"국어교육 말하기 평가 체계와 개선" 검색결과 1-20 / 1,616건

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  [국어교육] 말하기 평가 체계와 개선 방향 - 말하기 평가의 개념과 원리 및 말하기 평가 체계와 문제점 그리고 개선 방향

  말하기 평가 체계와 개선 방향목차1. 말하기 평가의 개념과 원리2. 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향1. ... 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향국어과 교육 과정 연구에 제시된 평가 항목을 보면, 기존의 평가 지침이 너무 추상적이고, 포괄적이었다는 문제를 해소하기 위해서 평가 일반 ... 어려움과 문제점이 상존하고, 실질적인 개선이 이루어지지 못하고 있는 실정이다.국어 말하기 교육에서 평가는 일반적 교육에서 평가관을 좁혀서 ‘학생들의 말하기 과정에 존재하는 문제를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

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  2022 개정 교육과정과 중학교 학교자율시간 편성 방법

  내용 체계 및 성취기준 가 . 내용 체계 나 . 성취기준 3. 교수 · 학습 및 평가 가 . ... 학교 교육과정의 자율성 , 교육과정 · 수업 · 평가의 연계성을 강조하는 방향으로 개선 2022 개정 교육과정 재구조화 교육과정 구성의 방향 1. ... 5 학교 스포츠 클럽 진로연계 교육 학교는 교과와 창의적 체험활동 시간을 활용하여 자율적으로 운영 ※ 정해진 운영 학기나 이수 시간 등은 없음 상급학교 ( 학년 ) 로 진학하기 전

  서식 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.15

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  고등학교 3학년 언어와 매체 평가 계획안 예시

  평가의 객관성, 공정성, 투명성과 신뢰도를 제고하기 위해 원격수업 및 등교수업에서 학습한 내용에 대해 학생의 학업성취도를 지필제 국어생활을 바탕으로 음운의 체계와 변동에 대해 탐구한다.상실제 ... 국어 자료를 바탕으로 음운 체계와 변동, 품사의 특성, 단어의 짜임과 새말의 형성, 단어의 의미 관계, 문장의 짜임, 문법 요소들의 개념과 표현 효과, 담화의 특성 등을 탐구하여 ... 특수교육 대상 학생은 일반학생과 동일하게 평가하여 성적을 산출함을 원칙으로 한다.파.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.28

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  [평가계획서][요청자료] 고등학교 언어와 매체 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  학습자의 국어 능력의 발달 정도를 판단하고 교육 활동을 개선하는 데 ‘국어’ 평가 결과 활용한다.라. ... 학습자의 국어 능력의 발달 정도를 판단하고 교육 활동을 개선하는 데 ‘언어와 매체’ 평가 결과를 활용한다.라. ... 음운 체계의 기본 개념 지도4.8.~4.12.2/173. 국어의 규범과 매체 언어의 성찰강의식 수업피드백모둠협력수업★생명존중 교육?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30

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  외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (2)

  한국어 교육 개선 방향한국어 교육의 효과를 제고하기 위해서는 최근 인식된 문제점에 대한 시급한 개선이 필요하다. ... 국어 교육과 한국어 교육 비교(1) 국어와 한국어(2) 국어 교육과 한국어 교육3. 한국어 교육 개선 방향Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 따라서 한국어 교육은 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인에게 한국어를 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위를 말한다.3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  2015 국어과 교육과정에서 시행 중인 <한 학기 한 권 읽기>의 실태와 개선 방안

  ‘한 학기 한 권 읽기’는 국어 시간에 책 한 권을 온전히 읽고 생각을 나누는 경험을 학생들에게 제공하기 위해, 2015년 국어과 교육과정에 반영된 개정 중점 사항에 해당된다. ... 주제 : 2015 국어과 교육과정에서 시행 중인 의 실태와 개선 방안실태란 ‘있는 그대로의 상태. 또는 실제의 모양.’을 뜻한다. ... 그러나 ‘한 권의 책을 완독’한다는 말은 교육 현장에서 실제적으로 이를 어떻게 받아들이는가에 따라 그 실행 양상이 상이하게 나타날 수 있다.앞으로‘한 학기 한 권 읽기’의 개선 방안에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.15

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

  목적과 기능의 차이점 국어 교과서의 교육의 목표는 일상 언어생활의 원할 함을 위한 의사소통 능력 배양과 국민 문화의 전승, 창조와 국어 개선에 이바지하는 것이다. ... 한국어 교재는 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 두고 있고 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다 ... 국어 교과서로 이루어진 국어교육은 성취도나 숙달도 차원보다는 궁극적으로 과정적이고 수행적인 종합 평가를 통해 평가해야한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  <A+>지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어의 사용이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.

  방향, 국어교육연구, 2020년72권72호, 국어교육학회, 김영식, 2020 (1~28p)한국어 친족 호칭어 체계의 문제점과 개선 방향, 한국어문학회, 어문학 제141집, 이정복( ... 그에 발맞춰 국립 국어원은 새로운 언어체계를 지속적으로 개선해 나가는 노력을 하며 변화한 언어 체계를 홍보하는데 투자하고 지역방언의 존립에 힘써 방언을 포함한 국어사전 개편도 실행했다.지역적 ... 말을 주고받는 행위를 통해 자신 또는 남에 대한 평가를 내리기도 하고, 여러 사람 간의 언어 쓰임의 형태를 경험, 관찰하기를 반복하면서 사회적, 인문학적 소양을 기르게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04

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  중학교 자유학기제 운영 계획서

  말하기10월국어(소설 속의 갈등) + 도덕( 타인과의 관계에서 갈등 해결하기 )갈등의 진행과 해결 과정에 유의하며 작품 감상하기영어10월영어(Unit6. ... 교과별 융합수업 계획교과시기교과 및 내용수업주제국어9월국어(타당성 판단하며 토의하기) + 진로(다른 사람의 처지에 공감하며 설득하는 말)대화 상대의 공감을 이끌어 내는 호소력 있는 ... 수업 개선과 진로탐색 및 다양한 체험 활동을 통해 적성·소질에 맞는 진로탐색, 자기주도 학습능력 배양, 인성 및 미래역량 교육이 이루어지도록 함으로써 초·중·고등학교 전반에서 꿈과

  서식 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.12

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  [수업지도안] 중학교 국어 수업지도안 <메모하며 읽기 중 하회마을> 수업지도안입니다. 각종 초청장학이나 연구수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

  국어과 학습지도에 관한 고찰지금까지 국어 교육의 큰 문제점은 교육 체제의 획일화, 교육 내용의 획일화, 교육 방법의 획일화, 평가 방법의 획일화 등으로 인해 학습자들의 사고가 획일화되어 ... 국어과 학습 지도에 관한 고찰Ⅱ. 읽기 수업 방법 개선의 필요성1. 현재의 읽기 수업 진단2. 읽기 교육의 목표3. 바람직한 읽기 수업 방법 구안을 위한 전제Ⅲ. ... 체계적인 설명, 시범, 질문, 학 습자의 독자적인 연습, 자기 점검과 평가 과정이 서로 유기적으로 관련되도 록 지도한다.나.

  리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.31

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  [심화국어][심화 국어][평가기준안][성취기준안] 고등학교 심화국어 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  심화 국어 교육과정과 연계하여, 평가 내용의 균형, 평가 방법 및 평가 도구의 타당성, 신뢰성, 적절성 등을 고려하여 평가 계획을 수립한다.① ‘심화 국어’ 교육과정의 목표와 성취기준을 ... 학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다.① 학습자의 수준, 관심, 흥미, 적성, 진로 등 개인차를 고려하되, ‘심화 국어’ 활동의 ... 평가 목적가. 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어 사용의 원리를 체계적으로 이해한다.나. 학습과 연구에 필요한 언어적 사고력과 심화된 국어 사용 능력을 기른다.다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.19

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  고등학교 2학년 전교과 평가기준안(평가계획서) 예시

  언어 운용 원리로서의 문법과 사회적 소통에 복합적으로 작용하는 매체 언어의 특성을 체계적으로 이해한다.나. 다양한 국어 자료를 통해할 수 있다.?담화 관습 성찰하기? ... ‘독서’ 교육과정과 연계하여, 평가 내용의 균형, 평가 방법 및 평가 도구의 타당성, 신뢰성, 적절성 등을 고려하여 평가계획을 수립한다.1)‘독서’ 교육과정의 목표와 성취기준을 반영하여 ... 담화 관습 성찰하기?의사소통 문화 발전에 기여하는 태도 갖기?

  리포트 | 122페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12

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  한국어 교재 분석

  머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 목표와 교육적 접근 방법을 달리 해야 한다. ... 주요 교재 평가 기준교사가 교육 목적과 학습자 변인 등을 고려하여 정한 ‘학습목표’에 따라 내용이 체계적, 유기적으로 구성되어야 의도했던‘교육과정’을 구현할 수 있고, 학습자는 목표어로 ... 활용 및 개선 방안1) 대단원과 소단원의 체계 세우기- 통합형 교재를 보면 하나의 대단원에 보통 2~3개의 소단원이 구성되어 있지 만, 소단원 간의 연계성이 부족하다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  [진도계획표][교과과정안][교과경영안] 1학년 국어 1학기 교과경영안 및 진도계획표 샘플입니다.

  , 교수·학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다.3) 학습자의 국어 능력의 발달 정도를 판단하고, 교육 활동을 개선하는 데 국어 ... 영역 목표영 역목 표듣기·말하기화자와 청자가 구어로 상호 교섭하며 의미를 공유하는 과정이다. ... 데 필요한 기능을 익힌다.2) 듣기·말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.3) 국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하고 주체적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20

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  <국어교육의 이해> 5장 국어과 평가

  진단평가: 교육을 시작하기 전에 그 교육 활동의 성공적인 학습을 위해 요구되는 학생들의 적성과 선수 학습에서의 학습 결손, 경험 배경, 성격 특성 등을 체계적으로 조사함으로써 그 교육활동에서의 ... 총체적인 국어 능력을 평가하기 위한 방법① 평가의 효율성, 실질적인 언어생활을 고려해 여러 영역을 통합해 평가하는 것 활용할 필요가 있음 (국어과 교육과정의 하위 영역별 평가x)② ... 평가의 효과- 교사는 평가 결과를 바탕으로 교수·학습을 개선할 수 있음- 학생의 국어 능력에 대하여 구체적으로 지도하고 조언할 수 있음- 학생의 입장에서 자신의 국어 능력이 어떤 수준이며

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21

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  [교수평기] 교육과정 수업 평가 기록의 일체화 방안에 대한 리포트입니다.

  ‘심화 국어’ 교육과정과 연계하여, 평가 내용의 균형, 평가 방법 및 평가 도구의 타당성, 신뢰성, 적절성 등을 고려하여 평가 계획을 수립한다.① ‘심화 국어’ 교육과정의 목표와 성취기준을 ... 교수평기일체화와 학업역량강화를 위한(심화국어)교과의 과정중심평가 방안 탐구1. 평가 목적가. 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어사용의 원리를 체계적으로 이해한다.나. ... 1 : 지문 이해하기?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.01

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  2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)

  교육청과 학교, 교원·학생·학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.마. ... (3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 및 평가3. ... 나아가 자신의 말이나 글에 책임지는 태도를 지니고, 바람직한 인성과 공동체 의식을 기름으로써 국어 교육의 목적을 달성할 수 있다.초?중?

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13

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  문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향 리포트

  이러한 차이는 논리적인 말하기에서 확인할 수 있다. 아동은 성인과 비교했을 때 자신의 생각을 논리적이고 효과적으로 말하는 능력이 부족하다. ... 이러한 문법 교육은 체계적인 언어 지식과 규범에 맞는 국어 사용을 도모하고 더 나아가 언어와 국어의 사회·문화적 가치를 일깨워준다. ... 교육의 목표와 그에 맞는 내용과 교수, 평가는 사회의 요구에 따라 변화한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.20

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  국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지

  평가와 수정3. 2015 교육과정 ? 언어와 매체3. 내용 체계 및 성취기준가. 내용 체계영역핵심 개념일반화된 지식내용 요소기능언어와 매체의 본질?언어와 인간?매체와 소통? ... 자신의 언어생활을 성찰하고 개선하기 위한 태도를 평가하는 데 중점을 둔다.4. ... 다양한 국어 자료에 대한 이해는 국어 자료를 비판적으로 수용하고 창의적으로 자료를 생산하는 데 활용된다.?음운의 체계와 변동?품사와 단어의 특성?단어의 짜임과 새말 형성?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20

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  [A+] 국어학개론 문법교육의 필요성 / 문법교육의 목표 앞으로의 방향

  이러한 차이는 논리적인 말하기에서 확인할 수 있습니다. 아동은 성인과 비교했을 때 자신의 생각을 논리적이고 효과적으로 말하는 능력이 부족합니다. ... 이러한 문법 교육은 체계적인 언어 지식과 규범에 맞는 국어 사용을 도모하고, 더 나아가 언어와 국어의 사회·문화적 가치를 강조합니다. ... 국어학개론문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향목차Ⅰ. 서론ⅰ. 연구 목적Ⅱ. 본론ⅰ. 문법 교육의 필요성ⅱ. 문법 교육의 개선 방향 모색Ⅲ. 결론ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21

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