 목적을 두) ... 교과서에 나타난 역사적 지배화된 결과로 나타난 것이라 해석된다. ... 이것은 북한의 역사교과서 서술 내용에서 더욱 더 극명하게 드러나고 있다. 북한 중등학교 교과목의 변천과정본론 2. 역사교육을 통한 지배화의 과정1.

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.06

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  동학농민운동의 평가에 관한 고찰

  대안교과서 한국 근·현대사? 발간을 계기로 이러한 논쟁이 재현되었다. 같은 날(2008년 3월 24일) 동일한 책(?대안 교과서 한국 근·현대사? ... 서론우리 사회에서 한국 근·현대사를 둘러싸고 시시때때로 불거지는 논쟁을 보면 인식론적으로 답답하다. 누구 이야기가 옳은 것인가. 최근에도 ‘교과서 포럼’의 ? ... 한국사학계에 영향을 미쳤다. 60년대에는 식민사관의 타율성론과 정체성론을 비판하고 민족사의 주체적, 내재적 발전과정을 추구했고, 70년대에는 60년대의 내재적 발전론이라는 시각에

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.30

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