"국어교과 교재 및 연구법" 검색결과 1-20 / 1,007건

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  국어 교과서 재구성 보고서(국어교재연구 및 지도법)

  국어교과교재연구 및 지도법- 과제2. 단원 구성 및 수업안 작성발표일자2013. 12. 04. (수)담당교수황미향 교수님학과 및 조학번 및 성명< 목 차 >Ⅰ. ... 기존 교과서 비판p. 5Ⅶ. 재구성된 교과서 소개p. 6Ⅷ. 본시 교수·학습의 실제p. 11Ⅸ. 평가 도구p. 15Ⅹ. 느낀 점p. 15Ⅰ. 성취기준 소개 및 선정 이유1. ... 이렇게 써 보아요.교과서국어 10~11쪽차 시(시간)5/9학 습주 제문단 만들기학 습모 형문제 해결 학습 모형장 소3-2 교실교 과학 습목 표중심문장과 뒷받침 문장을 활용하여 문단을

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27

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  국어 교과 교재 연구 및 지도법 황소개구리

  국어 교과 교재 연구 및 지도법제목 : - ‘황소개구리와 우리말’1. ... 단원의 개관1) 교재? 고등학교 국어 (상), 교육인적자원부2) 단원명? 대단원 : 1. 읽기의 즐거움과 보람? ... 지식을 넓혀 주고 전략을 교과 학습에 활용하거나, 교과의 학습 주제와 관련이 있는 글을 독서 자료 에 포함함으로써 다른 교과와의 관련성을 높인다.?

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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  국어 교과교재 및 연구법 중학교 2009 전시본 교학사 Ⅰ. 문학과의 만남

  1. 교육과정 읽기7학년8학년성취기준⑴ 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.⑴ 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악한다.내용 요소의 예?소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기?갈등의 해결 과정 파악하기?갈등의 해결 과정에 따라 인물의 심리 ..

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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  대구교대 윤준채교수님 국어교과교재연구 및 지도법 반응일지

  칠판에 뭔가 적는 소리가 들리면 그제야 고개를 들어 선생님이 적은 것을 교과서에 그대로 옮겨 적었고, 시험기간이 되면 교과서를 아예 통째로 달달 외웠다. ... 책을 즐겨 읽었지만 교과서에 실린 지문은 아무런 재미도, 감동도 없었다. 선생님이 번호를 지정하면 그 번호에 해당하는 학생이 지문을 읽고, 나머지 학생들은 교과서만 보고 있었다. ... 바로 교과서 위주의 천편일률적인 수업방식을 지양하고 학생 개개인의 경험을 활용한 학생중심의 수업방식을 도입하는 것이다. 교과서는 하나의 지침서일 뿐이며, 주가 될 필요가 없다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19

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  국어 교과교재 연구 및 지도법- 국어지식 및 읽기

  ‘문법’ 과목은 ‘국어’ 교과인 ‘국어지식’ 영역의 학습 내용을 심화 발전시킨 과목으로 국어학 및 언어학의 주요 연구 성과를 바탕으로 국어와 언어는 물론, 이를 사용하는 인간에 대한 ... 예시를 로 선정하였다.① 교육 과정과의 연관성고등학교 국어(하)의 1단원 ‘국어가 걸어온 길’의 학습 목표는 (1)국어의 역사를 안다, (2)국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 ... 국어가 걸어온 길고등학생의 경우 국어지식 영역은 국민 공통 기본 교과인 와 심화 선택 과목인 에서 학습할 수 있는데, 교과는 이 과목을 배우는 학생들이 제한적이기 때문에, 좀 더 많은

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [국어교과교재연구및 지도법]문제해결학습(국어과)

  문제해결학습의 해결방법): 문제해결학습에 사용해 온 가장 오랜된 방법은 귀납법적 사고방식과 연역법적 사고방식이며, Dewey의 반성적 사고과정도 대표적임.(1)연역법적 문제해결과정: ... 전략의 적용 및 연습? 전략의 정착 및 일반화?예습 과제 파악하기? 교사 : 다음 학습문제 제시? 학생 : 학습문제 해결방안 미리 논의Ⅱ. 문제 해결학습수업의 실제1. ... 문제 진단 및 확인(목표확인)? 가설 설정문제해결 방법 찾기(문제 탐구하기)? 교사 : ? 문제해결을 위한 전략 탐색하기? 학습절차제시? 학생 : ? 문제해결 방법 탐색?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04

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  [교과교재 연구 및 지도법] 국어과 교수학습 방법 1-6장 요약

  예컨대 질문법이나 ICT를 활용한 수업 기법은 교수학습 환경에 따라서 교사가 언제든지 적절히 활용할 수 있어야 하는 기법에 속한다.⑥ 국어과 수업 설계 및 실행의 단계- 국어과 수업 ... 즉 교재는 어떤 구체적인 물리적 실체를 띠어야 하며, 교수학습 과정을 수월하게 하여야 하며, 교수학습 내용을 표상하여야 한다.② 교과서의 기능- 페티와 젠센은 교과서의 기능을 다음과 ... 학습 장소를 학습 자료가 있는 현장으로 옮김으로써 국어 학습관, 국어 능력, 인지 수준, 역할 기대 및 믿음과 태도, 구성에 따라 국어 수업의 설계나 실행은 다양한 양상을 띠게 된다

  리포트 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.10.16

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  국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

  국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘 드러나는

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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  [국어교과교재 연구 및 지도법] 광고를 보고 가치있는 언어교재 만들기

  대체적으로 의도적인 맞춤법의 오기, 낯선 약어의 사용, 단순화한 철자법의 사용, 의도적인 문법 요소의 오류와 생략 등이 나타나기도 하며, 비언어적 유행어나 어색한 신조어, 또는 무분별한 ... 이는, 학습자의 활동을 중심으로 학습자의 언어 사용 능력을 신장하는 교수 학습 방법에 대한 연구의 부족과 실천의 경험이 결여되어 있기 때문으로 보인다.마찬가지로 매체 언어 또한 90년대 ... 중반부터 이론 연구의 활성화가 이루어지고 있고 지금도 역동적으로 토론되고 있는 시기라면, 이제는 실제 수업에 이 이론들을 투입해 보고 또 보완하면서, 실제 수업의 실험적 적용을 통해

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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  [교과교재연구 및 지도법] 국어과 수업지도안

  새말1) 새말의 기능 및 생성요인에 대하여 알기가꾸기중단원의 학습 내용 정리 및 평가5. ... 방언1) 방언의 기능에 대하여 알기ppt,교재본시2. 은어, 속어2) 은어 ? 속어의 기능에 대하여 알기3. 금기어,완곡어3) 금기어, 완곡어의 기능에 대하여알기24. ... 학습지도 계획단계학습내용교수-학습활동준비물시간교사학생도입- 인사- 전시학습 상기- 동기 및흥미 유발- 수업내용 제시* 인사* 속어와 은어의 개 념을 물어본다.* DJ D.O.C의 〈

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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  국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

  국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. ... 단원명(1) 학년 : 중학교 2학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 1. ... 단원 지도 계획단원명소단원명차시주요 활동 및 학습 내용단원의 길잡이1/71. 대단원 표지와 단원명을 통하여 학습 내용을 생각해보기2.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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  [교과교재 연구및 지도법] 중학교 3학년 생활국어 교과서 분석 및 평가와 대안교과서 제작

  1) 학습 목표를 달성하기에 학습 내용의 내용이 충분하지 않거나 필요한 내용이 누락되어 있다.① 학습 목표에서는 ‘여러 가지 방법을 활용하여 효과적으로 들을 수 있다’라고 제시되어 있다. 그러나 학습 내용에서 제시하고 있는 활동은 ‘듣기의 여러 가지 방법’을 알기 위한..

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.11

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  [교과교재 연구 및 지도법] 국어학습지도안 - 다배체 시대의 언어 활동

  국어과 수업 지도안교육학과{고등학교 국어 (하)2. 정보의 조직과 활용 (1)다매체 시대의 언어활동{목차Ⅰ. ... 본시 학습(다매체 시대의 언어활동) 지도안{국어과 본시학습지도안대단원1. ... 텔레비전 광고 보기, 인터넷 읽기의 사례를 통해 각 매체의 특성과 정며, 궁극적으로는 인터넷을 통한 정보 검색이 다른 언어활동에 연결될 수 있도록 지도한다.(5) 타과목과의 연계교과

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25

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  [교과교재 연구 및 지도법]중1 생활국어[4. 글과 주제- (1) 글의 주제 정하기]

  교재 및 단원명{1. 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. ... 이러한 활동을 통해 좋은 주 제의 요건과 주제정하는 법 을 알아볼거예요.- 자 그럼, 박수 세 번 시작! ... 이러한 주제 중에서도 좋은 주제를 알아보는 법, 그리고 직접 주제를 정해보는 것까 지 오늘 공부해 볼꺼예요.- 어때요?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.24

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론

  Ross, Gale, Underwood 등)▪ 교육목적이 아닌 한국어 연구를 위해 편찬된 교재도 한국어교육용으로 사용2기1910년~ 1945년▪ 체계적인 문법 기술 및 교재 체제의 ... 한국연구재단(당시 한국학술진흥재단)은 '학술연구분류표'의 사회과학 분야 중 '국어교육'을 독자적인 학문 분야로 설정하였다. ... 외국어로서의 한국어교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론2002년 1월

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  [ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]

  한국 교과서 연구 현황2. 국어교과서 발전의 과제3. 향후 발전방향III. 결론IV .출처 및 참조I. ... 향후 발전방향앞으로 국어교과서 연구는 학습자 개개인의 요구에 보다 개인화되고 맞춤화된 교재 개발에 초점을 맞출 것으로 보인다. ... 한국 교과서 연구의 가장 중요한 변화 중 하나는 의사소통적 언어 교수법으로의 전환이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

  한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. ... 예를 들어, 국어 교재의 학습대상은 한국인 초등, 중등, 고등학교 및 대학교 학생들입니 다. ... 학습 대상에 있어서의 차이점국어 교과서와 한국어 교재에 있어서 학습 대상에 있어서 어떤 차이점이 있는지 살펴 보 려고 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  한양대 교육대학원 국어교육과 학업계획서

  학습목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 국어교육과에 입학하여서 국어교육쟁점연구, 교과교재연구및지도법, 교과교육론, 논리및논술, 문학교육론, 문법교육론, 국어교육론, 국어표현교육연구 ... 기타저는 OO대학교 국어국문학과를 다니면서 국어음운론, 국어형태론, 국어정서법, 현대소설의이해, 현대비평의이해, 현대문학사, 고전시가의이해, 문학이론의이해, 근세국어강독, 구비문학론 ... , 국어이해교육연구, 문예사조사연구, 문학연구방법론, 고전비평연구, 현대문학특강, 고전작가연구, 구비문학연구, 국어사연구, 현대작가연구, 현대비평연구, 고전소설연구, 국어의미론연구,

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.15

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  국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

  있고 교수목표를 제시하고 교수법 및 교수자료를 제공한다. ... 계통이 같은 언어와의 비교연구, 한국 문학, 한국어의 습득에 관한 문법적 이해 등 한국어 교육에 필요한 다양한 내용이 단계별로 수록되어 있다.한국어는 대한민국의 언어로 국어교과서에는 ... 국어 교과서와 한국어교재의 차이점1) 학습대상(1) 국어 교과서국어 교과서는 한국어를 모국어로 쓰는 사람들에게 말하기 듣기 읽기 쓰기의 단계적이고 체계적인 학습을 하는 교재로 쓰인다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  문법을 바탕으로 한 교재 개발 또한 시급한 실정이다.앞으로도 국어 교재론이나 한국어 교재론에 대한 활발한 연구가 필요할 것이다. ... 교수-학습 결과의 평가 자료 및 방법을 제공해야 함∙ 교재의 내용은 평가의 자료가 되며 교재를 통해 학습자들은 평가의 방법을 익히기도 함③ 제작 의도와 목표국어 교과서는 국가교육의 ... 결혼한 결혼이민자들과 그들의 자녀를 한국어 학습자의 부류라고 할 수 있다.국외에는 학생 및 연구자, 한국 관련 직업인, 한국계 동포, 학생, 일반인, 한국에서 취업하고자 하는 사람들

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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