"긍정적 강화 수단적(능동적)조건화" 검색결과 1-20 / 1,069건

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  A+ 맞은자료) 행동수정요법, 일상생활훈련 정신간호중재 내용정리

  피할 수 있게 하여 표적 행동을 유지시키는 방법을 회피 조건화라고 한다.● 도피 및 회피 조건화① 가능하면 긍정적 강화를 사용하고 도피와 회피 조건화는 최후수단으로 사용해야 한다.② ... 긍정적 강화 및 조건 강화바람직한 행동, 즉 강화시키려는 행동이 나타날 때 이에 대해 긍정적인 보상을 제공함으로써 이 행동의 빈도를 증가시키는 것을 긍정적 강화라고 한다. ... 긍정적 보상을 상징적인 어떤 것으로 대신하는 경우를 조건강화라고 한다.● 긍정적 강화기술① 수정하고자 하는 표적증상은 구체적이고 측정 가능한 것이어야 한다.② 계획이 성공적으로 진행되면

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.12

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  소비자행동론(인지레포트)

  ●Skinner 는 환경 조건을 통제하기 위해 복잡한 실험 공간을 고안했는데 이를 스키너 상자라고 한다 .긍정적 강화 긍정적 결과가 제공되는 것 Ex) 보너스 , 승진 부정적 강화 ... 부정적 자극이 중지 되는 것 Ex) 야근의 제거 처벌 부정적인 결과가 발생 하는 것 Ex) 징계 , 강등 소거 긍정적인 자극을 중지 하는 것 Ex) 수당의 제거 수단적 조건화의 내용구분 ... 내용 예 강화 강화의 정도에 따라 차기의 구매행위에 커다란 영향을 미침 소비자가 특정 패스트푸드 구입하여 그 맛에 만족을 하면 긍정적 강화가 일어나 차기에도 구입가능성 높아짐 강화스케줄

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.25

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  학습심리학_벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동의 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

  강화된 행동은 반복되고 불리하거나 처벌받은 행동은 수정된다는 이론이다. 따라서 조작적 조건 형성에는 긍정적 강화, 행동 조성, 자기표현 훈련, 모방 학습 등이 있다. ... 자유의지에 따른 인간의 능동적 선택에 집중된 것이다. ... 행동주의 치료 관점에 따라서 학습을 통해 특정 자극에 대한 적합한 반응을 이끌어내고 그러한 행동을 긍정적인 강화로 강력하게 조건화시킴으로써 일상 조건으로 만들 수 있다면 바람직한 행동을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  해커스 소비자 심리학 A+ 주제 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 본인의 직접 경험을 제시하시오

  단순히 자극에 따라 나타나는 반응과 스스로 나타내는 반응은 구별되는 것으로 스키너는 조건반사 자체가 무조건 반응을 강화하는 수단이나 도구로서 역할을 하는데 이러한 조건반응이 획득, ... 유기체의 능동적인 반응이 강화를 가지고 오게 된다.조작적 조건화는 반응 때마다 즉시 강화하여 반응 자체가 강화되는 것으로써 강화가 행동변화에서 핵심적인 변수이므로 스키너 이론을 강화이론이라고 ... 스키너의 조작적 조건화는 스스로 발산해 보여주는 능동적 반응이 간접적으로 가극 역할을 해 강화를 가지고 오는 것으로써 이는 효과 법칙에 따라 획득된다.

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.07

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  고전적 조건화와 조작적 조건화를 설명하고, 고전적 조건화 및 조작적 조건화가 적용된 광고를 각 2개씩 예를 들어

  고전적 조건화2. 조작적 조건화3. 광고와 조건화4. 고전적 조건화 광고5. 조작적 조건화 (수단적 조건화) 광고Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 파블로프의 개 실험으로 대표되는 고전적 조건형성과 스키너로 대표되는 조작적 조건형성은 전자가 수동적 학습이라면 후자는 능동적 조작행동을 하는 실험이라 할 수 있다. ... 반응이 주변에서 좋지 않을 경우 우리는 그 향수를 다시는 사용하지 않게 되는 것과 같은 원리이다.긍정적 강화와 부정적 강화는 결과가 긍정적인 경험이나 처벌의 방식은 반응과 결과 간의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  소비자심리 ) 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

  조건화 이론은 긍정적 강화와 부정적 강화 그리고 처벌의 형태로 나눌 수 있는데, 긍정적 강화와 부정적 강화가 각각 긍정적 결과를 제공해주거나 부정적 결과를 제거해 주는 것이라는 점과는 ... 이 밖에도 수단적 조건화는 의식적으로 목표지향적인 소비자를 대상으로 하며 소비자의 능동적 반응을 중심으로 학습을 설명한다는 점 또한 고전적 조건화와의 차이점이라 할 수 있다.수단적 ... 수단적 조건화에 의한 학습효과는 강화에 따라 달라지며, 자극에 대한 반응이 있을 때마다 강화가 이루어지는 것을 전체강화, 일부 반응에 대해서만 강화가 이루어지는 것을 부분 강화라 한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.29 | 수정일 2019.12.04

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  행동주의에 있어서 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시오

  특정 행동에 대한 부정적 자극을 줄 수도 있지만 주어졌던 긍정 자극을제거함으로 처벌을 이룰 수 있다. 또한 처벌은 강화를 보조하는 수단으로 사용되기도 한다. ... 쥐가 지렛대를 스스로 누르는 행동을 통해 기대할 수 있는 자극, 강화물을 획득한다는 점에 있어서 유기체의능동성을 확인할 수 있다. ... 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명1) 주요강화와 부차적강화(Primary Reinforcement & Secondary Reinforcement)(1) 긍정(Positive

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.11

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  [사회복지실천기술론] 행동주의 이론의 기본가정, 스키너의 기본개념 작성,Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술, 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술

  Skinner 이론 및 강화, 강화방법의 기술(30점)(1) 조작적 조건화고전적 조건화와 달리 유기체가 원하는 결과를 얻기 위하여 실행하는 자발적이며 능동적인 반응이다. ... 행동빈도를 증가시키는 수단이 혐오스런 자극을 '제거'하는 것일 때 이를 부적 강화라 한다. 그러나 '처벌'은 그것이 정적이든 부적이든 행동빈도를 감소시키는 것을 의미한다. ... 강화에는 즐거운 결과를 부여핳여 행동 재현을 가져오도록 하는 긍정적 강화와 혐오스러운 결과를 제거함으로써 바람직한 행동 재현을 유도하는 부정적 강화가 있다.정적강화(positive

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27

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  Learning&Memory [학습과 기억]

  반복제시~나중에 동일/유사반응 일으키는 자극조건반응 : 조건자극에의해 나타나는, 학습된 반응2) 수단적/도구적 조건화자극에대한 반응의 결과에따라~동일반응 강화/회피긍정적 자극->긍정적 ... 감소하기위해 무엇을 제거)고전적 조건화 vs 수단적 조건화고전적 조건화수단적 조건화-확립된 자극-반응 연결관계에 기초, 자연적 학습-결과는 학습자의 행위에 의존 x-학습은, 반응이전에 ... extending : 설립된 브랜드, 관련상품 추가licensing : 잘알려진 브랜드 rentlook-alike packaging수단적 조건화의 마케팅 시사점강화가 소비자구매에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.16

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  Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

  이것은 작전조건 형성의 중요한 개념으로 강화와 처벌로 구분하여 설명할 수 있다. 강화는 긍정적 행동의 결과로 보상을 제공하거나, 불쾌한 자극을 완화하여 학습자를 강화한다. ... 이것은 마음과 관련된 논의를 없애고 근거 없는 사회적 관념이라고 주장한 것이다.스키너의 실험에서 나타난 중요한 개념은 먹이에 의한 행동이 강화되며, 조건부 반응이 보상을 얻는 수단으로 ... 작동 조건 형성은 여러 면에서 고전적인 조건 형성과 다르지만, 수동적인 자극에 대한 반응보다는 능동적인 반응의 측면에서 고전적인 조건화와 크게 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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  1. 행동적 학습의 유형과 정의 2. 행동적 학습의 2가지 유형에 대한 경험

  우선 자극에 대한 반응에 따라서 긍정적인 결과가 제공되는 것이 긍정적 강화이다. 그리고 자극에 대한 반응의 결과로 나타나는 것으로 부정적 자극이 중지되는 것이 부정적 강화이다. ... 때문에 이와 같은 학습방법을 수단적 조건화라고도 부른다.세번째로는 고전적 조건화에서 학습은 반응 이전에 제시된 자극에 의해서 성립되는데,조작적 조건화는 자극에 대한 반응 결과에 의해 ... 않는데 반해, 조작적 조건화는 학습자의 능동적인 반응이 바로 학습자의 상황과 환경을 변화시키는 것이 차이라 하겠다.그래서 학습자의 반응이 발생 된 결과를 나타나게 하는 조작이 되기

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13

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  심리학개론 ) 미신행동을 조작적 조건형성원리로 설명하고, 본인이 갖는 징크스의 예를 조작적조건형성의 원리에 따라 상세하게 설명하시오.

  이와 같이 어떤 행동을 한 후에 유기체가 원하는 것이 제공되는 것이 강화라고 정의됐다.조직적 조건형성원리의 핵심 원리 중 하나인 강화 자극은 반응이 반복되는 경향이 있으며 강화자극이 ... 선택적인 보상이 강화나 처벌의 의미로 작용하게 된다.스키너가 유기체가 스스로 의지를 갖는 자발적인 존재로보고, 유기체 조건에 대해 파블로프의 실험을 통해 나타난 조건반사적인 행동이 ... 합격여부도 중요하지만, 좋은 학업 성적을 내기 위해서 다양한 과제나 시험 등을 치르게 되는데 그 과정에서 높은 집중력을 발휘할 수 있도록 하는 방법은 공부를 시작하기 전 다양한 흥미 수단을

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06 | 수정일 2023.01.10

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  소비자심리학_2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

  처음 고전적 조건화, 조작적 조건화를 찬성하던 연구자는 모든 학습에 사고가 필요없다느 단순한 반복으로만 설명하였으나 사람은 강화나 처벌이 아니어도 학습이 가능한 한계점을 제시하면서 ... 이렇듯 학습자를 능동적인 존재로 보고 새로운 정보를 받아들이며 지식을 구성한다고 하였고, 사람의 반응은 조건 반사가 아닌 다양한 경험을 바탕으로 학습 성과를 보여준다. ... 톨먼은 눈에 보이지 않는 인지적 변화가 학습에 포함된다고 하였고, 울프강은 형태주의 이론가로서 자극-반응의 학습을 거부하고 관련 없는 요소가 파악되면 문제해결을 위한 수단과 목적으로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  군무원시험 대비 심리학 핵심 정리

  강화의 구분강화빈도증가일차적선천적 욕구 자극(음식, 성욕)이차적학습한 자극(칭찬, 권위)정적자극 주고긍정적 강화물 가하면(정적강화)긍정적 강화물 박탈(벌),운동을하니 몸이 좋아짐, ... 주차해 딱지부적자극 빼고바람직한 자극 철회말대꾸해서 TV 1주일 못 보게함반응대가능동적 회피, 부적처벌강화스케줄계속적강화완전강화, 100% 강화, 실제 힘 듬, 가장 낮은 반응간헐적 ... 도구적(조작적) 조건형성-강화이론:강화나 처벌로 어떤 행동의 발생 가능성을 증가 또는 감소 시키는 학습-톤다이크의 도구적 조건형성?

  시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.15

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  정신간호학(현문사) 요약정리 - 26생물학적 치료, 27정신치료

  정신치료: 심리적 수단을 이용해서 성격과 정서 등의 문제를 치료하는 것· 긍정적 치료관계 형성 (라포 형성)- 언어적, 비언어적 대화: 치료자-대상자가 주로 사용하는 도구- 대상자 ... 강화어떤 능동적 행동의 결과로써 자극이 제시됨 → 능동행동의 빈도 증가집안일을 도와주는 행동 → 부모의 칭찬 → 행동 증가부적 강화자발적이고 능동적 행동의 결과로 혐오 자극이 철회됨 ... 이용)· 쿠폰이나 점수 등 제공, 일정 수 채우면 직접적인 보상가치를 지닌 강화물과 변경⑪ 바이오피드백: 고전적 조건화 + 조작적 조건화 기법 조합· 뇌파, 근전도, 체온 등 상태에

  시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.05

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  조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.

  유기체들은 외부에서 가해지는 자극에 따라 능동적인 반응을 보인다.(6) 유기체의 행동에 뒤따른 결과가 유기체에게 긍정적인 것이라면 유기체는 그 행동을 더 높은 빈도로 행하게 된다.2 ... 효과적인 수단으로 활용할 수 있다. ... 또한 조작적 조건형성의 효과를 높이기 위해선 초기엔 ‘계속적 강화’를 활용하다가 아이의 행동이 올바른 방향으로 안착되기 시작했을 때, ‘간헐적 강화’를 적용하는 것이 높은 효과를 발휘하게

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07

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  미디어의 사람에 대한 영향력에 대해 논의하시요.

  능동적 수용자가 되기 위한 조건능동적 수용자가 되기 위한 조건은 여러 가지가 있으며, 이 조건은 미디어 소비 방식과도 직결된다. 먼저, 개인의 비판적 사고 능력이 중요하다. ... 능동적 수용자가 되기 위한 조건Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론미디어는 현대 사회에서 사람들의 사고방식과 행동에 막대한 영향력을 미치는 중요한 요소이다. ... 능동적 수용자로서의 자질을 강화한다. 즉, 자신이 어떤 정보를 어떻게 받아들이고 있는지를 인식하고, 때로는 그 과정을 점검하여 수정할 수 있는 능력이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  교육심리학-조작적 조건형성

  서론조작적 조건 형성은 유기체가 원하는 결과를 위해 실행해 자발적 능동적 반응의 결과를 얻는 것을 말한다. ... 우선 강화는 부적/정적 이든 간에 행동에 대한 빈도수를 증가시키는 것을 의미하며, 이 행동의 빈도는 수단에 의해 혐오스러운 것을 제거하는 것이 있을 때 부적 강화라 한다는 것이다. ... 정적 강화는 즐거운 결과를 주며 행동의 재현을 하도록 하는 긍정적 강화가 있는 반면 부적 강화는 혐오의 결과를 제거하며 바람직하게 행동을 하도록 부정적 강화가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.19

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  언어지도 언어발달의 3가지 이론의 특징과 장단점

  인간의 언어학습 과정을 자극(언어), 반응(모방), 강화(칭찬, 물리적 보상) 메커니즘에 의한 조작적 조건화 과정으로 설명하였으며 강화를 언어 학습 기제로 보았다. ... 인간의 행동은 연이어 발생하는 사건강화인’이라 한다.)도 두가지로 분류할 수 있다.▶ 긍정적 강화인 : 행동이 다시 발생할 가능성을 증가시키는 자극으로 자기 방을 청소한 아이에게 칭찬 ... 아동은 칭찬이나 관심을 받은 행동을 반복하기 때문에 긍정적 강화요소를 강화시켜 주면 바람직한 행동 경향을 증가시킬 수 있고 공격적 행동이나 자학적인 행동을 하는 등 부정적인 행동 경향을

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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  교육심리학 ) 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. 교육심리학의 학습이론 분석

  Tolman은 인간이 강화를 받지 않아도 잠재적 학습이 일어난다고 보았으며, 인간의 학습은 학습하고자 하는 목적과 수단의 구체적인 관계를 통해 인지적 지도를 형성하는 것이라 보았다. ... 둘째, 학습자에 대한 무조건적인 긍정적 존중이다. 교사는 학습자의 생각, 느낌을 판단하지 않고 수용해야 한다. ... 목적적 행동주의 이론은 인간이 강화를 받지 않아도 잠재적 학습이 일어난다고 주장했다.

  리포트 | 9페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2024.07.17

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