"국어교과서의모든것" 검색결과 1-20 / 6,459건

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  고등학교 1학년 국어(상) 토론의 모든 것 교과서 분석(좋은 책 신사고)

  출판서는 좋은 책 신사고이며, 그 중에서 박재현, 정경주, 김영란 교수님이 쓰신 고등학교 1학년 국어(상) 교과서 4단원의 단원명은 ‘토론의 모든 것’이다.우선 교과서를 분석하기 ... 고등학교 1학년 국어(상) 토론의 모든 것한국어문학부 0711027 신희성우리 조가 선택한 교육과정은 10학년(고1)과정이며 교과서는 세 종류(천재, 신사고, 미래엔컬쳐)이고 이번 ... 마지막 단원의 마무리와 어휘 다지기 등으로 요약과 정리, 복습까지 시켜 주는 것은 교과서가 자습서가 아닐까 할 정도로 섬세해진 것 같아 긍정적이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

  국어교과서는 목표지향적인 텍스트로 국어능력 신장을 목표로 교과서의 모든 내용과 요소들이 서로 위계를 가지고 상호작용하면서 학습자의 국어 능력 신장을 돕는다. ... 국어교과서의 구현 매체는 제한적인 편이다, 국가에서 지정한 국가교육과정을 기본으로 제작한 교과과로 전국에 있는 모든 학생들이 교육을 받기 때문이다. ... 국어 교과서를 사용하는 국어교육의 대상은 한국어를 이미 습득한 모국인 화자(내국인)인 것이다. 그럼 누가 가르치는가에 대해 알아보자면 국어 교과서는 한국인 국어 교사가 가르친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습 대상, 2. 목적과 기능, 3. 제작 의도와 목표, 4. 구현 매체, 5. 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  목적과 기능1) 국어 교과서: 국어 교과서의 목적은 학생들에게 국어 언어와 문학에 대한 기초 지식을 제공하고 학습을 돕는 것입니다. ... 구현 매체1) 국어 교과서: 국어 교과서는 종이 형태로 주로 출판되며, 학교에서 사용됩니다. ... 학습 대상1) 국어 교과서: 국어 교과서는 국내 학교 교육체계에서 사용되며, 학생들을 대상으로 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.14

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  세 번째는 국어는 도구 교과로서 수학, 사회, 과학 등의 모든 교과 수업을 국어로 표현하기 때문에 국어 능력이 부족하면 학습 목표를 달성할 수 없게끔 기능한다. ... 국어 교과서와 한국어 교재의 학습대상일반적으로 국어 교육은 학교나 교육 현장에서 한국인에게 모국어인 한국어를 교육하는 것으로 국어 교과서의 학습대상은 한국어를 모국어로 가진 한국인이 ... 국어 교과서와 한국어 교재의 구현 매체전통적으로 국어 교과서가 인쇄물인 종이가 구현 매체인 것과는 반대로 한국어 교재는 다양한 매체들과 연결이 가능하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  이런 교재를 넓은 의미에서 보자면 교육과정에서 발생하는 모든 입력물이 바로 교재가 되는 것이다. ... 국어 교과서국어 교과서는 한국어만을 학습하는 것이 아닌 한국어를 사용하는 능력, 사회적인 소통 능력, 국어 문화의 계승과 그에 따른 발전 등에 기본 목적이 있다. ... ‘국어 교과서’로 학습하는 학습자들은 기본적인 한국어를 습득한 모국인 화자이며, 국어 교과서는 이미 습득한 한국어의 기본 지식을 체계화시키고 구체화하여 발전시키는 것에 중점을 두고

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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  배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  교재는 교육 목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습자료, 보조 자료를 포괄하는 것으로 본론에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, ... 본론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점학습 대상‘국어 교과서’는 초·중·고등학교 학습을 통해 배우게 되는 교재이다. ... 주로 한국어가 모국어가 아닌 사람들 학습 대상이라고 할 수 있다.목적과 기능‘국어 교과서’는 한국어 자체를 배우는 것뿐 아니라 우리가 흔히 머릿속에 떠오르는 ‘표준적이고 보편적인 무엇

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

  되는 것이다.4) 구현 매체 면에서의 차이① 국어 교과서종이 매체와 디지털의 형태로 교과서와 교재가 모두 제공되고 있다. ... 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 개념 정의우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. ... 국어 교과서와 한국어 교재의 차이 분석일반적으로 각 나라에는 각 국가의 자기 나라말이 있다. 마찬가지로 한국에는 한국어가 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  국어 교과서의 모든 내용 및 요소들은 상호 위계를 갖고 상호적인 작용을 하면서 학습자의 국어 능력의 신장을 돕는다.셋째, 국어 교과서는 정교하게 구조화되어진 텍스트로서, 교수 ? ... 국어 교과서 또한 그에 속하는데, 국어 교과서의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어 교과서는 기본적으로 목표 지향적인 텍스트로서, 국어 능력의 신장을 목표로 한다.둘째, ... 역할을 한다.다섯째, 국어 교과서는 보편적이고도 대표적인 내용을 다루는 텍스트로서, 과학 및 수학 교과서처럼 특정 학문에 대한 내용을 다루는 것이 아닌 이들도 더불어 포함할 수 있는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술

  .(3) 제작 의도와 목표국어 교과서는 목표지향적인 텍스트로 국어능력 신장을 목표로 하고 있으며 교과서의 모든 내용과 요소들이 서로 위계관계를 갖고 상호작용하면서 학습자의 국어 능력 ... 즉, 일반적으로 교육과정을 교실 수업에서 실행할 수 있도록 구체화된 자료로 일반적인 텍스트와는 달리 표준화된 교육 내용이 담겨진 것으로 교과서를 이해하는 것이다.국어 교과서는 보편적이고 ... 또한 국어 교과서는 텍스트 수용과 산출 중심의 교과서라 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  단, 수준별로 제작되는 것이 아닌 학별로 구분하여 각각 표준화된 역량을 정의하고, 이에 알맞은 교과서들을 제작한다. ... 중심으로 교재 내용을 구성한다.목적과 기능국어 교과서는 대상 파트에서 정리한 바와 같이 한국어 능력 사용을 풍부하게 향상하고, 한국어의 국어문화 계승에 목적을 두고 있다. ... 외국어로서의 한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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  초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰

  중·고등학교 교과서는 검정 교과서이기 때문에 출판사별로 제시되는 작품이 다른데, 국가 수준의 평가에서는 교과서에 수록된 모든 작품들을 출제 대상으로 삼게 된다. ... 따라서 학교 급을 이동하여 물리적 공간이 변할지라도, 학생들이 경험하는 교과 교육은 큰 흐름 속에서 연결되어야 할 것이다.조성윤(2019)은 초-중등 국어과 교과서에 대한 비판적 검토를 ... 학교 급이 높아질수록 원문에 가까운 텍스트로 제시된다는 점 외에는 차이점을 발견하기 힘들었으며, 이는 곧 때, 초등 국어에서 모든 국어 영역에서 고전 서사가 예시로 다루어진 것처럼

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능

  국어 교과서와 한국어 교재의 차이점교재와 교과서는 모두 다음과 같은 특징을 인쇄 형태로 나타내고 있습니다.(1) 학습대상국어교과서는 국어가 모국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자를 ... 국어 교과서(디지털 버전)에 비해 내용이 간단해 보이지만, 학습자 입장에서는 한국어 언어 교육에 더 집중하고 편리하게 사용하기 위해 의도적으로 간략하게 구성한 것 같다.3) 민간 대학 ... 교과서는 정부 주도로 교육과정에 따라 잘 선정되고 조직화된 '문서자료'로 정의할 수 있는데, 이 보고서에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점과 특성을 고민하고 그 실례를 찾아냈다.II

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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  국어교육의 이해 1~5장 핵심정리

  또한 교과서는 사회적·정치적 가치를 반영하기도 한다.3) 좋은 교과서의 요건첫째, 좋은 국어 교과서는 학습자가 의미 있는 국어 사용 경험을 하도록 실제적인 자료와 활동을 제공하는 것이다 ... 않은 ‘아무’글이나 학생들이 학습하는 것은 위험하기 때문에 함부로 교과서를 대체할 자료를 찾기보다는 국어 수업에서 안전하게 사용할 수 있는 검증된 자료인 교과서를 중심으로 수업하는 ... 내용을 교사가 재해석하고 재구성하는 것소극적인 의미의 교과서 재구성과 적극적인 교과서 재구성 방식은 교과서 목표, 즉 교과서 저자의 교육과정 해석을 수용한 채 글 체재와 활동 수준에서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28

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  수능대비 국어 공부법

  2024학년도 수능 대비 국어 교과 공부법국어는 모든 교과의 기본이 되는 도구 과목이자, 대학 입시에서 중요한 평가 지표로 활용되는 매우 중요한 과목이다. ... 개념 정립과 문제 풀이 대비가 교과서에서 제시하는 개념이나 예시만으로 부족하다고 생각되면, 고1 일지라도 수능개념 및 수능 기출문제, 수능 교재의 문제를 풀어보는 것을 추천한다.3) ... 요즘 고등학교의 내신은 교과서의 내용을 단순히 암기하거나 하는 쉬운 수준으로 출제되지 않는다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.12

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  독서교육론 7장 요약

  제2차 교과서에서 거의 사라졌던 계몽적인 주장이 제3차 교과서에서는 오히려 더욱 강화되었다.제4차 국어과 교육과정은 가치관 중심의 교육에서 벗어나 국어 교과의 지식을 체계화하고자 하였다 ... 이 시기의 국어 교재는 읽기 교재였고, 읽기의 목적은 기초적인 문식성 습득과 함께 국민 형성을 위한 국가 이념의 주입에 있었다.제5차 교육과정기 교과서에 이르러 국어 교과서는 독본형 ... 국어 교과 연구모임인 전국 국어교사모임에서 『우리말우리글』이라는 이름으로 7학년부터 10학년까지 네 권의 교과서를 개발 보급하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  국어 교과서는 한국어 자체를 가르치고 배우기 위한 것이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 목적을 두고 기획되고 및 제작된다.반면, 한국어 ... 교과서를 통해 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력을 신장하고 국어문화를 계승하고 발전시키는 데 그 목적이 있다. ... 이러한 이유로 국어 교과서는 국가 교육의 한 부분으로서 ‘국어과 교육과정’에 근거해서 하향적으로 만들어진다. 국어 교과서는 모국어가 한국어인 사람들을 주 대상으로 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

  교재 제작단계에서 주요 목표와 부차적인 것을 구별하게 되며 이에 따라 교재를 제작하게 된다.(1) 국어 교과서국어교과서는 한국어를 모국어를 사용하는 내국인을 대상으로 진행하는 특징을 ... 국어 교과서와 한국어교재의 차이점1) 학습대상(1) 국어 교과서국어 교과서는 한국어를 모국어로 쓰는 사람들에게 말하기 듣기 읽기 쓰기의 단계적이고 체계적인 학습을 하는 교재로 쓰인다 ... 책의 형태로 구성되어 있는 것은 인쇄매체로 문서화된 수업자료라는 점에서 국어교과서나 한국어교재에서나 차이가 없다.형식면에서는 교재를 책의 형태로 된 것에만 국한되지 않고 교수현장에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  [국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서

  이처럼 모든 성취기준에 성취기준 해설이 제시되는 것은 아니며, 성취기준 해설이 제시된 세 개의 성취기준이 나머지 성취기준들보다 중요하거나 강조된 것은 아니다.? ... 즉, 국어 능력을 기르는 데 필요한 지식, 기능, 태도 등이 교과서의 내용이 됨.- 우리나라의 국어 교과서는 교육과정을 기반으로 함.-> 교과서 내용은 교육과정에 제시된 학년별 내용인 ... 국어과 교과서에 대한 이해2) 교육과정과 교과서의 관계(‘교과서에는 어떤 내용이 들어있는가’ 부분): 교육과정의 성취기준, 성취기준 해설, 교과서 단원 학습 목표, 교과서 학습활동?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16

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  독서교육론 6장 요약

  하지만 이 시기의 독본 교과서는 국한문혼용인 경우가 많았는데, 지난 2천년 동안 한자와 유교경전에 대한 교육이 주를 이루고 있었던 것에 비교하면 국한혼용체의 독본 교과서의 등장은 그 ... 이 소학교령에 따라 ‘수신, 독서, 작문, 습자, 산술, 체조’라는 6개 교과가 만들어졌으며, 『국민소학독본』이라는 최초의 공식적인 국어 교과서가 간행되었다.개화기의 국어교육 혹은 ... 국가 수준의 교육과정에 따라 교과서가 편찬되고 이 교과서에 따라 학교수업이 이루어지기 때문에 우리나라의 학교교육은 국가 수준 교육과정의 영향을 강하게 받고 있다.따라서 학교에서의 독서교육

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  우리나라 교육과정 변천사

  교과서를 수정하여 배포하였고 새 교육과정과 교과서는 1994년부터 모든 고등학생에게 일괄적으로 적용하였다. ... 또한, 6.25 전쟁, 반공을 주제로 한 국어 교과서의 읽기, 음악의 노래부르기가 새 교과서에서 삭제되었다. ... 초등학교 과정에서 한 과목을 여러 교과서로 배우는 체제가 도입되었다.1-2학년통합교과서국어, 산수, 바른생활(도덕+사회), 슬기로운 생활(자연), 즐거운생활(체육, 음악, 미술)3-

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.25

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