"글로벌 시민청소년 역량" 검색결과 1-20 / 515건

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  글로벌 시대의 시민청소년 역량 (행복을 위한 적극적 시민성을 중심으로)

  한국시민청소년학회 이관춘

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  청소년 인권 및 인권교육의 이해 PPT 강의안 (32쪽)

  효과 개인적 성장 자아 존중감 및 권리 의식 향상 사회적 역량 타인 존중 및 갈등 해결 능력 증진 시민 의식 적극적인 사회 참여 및 책임감 있는 시민으로 성장{nameOfApplication ... (1948년) 유엔이 채택한 인권의 글로벌 기준a. ... 청소년 인권 및 인권교육의 이해 청소년 인권의 기본 개념을 이해하고, 실질적인 대응 전략을 학습합니다. 청소년 인권교육의 필요성과 접근 방법에 대해 알아봅니다. by OOO 1.

  ppt테마 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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  청소년지도자의 미래역량, 소프트스킬'에서 제시한 청소년지도자의 미래역량에 대한 개념을 서술하고 청소년지도자에게 필요한 9개의 역량을 나열하시오. 9개 중에서 자신이 생각하는 가장 중요한 역량이 무엇인지 논하시오

  또한, 글로벌 시민의식과 문화적 감수성은 청소년들이 다양한 문화와 가치관을 이해하고, 글로벌 사회에서 평화롭게 공존할 수 있도록 돕는 중요한 요소다.3) 미래역량의 발전 방향: 청소년지도자의 ... 시민의식오늘날의 청소년들은 글로벌화된 세상에서 살아가고 있다. ... 다양한 문화와 가치관이 공존하는 사회에서 청소년들은 글로벌 시민으로서의 자질을 갖춰야 한다. 글로벌 시민의식은 다양한 문화와 가치관을 이해하고 존중하는 능력을 의미한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오.

  문화적 역량을 향상시키는 요인문화적 역량은 현대 사회에서 긍정적인 사회적 변화와 글로벌 시민으로서의 역할을 강조하는 중요한 능력 중 하나입니다. ... 이러한 역량은 국제적인 환경에서의 문제 해결 능력과 글로벌 시민으로서의 역할을 강조하며, 교육, 사회, 상업, 정치 등 다양한 영역에서 필수적입니다. ... 이 레포트를 통해 청소년들이 문화적 역량을 더욱 향상시키고, 긍정적인 변화를 이끌어내며, 미래의 세계 시민으로 성장할 수 있는 방법을 살펴보겠습니다.2.

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.21

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  현재 청소년활동시설이나 청소년단체에서 실시되고 있는 청소년교류활동 프로그램을 한 개 선정하여, 프로그램에 관한 소개와 평가(프로그램 장점 및 문제점, 개인 소감, 전체 평가 등)를 하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.

  프로그램 개요청소년 교류사업의 목표는 크게 글로벌 리더십과 시민의식 함양, 국가간 우애 증진 및 상호협력, 글로벌 역량강화 등을 통한 인재 육성, 글로벌 화두에 대한 공유와 대안 모색 ... 청소년들은 한 국가의 국민일 뿐만 아니라 지구촌의 시민이기도 하기 때문에 이에 맞춘 자질과 역량을 습득해야 한다. ... 또 청소년 교류와 청소년 발의권을 통해서 시민의식과 창의성을 계발하도록 장려하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.28

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  청소년교류 프로그램

  ‘꿈과 사람 속으로’ 청소년해외자원봉사단청소년해외자원봉사단은 청소년들의 자아실현과 글로벌 역량강화 및 세계시민의식 함양을 목적으로 다양한 청소년기관이 협력하여 운영되고 있습니다. ... 있습니다.청소년교류센터의 사업추진방향은 청소년의 국제이해 증진 및 세계사회시민으로서 역량강화, 국내? ... 협력기반 조성, 글로벌 리더로서 역량 개발 등을 위해 1979년부터 초청 및 파견 사업을 실시하고 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.18

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  청소년지도사 자격연수 사전과제(교류활동사업)

  집행하는‘청소년 자율 프로그램’과‘해외자원봉사’등의 프로그램으로 구성되어 실시되며 이를 통해 청소년의 글로벌 역량을 강화하여 세계시민의식을 갖춘 청소년으로 성장할 수 있도록 지원하고 ... 최근 패러다임의 주요 흐름은 교류 목적과 주체, 내용과 형식을 보다 광의로 개념화하고, 일방적 활동을 넘어선‘관계’에 주목하며, 세계시민성(global citizenship) 및 다양한 ... 청소년활동은 관련법과 정책에 의거하여, 시대의 변화에 따라 강조되는 분야가 다른데, 현재는 다문화와 글로벌화와 관련된 청소년활동의 하나로 청소년국제교류활동이 대두되고 있다.

  시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2022.03.17

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  청소년 문화다양성 교육의 중요성을 서술하고 다문화교육이 실행되는 과정에서 교육의 주체인 청소년지도자가 문화다양성 및 다른 문화 집단을 이해하는 능력을 기르는 방법에 대해 논하시오

  다양한 문화적 배경을 가진 사람들의 권리와 자유를 존중하며, 사회적인 불평등과 불의에 대해 민감성을 갖추게 한다.3) 세계시민성과 글로벌 역량 강화문화다양성 교육은 청소년들의 세계시민성을 ... 발전시키고, 글로벌 역량을 강화하는 데에 도움을 준다. ... 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 소통하고 협력하며, 문제해결과 긍정적인 변화를 위한 능력을 기르는 과정을 통해 청소년들이 글로벌 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 지원한다.4

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08

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  청소년기본계획 비교

  , 글로벌 역량을 강화하는 것, 청소년 인성과 민주시민의 교육을 강화하는 것이 있다(강병연, 2019). ... 청소년의 균형 있는 조화로운 성장? 청소년의 안전하고 건강한 생활환경정책과제청소년의 다양한 역량 강화1. 청소년 역량증진 활동 활성화2. 글로벌 · 다문화 역량 강화3. ... 강화하는 것이 있다(강병연, 2019).정책과제는 다시 15개의 중점과제로 나뉘게 되는데 먼저, 청소년의 다양한 역량 강화 측면에서는 청소년 역량 증진 활동을 활성화하는 것, 다문화

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.06

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  (온라인) 2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝) 및 기획서

  따라서 청소년 분야 뿐 아니라 글로벌 역량 함양에 관심이 있는 학부모, 일반사회시민단체 등의 관심을 조직화하여 청소년 국제교류사업에 대한 지지도를 확대해야 한다고 본다3) 글로벌 시민의식의 ... 청소년을 파견하고 있다.청소년해외자원봉사단만16~24세 청소년청소년해외자원봉사단은 청소년들의 자아실현과 글로벌 역량강화 및 세계시민의식 함양을 목적으로 다양한 청소년기관이 협력하여 ... 자질함양의 관점에서 그 필요성이 부각되고, 청소년 국제교류활동의 경활동의 궁극적인 목적은 세계시민으로의 역량을 청소년들에게 보유할 수 있도록 하고 이를 효과적으로 수행할 수 있는 환경을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14

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  청소년 문화다양성 교육의 중요성을 서술하고, 다문화교육이 실행되는 과정에서

  이중에서도 문화적 역량은 다른 문화에 대해서 인식할 수 있고 다른 문화를 자연스럽게 수용할 수 있는 능력으로 청소년이 다인종, 다민족 사회에서의 변화와 글로벌화, 이로 인한 문제 해결력을 ... 즉 문화다양성 교육을 통해 사회적 포용과 조화, 사회적 정의를 실현할 수 있으며 민주시민으로서 시민성을 함양하는 데 핵심적인 기능을 할 수 있으므로 청소년을 위한 문화다양성 교육은 ... 즉 OECD는 청소년기 획득해야 할 역량 중 하나로 문화적 역량이 제시하면서 청소년들의 다문화에 대한 올바른 인식과 교육이 필요함을 시사하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  [청소년육성제도론] 만 18세 청소년선거권 참여에 대하여 본인의 생각을 논리적으로 서술하시오

  그러나 이와는 반대로 우리나라의 입시위주의 억압적인 사회풍토는 아동·청소년에게 지나친 학업부담을 주어 아동·청소년이 학업역량뿐만 아니라 전인적 성장을 위해서 갖추어야 할 시민의식 글로벌리더십 ... 민주주의는 ‘좋은 시민’이자 ‘적극적인 시민’을 원하고 있다. 아동 청소년은 이러한 시대적 부름에 응할 책임이 있다. ... 이와 같은 풍토를 개선하고 21세기의 환경에 부합하는 아동 청소년으로 성장하기 위해서는, 아동·청소년이 성장하면서 누려야 할 기본적 자유와 권리인 아동·청소년인권과 아동·청소년의 시민으로서의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.19

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  다문화교육 프로그램 개발(A+) - 다문화교육프로그램의 사례를 통해 프로그램을 분석하시오

  문화적 역량 (기술) - 다문화 청소년들이 겪고 있는 문제를 대학생 1:1 멘토링을 통해 그들 스스로 문제를 해결할 수 있는 기술을 습득 하도록 도와주며, 청소년기를 건강하게 보내어 ... 것이 목표.교육내용 : 오프라인 / 온라인 동시 교육 진행 공통교육 : 세계시민교육 / 심화교육 (선택) : 과학 or 언어 몰입교육 공통교육 : 과학, 청소년기 심리상담, 언어집중교육 ... 문화적 역량 (지식) - 세계시민교육을 통해서 다양한 이슈, 문화에 대해 고민해 보면서, 문화에 대한 나만의 이론적, 개념적 틀을 형성할 수 있게 되고, 다문화사회의 현상황에 대해

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.07.06

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  청소년기에 갖추어야 할 덕목 4가지 선정하고 그 선정이유에 대하여 기술하시오

  청소년들에게 필요한 역량으로 세계시민의로서 자질이 논의되고 있고 세계시민으로서 자질, 국제적으로 통용되는 예의, 예절을 갖추는 것, 외국에 대한 이해의 능력, 합리적 의사결정 능력, ... 모순에 대처하는 마음의 의미로 정의되고 있다.2) 청소년기 글로벌 마인드가 필요한 이유지구화가 이루어지게 되면서 글로벌 역량이 핵심 역량으로 받아들여지고 있는 추세이다. ... 또한 글로벌 역량은 인성과 다원성 수용 등 다양한 개인의 내재적 역량 또한 필요로 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  청소년복지 중간고사

  최근 청소년 교류활동에서 중요시하는 특징이 아닌 것은?(박숙경 외 2011,박철웅 2011,이지는 2010)? 시민성? 상호성? 관계성? 글로벌 시민성18. ... 청소년의 역량강화에 초점을 둔 임파워먼트의 실천과정 중에서 ‘종결’에 대한 설명이 아닌 것은?? 종결에 대한 감정 다루기? 성취된 것을 확고하게 하기? ... 청소년의 역량강화에 초점을 둔 임파워먼트의 실천과정 중에서 ‘문제정의와 계약’에 대한 설명으로 적합한 것은?? 클라이언트와 실천가의 계약 확인하기?

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.08

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  코로나 팬데믹으로 인한 뉴노멀의 특징과 자원봉사 뉴노멀의 맥락에 관한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  커뮤니티는 '관계적 커뮤니티 위기'와 '커뮤니티 취약성'을 심화시켜 '개인 취약성'으로 이어지고 있다.사회 양극화 심화와 교육·보건·위생·주거·일자리 등 일상생활의 위험요인 증가, 청소년과 ... 내용우리는 지금 글로벌 시대에 살고 있다. ... 세계적으로 빠르게 확산되기까지 몇 달밖에 걸리지 않았듯이, 한 나라만의 노력으로는 글로벌 문제를 해결할 수 없는 시대임을 보여주는 대목이다.또한 글로벌 차원에서 발생하는 사회적 도전은

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.02

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  청소년지도사 2급 자격연수 사전과제와 사전리포트(플립러닝)-교류 활동사업

  이러한 청소년 교류를 통한 국가 간 우의 증진 및 협력기반 조성할 수 있으며 글로벌 리더로서 역량 개발을 위해서 1979년부터 초청 및 파견 사업즌(글로벌 시민) 등이라고 할 수 있다 ... 이는 참여프로그램을 통해서 참가자의 글로벌 역량이 강화되며 전반적인 만족도가 높음을 알 수 있다.2) 국제교류사업 성과에 대한 홍보가 미흡: 청소년국제교류사업의 주체가 되는 청소년들에게 ... 청소년 교류활동은 청소년 기본법과 청소년활동진흥법 등 법률 상에서 청소년에게 필요한 활동으로 또한 국제사회 시민으로 성장하기 위한 국제교류와 같이 청소년들에게 제공되어야 하는 활동의

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.23

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  다문화인구가 증가하고 있는 상황에서, 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천현장의 실제 사례를 2개 이상 찾아서 기술하시오.

  남원시와 컨소시엄을 통해 2024년 1월 15일부터 19일까지 남원시 청소년수련관에서 남원시 거주 다문화가정 청소년 22명을 대상으로 글로벌 다문화 캠프를 진행하였다고 밝혔다.RIS ... 사업단은 이번에 진행된 글로벌 다문화 캠프는 전북도 주관 RIS 지역혁신 자율과제의 일환으로써 전주대의 외국인 유학생들이 남원에 거주하는 다문화 청소년들과 함께 4박 5일 동안 이중언어 ... 사례1) 금성지역아동센터 꿈키움 문화다양성 교실금융산업공익재단과 CJ도너스캠프에서는 여러 나라의 사람들이 어울려 살아가는 시대에 살고 있는 아동들에게 문화적 배경이 다른 아동과 청소년들이

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.12

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  5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서‘K평생학습도시의 SWOT분석’을 통해 강점

  평생학습과 관련하여 시민학습 계획을 도우며 청소년 인생설계 과정에 관심을 가지고 있는 일반 시민들이 참여할 수 있도록 하여 청소년 지역 활동가 양성 과정에 참여할 수 있도록 하는 ... 또한 학습관에는 첨단 시설을 통해서 재미있는 체험교육을 제공하여 학생들과 시민의 글로벌 역량을 키우고자 하고 있다.이러한 수원시글로벌평생학습관의 비전과 경영전략을 보면 먼저 비전은 ... 네 번째는 글로벌 프로그램의 선도화 이다. 다섯 번째는 민첩한 조직역량을 구축하고 발휘하는 것으로 하고 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  청소년지도사 청소년육성제도론 과제

  청소년 역량증진 활동 활성화, 2. 글로벌?다문화 역량 강화, 3. 청소년의 인성 및 민주시민 교육 강화가 있고, 청소년 참여 및 권리 증진으로는 4. ... 제5차 청소년육성5개년계획 비젼과 목표제 5차 청소년육성5개년계획은 2013년부터 2017년까지를 말하며 ‘청소년이 행복한 세상, 청소년이 꿈꾸는 밝은 미래’를 비전으로 청소년의 역량 ... 중점 과제 조사정책과제는 5대 영역 15대 중점과제(75개 세부과제-신규30, 보완45)는 다음과 같다.청소년의 다양한 역량 강화로는 1.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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