"난화단계" 검색결과 1-20 / 541건

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  로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중 1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계’의 1단계와 비교

  첫 번째 단계는 자아를 표현하는 시작의 단계로 2세~4세 아동에게 나타나는 난화기이다. ... 모양에 이름을 붙이게 되는 순서로 이루어져 있다.동일한 이름의 리드의 난화기는 맹목적인 난화, 유목적인 난화, 모방적인 난화, 국부적인 난화로 나누어져있다. ... 맹목적인 난화는 그림을 그리겠다는 목적이 아니라 선을 그리는 것 자체의 모습으로서의 시기이며, 유목적인 난화는 선을 그리는 것을 통하여 놀이를 하는 형태로 그리는 것에서 관심을 갖고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  난화의 이해 및 적용, 유아의 난화분석, 난화의 방법

  난화의 이해 및 적용1. 난화의 의미2. 난화의 심리적 의미3. 난화 심리치료 연구의 발전과정Ⅱ. 유아의 난화분석1. 유아미술의 발달단계2. 유아기 난화의 3단계(2세~4세)3. ... 유아기 난화의 3단계(2세~4세)- Lowenfeld1) 초기: 무질서한 난화기- 운동감각적인 무질서한 난화- 감각과 주변환경의 접촉을 통한 반응으로 그리기 시작, 동작의 통제가 불가능하고 ... ‘긁적거리기’란 의미를 가지고 있는 것으로 융의 단계에서 볼 수 있는 착화의 상태를 일컫는 말이다.- 정신분석학자들은 난화표출 심리 층에는 무의식적으로 아무데나 선을 긋고 지저분하

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.09

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  로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그림 그림(이미지)을 제시하여 설명하시오

  선이 일정한 반복으로 나타난다.3)이름 붙이는 난화:무의식적 접근이 점차 의식적인 접근이 되어 자신이 그려놓은 난화에 이름을 붙이기 시작한다. ... 본론1.난화기(2~4세)1)마구 그리는 난화:감각이 주변 환경과 접촉하면서 그 반응으로 그리기 시작한다. 동작을 통제하지 못하며 무의식적으로 표현한다. ... 한 가지 색으로 즐기기를 좋아하기 때문에 부드러운 연필, 색연필 등이 좋은 재료이다.2)조절된 난화:동작이 반복되어 시각과 근육 활동간의 협응이 시작된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.11

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  로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중 1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계’의 1단계와 비교

  맹목적인 난화, 유목적인 난화, 모방적인 난화, 국부적인 난화이며 이를 거쳐 시각의 조절이 진보해 선으로 사람을 많이 그리는 선화기까가 리드가 제시한 난화기인 것이다. ... 이 단계에서 유아는 운동신경을 조절하는 것에 대해 욕구를 가지고 있으며 그를 난화로 해소하게 되는데 그러므로 난화기는 아무런 목적의식 없이 본능적 욕구에 따라 놀이 형식으로 나타난다는 ... 그런 점에서 리드가 제시한 난화기는 유아의 난화가 어떤 이유에서 어떤 방식으로 발현되는지, 그리고 그것이 어떻게 다음 단계로 전개되어 선화기에 이르게 되는지 등을 구체적으로 알 수

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  A+) 아동미술표현 PPT, 정신분석, 인지발달, 형태심리학, 발생반복이론 관점 등

  따른 구분 및 주요 특징 단계 세부 단계 연령 1 단계 난화기 기본적인 난화 1~2 세 난화의 배치 2 단계 도형의 출현 초기 도형 단계 2~3 세 기본도형 3 단계 도형의 정교화 ... 이름 붙이는 난화 단계 ( 말기 ) - 단순히 선을 그어보는 것에서 벗어나 자신의 난화에 이름을 붙이기 시작하는 단계② 전도식기 (4~7 세 ) - 난화기의 무의식적 표현과정에서 의식적 ... 밟아가는 순차적 전개를 통해 발달해 간다는 것 2) 아동 그림 발달 단계난화기 (1~2 세 ): 기본적인 난화 그림의 기본형태 단계가 나타나는 시기 2 세를 전후해서 유아들의 묘화는

  리포트 | 50페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.13

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  아동미술표현의 일반적 특징을 설명하시고 의인화된 표현, 자기중심적 표현에 대한 구체적인 사례를 제시하시오

  아동미술표현의 일반적 특징첫째, 난화적 표현이다. 첫돌 이후 3~4세까지 낙서라고 여겨지는 난화가 나타난다. ... 반복적 도식표현은 아동에게 중요한 표현기능의 역할을 하고 이러한 과정을 거쳐 구체적인 묘사 단계로 넘어간다.여섯째, 의인화된 표현이다. ... 이와같은 난화적 표현은 유아의 중요한 자기표현 수단이며 성장과 더불어 점차 구체적인 사물 표현으로 이어지고 내용을 첨가하여 목적있는 난화를 만들게 된다.둘째, 기저선을 사용하게 되는데

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

  난화기의 미술활동은 3단계를 거친다.① 무질서한 난화기이 시기는 1세부터 2세 반까지 이어진다. ... 아동 미술표현의 발달단계1) 난화기난화기는 2세~4세에 해당되는 시기로 아동이 자신의 의도나 생각을 미술활동을 통해 표현하기보다는 근육 감각에 느껴지는 쾌감을 즐기는 단계이다. ... 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법1) 난화기① 무질서한 난화기무질서한 난화기에 아동들이 미술활동을 할 때, 의식적으로 접근을 하지 않으며 즐거움을 느끼기 위해 색을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오

  난화기는 총 3개의 세부적인 구성 단계를 지니고 있다.첫째, 무질서한 난화기이다. 이는 아동이 선들을 여러 방향으로 아무렇게나, 마구 그리는 단계이다. ... 셋째, 명명화된 난화기이다. 이는 유아가 무엇인가를 그려 놓은 뒤 이름을 붙여서 이야기를 하며 노는 단계를 말한다. ... 둘째, 조절된 난화기이다. 조절된 난화기의 아동은 눈과 손 간의 협응과 함께 소근육 발달로 인해 손에 힘이 생겨서 선을 조절할 수 있게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  2021년 아동미술_로웬펠드와 켈로그가 제시한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고 각 발달단계별 교사의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  새로운 전체를 만들어 낸다.(2) 켈로그의 미술표현 발달단계1) 기본적인 난화그림의 기본형태 단계가 나타나는 시기로 1~2세에 해당한다. ... 켈로그의 이론에서의 처음 난화 단계에서와같이 유아들 하다 보면 전체적인 구도나 배치를 생각하지 않게 될 것으로 생각하지만 켈로그는 유아들이 얽혀 있는 선이나 삼각형,직각형과 같은 모양을 ... 낙서의 형태부터 끼적거리기와 함께 간단한 형태부터 복잡한 형태까지 기본적인 선형이 발견된다.난화의 배치는 우선 눈으로 볼 수 있어야 하며 눈과 손의 협응력이 이루어져야 구성할 수 있다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  로웬펠드와 켈로그가 제시한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고 각 발달단계별 교사의 역할에

  무질서한 난화단계(초기)에서 조절된 난화단계(중기), 이름붙이는 난화단계(말기)로 이루어진다.② 전도식기(4~7세): 재현의 첫 시도두 족인을 그리며, 과장표현과 생략표현, 카달로그식 ... 로웬펠드는 예정된 순서에 따라 한 단계에서 다음 단계로 발달이 이루어진다고 본 것이다. ... 중간형은 촉각 형과 시각형의 중간에 속한다.(2) 켈로그의 미술표현 발달단계① 1단계 난화기(1~2세): 기본형태가 나타나는 시기(점, 수직선, 수평선, 사선, 곡선 등)② 2단계

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  미술치료 기법소개 및 효과와 한계점

  따라서 내담자에 대한 이해가 초기단계의 중요한 목표이다. ... 여기서는 치료를 위한 대표적인 미술활동을 소개하고자 한다.(1) 난화기법난화란 '금적거리기'란 의미를 가지고 있는 것으로, 영어의 'Scribble'을 번역한 용어이다.일정한 형체를 ... 미술치료의 과정(1) 초기치료치료를 시작하는 단계로, 치료사는 내담자와 좋은 동맹관계를 형성하고, 내담자의 문제를 보다 완전히 이해하기 위한 노력을 해야 한다.

  리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.10.28

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  로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중 1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계’의 1단계

  이 난화는 총 4가지 단계로써 맹목적 낙서, 유목적 낙서, 모방적 낙서, 국부적 낙서 등으로 발전하고 있다. ... 이 시기의 그림의 특징은 독자적인 난화에 이름을 붙이는 것이다. 반복적이고 연속적이었던 난화는 분산되고 직선과 곡선이 나타나기 시작한다. ... 유아들은 하나의 선을 의식하며 그리는 시기라고 볼 수 있으며, 무의식적인 접근이 점차 의식적인 접근으로 변화하며 스스로 그려놓은 난화에 이름을 붙이기 시작하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  Kellogg와 Lowenfeld의 아동미술 표현 발달단계에 대해 기술하세요

  난화기는 다시 상하좌우로 마구 그림을 그리는 무질서한 난화기, 난화에 일정한 규칙이 생기는 조절된 난화기, 난화에 이름을 붙이는 명명화된 난화기의 세 단계로 구분되어 순차적으로 진행된다 ... 이 시기에는 점에서부터 시작하여 수직선이나 수평선, 곡선, 구부러진 선, 지그재그 등 스무개의 난화를 중심으로 그림을 그려나간다.2) 도형의 출현기두 번째 단계는 도형의 출현기로, ... 이 시기에는 낙서기에 비해 다양한 난화를 그려가면서 동그라미나 십자 등과 같은 초기 도형의 형태가 출현한다.3) 도형의 정교화기세 번째 단계는 도형의 정교화기로, 약 3세에서 4세에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21

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  로웬펠드의 아동미술발달단계

  무질서한 근육운동으로 손놀림이 조절되지 않으며, 방향 감각 없이 끄적거리는 난화의 초기 단계로 선들을 종이 위에 자유롭게 마구 그린다. ... 무질서한 근육운동으로 손놀림이 조절되지 않으며, 방향 감각 없이 끄적거리는 난화의 초기 단계로 선들을 종이 위에 자유롭게 마구 그린다. ... 자신이 그린 긁적거리기에 이름을 붙이기도 하여 자신이 그려놓은 난화에 이름을 붙이기도 한다.B. 리드의 미술을 통한 발달단계리드(H.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27

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  아동미술 발달단계 (로웬펠트, 리드)와 1단계 비교 설명 및 생각

  행동에 대해 그림을 그린다는 의미를 두게 됨자기가 그린 난화에 이름을 붙임③모방적 낙서 : 무언가 모방하려 시도함. ... 무의식적 접근이 점차 의식적으로 되어 자신이 그려 놓은 난화에 이름을 붙이기시작. 단순한 감각 운동적 사고에서 추상적 상징적 사고로 전환했음.? ... 시각형은 외형과 명암·원근·비례·배경 등을 중시하며 촉각형은 내적 정서의 표현과색채, 공간표현이 주관적임.2. 1단계를 리드의 미술을 통한 발달단계 1단계와 비교 및 설명1단계낙서시기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.13

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  아동미술 ) 로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림(이미지)을 제시하여 설명하시오.

  이 난화기도 3개의 단계로 나눌 수 있는데, 첫 번째는 무질서한 그림 단계이다. 보통 생후 18개월 이후이며, 아무데나 무의식적으로 끄적이는 그림을 그린다. ... 로웬펠드의 발달단계 주요 특징(1) 난화기(만 2~4세) ‘난화’라는 말은 영어로 하면 ‘Scribble’로 번역할 수 있다. ... 사람이 태어나서 성장하는 과정에서 어떤 단계를 거쳐 발달을 하며 전 단계를 거쳐야 반드시 다음 단계의 발달로 이루어 질 수 있다고 했다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계’를 제시한 후 그 중 1단계를 ‘리드의 미술을 통한 발달단계

  아동의 의미 없는 끄적거림 등을 통한 행동의 결과로 난화 또는 낙서를 하게 된다. 또한 이 시기 아동은 근육이 발달하면서 점차 의도하는 대로 그리는 단계로 나아간다. ... 난화는 의도적인 것이 아닌 팔과 손의 근육 운동으로 인해 그어대는 행위로 긁적거리기나 끄적거리기, 마구 그어대기 등의 용어를 쓰기도 한다. ... 두 이론의 차이는 로웬필드는 난화를 팔과 손의 근육 운동으로 인해 그어대는 행위로 그어댄 자극에 흥미와 쾌감을 느껴 이 행위를 반복하게 된다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  아동미술표현의 일반적 특징을 설명하시고 의인화된 표현, 자기중심적 표현에 대한 구체적인 사례를 제시하시오.

  주로 여아에게 많이 나타나는 현상으로써 반복적 도식표현은 아동에게 중요한 표현기능의 역할을 하고 이러한 과정을 거쳐서 나중에는 좀 더 구체적인 묘사 단계로 넘어갈 수 있다.ㅂ) 의인화된 ... 난화는 다른말로 착화라고 불리기도 하는데 목적없이 난잡한 선으로 이루어진 그림을 말하며 보통 첫돌 이후에서 3세-4세까지 낙서라고 여겨지는 난화가 나타난다. ... 본론1) 아동미술표현의 일반적 특징ㄱ) 난화적 표현 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.14

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  켈로그, 리드의 아동미술 발달단계에 대해 알아보고, 아동발달단계에 맞게 교사로서 가져야할 역할에 대해 서술하시오

  이러한 선의 형태를 난이라 말하여 난화로서 약 20여종의 패텬으로 구분된다.2) 2단계_도형기-: 도형화(2~3세)유아가 2세의 중반을 지나면서 시각적인 통제를 하면서 도형을 그린다 ... 난화(2세)유아의 그림이 2세 전 후로 반복적인 팔 근육이 움직이면서 한 개의 선과 여러 선을 표현한다. ... 규칙적이고 과학적인 패턴을 분석한 켈로그는 방대한 양의 아동미술을 전지역에서 전세계에 걸쳐 20여년을 수집하여 보편적 발달 단계로 5단계를 분류하였다.1) 1단계_기초 낙서하기 :

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2022.01.29

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  아동기는 미술활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동미술의 정의와 특징에 따라 아동미술의 출발점

  이 시기는 다시 맹목적 난화기, 목적적 난화기, 모방적 난화기로 세분화되는데 각 과정은 공통적으로 아동 미술 표현이란 아동이 무엇인가를 맹목적으로 긋거나, 흉내낸 결과라고 본다. ... 학자들은 자신이 아동 미술을 보는 관점에 따라 아동 미술 표현의 발달 단계에 대한 각기 다른 이론을 펼친다. ... 느낀 것 등 직접 경험한 구체적이고 사실적인 소재를 표현하지만, 점차 성장할수록 아동은 우정이나 사랑과 같이 애매하고 추상적인 개념들도 표현하고자 노력한다.아동 미술표현의 발달 단계는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23

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