"노작교육 사상과 실과교육" 검색결과 1-20 / 79건

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  실과 노작교육 ( 철학자의 사상별 )

  철학자의 사상과 노작교육· 플라톤 : 플라톤의 ‘국가론’에서는 계급을 통치자, 수호자, 생산자로 나눈다. ... 교육 방법으로 ‘활동 중심적 교육’을 강조하였다. ‘활동 중심적 교육’은 ‘놀이와 노작’을 통한 교육방법이다. ... 이는 ‘노작’교육의 기초를 이룬다고 할 수 있다. 프뢰벨은 ‘노작’은 어떤 목적을 위한 수단이 아니라, 자발적인 활동으로 본다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.27

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  실과교육학원론 책 정리- 실과교육과 실학사상 노작교육 프래그머티즘

  하지만 실과교육과 노작교육이 서로간 비사회적 측면에서 고려되어야 하지만 이는 현 학교 교육전체뿐만 아니라 실과교육의 장에서 충분히 고려대상 내지 반영되어야 함2.실학사상가. ... 노작교육의 사상, 가치 : 노작교육이 학교교육에서 소홀히 취급되어 온 이유는 일의 교육적 가치를 주지주의적 가치관에 두기 때문. ... 실과교과에서는 이런 기능을 노작교육을 통해 강조.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  [A+레포트] 노작교육의 진화

  무엇을 만들어내고, 기술에 익숙하게 한다는 점에서 실과교육에 왜 노작교육이 나왔는지 이해가 되었고, 노작교육 11명 학자들의 교육문화에 대한 이해를 자세히 알고 싶어졌다.먼저, 플라톤의 ... 노작교육은 19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 독일을 중심으로 발달한 교육 사상, 활동이라 한다. ... 프뢰벨의 교육사상 또한 많은 공감이 갔다. 아동들은 자신을 표현하고 내적 욕구를 정확히 아는데 부족한 시기이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.29 | 수정일 2022.02.05

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  19세기의 교육

  · 실과고등학교 -4 개년 하급과정 w} ... 요구 때문이 아니라 아동의 세계를 만들어 주기 위한 것 ” → 아동의 고유한 세계를 발견하고 창조 해 주는 것 노작주의 · 생활주의 · 협동주의의 교육방법은 이후의 신 교육운동에 ... 국가주의 교육 __ 교육사상가 _3 슐라이엘막헤르 독일의 신학자 , 철학자 , 국가주의 교육사상가 독일 부흥을 위한 이상주의적 사회적 국가주의 교육사상 전개 처음으로 역사적 연구법을

  리포트 | 49페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.20

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  실과교육에 대한 철학적 이해

  교육과의 관계- 현대에서 노작교육사상이 실과교육의 철학적 배경- 실생활과 관련성, 실습/경험활동 통한 창의성 계발But 노작교육의 가치는 은폐되어 옴! ... 노작교육 사상과 실과교육* 노작 : 노력해서 무엇인가를 만들어 내는 작업결과 치중X, 과정에서 보람&깨달음실체적 측면이 강조된 자발적 자아의 표현행위vs 노동 : 사회적 생산물 + ... 홀리스틱 교육 사상과 실과교육* 교육근원 : 동양의 善사상, 명상기법, 관념적 사고* 서양 - 경험 직관 중시, 현상 분해, 기계/분석적동양 - 전체적 관점에서 관계 중시, 관념/통합적

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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  제2장 실과교육의 철학적 탐색 에 대한 논의

  실과교육과제)2.‘제2장 실과교육의 철학적 탐색’을 읽고 다음에 제시하는 논의와 주요개념을 정리하고 논평하여 제출.1.실과교육에서 노작교육의 확대적용 방안? ... 위에서 우리나라 교육상황에서 실학사상이 갖는 의미를 살펴보았는데 실과교육과정에서도 위와 크게 다를 바 없다고 생각한다. 실학사상을 실과교육과정에서 어떻게 구현할 수 있을까? ... 노작교육의 확대 적용방안도 이러한 생각에서 출발해야 되어야 한다고 생각한다.실과교육에서 노작교육을 확대 적용할 때에는 노작교육의 가치를 잘 알고 확대적용시켜야 할 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.28

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  국가주의 교육의 원인과 영향

  3)피히테의 국가주의 교육사상국가주의 교육의 이런 성격은 몇몇 국가주의 교육사상가의 견해를 살펴보면 확연하게 드러난다. ... 그리고 신분에 따라 사회의 공동 노동에 참여하는 실용적 실무교육으로 노작교육을 실시했다.헤겔은 개인의 진실성은 국가를 통해서만 도달할 수 있다고 보고 국가는 개인적 목적을 수단으로 ... 즉, 1872년에 ‘초등학교 및 교원양성소에 관한 일반규정’을 공포하여 초등학교의 표준을 정하고 종교교육의 비중을 감소시키는 한편 실과교과 및 직관교수법을 중시하는 페스탈로치의 교수법을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.21

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  초등 실과 교육 재구성

  실과교육과정의 편제1) 학년 : 1학년 때부터 계속 실시⇒ 앞에서 언급한 실과교육의 성격이나 목표, 실과 교육의 기초적 이론이 되는 노작교육 사상과 구성주의에 비추어 보았을 때, 실과교육은 ... 교육여건과 교사의 재량에 따라 프로젝트 모형이나 다른 모형의 사용도 충분히 가능하다. 노작교육 사상과 구성주의 사상을 충실히 반영하였다. 주로 사용되는 패러다임은 경험? ... 그러므로 세 가지 패러다임 모두를 가르칠 내용의 성격에 따라 적절하게 사용하여야 할 것이다.2) 노작교육 사상과 관련하여듀이는 노작교육의 개념 및 필요성을 발달적 이유와 사회적 이유에서

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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  서양교육사 ppt

  , 실과교육의 중요성 부각 모국어 교육 , 초등의무교육 , 직업교육 근대 의무교육제도 발달 Calvin: 공교육제도와 교사채용 시험제도 강조 5. ... 인문주의 시대와 교육계발주의 교육관 : 내부로부터 잠재가능성 실현 3H: Head, Heart, Hands 조화 지 , 덕 , 체를 갖춘 전인교육 강조 노작교육 유아교육의 중요성 아동의 ... Fichte 등 Pestalozzi(1746-1827): 루소의 자연주의와 직관주의 교육 영향 받은 교육사상가 , 교육실천가 9.

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19

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  계몽사상과 자연주의 교육

  ·여성 교육 : 고귀하고 소중한 부인과 어머니가 되는 교육. 보수적.루소 교육론의 영향·아동중심 교육사상의 전개·노작주의의 발달·범애파에 영향2. ... 계몽사상(Enlightenment)과 교육개관·18세기 서양의 사회개혁 사상(인문주의 종교개혁운동, 자연과학의 발달)·인간과 인간이성에 대한 신뢰를 바탕으로 하는 사상. ... (자발적)-독서금지, 노작교육(사회성 훈련의 일환)·청년기(15~20세) : 종교적·도덕적 교육-정념의 통제, 종교적·도덕적 교육.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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  [노작교육][손놀림노작활동][노작교육 실습 사례][노작교육 효과]노작교육의 정의, 노작교육의 중요성, 노작교육의 손놀림노작활동, 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습, 노작교육의 실습 사례, 노작교육의 효과

  그리고 실과교육의 철학은 이러한 내용과 교수-학습방법을 효율적으로 해결하는데 도움을 줄 수 있는 ‘노작교육’, ‘실학사상’, ‘실사구시’, ‘행동중심 실험과 경험주의’, 등의 철학이 ... 한다.즉 실과의 활동 요소인 실습과 실험을 과학적 실천과 연계하여 설명하고, 여기에서 습득된 지식이 생활의 창조, 생활문명의 발달에 중요하다는 사실을 증명하여야 한다.실과교육이 노작교육을 ... 서론실과 교육은 노작활동을 통하여 생활 증진과 개선을 목적하는 생활교과, 기술과 기능을 습득하는 교과, 인간발달에 기여하는 통합교과 측면에서 볼 때으로 미래의 실과 교과서는 ‘생명의

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  아이들에게 좋은학교란?

  나는 이런 루소의 자연주의적 사상과 노작교육에 묘한 매력을 느낄 수 있었다.현재 노작교육을 현실화 하는데 매우 중요한 역할을 하고 있는 독일의 발도르프 학교의 노작교육을 보고자 한다 ... 노작교육사상을 통해 볼 때 노작교육은 주지주의 교육의 보완으로서 ‘의미있는 학습의 전개’와 주지주의 교육의 대안으로서 ‘삶의 다양한 측면의 통합’을 내용으로 하고 있다. ... 실제로 발드로프 학교에서는 체험과 환경에 기초한 노작활동을 아동들에게 부과하고 있다. 슈타이너 교육사상으로서 발드로프의 노작교육은 우선, 전인간적인 존재에 바탕을 두고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13

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  실과교육의 여러가지 논의점

  오늘날 우리나라의 교육상황에서 실학사상이 갖는 의미4. 실학사상을 실과교육과정에서 구현할 수 있는 방안5. ... ※과제를 마치며실과교육, 노작교육, 프래그머티즘, 실학사상… 과제를 하는 내내 이 개념들을 알아보면서, 무엇보다도 중요한 것은 학습은 몸으로 배워야 한다고 생각했다. ... 실학사상을 실과교육과정에서 구현할 수 있는 방안앞의 문제에서 논의한 실학사상을 실과교육과정에서 바람직하게 구현할 수 있기 위해서는, 실과교과의 근본 목적을 실현시킬 수 있는 교육과정이

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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  페스탈로치의 교육사상을 탐하다

  그리고 그의 방법으로 떠오른 것이 실물교육과 노작 교육이다. ... 대게의 경우 체험학습이 있는 경우(특히 실과과목) 그냥 넘어가기 마련이고 실제로도 작년에 갔던 실습에서도 식물 기르기띄었다. ... 이때 노작(work)은 실질적으로 경제적인 이득을 취하지 못하더라도 교육적 역할을 수행할 수 있기 때문에 중요한 교육 방법이라고 하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.19

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  공업교육론(이론 및 핵심정리)

  근대 기술교육의 사상적 기초를 순서번호대로 나열하시오㉠ 코메니우스의 실학적 자연주의 ㉡ 베이컨의 자연철학㉢ 루소의 자연주의 교육사상 ㉣ 프뢰벨의 노작교육 사상㉤ 페스탈로찌의 노작교육사상 ... 기술교육의 체제와 현황* 전 교과의 30%이상을 실과 과목으로 가르쳐지는 학교를 실업계 학교라 한다.* 공고의 2? ... 위한 전문교육② 실과교육 : 시민으로서 공통적으로 필요한 가치관, 태도, 이해력 및 기술 등을 전체 학생에게 가르치기위한 보통교육※ 공업교육과 보통교육의 비교(일반원칙은 같다)①

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.24 | 수정일 2018.04.06

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  17세기 교육

  교육방법① 단순한 기억보다 이해와 판단을 강조② 자유주의, 경험주의, 노작주의, 생활교육의 원리 강조③ 주입식, 암기식 교육 반대, 귀납법, 행동능력, 이성적 비판력 중시④ 강제나 ... 실과학교 ? 시민학교 ? 빈민학교? 그 밖에 여학교, 기숙사, 인쇄소, 출판소, 약국이 공부해 의사가 됨? 저서? 『판타그루엘 이야기』 ? 『가르간투아』? ... , 관찰, 실습을 중요시, 교육에 있어서 동물원, 식물원, 그림, 사진, 표본 등을 활용4) 실학주의 교육사상의 특징① 교육의 목적이 실용성, 실천성을 강조하는 것으로 발전 ② 신학적인

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.13

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  [발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석

  왜냐하면, 본질적으로 발명이 인간의 창조적 능력의 산물이며, 생산적 노작 활동의 결과이기 때문이다. ... 발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 왜냐하면 발명이란 본래 저절로 생겨난 것이 아니라 인간의 창조적 능력의 산물이며, 생산적 노작 활동의 결과물이기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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  실과교육방법론 교재 요약

  것으로서, 인간에 대한 믿음과 도덕적 공동 사회에 대한 이상을 바탕으로 노작이라는 교육 활동을 전개시켜야 한다.(2) 노작 교육과 초등 실과 교육관의 관계초등 실과 교육은 학생들의 ... 초등 실과 교육과 생활 교양인초등 실과 교육은 체험적 노작 활동을 강조하는 교과로, 학생들이 실천적 활동을 통해 사고 능력과 기초 기능, 사회적 능력, 일하는 것에 대한 긍정적 태도를 ... 초등 실과 교육의 이러한 의도는 수공 활동을 창조적 변용 능력이라는 사고력과 결합시킬 것을 요구하고 있으며, 삶의 내용이 교육적 가치를 가지게 하는 노작 교육과 같은 맥락으로 이해할

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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  영유아 실천 프로그램 4개 비교

  발도르프 프로그램발도로프 교육은 지식을 습득하는 교과 뿐만 아니라 실과, 음악, 미술 등의 예술과 노작교과에 비중을 두어 전인적인 교육을 중시하는 통합적 교육이다. ... 몬테소리 프로그램이탈리아 최초의 여의사로 알려진 마리아 몬테소리는 인간을 깊이 있게 이해하기 위해 다양한 학문 영역을 섭렵하여, 자신만의 독자적인 교육사상을 체계화시킨 교육사상가이다 ... 발도로프 학교에서는 매일 시를 낭송하고 ‘포르멘(다양한 선긋기)’을 하며, 공예나 원예와 같은 실과수업과 예술과목을 중시한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22

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  [실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석

  실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석Ⅰ. 실과 환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의2. ... 있을 것이다.1) 인지적 능력인지적 능력이라 함은 ‘환경 속에 포함되어 있는 사상을 지각ㆍ인지하고 인간의 기억, 상상, 개념적 사고들을 활용하여 당면한 문제에 효율적으로 대처해나가는 ... (나) 일반적인 채소 가꾸기의 노작 실습 활동을 통하여 학생들로 하여금 기초적인 재배 과정을 이해하고, 손수 가꾸는 즐거움을 맛보며, 근로의 가치와 성취의 보람을 경험하도록 한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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