"국사교과서 비교" 검색결과 1-20 / 1,726건

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  근현대 국사 교과서의 비교

  한국사회교과교육학회 이승곤

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  현행 남북한 중학교 국사 교과서의 비교 : 朝鮮後期 서술을 중심으로 (朝鮮後期 서술을 중심으로)

  이화여자대학교 교과교육연구소 차미희

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  7차 국사교과서 조선후기 사회 오류수정과 비교분석

  한국사학입문조선 후기 사회목 차1. 목차비교2. 각 서적별 특징3. 교과서 오류 및 수정4. 7차 교과서 2002/2006년판 비교5. 참고문헌1. ... 목차비교국정 교과서한국사살아있는 한국사 교과서조선통사사회의 변동1) 사회 구조의 변동1. 신분제의 동요2. 중간계층의 신분 상승운동3. 노비의 해방4. 가족제도의 변화와혼인5. ... 그렇다고 해서 탕평책이 쓰인 영조 정조시기를 거론하기에는 문장에 지나침이 있어 보이며, 이미 교과서 앞부분에서 자세한 설명이 언급되어 있었으므로 대안과 같이 수정하였으며 문맥상 교과서에서

  리포트 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2016.12.04

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  국사 교과서와 한국사 교과서 비교 및 특징

  정부까지 서술하여 교과서가 새로워졌다는 기분이 든다. ... 국사와 한국사의 비교문제점가장 눈에 띄는 점은 국사에는 정치, 경제, 사회, 문화로 나누어졌지만 한국사는 하나로 통합하여 서술되어있다. ... 고조선과 삼국시대, 고려 등 고대사와 중세사 부분은 분량이 전체의 3분의 1에 불과하고 경제 사회분야 서술이 기존의 국사 교과서 보다 내용이 부실하다는 인상을 준다.현대사 부분은 이명박

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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  6차, 7차 국사 교과서 비교

  정치 기구’ 제시비교① 두 교과서에서 제시된 그림 자료의 주제는 같지만 6차 교과서의 그림 자료는 7차 교과서의 그림 자료에 비해 간략화 되어있다.② 7차 교과서의 그림 자료에는 ... 활발한 대외 교류비교① 6차 교과서에는 3개의 대단원과 그에 따른 중단원에 분산되어있던 내용이 7차 교과서에는 1개의 대단원과 1개의 중단원에 집중시켜 제시하고 있다.② 6차 교과서에는 ... 학습 개요 비교6차 교과서7차 교과서학습문제Ⅳ. 통일 국가의 성립4. 고려의 재통일⑶ 고려가 후삼국을 통일할 수 있었던 요인은 무엇인가?

  리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.24

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  책 `홀로벼슬하며그대를생각하노라`와 국사 교과서 비교

  16세기 학자 미암 유희춘의 하루하루 엿보기‘홀로 벼슬하며 그대를 생각하노라’와 ‘국사 교과서’의 비교이 책은 미암 유희춘의 일기에 살을 붙인 것이다. ... 이 거시적 관점을 중시하다보면 자세한 사건들의 의미를 놓치는 위험에 빠질 수 있다.중, 고등학교에서 배웠던 국사 교과서의 경우 구성이 사건중심으로 이루어져 있다. ... 교과서는 큰 사건과 이에 따른 시간의 흐름에 따라 구성된다. 그렇다 보니 교과서의 서술 범위는 처음 선사시대부터 마지막 근대까지 매우 넓었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.11

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  국사교과서와 보조교재의 비교 분석

  보조교재와 교과서의 비교ㆍ분석 교과서는 학습내용의 전달을 위주로 하고 있기 때문에 비교적 짧고 한정된 분량 안에 방대한 정보를 싣고자 한다. ... - 국사과교과서에 대한 분석을 하기에 앞서, 우선 교과서가 어떻게 편제 되어 있고 어떠한 목적으로 편찬되었는가에 대해 알기 위하여 교육과정에 대한 이해가 있어야 할 것이다. ... 지금부터, 7차 국정교과서와 비교ㆍ분석의 대상으로서 “쉽고 자세하기 풀어 쓴 7차 기본서 - 누드교과서”라는 보조교과서를 택하여 [Ⅴ. 사회 구조와 사회 생활]의 [4.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13

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  6,7차 국사교과서 신라의삼국통일 단원 비교

  학습 문제 비교6차 교과서7차 교과서학습 문제4. 삼국의 대외활동- 고구려의 중국 세력에 대한 싸움은 어떠한 의미를 가지는가?- 6세기 후반 동북아시아의 국제 관계는 어떠하였는가? ... 신라의 삼국통일교육과정6차 교과서7차 교과서단원구성대단원Ⅲ. 중앙 집권 국가의 형성Ⅳ. 통일 국가의 성립Ⅱ. 삼국의 성립과 발전중단원4. 삼국의 대외활동1. 삼국의 통일3. ... 글로써만 학습개요를 제시한 6차 교과서와는 달리, 7차 교과서는 다양한 사진 자료와 간단한 설명을 제시해줌으로써 학습 동기를 유발할 수 있다.3.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.10

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  6.7차 국사 교과서 비교-붕당정치와 탕평책

  6차ㆍ7차 중학교 국사 교과서 비교- -1. 단원 구성 비교6차7차대단원중단원소단원대단원중단원소단원Ⅰ.실학의 발달1. 제도의 개혁ㆍ비변사ㆍ5군영ㆍ영정법ㆍ대동법ㆍ균역법ㆍ탕평책Ⅵ. ... 이익도 당시 사회의 그릇된 점을 날카롭게 비판하고 농민의 편에 서서 개혁의 방법을 제시하였다. 그는 일생을 학문에 힘써 성호사설을 지었다. ... 제도의 개혁이라는 중단원 속에 포함되어있다. 7차에서는 정치사 중심의 통사 서술체제로 인해 경제 제도의 개혁이 삭제되었다.-6차는 붕당의 성립과 폐단, 탕평책이나 실학에 대한 내용을 국사

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.24

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  중학교 『국사』교과서와 『살아있는 한국사 교과서』비교 - 조선말 농민항쟁을 중심으로-

  역사교과서 분석의 기준과 방법 23. 비교대상 소개 24. 『국사』와 『살아있는 한국사 교과서』비교 4가. 전문적 내용의 차원에서 비교4나. 인식대상의 차원에서 비교5다. ... 중학교 『국사』교과서와『살아있는 한국사 교과서』비교- 조선말 농민항쟁을 중심으로-역사교재 연구 및 지도법 보고서--- 목 차 -1. 들어가며 12. ... 비교대상 소개편찬자발행년도저작권자중학교『국사』국사편찬위원회2002교육인적자원부『살아있는 한국사 교과서』1,2전국역사교사모임2002휴머니스트표 『국사』와 『살아있는 한국사 교과서』비교본

  리포트 | 7페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.04

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  6, 7차 국사 교과서 비교 (조선후기 경제부분)

  또한 종전까지의 교과서가 지배층을 중심으로 서술된 것과 비교할 때 현 교과서는 의식적으로 역사발전의 주체인 피지배층의 모습을 비중 있게 설명하고자 했다.전체 분량 면에서 6차 교과서와 ... 하지만 현 교과서에 추가된 수취체제의 개편 이라는 항목이 6차 교과서에 제도의 개편과 정치변화 라는 단원이 있는 것을 고려하면 현 교과서가 오히려 축소된 편이다.1. ... 경제 상황의 변동머리말현 교과서는 단원의 길잡이 에서 경제를 인간 생활의 기초로 파악하면서 종전의 교과서에 비해 생활관련 항목이 상당히 보강되었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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  「조선전기 토지의 사적 소유 문제」및「조선전기 양반의 토지소유와 봉건」요약 및 `국사`교과서와 서술 비교분석

  고등학교 『국사』교과서의 서술 비교분석(1) 농본주의 경제정책(2) 과전법의 시행과 변화(3) 수취 체제의 확립(4) 양반지주의 생활(5) 농민 생활의 변화1. ... 한국중세사교육(Ⅱ) 보고서--논문 요약 및 교과서 서술비교분석목 차1.「조선전기 토지의 사적 소유 문제」요약2.「조선전기 양반의 토지소유와 봉건」요약3.

  리포트 | 10페이지 | 3,600원 | 등록일 2008.01.05

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  [한국사교육론]6차 7차 고등학교 국사 교과서 비교 분석 및 발전 방향

  분류사 서술의 원칙이 명확하게 서지 않은 탓인지 교과서 본문의 문화사 서술 방식은 6차 교과서에서 다른 분야의 역사와 함께 각 시대별로 편입된 문화사 부분의 서술 방식과 크게 다르지 ... 교과서에서는 관등제를 정치사에서 다루었으나, 이를 신분제와 연결시켜 사회사에서 다루는 것이 더 좋겠다.(2) 중세의 사회교과서는 중세의 사회 신분을 귀족, 중류, 양민, 천민의 4신분으로 ... 또한 최근 연구성과를 받아 들여, 6차 교과서까지 천민으로 다루었던 향?소?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15

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  서울대학교 일반대학원 역사교육과 연구계획서

  연구분야 및 계획저는 서울대학교 대학원 역사교육과에 진학을 한 다음에 동부유라시아론과 해역아시아사-일본학계 고대사연구의 새로운 동향 연구, 2015 개정 교육과정 검정 초등사회 교과서 ... 역사영역 검토 연구, 조선전기 정치사에 대한 역사교과서의 이항대립적 서술과 교사의 인식 연구, 서양고대사에서 푸코의 성 담론의 수용과 비판 연구, 역사교육에서 가치 문제 논의 방식의 ... 정착 연구, 이주(移住)로 본 제주의 역사, 그리고 초등역사교육의 방향: 탐라개국시대와 고려시대 유입(流入)의 역사를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 동서독의 역사교과서에

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.18

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  [대입][수시면접][면접 후기][우송대학교면접] 우송대학교 물류시스템학과 면접 시 자주 하는 질문과 답변내용을 정리해보았습니다. 관련 대학으로 면접을 보실 때 꼭 한번 읽어보고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

  또한, 지금의 한국사 교과서는 많은 교과서로 인해 교과서마다 내용이 달라 학생들의 공부에 어려움을 주고 있습니다. 따라서 한국사 교과서는 국정화가 맞다고 주장했습니다. ... 저는 한국사 국정화 교과서에 관해 찬성의 견해를 밝혔습니다. 왜냐하면, 현재 교과서에는 우 편향과 좌 편향된 교과서가 많은 것이 사실입니다. ... [답변] 저는 ‘한국철도의 역사와 발전 1, 2’를 읽으며 철도 화물운송에 관해 탐구하였으며, 왜 철도운송이 도로운송과 비교하면 경쟁력이 없는 이유와 그 해결방안에 대해서 알아보았습니다

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.27

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  교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 논술 주제는 <일본의 역사 교과서 왜곡에 대한 대응 방법>으로 정답도 함께 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 꼭 합격의 영광을 누리시길 빕니다.

  .○ 왜곡 교과서가 채택되지 않도록 다각적인 노력을 한다(채택 반대 서명운동, 항의 집회, 일본의 왜곡 교과서 반대 단체와 연대 모색).○ 왜곡 관련 국사 교육 강화- 다양한 형태의 ... 일 교과서 내용 비교, 우리의 태도 및 대응 방안 등)- 다양한 교수-학습자료를 제공(왜곡 교과서 관련 자료)- 체험학습의 기회 제공(독립기념관, 박물관, 항일투쟁 유적지 등 역사의 ... 그들은 이번에 일본의 침략행위를 미화하는 내용의 역사 교과서와 공민 교과서를 집필하였다. 다른 교과서들도 종래의 내용을 대폭 수정하게 되었다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31

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  조선총독부 역사교과서와 비교를 통한 현 일본 역사왜곡의 문제점 연구 레포트

  현 일본 역사 왜곡교과서와조선 총독부 국사 교과서 비교3. 일본 역사교과서 비판4. 결론1. ... 조선총독부 역사교과서와의 비교를 통한현 일본 역사왜곡의 문제점 연구1. 서론2. 식민사관에 입각한 역사교과서1) 현 일본의 역사교과서 문제2) 식민사관에 입각한 역사교과서2. ... 조선총독부의 국사교과서1) 왜곡 정책이와 같은 일본의 역사왜곡은 조선총독부시기의 국사교과서에서도 살펴볼 수 있다.당시 조선총독부의 국사교과서는 구체사상에 근거한 충량한 신민양성, 황국민양성

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  국사학과 자기소개서

  국사학과에 진학하여 역사적 사건들을 분석하고 해석하는 능력을 향상시키며, 국내외의 다양한 문화와 역사에 대한 이해도를 넓힐 수 있는 기회를 얻고자 합니다.저는 고등학교에서 역사 교과서 ... 세계사 분야에서는 다양한 지역의 역사와 문화를 비교 분석하며, 국제관계와 세계사적 이슈를 이해하고 해석하는 능력을 키워 나가고 싶습니다.뿐만 아니라, 국사학과의 다른 분야들에 대해서도 ... 소개3.인성과 리더십3.1 자기개발과 성장 경험 소개3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험4.독특한 경험과 역량4.1 입시경험 및 공부 능력 소개4.2 교과 외 다양한

  자기소개서 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21

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  자율활동 특기사항 예문 15개입니다.

  현재 교과서 중심과 주입식으로 이루어지는 한국사 교육에 대해 이런 교육은 학생들에게 진정한 한국사를 알려줄 수 없다고 주장함. ... 또한, 역사학과 진학을 위하여 특히 국사 및 국어, 사회 교과의 지식을 확장의 필요성을 깨닫고 교과 학습을 충실히 해야 할 것을 다짐함.기재 예시 2신문을 활용한 탐구활동에서 건축학 ... 이에 대한 근거로 첫째, 학생들이 한국사를 지루하게 느낀다는 것과 둘째, 교과 중심의 교육이 아닌 인간중심의 교육을 통해 역사적 사고력을 함양시킬 수 있다고 주장함.기재 예시 10자신이

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.05

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  한국사 세특 기재 예시 창고로 정선된 예문 10개로 구성되어 있습니다.

  ‘우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전’ 단원에서 백제의 근초고왕과 전성기에 대해 인터넷에서 추가로 찾은 정보를 활용해 교과서에 없는 내용까지 급우들에게 발표해 급우들의 학습 내용이해에 ... 한국사에 대한 독서를 꾸준히 하였으며 역사의식을 가지고 교과 내용을 무조건 외우려고 하기보다는 한국사의 전체적인 흐름을 파악해가며 역사적 사건들과 인물들의 연관성을 고려하며 효율적으로 ... 평소 수업 시간에는 수업에 열심히 집중하며 수업 내용을 포스트잇과 공간을 이용하여 메모하며 자신이 앞에서 배운 내용을 비교해서 수업 시간 중 질문하는 등 수업에 열심히 임하는 모습을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.27

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