"기능문법" 검색결과 1-20 / 19,358건

• 

  ‘好好(兒)的’의 문법기능과 의미특징 연구

  한국외국어교육학회 Peng Jing, 김수정

  논문 | 14페이지 | 4,600원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 종결어미의 문법적 기능

  『한국어 조사ㆍ어미 사전』에 제시된 종결어미는 총 68개이며, 『외국인을 위한 한국어 문법 2』에 제시된 종결어미는 총 41개이다.2. 종결어미의 문법적 기능2-1. ... 한국어 종결어미의 문법적 기능1. 종결어미란어미란 한국어에서 용언 및 서술격조사가 활용하여 변하는 부분을 의미한다. ... 어말어미는 다시 종결어미, 연결어미, 전성어미 따위로 나뉘는데, 이중 종결어미란 한 문장이 종결되게 하는 말한다.종결어미는 그 종류가 다양하고 한국어의 많은 문법 현상을 결정짓는 기능을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  중국어 품사의 문법적 기능

  중국어 품사의 문법적 기능- 중국어 문법 작문 중간고사 대체 과제 –중국언어문화전공 201902719 이유진목 차서론본론명사동사형용사수사양사대사개사(전치사)부사9. 조사10. ... 한편 허사는 홀로 문장의 구성요소가 되지 못하고 실사와 함께 쓰여야만 문장 안에서 자신의 어법적 기능을 할 수 있는 낱말을 말하는데, 이에 해당하는 품사로는 부사, 개사, 접속사, ... 목적어를 취하면 사동의 의미를 갖게 되는데 이러한 경우 형용사와 동사의 겸류현상으로 본다.3) 일부 형용사 뒤에 동태조사 ‘了’와 동량, 시량보어가 올 수 있다.4) 형용사의 주요 기능은

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.13

  다운로드 장바구니
• 

  일본어활용2 ) によって의 문법적 기능에 대하여 자세히 서술하시오. まで와 までに, さっさと와 さっと 어구에 대해 설명하고 두 문형의 차이점을 중심으로 문법적 기능을 자세히 서술하시오.

  「によって」의 문법적 기능 및 예문- 문법적 기능원형은 ~에 따르다의 뜻을 가진「~による」이다. ... 「によって」의 문법적 기능 및 예문2. 「まで」와 「までに」, 「さっさと」와 「さっと」 의 문법적 기능 및 예문3. 출처 및 참고문헌1. ... 일본어활용2「によって」의 문법적 기능에 대하여 자세히 서술하시오.

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31

  다운로드 장바구니
• 

  영문법_문장유형과 담화기능 요약 (한글)

  -본동사 be도 기능어로서 역할을 한다.Patrick was late. ~ Was Patrick late? ... 201411756 영어영문학과 김혜원11.1 도입서술문-주어가 동사 앞에 존재하는 문장의문문-예-아니오 의문문 : 기능어가 주어 앞에 존재한다. ... 예-아니오 질문들11.3 예-아니오 질문들의 형태-주어 앞에 기능어를 위치시키고 올라가는 억양으로 말함으로써 형성되는 문장이다.Has the boat left?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2020.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

  동작상1) 동작상의 개념 - 발화시를 기준으로 동작이 일어나는 모습을 나타내는 문법 기능동작의 양상을 일정한 형태로 표시하는 것. ... 제 12 장 문법요소의 통사적 기능과 그 의미12. 1 사동과 피동(1) 사동문1) 사동과 주동① 주동 : 주체가 되는 주어가 직접 동작이나 행위를 하는 것예) 아이가 사과를 먹었다 ... 시간을 나타내기 위한 문법 범주1) 절대적 시제와 상대적 시제① 절대적 시제 : 발화시를 기준으로 결정되는 문장의 시제문장이 발화되는 시점② 상대적 시제 : 주문장의 사건시에 의존하여

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징과 비교

  또한 문법적 교수요목에서는 말뭉치를 근거로 문법의 빈도수나 난이도에 대한 기준을 세웠는데 개념 기능적 교수요목에서는 어떤 개념과 기능을 선택하고 배열할지에 대한 근거가 희박하다. ... 언어를 분절적으로 나누었던 문법적 교수요목이나 개념 기능적 교수요목과 달리 언어를 형태, 개념, 기능이 결합된 의사소통의 덩어리로 제시하였다. ... 언어는 문법만으로 구성되지 않기 때문에 이는 실제 의사소통에는 큰 도움이 되지 않을 수 있을 것이다.또한 문법을 등급화 해놓았다고 해도 하나의 형태가 다양한 기능을 표현하거나 하나의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목 (외국어로서의 한국어교재론)

  , 어떤 개념과 기능을 선택하여 배열할지에 대한 객관적인 근거나 선정 기준이 명확하지 않다는 문제점이 있다.문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 공통적인 문제점으로는 첫째, 언어 ... 그리고 이러한 다양한 교수요목 중 여러 가지가 혼합되어 쓰이는 혼합 교수요목이 있다.본론: 문법적 교수요목의 특징, 개념·기능적 교수요목의 특징 및 공통적인 문제점‘문법 중심 교수요목 ... 또 문법만 익혀서는 의사소통능력을 갖췄다고 볼 수 없다는 점, 언어 형태와 기능이 일대일로 대응되지 않는다는 점, 문법의 복잡성과 학습자들이 느끼는 난이도가 일치하지 않는다는 점,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 비교 분석

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 비교 분석1. 교수요목이란 무엇인가?2. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목2.1. 두 교수요목의 특징2.2. ... 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목2.1. 두 교수요목의 특징먼저 문법적 교수요목에 대해 알아보면, 문법적 교수요목은 이름대로 문법을 기준으로 하여 설계된 교수요목이다. ... 기능적 교수요목의 경우에도 문법적 교수요목과 비슷한 원리로 문제가 발생한다. 개념?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

  다운로드 장바구니
• 

  (한국어문법론 - 과제) 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등에 대해)

  한국어문법론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. ... 서론1) 한국어의 종결어미의 문법적 기능에 대한 간략한 내용가. 종결어미란?나. 종결어미의 문법적 기능2. 본론1) 문장종류2) 양태적인 측면3. ... 종결어미의 문법적 기능종결어미의 문법적 기능을 살펴보면 ‘복합기’라고 할 수 있을 것 같다. 즉, 한국어의 종결어미는 몇 가지 일을 동시에 수행한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태∙구조 중심'과 '의미∙기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인

  구조 중심의 교육 문법2. 의미?기능 중심의 교육 문법3. 형식과 의미, 기능의 내용Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 기능 중심의 교육 문법교육 문법은 의미?기능을 중심으로 체계화할 수 있으며 이는 네 가지의 영역으로 체계화 할 수 있다. ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태?구조 중심'과 '의미?기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육 문법 기술에서 형태구조 중심과 의미기능 중심에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오.

  기능 중심의 교육 문법교육 문법은 의미?기능을 중심으로 체계화할 수 있으며 이는 네 가지의 영역으로 체계화 할 수 있다. ... 형식과 의미, 기능의 내용교육 문법은 형태와 구조 중심의 기술 또는 기능과 의미 중심의 기술방식을 고려할 수 있고 어떠한 방식이든 의사소통 능력을 중시하는 문법은 형식과 의미, 기능을 ... 문법 교육의 대상이 되는 항목들은 형식과 의미, 기능의 다양한 측면들을 내포하고 있으며 따라서 한국어 교육 문법에서는 각각의 문법 항목이 가지고 있는 형식과 의미, 기능의 성격에 대해

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장·단점을 기술하시오.Ⅰ. ... 일을 수행하는데 필요한 내용을 선정한다.예를 들어 대화에서 메모하기, 정보 읽기, 사전 사용하기 등과 같은 기능으로 더 구체적으로 설명하면 기능-개념 교수요목은 의사소통을 위한 기능과 ... 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점기능-개념 교수요목(Functional notion syllbus)은 언어 기술에 초점을 두는 것으로 학습자가 청자, 화자, 독자, 저자의 입장에서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  [일본어활용1] 2020년 방통대 일본학과 2학년 1학기 출석대체시험 과제물 - 추량을 나타내는 「そうだ」 「らしい」 「ようだ」의 의미 및 문법적 기능에 대해 서술하고 차이점을 설명하시오

  기능에 대해 서술하고 차이점을 설명하시오.표지 포함 2매 이상, 예문 풍부히 제시하고예문에 우리말 해석을 붙일 것< 목차 >ⅰ. ... (2학년 1학기)일본어활용1출석수업 대체 과제물# 교과목명 : 일본어활용1o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :추량을 나타내는 「そうだ」 「らしい」 「ようだ」의 의미 및문법적

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.24

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

  , 문법을 제시하고 또 연습하는 과정이 지나치게 기계적이고 인위적이어서 학습의 동기를 잘 유발시키지 못한다.다음은 개념·기능적 교수요목의 문제점에 대한 설명이다.첫째, 의미 및 기능 ... 하여 의사소통 능력 또한 결국 문법 사용에 대한 능력을 포함하고 있기 때문이다.2. 개념?기능적 교수요목개념? ... 문법적 교수요목2. 개념?기능적 교수요목3. 공통적인 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목의 사전적인 정의는 다음과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

  문법적 교수요목3. 개념?기능적 교수요목4. 공통적인 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 그리고 문법의 활용은 언어의 숙달 정도를 나타내는 주요한 요소이기 때문이다.3. 개념?기능적 교수요목개념? ... 교수요목의 개념에 대해 살펴보고, 다양한 교수요목 중 문법적 교수요목과 개념?기능적 교수요목에 대해 알아볼 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

  다운로드 장바구니
• 

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

  따라서 이러한 개념, 기능적 교수 요목의 작성은 문법적 교수요목의 작성과 마찬가지로 한계를 명확하게 가지고 있다. ... 따라서 위에 언급한 문법적 교수요목과는 달리 언어 내용에 초점을 맞추고, 실제 학습자의 의사소통 기능 향상을 목표로 하고 있다. ... 문법적 교수요목3. 개념, 기능적 교수요목III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어를 교육하거나 학습하기 전, 선행되어야 되는 부분이 바로 교육과정과 교수요목이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  문법-구조 교수요목의 개념과 장단점2. 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육을 위해 널리 사용되는 세 가지 접근법이다. ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 차Ⅰ

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  기능-개념 교수요목은 유럽공통참조기준과 밀접한 관련이 있는데 이는 유럽공통참조기준을 구축하기 위해 모인 학자들이 모두 기존 문법-구조 교수요목과 상황 교수요목에서 벗어난 기능-개념 ... 주제 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의개념과 장단점을 기술하시오.Ⅰ.서론먼저 교수요목이란, 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계적으로 ... 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 볼 수 있습니다.이러한 교수요목 중 대표적인 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. ... 인지적 교수법에서는 4가지 기본, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 모두 중요시한다. ... 인지주의 교수법은 여느 교수법과는 다르게 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 4가지 기본 기능을 모두 중요시하기 때문에 전체적으로 학습자의 언어 수행 능력을 중요시한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

  다운로드 장바구니