"노인학습주체" 검색결과 1-20 / 4,682건

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  노인학습자유형

  학습자 유형 비교와 나의 학습 유형1) Houle의 학습자 유형과 노인학습 주체에 따른 유형 비교앞서 살펴보았던 Houle의 학습자 유형과 노인학습 주체에 따른 유형을 정리하면 다음 ... 학습자 유형 비교와 나의 학습 유형1) Houle의 학습자 유형과 노인학습 주체에 따른 유형 비교2) 나의 학습 유형5. 결론1. ... 노인학습 주체에 따른 네 가지 유형1) 학습이 일상인 평생학습자2) 문화를 창조하는 학습자3) 배려·봉사하는 학습자4) 자신 삶의 이야기 속에서 배우는 학습자4.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.28

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  우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다

  하여금 사회 참여의 보람과 자신의 존재 가치를 맞볼 수 있도록 하기 위해서는 노인교육이 꼭 필요하다.2) 학습의 주체노인교육은 노인을 학습의 주체로 만들어 상장할 수 있는 기회를 ... 만약, 노인이 학습의 주체가 된다면 개인이 주체적으로 사회에 참여할 수 있고, 자신의 주장을 펴고 자신이 가져야 하는 권리를 당당히 요구할 수 있다. ... 교과목명: 평생교육론주제: 우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인교육2. 노인교육의 필요성1) 노인의 역할 규명2) 학습의 주체3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을

  노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)노인교육의 학습자2)노인 교육의 주체3)노인교육의 목적4)노인교육의 중요내용Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 다만 이들이 갖고 있는 여러 가지 불합리한 것들은 최대한 경계해야 할 것이다.2)노인 교육의 주체노인을 교육하는 이들은 대상을 이해하는데 힘써야 한다. ... 본고에서는 이러한 노인들의 교육의 방법에 대해 논하고 노년 교육의 범위를 학습자, 교육자, 목적, 주요내용 등을 알아보고자 한다.Ⅱ.본론1)노인교육의 학습자우리나라는 서론에서 언급했듯

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  평생교육에 있어 노인교육의 향후방향과 요구되는 교육내용에 대해 기술하시오

  중복 운영함으로 인하여 제공 주체간의 학습자 유치 전쟁과 같은 소모적인 양상이 나타나고 있다는 점이다. ... 있는 다양한 평생교육 제공 주체들의 프로그램운영 관련 전문성 강화가 필요하다. ... 그로 인해 평생교육 제공 주체들은 평생교육 프로그램을 개설하면 과연 학습자를 모집하여 해당 프로그램 개설이 가능한가에 대한 예측이 어려워 학습자 확보를 위한 과도한 홍보 경쟁으로 행정력을

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.08

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  노인교육론 레포트-노인학습자의 유형을 설명하고 향후 노년기에 본인이 계획하고 있는 활동과 학습내용에 대해 기술하시오. 결론적으로 본인은 어느 유형에 해당할 것인지 전망해보고, 해당 학습유형이 노년기 삶에 미치는 영향을 기술하시오.

  본문에서는 노인 교육의 주체가 되는 노인학습자에 관해 살펴보고 특히 노인학습자의 유형과 각각의 특성을 파악할 것이다. ... 이러한 노인들의 욕구와 실현에 부합하는 고령화 시대의 요구에 맞추기 위하여 노인의 삶의 질을 높이기 위한 노인교육, 노년교육이 대두되고 있으며 이러한 교육의 학습주체인 노인학습자에 ... 이러한 노인 교육을 제대로 수행하여성공적인 성과를 이끌어내기 위해 학습 주체인 노인에 대한 이해가 필수 조건이며 이를 통해 노인 학습자에 관해 깊이 탐구하고 파악하여야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  유럽의 노인교육 발달(역사)

  이러한 교육을 통하여 인간은 주체적인 행위자가 되며 창조자가 된다.이러한 면에서 몬타다(Montada, 1995)는 심리학에서 패러다임의 전환을 주장하며, 인간은 주체적인 창조자로 ... 렌캄프(Rennkamp, 1976)도 평생학습으로서 노인교육의 이론적인 기초는 학습이라고 하면서, 노인의 인적자원개발을 위한 학습을 주장하였다.인간존중의 노인교육을 주장한 학자로 페쫄트와 ... 화쓰는 노인을 위하여 특별히 구안된 것이 노인교육이라 하였고 제도적 학습으로서의 노인교육을 주장하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.16

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  A+학점은행제 4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

  [노인교육론] 주제: 4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. ... 노인들 스스로도 계속적인 학습과 자기계발에 대한 의지를 갖고 노인시대를 살아가야 합니다. ... 이 봉사단은 주로 노인을 주체로 삼아 평생교육의 사각지대에 접근하고 소외계층에게 서비스를 제공합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.23

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  2023학년도 부산대 로스쿨 최초합격 자소서

  노인에게 필요한 것 또한 주체성이라고 생각합니다. 법적 조력을 제공하는 것을 넘어 노인이 스스로 문제를 예방하고 해결하는 힘을 주는 것이 궁극적으로 지향해야 할 바일 것입니다. ... 넘어 인간의 주체성을 길러주는 도구임을 깨달았습니다. ... 초고령사회를 3년 앞둔 지금, 부산대 로스쿨에서의 수학을 통해 시대의 수요에 부응하는 데 그치지 않고 노인을 시대의 주체로 세워 제가 추구하는 정의에 이바지하는 법조인으로 성장하겠습니다

  자기소개서 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.08.12

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  서강대학교 일반대학원 커뮤니케이션학과 연구계획서

  건강증진행동에 미치는 영향 분석 연구, 확장된 학습 가능성의 관점에서 NGOMSL을 기반으로 학습 가능성을 측정하는 접근 방식 개발 연구, 챗봇에서 마음 인식: 마음 인식과 사회적 ... 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성하시오.저는 서강대학교 대학원 커뮤니케이션 전공에서 미디어 문화사의 주체 ... 성별 차이 : 노인 모델에 대한 내용분석과 광고 카피의 언어네트워크 분석 연구, 진보ㆍ보수 신문의 의료복지 보도 변화에 관한 연구, 스마트 TV에서 교육 에이전트와 대화하기: 인간-TV

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.13

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  4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

  노인교육론4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. ... 즉, 노인교육참여의 기회가 특정한 노년층에만 제한되어 제공된다는 점과 노인교육에 대한 적극적인 정책의 수립이 미비한 점, 교육내용이 학습자인 노인의 교육적인 요구를 수용하지 못하고, ... 노인복지관은 프로그램 지원 사업 그리고 대한노인회는 경로당 순회 프로그램 관리자 운영 사업 및 지원 중이다. 두 사업 주체 간에 제대로 협조가 이루어지고 있지 않다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29

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  세대공동체 교육 프로그램의 사례

  [표] 찾앙가는 세대 공감 프로그램 주요 내용(2) 노인 주체 세대공동체 교육 프로그램대건노인대학에 재학하고 있는 노인학생 중 세대공동체 교육 프로그램에 참여를 자원한 학습자와 인근에 ... 노인세대가 주체가 되는 프로그램, 유아, 아동, 청소년이 주체가 되는 프로그램 등 교육대상에 따라 세부적인 교육내용이 다르게 구성되어야 할 것이다. ... 외 모두 전통문화 활동과 실외에서 활동하는 자연체험 현장학습 및 기본생활습관과 예절교육이 실시되었으며, 지역행사에 참여하는 운동회나 무용공연 등 세계시민교육도 이루어지고 있다.3)

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.05

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  노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.

  평생교육 관점에서 학습주체로서 교육을 이끌어야 한다. 노인들이 학습 주체가 되어야 사회에 참여하고 재취업도 가능하다. ... 노인교육의 필요성은 다음과 같다.첫 번째, 평생교육 관점에서 노인교육의 중요성이 증가했으며 노인도 학습주체로서 교육에 지속적으로 참여해야 한다. ... 과목명: 노인교육론[과제주제]노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.11 | 수정일 2023.07.06

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  노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오

  노인복지관은 설립 지역과 운영 주체에 따라 노인교육 프로그램이 질적 ? ... 운영 주체별로 나누어 살펴본 자료에 의하면 현재 운영되고 있는 노인교육 기관은 첫째, 보건복지부의 지원을 받는 노인교실이 있다. ... 여섯째, 그 외 민간에서 운영하고 있는 노년교육 프로그램들이 있다.노인대학의 운영 주체가 노인대학의 교육목표를 정할 때 교육기관으로 규정할 것인가, 노인여가로 시설로 규정할 것인가에

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.03

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  노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.

  증진시키며, 학습자 중심의 교육 방법을 통해 노인들이 주체적으로 학습하고 발전할 수 있는 기회를 제공해야 한다. ... 그들의 흥미와 요구에 맞추어 교육 컨텐츠를 설계하고, 학습의 주체로서 그들 스스로 자유롭게 선택할 수 있는 권리를 보장해야 한다. ... [리포트]노인교육론노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인의 발달과업과 노인학습자의 특징2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  노인교육에 참여하는 노인학습자 유형을 알아보고 참여를 저해하는 요인을 파악하여 참여동기를 강화시킬 수 있는 방법을 모색해 보시오

  따라서 여가 프로그램을 구성하는 주체들의 자각이 필요하다. ... 또한 여가 프로그램의 수혜자인 노인들도 여가활동은 단순한 재미를 넘어 삶의 질을 고양하는 계기가 된다는 주체적 자각을 통하여 품격 높은 '여가 향유자(leisureites)'가 되기 ... 이들은 노인대학이라는 학습의 장에서 학습활동을 통하여 다음과 같은 의미체계를 구현해가고 있었다. 첫째, 노인들은 학습의 즐거움을 향유하면서 학습인으로써의 멋을 공유한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.29

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  은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다

  은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다목차은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다1) 강의법(1) 강의법의 ... 장점(2) 강의법의 단점2) 토의법(1) 버즈 분단 토의(2) 워크숍(3) 브레인스토밍3) 현장체험학습4) 협력학습* 참고문헌은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 ... 전달할 수 있다는 장점이 있지만, 앞서 노인학습자들의 특성에서 언급된 바 있듯이 노인들은 개인차가 매우 크고 이론적인 학습보다는 구체적이고 실질적인 내용을 학습하는 것이 보다 효과적이라는

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04

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  2023학년도 중앙대 로스쿨 1차합격 자소서

  이론적 학습에 더해 사법 과정을 경험하고자 서울고등법원 인턴십에 참여했습니다. ... 머지않아 전체 인구의 주를 차지할 노인을 부양의 대상을 넘어 동등한 사회적 주체로 보는 시선이 필요합니다. 진정한 사회적 주체성은 자신을 대변할 수 있는 능력에서 올 것입니다. ... 또한 노인의 법률 지식 함양을 위한 교육봉사단을 설립하겠습니다. 교육봉사 캠프를 계기로 교육은 단순한 지식의 전달을 넘어 인간의 주체성을 길러주는 도구임을 깨달았습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.12 | 수정일 2024.08.19

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  3주차에서 노인교육학의 기본개념에 대해 학습했습니다. 노인교육학의 기본모형 및 범위에 대해 정리하고

  노인교육학주제: 3주차에서 노인교육학의 기본개념에 대해 학습했습니다. ... 이에 따라 모든 연령 사람들에게 노인에 대한 이해, 노화에 적응 및 준비를 교육하고 있으며 노인이 주체가 되어 교육적 서비스를 제공하고 있다. ... 우리나라에서는 노인교육이 노인이 아닌 사람들이 노인기에 대해 이해하고 노인을 위해 무엇을 할 것인지를 연구하는 노인에 관한 연구, 노인이 교육주체가 되어 가르치는 입장을 맡기는 노인에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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  독일의 노인교육(독일 노인교육정책, 노인교육기관과 프로그램)

  이것은 노인교육이 노인의 일상적인 문제를 해결하는 실용적 교육으로 발전하였을 뿐만 아니라, 노년기 문제해결력을 증진 시키고 잠재력을 개발하여 틀림없이 발전하는 적극적 학습의 주체자가 ... 또한 노인대학의 경우에도 주체적으로 노인 스스로가 노인대학을 운영 할 수 있으며, 학습자들의 요구를 기반으로 철학개론, 예술사, 문학부터 의학, 항암치료 등과 같은 전문분야까지 다양한 ... 노인의 대학교육은 모든 사람에게 대학의 문호를 개방하는 독일의 평생학습권을 잘 나타내 준다.노인들의 주된 교육 목적이 졸업장 수여는 아니지만, 소정의 학기를 마친 학습자에게는 노인대학졸업증을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04

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  자신이 관심있는 장르(공연예술, 시각예술, 미디어예술, 통합예술 등)를 정하고 특정한 대상을 위한 문화예술교육

  전문적인 지식이 필요한 무대 제작 등을 제외하고는 연출, 작가, 배우 모두를 노인 학습자가 역할을 맡아 진행하여 주체적으로 프로그램에 참여하게끔 유도할 것이다. ... 본 프로그램명은‘아름드리 학교’로 명명하여 노년기 학습자를 주체적인 문화 생산자가 될 수 있도록 하고, 노인들만의 문화를 형성하여 적극적으로 사회에 참여하며 일상생활에서도 문화를 향유할 ... 또한 노인 학습자는 현재 자신의 삶에 친숙하고 중요한 의미를 지닐수록 학습의 효과가 높아진다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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