참고문헌-학위 논문김보연, 지역사회 정신건강 증진을 위한 뇌교육활성화에 관한 연구: 법제화 방안을 중심으로, 국제뇌교육종합대학원대학교 박사 논문 2015. ... 또한 이로 인한 도시화, 정보화 등은 인간 생활의 편리함과 물질적 풍요라는 긍정적인 측면 뿐 아니라 정신적인 면에서의 폐해라는 부정적인 측면 역시 함께 가지고 왔다. ... 그렇기 때문에 정신건강의 중요성을 토대로 사회 구성원들이 정신적인 풍요로움과 안정이 보장된 삶을 누릴 수 있도록 하는 대책 방안이 꼭 필요하다고 할 수 있겠다.이러한 생각을 바탕으로
뇌교육은 뇌지식교육의 영역에서 누적시켜온 뇌에 관한 지식을 활용하고, 뇌체험교육에서 발달시켜온 구심의 교육방법을 적중뇌는 안구 운동, 홍체 수축, 호르몬 분비, 체온 조절, 식욕조절 ... 적합한 교육과정과 수업체제를 개발하는 데 초점을 둔 뇌기반 학습과 다양한 감각을 자극하는 신체적 활동, 이미지 상상 등을 통한 신체적 활동을 체험함으로써 뇌발달을 촉진하는 뇌호흡이다.뇌교육은 ... 총체로서의 뇌의 능력을 쓸 수 있게 하는 뇌교육은 기존의 부분적이고 평면적인 관점에서 탈피하여 전체적이고 입체적인 관점에서 이 문제를 풀 수 있게 할 것이다.1) 0~3세고도의 정신활동을
