"김강사와 T교수 요약" 검색결과 1-20 / 23건

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  [소설][언어영역][문학][수업자료] 시험에 자주 등장하는 문학용어 해설집입니다. 시험에 많은 도움이 될 것입니다.

  사실주의적 명명법: "김 강사와 T 교수"의 김 강사, Tㅁ. 성격 암시 명명법: 선형, 영채7. ... 파노라마 기법장편소설, 가족 소설, 역사소설 등에서, 대단히 넓은 물리적 배경이나 시간상으로 장시간에 걸친 사건들을 단일한 구절로 압축하여 요약하는 서술 기법.26. 패러디ㄱ.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.08

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  [독후감] ‘김강사와 T교수’를 읽고(1,246글자)

  김강사 또한 T교수에게 불안감을 느끼고 멀리한다. 나는 T교수가 김강사의 과거를 퍼뜨리리라고 짐작이 되었다. ... ‘김강사와 T교수’를 읽고강사와 교수라는 단어에 교원들의 이야기일 것이라 짐작했다. 이 책의 주인공 ‘김만필’은 학생시절 문화비판회에서 활동했고 좌익문학운동에 관여했었다. ... 말 하는 것을 들으니 똑똑한 학생 같아 내심 김강사가 허락하기를 바랬지만 김강사는 스스끼를 T교수의 스파이일지도 모른다고 생각하며 한마디로 거절한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.24

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  현대문학사1 4장 요약

  T교수와 같이 지식인의 이념적 갈등을 묘파한 작품을 발표하면서 동반자 작가로 지목되었다. ... 사회에서 인간은 자신의 안일을 위해 살 수밖에 없다는 사실을 보여준다.3) 유진오와 시정(市井)의 리얼리즘유진오는 5월의 구직자나 여직공등과 같이 빈민 계층의 삶을 제대로 하거나 김강사와 ... 한국현대문학사1 요약제4장 문학의 정신과 기법의 전환1.

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.11 | 수정일 2016.12.13

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  유진오 <김강사와 T교수> 연구

  고맙다는 인사를 하러 갔다가 그의 집 대문 앞에서 T교수와 마주친다.H과장 집을 나온 T교수는 김강사를 데리고 찻집으로 가서, 자신이 김강사를 교장에게 추천했다면서 작년에 김강사가 ... 이로 인하여 김강사는 T교수에게 두려움과 추악함을 느낀다.4)독일 문학에 아주 박식한 스스끼라는 학생이 김 강사에게 찾아온다. ... 그러나 일본인 교수이면서 약사빠르고 비굴한 성격을 가진 T교수에 의해 한때 사회주의 운동에 가답했던 김 강사의 정것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.13

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  기업윤리 레포트

  교수. 공무원 등 사회지도급 인사들이며 관련부분 전문가들이다. ... 포드사는 1921년 'T형차‘를 선보이며 세계 자동차 시장의 50%를 점유하였다. 이 후, 계속해서 바뀌는 사람들의 인식과는 관계없이 계속해서 저렴한 'T형차’만을 출시했다. ... 또한, 광주서부교육지원청 소속 O초등학교 B교장은 방과 후 학교 강사가 자기의 뜻과는 다른 사람으로 내정되자 심사위원들에게 압력을 행사해 이를 번복한 것으로 밝혀졌다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.22

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  [국어교육] 1930년대 한국소설의 특징과 농촌소설의 특징과 성격

  이상의 ‘날개’, 박태원의 ‘천변 풍경’, 채만식의 ‘레디 메이드 인생’, 유진오의 ‘김강사와 T교수’ 등이 그것이다. ... 역사로부터 제재를 취하여 거기에 작가 의식을 상징적으로 반영하거나, 한편으로는 농촌의 현실에 눈을 돌리는 소극적 항거의 방향으로 변모하게 만들었다.1930년대 소설의 양상을 여덟 가지로 요약할

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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  청소년 또래 친구간 의사소통 역량강화 프로그램

  부팀장경력5년프로그램 주담당지휘10시간사회복지사1급이00청소년학 교수경략10년프로그램 주진행4시간사회복지사1급최00심리검사강사경략10년프로그램 주진행2시간사회복지사1급조00음악명상 ... 팀장경력10년프로그램 슈퍼비젼20시간사회복지사1급김00복지팀. ... 주요사업내용요약학생들이 원활한 의사소통에 문제가 되는 원인으로는 '불안'을 꼽을 수 있는데 이 불안은? 낮은 자존감과 연결됩니다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.11

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  효율적인 노트작성법 노트필기 잘하는 팁 전략

  내용을 생각하기 위해 필기를 멈추어서는 안된다. 7.Don't over indent 8.생각 없이 ... TAKING GOOD NOTES경영학과 02xxxxx 김xx 경영학과 03xxxxx 박xx 경영학과 03xxxxx 이xx목차 The Importance of notes Using the ... P.235의 인간의 짧은 기억력에 대한 사례 - 한 교수가 강의에 빠진 다른 교수에게 지난 밤에 있었던 강좌가 정말 좋았다고 얘기한다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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  1930년대의 한국현대문학의 특징과 문학사적의의 및 대표적 작가,작품소개

  이런 경향을 지닌 작가로는 ‘탁류’, ‘태평 천하’, ‘치숙’, ‘레디메이드 인생’ 등으로 주가를 올린 채만식, ‘김강사와 T교수’의 유진오, ‘소설가 구보 씨의 일일’과 ‘천변 풍경 ... 1930년대를 요약하자면 정치사회적으로는 혹한기, 문학적으로는 풍성한 수확기라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  모더니즘과 지식인 소설

  강사와 T교수' , ‘여직공' 등의 작품이 있다. ... 그것은 한 마디로 요약해서 20년대의 리얼리즘 및 자연주의 문학을 극복하고 새로운 문학적 지표를 지향하려는 움직임으로 해석된다. ... 인텔리와 빈대떡' , ‘치숙' , ‘탁류' , 등의 작품이 있고, 사상의 자유가 억압되고 경제적인 불균형이 널리 퍼져 있는 식민지의 도시 생활의 구체적인 단면을 제시하는 유진오의 ‘김

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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  [사회복지]“Power Family” 학령기 정서·행동장애 아동 가족의 자조역량강화를 위한 심리사회적 통합지원 프로그램 평가보고서

  (덕성여자대학 심리학교수)? ... 부부갈등 및 협력 프로그램에 활용교육참가보고서자원활동가M.T-회의로 대체함-상반기 평가 및 하반기 사업 일정을 점검함.?프로그램의 수정? ... 행동장애 아동 가족의 자조역량강화를 위한 심리사회적 통합지원 프로그램기 관 명 :**종합사회복지관대 표 자 :김**수행기간 :2004년 1월 1일 ~ 2004년 12월 30일주 소

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11

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  [한국문학] (독후감)

  그 후 사상성을 제거한 사실주의 작품을 주로 발표하다가 해방이후에는 학계와 정치에 걸쳐 활동을 하고 작품활동을 거의 하지 않았다.줄거리 요약단편소설 김강사와 T교수 의 김강사는 작가자신이 ... 김강사는 그를 불편해 하기 시작한 어느날 학교 학생 스스키를 통해 T교수가 아이들에게 자신의 과거를 말하고 다닌다는 것을 듣게 된다.어느날 T교수는 김강사에게 H과장이 만나고 싶다는 ... 김강사는 갈등을 하다가 결국 인사를 가지 않기로 한다.T교수는 김강사가 과거 문화비판회 회원이였던 것과 그에 대해 많은 것을 알고 있음을 암시한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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  경영학의 이해-한솥도시락 기업 분석

  R/E/P/O/R/T한솥 도시락 기업 분석과목 경영학의 이해교수조 원목 차Ⅰ개 요1. ... 프랜차이즈 CEO과정 강사Ⅱ. ... 사업설명회 참석후 질문 / 답변 내용 요약 및 작성(문) 대구에는 몇 개의 점포가 있나?(답) 영대 원룸촌, 영대병운, 성서계대 동문?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.07

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  장애 및 비장애아동의 통합을 위한 프로그램 개발

  ②용기와 자존감 불 어넣기③협동심 구하기④자녀 이해하기강의실습강사의 배치,프로그램보조가족성원의적극적인참여, 프로그법목표 ... 신청프로그램 현황1) 프로그램명 : 장애아동과 비장애아동이 함께하는 통합교육 프로그램2) 프로그램 요약 : 이 프로그램은 현재 복지관이 위치하고 있는 00지역의 초등학생(장애/비장애 ... 이것은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미있는 상호작 용을 하는 것이다.3)

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.10

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  [현대소설] 채만식과 유진오의 작품을 통해 본 1930년대 지식인상 연구 고찰

  그는 틈틈이 김만필의 숨겨진 과거를 들추어 교묘히 위협을 가한다. 김만필도 그의 본색을 감지하게 되고 자신의 행동에 심한 갈등을 겪는다. T교수가 시킨 . ... 이처럼 유진오는 그 시대의 모순된 사회구조와 제도의 취약성을 드러내고 있으며 사회와 개인의 상호 관계를 보여주고 있다{) 이홍태, 앞의 책, p,37..소설에 등장하는 T교수는 처음엔 ... 또한 주인공 P와 범수가 환경에 대응하는 관계는 실직과 그로 인한 극심한 궁핍으로 요약 할 수 있으며, 인물과 사회의 관계는 화합되지 못하고 어떤 해결속의 김만필은 그때그때의 상황을

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2004.11.26

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  [국어국문]동반과 순수의 비화해 -이효석·이태준·유진오·채만식

  그의 유명한 단편소설인 《김강사와 T교수》는 식민지 지식인의 고뇌를 그린 명작이다. ... 이효석의 작품 세계의 특질은 한마디로 향수의 문학이라고 요약할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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  [교육공학] 교육에서의 의사소통의 중요성

  {보 고 서과 목 명: 교육 방법 및 교육 공학학 과: 교육대학원 화학교육학 번: 2003312007이 름: {유 경 미{제 출 일:담당교수: 김 종 두 교수님교육에서의 의사소통의 ... T., Scott, M. D., ＆ McCroskey, J. ... 대학교 졸업하고 여러 직장을 다니다 학원 강사를 꽤 오랜 시간 동안 하게 되었습니다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.07

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  [문학사]주조모색과 문학의 다양한 분화

  그는 서정적이고 참신한 감각의 세련된 문장 표현이 유명하며, 이국적 정서와 성의 육감적 묘사에 따른 에로티시즘으로 고유의 문학적 특색을 나타냈다.③ 유진오 - 「김강사와 T교수」등의 ... 문단의 정황과 소설의 경향1930년대의 문단의 정황과 소설의 경향은 다음의 몇 가지 특징으로 요약할 수 있다.첫째, 이 시기에 이르러 새로운 세대의 문인이 다양해졌다는 점을 지적할 ... 애정의 테마를 바탕으로 사회현실을 그려나간 대중소설도 이 시기에 대거 등장하였다.다섯째, 이상과 같은 여러 가지 특징으로 요약될 수 있는 30년대 소설문단의 경향은 그 가능성을 드러낸

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.09.07 | 수정일 2018.09.13

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  [문학흐름자료]한국 현대 문학의 흐름

  채만식(蔡萬植)의 《탁류(濁流)》(38), 박태원(朴泰遠)의 《천변풍경(川邊風景)》(36)이 그것인데, 유진오(兪鎭午)도 《김강사와 T교수》(35)를 거쳐 시정(市井) 세계를 묘사한 ... 이 무렵의 논전을 요약하면 ① 계급문학 대 민족문학, ② 물질 대 정신, ③ 사회성 대 인간성, ④ 공식주의 대 다양성, ⑤ 공산주의 대 민주주의가 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04

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  [문학]1930년대 후반기 장편소설-태평천하

  이후 불어닥친 일제의 군국주의화와 중일전쟁에 따른 전시체제하의 사상탄압으로 인해 더 이상 발전하지 못하게 되어 한설야나, 이기영, 염상섭등은 통속적인 연애소설로 나아갔고 유진오는 「김강사와T교수 ... 2005. 11. 9 (수)발 표 조: 여울에서 바다까지국어 국문학과 200210015 김수민200310322 김영은양식학과 200213220 이가경200213248 정민지◈책본문 요약

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23

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