"농산어촌정책개념" 검색결과 1-20 / 234건

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  (청소년육성제도론 3학년) 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오

  농산어촌 지역에 위치한 교육낙후지역에 기숙형 공립고 약 150개교를 선정하여 농산어촌 교육경쟁력 강화를 유도하고자 하였으며, 농산어촌 지역에 우수고등학교 육성 및 농산어촌 거주학생 ... 따라 농산어촌 학생의 실질적 교육기회 보장을 통해 교육격차를 해소하기 위해 2009년도부터 실시되었다. ... 농산어촌 전원학교 추진계획 (2009.6)에 근거하여 전원학교사업도 추진되었으며,2011년에 두 사업이 통합되었다.

  방송통신대 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.26

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  16. 교육정책(학교협동조합,유비쿼터스,폐교등)

  소규모학교 통폐합 시 농산어촌 붕괴, 학생들의 교육권 침해 우려결론? ... 현행 과밀학생수를 적정수준으로 감소하고, 농산어촌의 작은학교에는 특색교육과정을 지원하여 학생들의 학습권을 보호하여야 함4. 학교 통폐합과 관련하여 폐교 활용 방안을 말해보시오. ... 수요자 중심의 유비쿼터스를 학습과 연관해서 설명해보시오. [2015 경기][답변예시]○ 개념- 유비쿼터스란 ‘언제 어디에사 존재한다’라는 뜻의 라틴어- 유비쿼터스 사회란, 센스 및

  자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.11.30

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  방과후 아동지도사업 (교육부, 여성가족부, 보건복지부)

  농산어촌 방과후학교 지원정부는 농산어촌 학생들에게 다양한 교육 서비스를 제공함으로써 도?농간 교육 격차를 해소하기 위해 농산어촌 지역의 방과후학교 운영을 지원하고 있다.? ... 지역간 교육 격차 완화- 농산어촌 및 저소득층 자녀를 위한 방과후학교 운영 지원학교의 지역사회화? 지역사회의 교육 수요를 반영하여 학교를 통한 평생학습 기반 구축? ... 보충학습 등 종합서비스 제공- 기관 운영비를 지원하여 주로 이용 학생들에게 무료 제공- 저소득층 무료(바우처), 일반학생수익자 부담특징- 전국 대부분의 학교에서 운영- 저소득층, 농산어촌

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  교육정책 및 교육이슈 분석 - 고교학점제

  더불어 에듀테크 기반 미래형 교육을 구현된다면 농산어촌 지역의 학생들도 도시에 거주하는 학생들과 동일한 교육 혜택을 누릴 수 있다.4. ... 가능성을 보고 있다.반대 입장에 따라 고교학점제의 기존 취지와 다르게 수능과 연계된 과목으로 학생들의 선택이 몰린다면 사교육시장 또한 재정적 이득을 보는 주체가 될 수 있다.- 농산어촌 ... 연구문제고교학점제에 관한 합리적 대안 모색을 위해, 그간의 고교학점제와 관련한 논의를 정리하고, Fowler(2004)의 논의를 바탕으로 고교학점제와 관련한 행간의 의미를 탐색□ 개념고교학점제는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.09

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  면접자료(학교협동조합, 고교학점제, 저출산, 학교통폐합, 학운위) 5개문항

  소규모학교 통폐합 시 농산어촌 붕괴, 학생들의 교육권 침해 우려결론? ... 현행 과밀학생수를 적정수준으로 감소하고, 농산어촌의 작은학교에는 특색교육과정을 지원하여 학생들의 학습권을 보호하여야 함4. 학교 통폐합과 관련하여 폐교 활용 방안을 말해보시오. ... 최근 경기도교육청의 고교야간자율학습 전면 폐지 방침에 대해 찬/반 어느 입장과 함께 문제점 해결 방안 또는 정책의 발전 방안을 말해보시오. [2016 경기][답변예시]구분찬성의견반대의견개요

  자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.10 | 수정일 2021.12.02

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  사회복지정책을 선별적,보편적,잔여적,제도적,협의,광의의 기준에 따라 정의하고, 각각의 정의에 해당하는 구체적인 제도를 예로 들어 설명한 후, 제시된 기준들의 관계를 설명하시오

  선별적 교육복지정책의 주요 대상은 교육취약계층으로 저소득계층, 장애아동, 다문화 및 북한이탈주민자녀, 학력부진학생, 농산어촌 거주학생 등이다. ... 합의의 개념과 광의의 개념으로 구분하기도 하였따. ... 사회복지정책론 과제『사회복지정책에 대한 정의 및 기준들의 관계』제출자 :Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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  학교교육의 성과와 문제점

  다만, 법 시행 과정에서 농산어촌 학교 재학생과 저소득층 학생에 대한 다양한 교육적 배려가 필요하고, 또 다른 사교육의 가능성이 발생할 수 있다는 교육 현장의 의견을 받아들여 방과후학교 ... 또한, 교과별 핵심개념 중심으로 학습량이 적정화되고, 협력학습·토론학습 등 학생 참여형 수업 강화, 안전교육·SW교육의 도입 등이 눈길을 끈다. ... 그동안 학교 시험에 교육과정을 앞서거나 상위 개념의 어려운 문제가 출제돼, 사교육에 의존하는 학생·학부모가 많았다는 문제 인식에서 출발했다.??선행학습 유발 요인 없앤다?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.20

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  지방소멸 원인, 문제점 그리고 해결방안[지방소멸,지역소별,저출산,인구감소]

  이는 지역의 지속적 성장을 지원하는 혁신생태계 형성을 촉진할 것이다5) 농어촌 생활거점 조성농산어촌 12 ... 청년 창업은 관련 인프라 및 자금이 많은 대도시를 중심으로 활성화되고 있으나, ‘농산어촌의 가치’와 결부하여 창업환경을 제공하면서 인구가 취약한 곳에는 경제적인 지원을 강화할 수 있다 ... 지방소멸 해결방안1) 적극적인 출산장려 정책독일은 2021년 출산율이 우리의 2배인 1.57명으로 반등했는데 중앙과 지방정부가 협력해서 중장기적인 출산장려 정책을 편 덕분이었다.

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.15

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  소규모 학교 통폐합 개선 방안

  현재 도교육청에서 추진중인‘작은학교 희망만들기’의 취지가 지방자치단체와 협력하여 농산어촌 소규모학교의 장점과 지역적 특성을 살린 다양한 교육과정을 편성? ... 벽지교육에 대한 개념과 도서?벽지교육의 진흥을 위한 법적, 제도적 장치의 마련을 규정하고 있다. 하지만 정부에서는 경제 논리에 의해 소규모학교의 통폐합을 과감하게 시행하였다. ... 취학 예정 학생의 교육권 보호를 최우선으로 하는 방향으로 정책을 시행해야 함은 어찌 보면 당연한 일이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15

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  사회복지정책을 선별적 보편적, 잔여적 제도적, 협의 광의의 기준에 따라 정의하고, 각각의 정의에 해당하는 구체적인 제도를 예로 들어 설명한 후, 제시된 기준들의 관계(대응관계 및 발전방향)를 설명하시오.

  우리의 선별적 교육복지정책의 교육복지의 대상은 교육취약계층으로 저소득계층, 장애아동, 다문화 및 북한이탈주민자녀, 학력부진학생, 농산어촌 거주학생 등이 주 대상이다. ... 대상자 원칙인 선별주의와 보편주의에 의하므로 이는 전통적인 방법에 의한 것이며 이것들이 사회복지서비스의 수급 자격요건이며 잔여적 개념의 관점과 제도적 관점은 사회복지정책 대상의 할당 ... 잔여적·제도적 기준의 대응 관계 및 발전방향잔여적·제도적 기준의 두 개념이 항상 상반되는 것은 아니나 어느 것을 선택하느냐에 따라 잔여적 개념과 제도적 개념 중에서 선택되는 사회복지의

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.10

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  한국방송통신대학교 농학과 전공과목 농학원론 출석수업 과제물

  서유럽에서는 이러한 농촌 어메니티를 농촌개발의 새로운 패러다임으로 정해 정부의 농업 정책에 적극 반영하고 있다.정부는 농산어촌의 활력 회복을 위하여 녹색농촌체험마을, 농촌전통테마마을 ... 도시나 주거환경에서의 어메니티는 ‘쾌적한 환경’, ‘매력적인 환경’ 또는 ‘보통 사람이 기분 좋다고 느끼는 환경, 상태, 행위’를 포괄하는 의미로 종합적인 새로운 개념의 환경을 뜻한다 ... .1990년대 중반부터 서유럽 국가들을 중심으로 농촌 어메니티 운동 또는 농촌 어메니티 정책이 유행하면서 의미가 확대되었다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.15 | 수정일 2022.03.24

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  [사회복지정책론] 사회복지정책을 선별적 보편적, 잔여적 제도적, 협의 광의의 기준에 따라 정의하고, 각각의 정의에 해당하는 구체적인 제도를 예로 들어 설명한 후, 제시된 기준들의 관계(대응 관계 및 발전방향)를 설명하시오.

  무상급식, 누리과정, 교이탈주민자녀, 학력부진학생, 농산어촌 거주학생 등이다. ... 그리고 교회의 사회봉사(디아코니아)의 개념은 다양한 개념의 스펙트럼을 포괄할 뿐만 아니라, 보완적인 개념이며 적극적인 수단으로써 사회복지의 불충분한 개념들을 완성할 수 있는 개념으로 ... [사회복지정책론] 사회복지정책을 선별적·보편적, 잔여적·제도적, 협의·광의의 기준에 따라 정의하고, 각각의 정의에 해당하는 구체적인 제도를 예로 들어 설명한 후, 제시된 기준들의 관계

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  선별적 복지를 설명하되 우리나라 사회복지 정책중 선별적 복지를 적용하는 것들의 실제적 예를 들어 설명하시오

  칭하고, 일반적으로 다문화 및 북한이탈주민 자녀, 학력부진학생, 저소득계층, 장애학생, 농산어촌 거주학생이 이에 속한다. ... 선별적 복지의 개념1) 선별적 복지의 의의선별적 복지는 자산의 조사를 하여 어떤 기초적인 기준에 미치지 못하는 특정 사람들에게만 제공되는 사회적 급여이다. ... 선별적 교육복지1) 선별적 교육복지 개념이봉주는 선별적 교육복지를 “교육 기회나 과정, 결과 등에서 차별받거나 소외되어 교육적 가치를 구현하기 곤란한 경우에 이를 지원하는 일련의 프로그램

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  사회복지정책의 보편주의와 선별주의적 개념을 비교하여 설명하고 장단점에 따른 정책적 대안을 작성

  선별적 교육복지정책의 핵심대상은 교육취약계층으로 “저소득계층, 장애아동, 다문화 및 북한이탈주민자녀, 학력부진학생, 농산어촌 거주학생” 등이라고 할 수 있다. ... 과목: 사회복지개론주제: 사회복지정책의 보편주의와 선별주의적 개념을 비교하여 설명하고 장단점에 따른 정책적 대안을 작성하시오.- 목 차 -I. 서론II. ... 통상적으로 선별적 복지에 대한 개념정의는 보편적 복지에 관한 개념정의의 과정에서 부수적인 부분으로 다루어진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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  교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안을 제시하시오

  열정을 쏟는 교사가 많은지 또는 장학금과 같은 지원프로그램을 통해 학습을 장려하는 분위기인지 등 학교의 특성에 따라서도 교육 격차가 발생할 수 있다.지역요인수도권과 지방, 도시와 농산어촌의 ... AI는 학생이 지금 어떤 개념을 어려워하는지를 파악하는 형성평가와 어떤 도움을 주어야 새로운 개념을 잘 이해할 수 있는지 파악하는 진단평가를 제공하여 실시간으로 학생의 학습 수준을 ... 이러한 지역 격차를 줄이기 위해서 국가가 여러 정책을 통해 지원하고 있으나 같은 서울에 살더라도 동면 읍에 따라 교육여건이 달라서 학생 간의 교육 수준 또한 평준화되어 있지 않다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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  소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요

  것처럼 현재는 저소득층을 포함하여 사회적 취약계층에 초점이 있고 더 구체적으로는 새터민, 외국인 근로자, 실직자, 노인, 아동과 청소년, 장애인, 기초생활수급권자, 차상위 계층, 농산어촌민 ... 조금씩 차이가 있다.소외계층은 사회적 소수자 또는 사회적 취약계층과 긴밀한 개념으로 생계가 어렵고 사회적, 문화적 활동에 참여할 기회가 제한되어 나타나는 상대적 박탈감, 상대적 소외감 ... 변화하는 사회를 향한 대처, 창조적인 개척을 실천하는 능력을 배양하고 학교 교육과 사회교육은 서로의 보완, 협력이 이루어지도록 다시 편성되어야 한다는 이념 아래에서 전 세계의 교육정책에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  [ 지역사회복지개념으로서 최근 많이 이루어지는 [마을단위 사업] 이 주민참여, 주민통합의 성과를 갖고 오는지에 대해 토론합시다. ]

  마을권역단위 종합 정시사업은 2004년 ‘농림어업인 삶의 질 향상 및 농산어촌지역 개발 촉진에 관한 특별법’ 제정으로 시작되었으며, 2005년 시작된 ‘농촌마을종합개발사업’을 거쳐 ... 현주소2.계획이동이론으로 바라본 주민참여3.사회적 자본4.하얀민들레 생태마을 사업 예시결론1.마을단위 사업과 주민 통합성출처서론1.마을단위 사업의 개념우리나라 농촌개발정책은 중앙 ... 지역사회복지개념으로서 최근 많이 이루어지는 [마을단위 사업] 이 주민참여, 주민통합의 성과를 갖고 오는지에 대해 토론합시다.목차서론1.마을단위 사업의 개념본론1.국내 마을단위 사업의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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  우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오

  저소득층 지원가) 교육급여나) 장학금제도 확충다) 농산어촌 교육지원라) 교육복지우선지원사업마) ‘다문화’?탈북자? ... 즉, 마르크스가 제시한 소외의 개념은 인간 본질로부터 이탈된 사회구조적 상황으로 접근하는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 절실하다.2. ... 서론교육소외의 개념을 이해하기 위해서는 ‘소외’의 의미를 살펴볼 필요가 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16

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  사회복지사업법 제2조에서 명시하고 있는 개별 법률 중 1개의 법을 선택하여 그 법의 문제점과 개선방안

  이유와 법과 관련하여 사회적으로 논의되고 있는 것)기본적으로 방과 후 교실은 정규교육 과정 중 지도하기 어려운 여러 교과 및 특기적성 프로그램 등을 운영하고, 도시의 저소득층 및 농산어촌 ... 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다. (3) 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다.”가 그의 내용이다.이와 같은 기본개념을 ... 그러나 방과 후 교실의 정책 목표를 최대한 효과적인 방향으로 달성하고, 수요자의 만족도 및 신뢰도를 더욱 높게 제고하기 위해서는 아직 해결해야 할 문제점들이 많이 남아 있다.여기서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  선별적 복지를 설명하되 우리나라 사회복지정책 중 선별적 복지를 적용하는 것들의 실제적 예를 들어 설명하세요

  선별적 교육복지정책의 핵심 대상은 소위 교육취약계층으로 “저소득계층, 장애아동, 다문화 및 북한이탈주민자녀, 학력부진학생, 농산어촌 거주학생” 등이라고 할 수 있다. ... 교육복지교육복지는 1970년대부터 ‘복지국가’의 이상(理想)제시와 맞물려 교육부문에서 복지개념이 형성·제시되었고, 교육복지에 대한 개념은 여러 측면에서 설명되고 있다(이유미, 2009 ... 교육복지의 개념은 수많은 의미로 이해되고 있으면서 사회적 차원의 필요와 여건에 따라 지속적으로 변화하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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