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노자 인문학 독후감 - 노자 인문학 관련 독후감 2건 제공

"노자 인문학" 검색결과 1-20 / 297건

  • 인문학의 이해 공자와 노자의 차이점
    본 글은 공자와 노자인문학의 관점에서 비교하고자 한다.공자와 노자가 보는 인간관은 성선설이다. ... 반면 노자는 아무것도 하지 않으면 모든 잘못된 것들이 제자리를 찾아 간다고 주장했다. 공자는 인위를, 노자는 무위를 추구했다는 점에서 큰 차이점이 발생한다. ... 노자가 말한 무위자연은 개인적인 삶의 기준이 아니라 유가의 인위적인 통치에 반대하는 말이기에 국가적 통치방법을 말한다고 볼 수 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.10
  • 노자인문학을 읽고 느낀점
    변화의 소용돌이 속을 살아가는 지혜-생각하는 힘 노자인문학 독후감한 사회의 발전 단계를 가늠하는 방법 중 한가지로 그 사회에 가장 큰 영향을 미치는 학문이 무엇인지를 살펴보는 방법이 ... 대학에서 가르치는 인문학은 이미 예전 사회에서 정립되어 있어 급격하게 변화하는 현대 사회에 적용할 수 없기에 기업의 입장에서는 기존의 인문학은 가치가 없다고 판단하고, 자신들만의 인문학을 ... 이 책의 저자인 최진석 교수가 특강에서 한 말을 인용하자면, 최근 기업가들이 가지기 시작한 인문학에 대한 관심을 ‘인문학 열풍‘ 이라고 까지 표현을 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.31 | 수정일 2017.01.18
  • 최진석, 생각하는 힘, 노자 인문학, 위즈덤하우스, 2015
    생각하는 힘, 노자 인문학 책 소개이 책은 노자 인문학을 토대로 우리 삶에 매우 중요한 해법을 제시한다. ... , 노자 인문학에 대해서 살펴보고 독후감을 작성하도록 하겠다. ... 노자의 사상-인간과 사회2. 생각하는 힘, 노자 인문학 책 소개Ⅱ. 본론1. 가장 인상 깊게 읽은 5개의 단락2. 독후감Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.10
  • 고려대학교 일반대학원 철학과 연구계획서
    부정적 형식의 황금률이 유가 전통에서 지니는 ‘의미’에 대한 비판적 고찰 연구, 율곡의 공공성 리더십 이념과 천리 구현의 정치 및 언론소통의 문 연구, 탈경계 시대의 율곡학에 대한 인문학적 ... 리더십 - 노자 제2장과 제67장의 내용을 중심으로 한 연구, 해월 최시형의 동학사상 ? ... 화합의 문제 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 "칸트의 선험철학과 포퍼의 비판적 합리주의"에 대한 논평 연구, 칸트 철학 연구에 나타난 칸트철학에 대한 이해와 오해 연구, 칸트 윤리학에서
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.11
  • [A+ 독후감, 인생역작] 인간이 그리는 무늬(최진석 지음, 부제 나의 무늬, 대한민국의 무늬)
    궁극적으로 인문학을 하는 사람들은 저마다 생각하는 무늬를 통해 미래를 보는 통찰력을 기르고자 한다.가난이 경제발전을 시대의 화두로 만들었다면 국민들의 미래를 향한 불안은 인문학을 이끌어냈다 ... 인문학은 '사람 인(人)', '무늬 문(文)', 즉, 인간이 그리는 무늬이며 보통 문, 사, 철로 구분된다. ... 경제 불황과 실업, 지금의 현실을 견뎌야 하는 우리는 불안을 해소하려 인문학을 읽는다. 결국 불안은 부정적인 것, 행복의 순간을 위해 제거해야 하는 것으로 치부되었다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
  • 한양대학교 인문과학대학 철학과 편입학 학업계획서
    저는 학부에서 한국현대사상, 철학과현실, 과학과철학, 노자도덕경의세계, 심리사상사, 한국윤리사상, 현대철학, 추론과오류, 형이상학, 실존주의심리학, 서양철학사, 동양고전의이해, 서양문화의이해 ... , 중국철학사, 영화와철학, 실천윤리학, 현대프랑스철학 등의 전공수업을 수강하였습니다. ... 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 서술하시오.저는 OO대학교 인문대학 철학과를 졸업하였습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.01.13
  • 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인지? 강의내용에 기초해 서술하시오.
    과목명: 성찰의 인문학주제:1. 왜 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인지? ... 도가사상의 대표학자로는 노자와 장자가 있는데, 노자의 사상 중 가장 유명한 것이 바로 ‘무위자연설’이다. ... 인문학을 배워야 하는 이유와 교양교육의 의미 및 목표교재에 보면, 성찰의 인문학은 인간이 삶을 어떻게 성찰적으로 살아갈 것인가에 대해 고민하는 교양과목이라고 정의되어 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • [경제경영/서평/독후감] 실리콘밸리로 간 노자
    저자 소개저자는 노자와 장자, 주역을 사랑하는 인문학자이다. 대학교수를 역임했고 여러 강연에도 오르며 인문학에 대한 소개와 이야기를 해주고 있다. ... 이러한 활동들을 하며 『인문학을 부탁해』, 『다시, 논어』, 『존재의 제자리 찾기』등 다수의 저서를 출간하기도 했다.3. ... 감상평『실리콘밸리로 간 노자』는 확실히 도덕경의 딱딱함을 덜어주는 데에 큰 도움이 되었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 동양고전의 바다에 빠져라[최진기] A+ 자료[작가의 의도 분석, Summary, 느낀점, 자아성찰 및 교훈, 시사점, 적용 계획<실천사항 - 나에게 어떻게 적용할 것인가>, 주관적인 생각 및 평가, 생각에 대한 이유<Why?>, 결론<긍정평가 or 아쉬운점>, 인상깊었던 문장 등)
    인문학적 감수성과 사유의 깊이가 삶의 밑바탕을 다져주게 된다. 그 이유로 세가지를 꼽자면...첫째, 고전은 오랜 세월 동안 수많은 사람들에게 읽히고 회자 되며 살아남은 책이다. ... 의 공자, 항산이 없으면 항심도 없다는 맹자, 천명을 마름질하는 것이 낫다는 순자를 이야기한다.3장에서는 ‘노자·장자를 열다’를 통해 노자의 상선약수와 장자의 호접지몽의 세계를 소개한다 ... < 동양고전의 바다에 빠져라 >2 - 1최진기작가 최진기는 폭넓은 인문 지식을 일반인들이 이해하기 쉽도록 명쾌하게 설명한다는 평을 듣고 있으며 사회탐구 영역 점유율 1위의 인기 강사이다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 논어
    학창시절 한문 시간에 시험공부 할 때 잠깐 공부하고 논어와 같은 좋은 인문학 책을 멀리하고 살았음에 반성해본다. ... 공자와 노자의 사상을 비교하며 읽는 재미가 있다. 공자의 사상은 근대성에 가깝고 인간중심주의적이며, 노자의 철학은 현대적인 사유 구조를 보인다. ... 반면에 노자는 네가 우선 너 스스로를 관리하고 통제할 수 있는 자율적 인간으로 성장해야 건강한 우리를 만들 수 있다고 본다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.26
  • (연세대&고려대) 통계학과 대입 자기소개서 4번 예시
    현대 철학자 노자" 강의를 듣고 이론과 세상을 연결하는 인문학의 의미를 깨달았습니다. 인문학은 인간이 그린 무늬를 읽어내는 학문입니다. ... “현대 철학자 노자” 강의를 듣고 이론과 세상을 연결하는 인문학의 진정한 의미를 깨달았습니다. 인문학은 인간이 그린 무늬를 의미합니다. ... 정지된 지식에 인문학을 더했을 때 인간의 삶을 읽어낼 수 있으며 이 과정에서 세계를 인식하고 미래를 예측하는 통찰력을 가질 수 있음을 배웠습니다.한국사 시간에 고조선의 8조법을 공부하면서
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24
  • 공부하는 엄마들 독후감
    나는 공부에는 어느 정도 강제성이 있는 편이 좋다고 생각한다.저자는 인문학 공동체에서 공부를 시작했다고 한다. 혼자 하는 것보다는 이런 것이 좋다고 생각한다. ... 저자는 노자의 가르침을 언급하였다. 노자는 찰흙을 이겨 그릇을 만들 때는 빈 곳이 있어야 한다는 말을 했다고 한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.20
  • <철학 콘서트 1> - 노자의 <도덕경>에서 마르크스의 <자본론>까지 위대한 사상가 10인과 함께하는 철학의 대향연 감상문
    인문학의 위기가 부풀려진 것이니, 거짓된 것이니, 인문학을 하는 이들이 게으르기 때문에 생긴 결과이니 인문학의 위기의 실제 원인이 무엇이든 간에, 어쨌든 철학을 비롯한 인문학이 천대받는건 ... - 노자의 에서 마르크스의 까지 위대한 사상가 10인과 함께하는 철학의 대향연황광우 (지은이)철학을 비롯한 인문학이 천시받는 동시에 인기를 끄는 기이한 현상을 바라보고 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.20
  • 제자백가, 인문시대를 열다
    아무래도 그리스학을 전공하고 있는 학생으로 인문학에 대해 공부할 수 밖에 없는 환경에서 공부하고 있다. 하지만 책의 제목에서부터 ‘제자백가, 인문시대를 열다.’라니.. ... -도가도가는 노자, 양자, 장자의 사상이다. ... 물론 책의 초반부에서 잠깐 언급했지만 구체적으로 어떤 이유로, 도대체 왜 동양의 인문, 철학을 다루는 내용을 가지고 이러한 제목을 지었으며 인문시대에서 제자백가, 동양의 인문에만 집중한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16
  • 돈키호테
    인문학을 한다는 것은 인류의 문명을 건설한 천재들의 생각과 만난다는 의미다. ... 그러나 우리는 옛 사람들의 틀린 사고를 배우기 위해 인문학을 하는 것이 아니다. ... 나의 사유를 믿고 그것을 끌고 나가는 힘과 용기를 가르쳐주는 것이 인문학의 가치이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.12
  • 독서보고서 동양윤리사상, 윤리학강의 (도가사상)
    사람들이 일찍 죽었다, 오래 살았다고 생각하는 것이지 자연의 섭리에서 보면 같은 것이라고 주장한다.김양현, 장복동 윤리학 강의7장 노자와 장자 : 자연스러운 삶은 좋은 삶인가? ... 물의 상징으로 본 인문적 삶노자의 은유 : 물은 낮은 곳에 머물고, 겸손하게 자신을 낮추며, 부드럽고 약하면서도(그러나 단단하고 강한 것을 공격하는 데 물이 최고이다) 이 세상 모든 ... 노자와 장자- 자연스러운 삶은 좋은 삶인가?김병환 동양윤리사상 강의5장 노자(老子)노자는 기원전 5세기 초나라 사람으로 이름은 이이(李耳)였다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.04
  • 생각하는 인문학 1
    인문학을 한다는 것은 인류의 문명을 건설한 천재들의 생각과 만난다는 의미다. ... 그러나 우리는 옛 사람들의 틀린 사고를 배우기 위해 인문학을 하는 것이 아니다. ... 나의 사유를 믿고 그것을 끌고 나가는 힘과 용기를 가르쳐주는 것이 인문학의 가치이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.12
  • 공간이 만든 공간 [독서감상문]
    이에 더해 인문학적 색채를 가미해 책을 읽고 나면, 건축뿐만 아니라 다양한 인문학 배경 지식도 함께 습득할 수 있을 것 같아 기대가 되었다. ... 강의를 들으면서 이 교수가 건축을 통해 바라보는 인문학적 통찰력에 감탄하면서 교수가 쓴 책으로 인문학적 스토리텔링을 더 자세히 들어보고 싶었다.유현준 교수의 책은 평소 어렵게 느껴지는 ... 노자는 오히려 물질적 존재가 가득 차게 되면 성장의 잠재력이 소진된다고 생각했다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.20
  • 노자와 21세기
    인문과학, 사회과학, 자연과학, 예술과학, 과학 아닌 지식이 없는 것이다. ... 노자와 21세기를 읽고어렴풋이 새내기 대학생 시절 정도 김용옥 선생이 티비에서 강의하던 기억이 떠올랐다. 바로 노자의 도덕경에 대한 강의였다. ... 그러나 19세기 말까지만 해도 우리의 지식이라고 말하는 것, 즉 독서를 한다고 하는 것은 모두 오늘의 개념으로 말한다면 “고전학”에 불과했다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.09
  • 서울교대 교양_동양철학과 비판정신 중간, 기말 내용 정리
    내용 서술 방식2개 문항에 관한 논리적 글쓰기-1번 문항은 앞면, 2번 문항은 뒷면-내용 이해, 교육적 사례, 비판적 견해(의미)등을 유기적으로 도출-강의 내용과 목표를 전제로 인문학적 ... 교과목 및 강의 계획 안내교과목의 성격:-인문학 기반 고등교육의 보편성 구현-초등교육 문제에 비중을 두는 교육대학의 특수성 반영-인격과 능력을 겸비한 교육인재 양성을 위한 대학의 특성화 ... “적은 나라, 적은 백성”: 노자의 이상사회*노자는 도를 제기하여 세계를 인식하고 세계를 설명하는 기초로 삼음*도와 구체적인 사물들 구별
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29
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2024년 07월 19일 금요일
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