"국어 중학생 수업지도안" 검색결과 1-20 / 47건

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  중학생 국어 교수학습지도안(간안) 및 활동지

  (1) 높임 표현의 특성을 이해하고 설명? 수 있다. (2) 높임 표현을 담화 상황에 적절하게 활용?다. 활동1) 각 문장의 높임 대상과 실현방법을 찾아봅시다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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  (중학생) 국어 학습지도안(시범교육 A+)

  ‘국어 지식’ 영역의 학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아 내는 탐구 학습 활동을 중심으로 하되, 학습한 지식을 국어 사용 상황에 적용하는 활동을 강조한다. ... 특히, 국어과 학습은 학습자가 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어 활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 한다. ... 국어과 학습은 국어 생활을 정확하고 효과적으로 하며, 국어의 발전과 국어 문화의 계승, 발전에 필요한 능력과 자질을 기르는 데 필요한 지식과 기능과 태도가 유기적으로 통합되게 운용한다

  리포트 | 57페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.04 | 수정일 2020.03.11

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  수업지도안 중학생 국어

  본시 수업 지도안1. 수업 지도안★ 부록1. 형성평가지과 목국어교재 및 연구법담당교수정규식 교수님학 과국어국문학과학 번0902377이 름문미애제출일자2011. 11. 14. ... 시의 세계 125p ~ 150p차시3 / 할 수 있다.준비물교 사 : 교과서, 지도서, 교사용 부가자료, 지도안, 형성평가지학 생 : 교과서, 필기도구단계(시간)학습 요소교수 - 학습 ... 본시 수업 지도안단원4.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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  [국어교육] 수업지도안 - 중학생을 위한 국어과 교수방법

  체계학습능력이해력언어 이해 문장 이해 인간 이해 환경 이해분석력, 비판력, 추리력, 상상력, 논리력, 창의력, 가치관 형성사고력언어, 글쓰기 예술, 다양한 행동으로 표출표현력학습력 ... 프로그램법 창의적 사고력을 높이기 위해 일정한 프로그램을 작성하고 그것을 통해 창의성을 지도하는 방법이다. 2. ... 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다. 나.

  리포트 | 17페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.11.14

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  국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 언어폭력과 배려하는 말하기

  수장소학습 형태학습 기자재28명국어 교과교실강의식, 모둠활동, 개별활동교사용 컴퓨터, 칠판, 빔 프로젝터, 스크린 - 중학생 언어폭력 사례 연구 2011년 5월 경기도 ○○중학교 1학년 ... 2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인--------------------------------------- ... 학습내용 정리2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험 모범답안수험번호성명감독관 확인---------------------------

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27

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  중학교 2학년 국어 수업 지도안(세안)

  수업 지도안과 목국어단 원문학의 눈(2) 이야기 속 시선대 상중학교 2학년교 과 서중학교 국어 2-1 천재교육(노미숙)수 업 자O O O< 목 차 >Ⅰ. ... 수 있다.· 서술자에 따라 작품의 내용이나 분위기가 어떻게 형성되는지 말할 수 있다.학습자료교 사학 생국어 교과서, 교사용 지도서, a4용지, 파워포인트 자료, 학습지, 평가지국어 ... 본시 학습 목표4. 교수·학습 상의 유의점Ⅳ. 본시 교수·학습 과정안Ⅴ. 교수·학습 자료1. 본시 파워포인트 자료Ⅰ.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.24 | 수정일 2024.01.24

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  청각장애학생 수업 지도안

  수 업 지 도 안본 수업지도안은 중학생을 대상으로 선정하였으며, 장애인 복지법에 의거하여 ‘정도가 심한 장애인(가 수준)’과 ‘정도가 심하지 않은 장애인(나 수준)’으로 구분한다. ... 잘 보이고, 햇빛이나 그림자에 방해받지 않는 자리에 배치한다,-수업 내용을 이해하고 있는지 수업 중간 중간 질문을 통해 확인한다.7.본시 교수·학습 지도안교과국어단원편지 쓰고 보내기차시1 ... /3교수자배세지대상중학생장소교실일시20xx년 12월 x일학습목표‘가’ 수준의 집단: 편지 쓰는 방법에 대해 알고, 형식에 맞는 편지를 스스로 쓸 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.23 | 수정일 2024.01.24

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  실제 기간제 교사에 합격한 자기소개서 예문입니다. 아직 교직 경험이 없는 분들을 위한 자료입니다.

  대학생과 학습에 도움이 필요한 중학생을 1:1로 연계해서 대학생이 중학생과 시간을 조율해서 과외처럼 학습을 지도해주는 봉사 활동이었습니다. ... 대학 재학 시절 교육 관련 활동저는 대학 재학 시절 사범대 학생들과 비 사범계 교직 이수자들을 대상으로 하는 학습 지도안 작성과 수업 실연을 하는 대회에서 최우수상을 받은 경험이 있습니다 ... 저는 학생회 경험을 통해 개강총회, 교수학습 간담회, 정기감사 등을 진행했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.07

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  중학교 국어 수업지도안으로 단원은 <공감하며 대화하기>입니다. 각종 연구수업을 비롯해 공개수업 등에 적합하도록 제작되었습니다.

  중학교 국어 수업지도안공감하며 대화하기1. 수업 개요학교급중학교학년군7~9학년영역(내용)듣기·말하기차시4차시교육과정 성취기준2917-2. ... 이 조사 결과 중학생은 11.0%가 ‘관심군’으로 분류되었는데, 초등학생 3.4%, 고등학생 9.0%와 비교해 볼 때, 약 10명 중 1명꼴로 가장 높은 수치를 나타냈다. ... 특히 관심군의 중학생들은 우울과 불안, 자살 충동을 느끼는 등 스스로 정서를 통제하지 못하고 청소년 시기를 원만하게 극복하지 못하고 있다는 점에서 문제의 심각성이 크다고 할 수 있다.하지만

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16

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  A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고

  스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 10명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고’를 넣어 알맞게 ... 마무리 단계는 학습자가 목표 문법을 잘 이해하여 활용할 수 있는지 질문으로 구성하는 것을 추천드립니다해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수 ... 표현할 수 있다.V-느라고’를 넣은 문장을 쓰고 말할 수 있다.준비물교사연습자료 활동지, 과제(활용)자료학생교재기타자료학습단계교수-학습 내용 및 활동시간시간(′)자료㉶ 및 유의점도입

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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  A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고

  스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고’를 넣어 알맞게 ... 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8. ... 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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  교사의 현실적 모습에 대한 보고서

  단순히 자세히 알려주고 싶다고 주어진 수업시간에 다 하지 못할 수업 지도안을 작성하게 되면, 계획한 수업 구성에 차질이 생기기 때문이다.개별 평가지 또는, 수행평가 관련 활동을 수업과 ... 몰론 이 생각은 늘, 항상 하고 있다.이번에 심화국어 주제탐구보고서를 작성하는 기회가 나에게 다가왔다. ... 장학생 선발과 지원의 확대4. 해외 자매학교 결연 추진 및 협력 확대5.

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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  국어 지도안-읽기 4. 표현의 힘 /(1)글의 표현 방식

  국어과 본시 교수?학습 지도안 (읽기)단원명4. 표현의 힘 /(1)글의 표현 방식차시2/3학습 목표0. 글에 사용된 표현 방식을 파악할 수 있다.1. ... 열거법: 한창 자라고, 한창 배우고, 한창 놀아야 할 중학생입니다.2. 문답법: 그러면 아홉이란 어떤 수입니까? 두말할 필요도 없이~3. ... 표현 방식에 따른 효과를 말할 수 있다.학습 단계교수?학습 활동자료 및유의점시간(분)교 사학 생도입인사?인사 및 학습 분위기 조성?인사 및 학습 준비10전시학습 확인?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07

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  중학교 국어 기억속의들꽃 수업지도안(세안)

  국어과 교수 ? 학습안4. 삶과 문학(2) 기억 속의 들꽃일 시2013년 5월 6일(월) 2교시대 상2학년 1반 30명장 소2학년 1반 교실지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명? ... 전쟁이 인물의 삶에 끼치는 영향과 작품의 주제를 파악할 수 있다.단계교수·학습과정교수 - 학습활동수업형태수업자료지도상유의점교사학생도입6‘인사?인사, 출석확인?인사전시학습확인? ... 본시 수업 계획1. 본시 교수 ? 학습 계획안교과명국어학년 ? 학기2학년 1학기대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억 속의 들꽃차시5/6교실환경2-1 교실학습 목표?

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.27 | 수정일 2016.04.15

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  국어과 연구수업지도안 - 4단원 독서의 특성과 방법

  국어Ⅰ연구수업지도안과목국어Ⅰ대상1학년일시2017년 5월 23일(화) 5교시장소1학년 8반 교실(27명)교육실습생○ ○ ○지도교사○ ○ ○결재지도교사부장교감교장○○○고등학교목 차1. ... 소단원 지도 시 주의사항54. 본시학습65. 활동지 및 참고자료95.1. 활동지95.2. 참고자료121. 교재 및 단원명1.1. 교재(1) 교 재 명 ? 국어Ⅰ(2) 저 자 ? ... 대단원 지도계획32.1. 대단원명32.2. 단원의 개관32.3. 단원의 성취기준43. 소단원 지도계획43.1. 소단원 명43.2. 소단원 학습목표43.3.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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  기본교육과정 사회과 수업지도안 교통수단 - 안전하게 횡단보도 건너기

  교과교재연구및지도법(2) 수업지도안작성사회과교수-학습 지도안단원 : 교통수단제 재횡단보도 안전하게 건너기일 시2011년 4월 6일 3교시 10:30 ~ 11:20대 상중등부 1학년 ... 단원의 지도 계획8. 단원의 평가 계획9. 지도상의 유의점Ⅱ. 본시 학습 전개 계획1. 학생 실태2. 본시 교수 ? 학습 지도안3. 평가 계획4. 좌석 배치도Ⅲ. ... -네■학생들이 중학생임을 감안해 손들고 건너는 것은 생략 했다.- 그럼 이제 길을 건너볼께요. 지금 차가 오고 있나요?- 아니요.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.17

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  중학교 1학년 4단원 국어생활의 반성 수업 지도안

  본시 교수 ? 학습 지도안단계교수, 학습과정교수?학습 활동유의점 및학습자료 제시교 사학 생전 개(35분)?모둠별 발표활동?발표 모둠의 발표 내용을 정리한다.? ... 모둠 발표 3과제3- 중학생들이 쓰는 은어, 비속어 조사하고 바르게 고쳐보기?모둠 발표 4과제4-유행어와 그 속에 반영된 사회의 모습 조사 하기? ... 중학교 국어과 교육과──────────────────────────────────────── 2002학년도 수업연구대회 지구대회 국어과 지도안정 분석1. 국어과의 성격가.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  청소년의 영양 학습지도안

  본시 교수 ? 학습 지도 계획1. 학습 제목2. 학습 목표3. 본시 지도 과정4. 지도 중점5. 본시 학습 내용6. 교수 전략7. 본시 지도안 구성상 유의점8. ... 식품영양학과 교수?학습지도안대 상1학년 10반학생 수35명지도 교생○ ○ 중 학 교【 차 례 】Ⅰ. 교과의 개관1. 교과명2. 영양학 교육의 성격과 특성3. ... 학습 내용 지도상의 유의점① 중학생이 된 후 각자의 신체적 변화를 느낌으로써 부끄러움을 느끼는 친구들도 있으므로, 이에 대하여 친구들과 토의 및 발표를 함으로써 부끄럽게 생각하지 않고

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.25

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  기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 연구사례, 향후 기초기본학력부진아 개별화학습의 방향과 시사점

  수학과1) 수학과 기초학력 보충학습 자료의 성격중학생으로 초등학교 교육과정의 수학 능력이 부족한 학생을 위한 자료이다. ... 초등학교 저학년 수준에서 고학년 수준의 교육과정 중 기본 학습 요소를 추출하여 기초학력이 부진한 중학생에게 적용하도록 하였다. ... 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 방침국어, 수학 단원별로 성취 문항을 작성 평가하여 70 %이하를 부진아로 보고 보충 지도에 임한다. 담당교사는 방과 후 주2회 국어.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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  교수학습 지도안 주제: 축구 (체육교육) A+ 자료

  교수학습 지도안 – 축구 체육교육대학원 홍 길 동목차체육과 교육과정의 목표단원 명 · 단원 설정의 이유단원의 학습목표단원의 학습지도 계획 ⇒ 지도상의 유의점학생 실태 분석본시 교수․ ... 활 동교 사 활 동지도 중점 및 자료시간수업 형태교수-학습 활동학습 내용단계본시 교수․학습 과정 안{nameOfApplication=Show} ... 생 활 동교 사 활 동지도 중점 및 자료시간수업 형태교수-학습 활동학습 내용단계20초씩 5종류 학습목표 달성 여부 확인(전지) 교사 확인 질서 유지5분전체 학습수업용구 정리정돈 환자파악

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11

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