"국어고유어" 검색결과 1-20 / 4,185건

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  국어 고유어 및 어휘

  [고유어 및 어휘]갈바람: 가을바람의 준말=가수알바람=하늬바람. 뱃사람들의 말로 ‘서풍’을 이르는 말샛바람: =명서풍. ‘동풍’을 이르는 말마파람: =앞바람.

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.13

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  공무원 국어(고유어,구별어,한자,한자성어,표준어)모음집

  *반근착절(盤根錯節): 처리하기가 매우설랑=어설랑--------------------------------------------------------------------------

  시험자료 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11 | 수정일 2021.08.24

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  9급 공무원 국어 고유어 등 어휘 정리요약

  (經綸)을 쌓다나라의 동량(東梁)이 될 어린이들그 까짓 것 여반장(如反掌)이 아니겠는가질곡(桎梏)에서 벗어나다사건의 본질을 호도(糊塗)하다청사진(靑寫眞), 좌우명(座右銘)8.주요 고유어와

  시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.25

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  공무원시험 국어 고유어 완전 정리자료

  공무원 시험 국어 고유어 정리**부정적 고유어말과 관련된 부정적 고유어가납사니: 쓸데없는 말을 지껄이기 좋아하는 수다스러운 사람개코쥐코: 쓸데없는 이야기로 이러쿵저러쿵하는 모양능갈치다 ... 들떠서 함부로 행동하는 모양쓸쓸함과 관련된 부정적 고유어소슬하다: 으스스하고 쓸쓸하다살천스럽다: 쌀쌀하고 매섭다새치름하다: 쌀쌀맞게 시치미를 떼는 태도가 있다. ... 낮은 목소리로 말을 주고받는 소리가 계속 나다쏘개질: 있는 일 없는 일을 얽어서 일러바치는 짓외대다: 사실과 다르게 일러 주다새되다: 목소리가 높고 날카롭다방해와 관련된 부정적 고유어가탈

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.20 | 수정일 2020.02.12

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  [국어교육]고유어, 한자어, 외래어 분류와 분석

  고유어 , 한자어 , 외래어 분류와 분석1. 교과서 본문 속 고유어 , 한자어 , 외래어 분류 2. 고유어 , 한자어 , 외래어의 통계 , 분포도 3. ... 교과서 본문 속 고유어 , 한자어 , 외래어 분류 고유어 한자어 외래어 고유어 + 한자어 닭 나 떨어지다 곳 있다 눈치 못하다 움직이다 모든 그르치다 것 않다 가만히 곧 매우 천천히 ... 한자어 , 외래어를 고유어로 4. 바뀐 고유어의 원래의 의미와의 차이를 분석 5. 차이에 담긴 의미가 무엇인지 분석1.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.18

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  공무원 7,9급 국어 고유어 예상 단어 (합격자의 실제 필기 내용, 예문 다수 포함)

  공무원 7·9급 고유어 예상 단어2018년 합격자의 실제 필기 내용입니다.‘▶’표시 이후는 ‘예문’입니다.가납사니1.

  시험자료 | 74페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.07

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  (6-1 국어)글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어가 무엇인지 알고 구별할 수 있다.

  외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.’이다.이에 따라 글쓴이의 의도와 목적을 알아보고, 글쓴이의 의도를 파악하며 글을 읽어보며, 글을 읽고 고유어, 한자어, ... 카사바 사진110~1156· 글에서 우리말과 외국어 찾기· 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 놀이하기· 단원 학습 내용 정리하기?낱말카드,국어사전7. 지도상의 유의점가. ... 국립국어원에서는 외래어와 외국어의 구분을 표준국어대사전 등재 여부에 따라 구분하기도 하는데 빠른 언어 변화로 인해 외래어와 외국어의 구분이 애매할 수 있다는 점에 유의하여 지도한다.나

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.16

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  국어 성분호응, 올바른문장, 관용적표현,고유어 기출

  차량의 진행이 더딤을 보이고 있습니다x)그가 그 문제를 명쾌하게 해결할 것으로 예상된다( 예상되는 것이다x)5.관형화 구성과 명사화 구성유구하고 빛나는 전통( 유구한 빛나는 x-관형어 ... 의미축소얼굴: 형체→안면부계집: 여성을 가리키는 평어→여성의 낮춤말미인: 남녀 모두에게→여성에게만 적용놈: 사람, 남자→남자의 비속어여위다: 사람, 동물, 무생물에 두루 사용→사람, ... 신밑절미: 사물의 기초가 되는, 본디부터 있던 부분바이: 아주, 전혀, 도무지바야흐로: 이제 한창, 이제 막, 지금바로바투: 두 물체 사이가 썩 가깝게반지빠르다:교만스러워 얄밉다/어중간하여

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.18 | 수정일 2014.12.02

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  6)국어-5. 소중한 우리말 - 우리 주변의 외래어를 고유어로 바꾸기

  결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.소중한 우리말교과서/차시말듣쓰124~125쪽(3/9)차시학습형태모둠학습, 전체학습수업모형문제 ... 외국어를 고유어로 바꾸는 방법 알기-외래어·외국어와 고유어의 잘못된 연결을 통하여 고유어로 바꾸는 방법에 대하여 생각 해 본다.T: 외래어와 외국어를 고유어로 바꿀 때 어떤 점을 생각하며 ... 외국어를 찾아 쓰고, 고유어로 바꾸어 써보기T: 지난 시간에 공부했던 외래어와 외국어, 한자어를 5개 쓰고, 고유어로 바꾸어 써 봅시다.T: 고유어로 바꾸어 쓴 것을 발표해 봅시다.S

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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  6)국어-사실과 관점-글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.(중안)

  국어 교수?학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상6-4장소6-4 교실교생단 원5. ... [우리말과 외국어 찾기]- 「사랑으로 거둔 열매」를 다시 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 찾아보고, 발표하기◎ 활동3. ... [땅따먹기 게임]- 「사랑으로 거둔 열매」속의 고유어, 한자어, 외래어, 외국어가 적힌 땅따먹기 판을 2인 1판을 준다. 지우개를 말로 이용한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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  6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기(중안)

  결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안· 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.수 업 일수업자단 원5. ... ※판서계획외래어, 외국어를 고유어로 바꾸는 단계단계1. 외래어나 외국어의 뜻을 알아보기단계2. 뜻을 잘 나타낼 수 있는 고유어를 고르기단계3. 다듬기단원 : 5. ... 고유어 중에서 그 뜻을 잘 나타낼 수 있는 단어를 고릅니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  6)국어-소중한 우리말-우리 주변에서 사용하는 외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보기(중안)

  결재지도교사협력교사국어과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원다섯째마당>1.소중한 우리말교과서/차시말듣쓰 124~127 (3/9)차시학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형문제해결학습모형학습주제우리 ... ※적절한 고유어가 없을 경우에 한자어 중 친근한 말로 바꿀 수도 있도록 한다.T: 외국어, 외래어를 고유어로 바꾸는 방법을 알아봅시다. ... ◎신문기사에서 외국어, 외래어를 찾아 고유어로 바꾸기S:(기사 하나씩을 선정해 외국어와 외래어를 찾아 고유어로 바꿔보고 발표해본다.)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  6학년 국어 지도안-소중한 우리말-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안)

  한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용표현을 사용하게 함으로써 일상생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. ... 국어(읽기)과 교수?학습 과정안(수업모형: 문제 해결 학습 수업모형 )1. 단원명: 다섯째 마당. 마음을 나누며 (1. 소중한 우리말)2. ... 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알아보기? 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 글 읽기? 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 뜻과 예 적기?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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  6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안)

  고유어, 한자어, 외래어, 외국어로 분류하기? 외래어국어를 적절한 고유어로 바꾸어 쓸 수 있는가??수업 중발표 내용? ... 한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용표현을 사용하게 함으로써 일상생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. ... 국어(읽기)과 교수?학습 과정안(수업모형: 문제 해결 학습 수업모형 )1. 단원명: 다섯째 마당. 마음을 나누며 (1. 소중한 우리말)2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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  [국어] 우리나라 고유어

  가가납사니 : 1쓸데없는 말을 잘하는 사람. 2말다툼을 잘하는 사람.가년스럽다 : 몹시 궁상스러워 보이다. 비교)가린스럽다 : 몹시 인색하다.가늠 : 1목표나 기준에 맞고 안 맞음을 헤아리는 기준. 2일이 되어 가는 형편.가루다 : 자리를 나란히 함께 하다. 맞서 견주..

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.18

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  국어사전에서의 고유어 찾기

  국어사전에서의 고유어 찾기가으로 시작하는 우리말가자집 : 지붕이나 집의 평면이 '가'자 꼴을 한 집.가 : 어떤 면의 끝나는 부분이나 바깥 둘레 부분.

  리포트 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2001.10.16

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  국어(우리말, 한국어) 정의와 격문법이론, 국어(우리말, 한국어) 기본어휘와 로마자표기, 국어(우리말, 한국어) 고유어 접두사, 국어(우리말, 한국어)와 사회생활, 말 뭉치, 국어(우리말, 한국어) 정책 과제 분석

  국어(우리말, 한국어)의 정의와 격문법이론, 국어(우리말, 한국어)의 기본어휘와 로마자표기, 국어(우리말, 한국어)의 고유어 접두사, 국어(우리말, 한국어)와 사회생활, 말 뭉치, ... 국어(우리말, 한국어)의 고유어 접두사1. ‘개-’2. ‘돌-’3. ‘알-’Ⅶ. 국어(우리말, 한국어)와 사회생활Ⅷ. 국어(우리말, 한국어)와 말 뭉치1. ... 로, 자음 앞이나 어말에서는 ?l?로 적는다. 단, ‘?’은 ‘ll?로 적는다.

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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  [국어교육] 중.고등국어 외래어,한자어,고유어를 통한 우리말의 소중함을 알기-수업지도안

  분류해 보기 4우리말의 소중함 깨닫고 국어를 사용할 때 될 수 있으면 고유어를 쓸 수 있도록 학습활동을 해야한다.국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 (3) 고유어, 한자어, ... {단계학습 요소교수·학습 활동자료 및 유의점전개35.고유어, 한 자어, 외래 어, 외국어.고유어, 한자 어, 외래어, 외 국어로 나누기.고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하며 나누기.외국어와 ... 교재 연구 → 국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 (3) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 개념을 안다는 학생들이 상황에 따라 언어사용을 효과적으로 할 수 있다는 점을 중시하여

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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  [초등 국어 지도안] 6학년 1학기 다섯째마당 마음을 나누며 (3차시 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기) 세안

  수학교육과 A반 200504005 김건태『 국어과 교수-학습안 』Ⅰ. 단원 : 6학년 1학기 다섯째 마당나누며한걸 음더13되돌아보기?고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 분류하기? ... 고대 국어 시기에 왕의 이름, 관직의 이름, 사람 이름, 지역이나 지방의 이름 등이 고유어에서 한자로 바뀌면서 한자어의 수가 늘어났다. ... 외래어는 국어에는 없는 말을 대신 빌려서 쓰는 말이기 때문에 고유어의 빈 부분을 채우는 구실을 하기도 한다. 그러나 외래어는 우리에게 외국어로서의 의식이 남아 있는 말이다.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.05

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  초등 국어 지도안. 5단원 사실과 관점. 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알아보기

  학생들은 이를 기반으로 앞서 제시된 단어들을 고유어, 한자어, 외래어, 외국어로 다시 구분해본다.적용 및 발전 단계에서는 이전 단계에서 확인한 개념을 기반으로 국립국어원에서 선정한 ... , 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.’이다. ... 국어과 교수?학습 과정안단 원6-1-5.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.04

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