"다문화교육NGO교사" 검색결과 1-20 / 100건

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  다문화교육NGO교사들의 갈등에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Conflict Experience of NGO MultiCultural Teachers)

  이화여자대학교 교과교육연구소 한진상

  논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  전공박람회 사회복지학과 전공소개 ppt

  생활교사 , 언어치료사 , 놀이치료사 , 점자번역사 , 재활치료교사 , 상담전문가 , 임상심리사 등 상담심리학과사회복지사 1 급자격증 취득하기위해서는 ? ... 장애인 가족 사회문제들의 해결방법을 연구하고 이를 실천하는 학문사회복지학과와 유사한 학과 가족복지학과 , 노인복지학과 , 사회학과 , 상담심리학과 , 심리학과 , 아동복지학과 , 유아교육학과 ... 지역정신보건센터 , 정신의료기관 , 사회복귀시설 , 알코올상담센터 , 정신요양원 , 사설상담소 공무원 사회복지공무원 (9 급 , 7 급 ) 자원봉사 자원봉사센터 , 기업체 자원봉사코디네이터 NGO

  ppt테마 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.02

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  동아대인강 대학생을위한사회봉사의이해 시험문제

  > X (다문화가족지원센터)17.외국인 복지센터의 이용은 국적에 따라 자격 요건이 정해진다.-> X18.위스타트사업은 보건과 복지가 결합된 사업이다.-> X (복지 + 교육)19.드림스타트는 ... 수학 전공자만 가능하다.-> X14.교사의 지도 하에 방과 후 화학실험 보조 진행 봉사자 활동이 가능하다.-> O (안전사고 발생우려 및 책임의 소재로 인해 교사 지도 하에 가능) ... 15.다문화가족 대상 사회봉사는 결혼 이민자 여성에 제한된다.-> X (자녀, 남편, 시부모, 친구도 해당)16.다문화가족을 지원하기 위해 정부는 다문화복지지원센터를 설치 중이다.-

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.13

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  국제결혼가족(다문화가정) 개입방안 및 개선과제

  다문화가족센터, 이주여성인권센터 등의 NGO이며, 이들 NGO의 자발적 자조모임활동에 대한 지자체나 정부 차원의 체계적 지원이 필요하다. ... 국제결혼이주여성에 대한 언어교육 체계화현재 한국어 방문교사 프로그램은 5개월 과정과 여성가족부에서 시행하는 1년 과정이 있는데 이것으로는 부족하며, 또한 한 번 받고 날 후에는 기회가 ... 국제결혼가족(다문화가정) 개입방안 및 개선과제목차국제결혼가족(다문화가정) 개입방안 및 개선과제I. 정책적 개입1. 결혼이민자가족지원센터의 확대 설치2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.01

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  가족해체나 다문화가정 증가와 같은 급변하는 사회현상과 아동복지의 관계에 대해 정리하여 서술하시오.

  또한 정부와 NGO, 학교, 학부모 등이 협력하여 다문화가정 자녀를 위한 복지 정책과 프로그램을 지속적으로 개발하고 시행해야 한다. ... 이러한 문제를 해결하기 위해서는 교사, 학부모, 학생들 모두의 인식 개선과 협력이 필요하다. ... 따라서, 이러한 다문화가정 아동들에게는 문화 간 이해를 증대시키기 위한 교육과 다문화가정을 위한 별도의 지원 시스템이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  다문화교육,다문화교육해외사례,한국의다문화교육현황

  또한, 민간단체(NGO)를 중심으로 여러 교육프로그램과 의료 법률 서비스가 이루어지고 있기도 하다. ... 개설 현황위에서 제시한 다문화에 대한 인식은 교사양성과정에서 얼마나 다문화에 대한 교육을 받느냐의 문제를 알아볼 필요가 있다. ... 따라서 우리나라의 현직 교사는 얼마나 다문화 교육에 대해서 알고 있고, 예비 과정에서 배우고 있는지 알아볼 필요가 있다.

  리포트 | 53페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.12

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  A+다문화인구가 증가하고 있는 상황에서, 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를 3개 이상 찾아서 기술하시오

  그래서 교육체계에 맞는 다문화교육 방법과 교사의 다문화교육 능력이 요구되는 과제를 제시했습니다. 이러한 다문화사회의 문제를 인식하고 대처하는 정책과 사회적 노력이 필요합니다. ... 다문화 인구가 사회적으로 포용되고 지지받는 구조와 제도도 필요합니다. 문화적 다양성을 인정하는 사회복지 실천에는 정부, NGO, 커뮤니티, 개인 간 협력과 단결이 필요합니다. ... 언어, 교육, 고용 제한으로 인해 경제적 불평등이 심화될 수 있습니다.5) 교육적 과제다문화사회에서는 다문화 배경의 학생들이 한 교실에서 함께 교육을 받아야 합니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  <다문화와사회통합> 다문화 가정 아동에 대한 우리나라 정책의 문제점 및 개선방안

  원, 출산전후 도우미 지원 등을 제공하고 있다.(2) NGO민간단체, 시민단체, 종교단체 등의 N해FMF 중심으로 한국어교육, 가정상담, 국제이 해교육 등 다양한 프로그램을 운영 중이며 ... 지역사회에서 NGO의 역할도 중요하다. 실질 적으로 생활 속에서 가까이 다문화가정과 접할 수 있고 도움을 줄 수 있는 NGO 단체 도 발굴해야 한다. ... 자조집단은 모국인끼리 정보교환 과 정서적 유대감을 누릴 수 있도록 지원하고 한국어가 능통한 이민자를 지도자로 양 성하여 모국인의 한국어 교사 및 상담 등의 역할을 맡기고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2020.01.03

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  국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

  교육, 지방정부 차원에서 하는 한국어 교육등으로 나눌 수 있으나 교재, 교사의 질, 교실 환경, 교수법 등에서 큰 편차를 보이고 있고 학습자들의 출신 국가나 종교, 그리고 언어도 ... 미만이 지속적으로나, 간헐적으로 한국어 학습의 혜택을 받고 있는데 이들에게 한국어 교육을 제공하는 기관은 크게 종교계, NGO단체에서 하는 한국어 교육, 한국어세계화재단에서 하는 한국어 ... 지원법'에 의해 설치된 다문화가족지원센터는 다문화가족의 한국사죄 조기 적응 및 안정적 가족생활 지원을 위해 다문화가족 성원을 위한 사회적응 교육, 가족 및 개인 상담, 직업교육,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.05.04

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  교육부의 다문화가족 관련 정책변화

  사업을 통한 지자체 중심의 협력체제 구축- 지자체, 교육청, NGO, 대학, 언론, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력 추진하는 다문화가정 지원 프로그램에 대해 재정 지원- ‘06년 ... 다문화가정 자녀 교육을 위한 교사 역량 강화① 다문화주의 및 소수자 배려를 위한 교원 연수 강화- 교원 연수 시 다문화 이해교육, 학습부진아 특별교육, 집단따돌림 예방교육 등을 교양 ... 한국문화 교육과정을 개설토록 장려- ‘한국어교원자격증(KSL자격증)’ 이수 하고자 하는 교사들에게 학비 지원③ 한국어(KSL) 교육 능력을 가진 교사에 대한 인센티브 제공- ‘한국어교원자격증

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.21

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  학과소개-사회복지학과(아동복지학과, 노인복지학과)

  사회학부 스포츠복지학전공, 사회복지재활학과, 상담치유복지학과, 휴먼서비스공공인재학과, 스포츠산업융합학부(재활복지전공), 장례지도학과, 사회복지보육학과, 휴먼서비스학부, 군사회복지학과, NGO다문화복지학과 ... , 사회복지·상담학부, 사회복지청소년학과, 공공교육복지학과, 사회사업학과, 다문화학과, 아동청소년복지상담학과, 케어복지학과, 아동가족상담학과, 상담심리사회복지학과, 치유상담복지학과, ... 의료사회복지학과, 장례지도학과, 여성인력개발학과, 지역및복지행정학과, 사회복지학부(청소년전공), 복지·보건학부, 사회복지경영학부, 가정복지학부(사회복지학전공), 복지건강학부, 불교사회복지학과

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.01

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  다문화 문제, 정책, 시사점에 관하여

  실천적 개입1) 언어교육의 체계화현재 한국에서는 다문화가족의 언어교육을 위해 한국어 방문교사 프로그램을 진행한다. 여기에는 5개월 과정, 1년 과정이 있다. ... 등이 이루어지고 있으며, 다문화에 대한 학생 및 교사 교육의 시간이 점차 증가하고 있다.3) 가정폭력 예방 및 피해자 보호현재 한국의 외국인 배우자들은 주로 한국보다 국민 총생산이 ... 하지만 이 부분을 중요하게 다루고 있지 안다는 점에서 제도적 개선이 요망된다.3) 자조모임의 활성화 지원현재 한국에선 여러 NGO단체에 의해 다문화가족의 자조모임을 지원하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17

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  교육복지프로그램평가론 / A+

  수도권에는 다문화가족을 위한 NGO단체도 많고 00도 내에 다문화학교도 존재하지만 00시민이 혜택을 받을 수 있는 프로그램이 필요하다.2. 기존 유사사업과의 차별성? ... 춘천시 학교에 안내문 배부하여 교사가 해당 학생에게 직접 참여를 권유할 수 있도록 함2) 사업 내용 및 사업 집행 전략? ... 」Ⅰ사업명 : 한베 specialist 되기- 다문화 청소년 능력개발 교육 프로그램-Ⅱ사업내용 및 추진 전략1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.06

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  청주교육대학교 생활관 드림 비전장학금 선정작 (라오스 공정여행 계획)

  초등교사를 비롯한 교사들은 방학 때 마다 어떤 직업군보다도 해외여행을 자주 가는 직업군입니다. ... (여행 후) 공정여행을 홍보하고 라오스 내 NGO들을 방문한 뒤 그들의 활동을 돕고 홍보7. ... 다양성 및 다문화에 대한 개방성( √ )?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.19

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  교육사회학 ) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 다문화교육 정책학교로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대

  부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (1.25장 정도)다문화 교육에 대한 정의는 다양하다. ... 넷째 다문화 관련 NGO의 경우에는 복잡한 노동문제보다는 쉽게 정부에 의해 받아들여지는 국제결혼 여성의 권리문제와 아동 교육 문제, 노동자들의 문화 행사에 주력하는 경향이 있다. ... 셋째 우리 사회에서 소수인 다문화 가정 아동은 학교에서조차 교사의 관심 밖에 밀려나 소외된 상태로 머물러 있다.상대적으로 이주민이 많은 국가 가운데 미국이나 캐나다는 일찍이 평등한

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15

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  [생기부] 청소년지도학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.

  이해 교육을 받은 후 현재 다문화 사회를 살아가는 우리 국민이 더 이상 단일민족의 개념을 갖지 말고 이주민들을 포용하고 존중해야만 사회의 질서와 조화를 이룰 수 있음을 주장함. ... ‘사회복지사가 말하는 사회복지사’를 읽고 NGO 활동가를 포함한 22명의 사회복지사가 힘든 길을 걸어간 원동력이 소명 의식과 사회의 긍정적인 변화를 맛보았기 때문임을 인식하면서, 자신 ... 나도 교사다 프로그램에 참여하여 청년 고독사에 대해 발표함. 자신과 비슷한 또래가 언제든 겪을 수 있는 사회문제를 소재로 선정하여 친구들의 많은 공감을 얻음.

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.03

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  청소년지도학과 맞춤형 생기부 기재 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  이해 교육을 받은 후 현재 다문화 사회를 살아가는 우리 국민이 더 이상 단일민족의 개념을 갖지 말고 이주민들을 포용하고 존중해야만 사회의 질서와 조화를 이룰 수 있음을 주장함. ... 사업체에 대한 안목을 넓힐 수 있었으며, 특히 자신도 이처럼 사회의 문제를 해결하는 일을 하고 싶다는 소감문을 제출함.예시 2‘사회복지사가 말하는 사회복지사(이상훈 외 22)’를 읽고 NGO ... 학생회의 봉사부 차장으로서 참신한 지혜를 발휘하여 학생들의 복지와 다양한 욕구를 충족하기 위해 노력함으로써 교사와 학생들의 신뢰와 인정을 받는 학생회를 운영함.

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.05

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  다문화이해 기말고사 예상문제(50문, 답 있음)

  ① 다문화가족지원센터의 기관 인력은 실무인력과 NGO활동가로 구분할 수 있다.② 실무인력은 별도의 양성과정을 통해 기본 자격요건을 갖춘 사람들이다.③ 가족상담사를 제외한 일반 상담사 ... [다문화이해 기말고사 예상문제]1. 다음 설명 중 바르지 않은 것은? ... , 교원자격자, 보육교사, 가정복지사 등 유사자격 요건을갖춘자는 실무 경력이 1년 이상이면 지원 가능하다.④ 실무인력은 건강가정사, 사회복지사, 가족상담친 영향을 주지 않으면서 이런

  시험자료 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.12

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  다문화교육론2) 평생교육기관 혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하시오0K

  중앙다문화교육센터는 교육부와 함께 각종 관계 부처, 민간기업, NGO, 대학, 연구소 등 다양한 기관과의 파트너십을 통해 목표를 달성하는데 앞장서고 있다. ... 다문화이해교육을 할 수 있도록 다양한 방법으로 다문화 교육을 하고 있으나 대체로 한국인 교사를 중심으로 교육이 이뤄지고 있어 아쉬움이 남는다. ... 자녀’에 대한 별도의 교육은 점차 가시화되는데 비해 학생 일반이 함께 참여하는 기회는 전혀 찾아볼 수 없으며 현장에서 교육을 추진하는 교사 등이 참여하는 교육이나 유아들이 공평한

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.20

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  (교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성

  교육부 뿐만 아니라 시도교육청, 유관부처, 지역현장 NGO와 협력해서 다문화교육을 내실있게 추진해 나가야 한다. ... 다문화교육과정에서의 교사의 ... 다문화교육의 정의 및 과정의 목표2. 다문화교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성3. 다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법4. 다문화교육과정에서의 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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