그러한 부분들은 내가 난중일기강독교양을 들으면서 생각하지 못했던 부분들까지도 있었으며, 어떤 해석들은 대단하다고 생각해낸 부분들도 있었다. ... 난중일기강독♡(50) 10월 11일 (무진)50의 내용은 이순신 장군이 바다 가운데에 이르러 다른 장군들을 시켜 해남에 적의 무리들이 왔다갔다는 것을 알았고, 배에서 내려 산봉우리 ... 이번 세미나에서도 이순신과 주변인물의 관계를 난중일기를 통해서 우리가 하는 교양수업방식과 비슷하게 발표자 6분께서 각각의 주제에 맞춰서 발표를 해주셨다.
이러한 교양과 상식 이란 인문고전의 강독없이는 생겨나지 않는다. ... 한가지 예로 필자가 대령시절까지만 해도 안중근 의사에 대한 이야기는 별로 들어본 기억이 없었으며 이순신 장군의 「난중일기」에 관한 내용도 없었다. ... 심지어 우리의 국학고전인 「삼국유사」나 「목민심서」, 「난중일기」도 등한시하는 경우가 많으며, 인륜교본의 초입이라고 할 「명심보감」도 외면하여 인륜교육이 실종된 지 오래이다.