"다중지능 교육환경" 검색결과 1-20 / 2,840건

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  다중지능, 삼원지능이론과 환경과 유전의 관계와 지능발달을 촉진하는 가정환경의 교육적 적용의 예

  다중지능, 삼원지능이론과 환경과 유전의 관계와지능발달을 촉진하는 가정환경의 교육적 적용의 예1. ... 다중지능 이론의 개념Gardner는 다중지능이론에서 지능을 하나의 통합된 능력이라고 보는 기존의 관점과는 달리 지능을 포괄적이고 다양한 능력을 포함하는 것으로 보는 새로운 관점을 제시하였다.Gardner는 ... 이 이론에 의한 새로운 관점은 개인의 차이를 존중하고 다양한 잠재능력을 계발해주는 개별화된 교육을 강조하는 유아교육의 접근방향과 맥락을 같이하여 적극적으로 수용되고 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.10

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  다중지능이론 기반 디지털 스토리텔링 학습환경의 바탕 설계 (최근 디지털 네이티브인 학습자의 자기표현과 사이버문화를 반영하는 디지털스토리텔링의 교육적 활용에 대한 관심이 높아지고 있다. 디지털스토리텔링을 의미있게 활용하기 위해서는 학습자의 스토리텔링 행위를 이해할 이론, 이에 기초한 교육방법, 그리고 이를 지원할 도구를 포함한 보다 포괄적인 학습환경 설계가 필요하다. 따라서 본 연구의 목적은바탕 설계(grounded)

  한국교육공학회 김성종, 김현진

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25

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  [교육학]다중지능과 다중지능 교육환경 만들기, 프로젝트 스펙트럼, 한국적 유아용 수행평가 도구[한글]

  인간관계에서 ell) 타 지능을 분석하는 능력 (an ability to synthesize the other)(4)다중지능 교육환경 만들기①준비성: 다중지능 개념에 대한 인식의 확립과 ... 프로젝트 스펙트럼 접근법의 연장- 미국의 중산층, 취학전 교육환경에 사용하고자 계발되었으나 계속적인 연구와 변화의 거듭됨에데에 있다.● PIFS (Practical Intelligence ... 이 프로그램의 목적은 다중지능 이론의 방법과 아이디어를 통해 학습을 전문가 수준에 이르도록 하는 것이다. 특히 예술 부분의 교육이 이 프로그램의 주된 대상이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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  지능의 이해ppt

  다중지능-교육적 시사점 적용방안다중} ... 발달에 어떻게 영향을 미치는지의 과정은 모름환경결정론: 인간의 지능은 우리가 투입하고 개인이 경험하는 개인적, 물리적, 사회적, 환경적 영향, 노력, 교육적 매개 등에 의해 변화, ... 높은 상관 부모의 사회경제적 영향이 주로 언어적, 교육적 내용이 강조된 검사에서 나타남SES 지수로서의 환경은 계층간 존재를 차이를 밝히는 데만 유효 어떤 환경이 특정한 행동의 특성

  리포트 | 50페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.11.21

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  (교육심리학 4) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

  그 교육적 시사점1) 지능의 결합2) 다양한 학습환경, 교육방법을 통해 인간의 지능 발달3) 지능은 서로 협응하여 작용4) 독특한 지능을 발휘5) 개인적 학습 유형 발견6) 특수성 ... 이는 다양한 학습환경, 교육방법을 통해 인간의 지능이 발달할 수 있음을 보여준다.3) 지능은 서로 협응하여 작용셋째, 각 지능은 여러 가지 복잡한 방식으로 교류하며 작용한다. ... 개인차는 있지만 누구나 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있고 이들 지능의 결합이 특별한 성향을 가지는 한 사람을 이룬다는 것이다.2) 다양한 학습환경, 교육방법을 통해 인간의 지능 발달둘째

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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  [2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점1. 서 론2. 본 론1) 다중지능이론의 개념과 특징2) 다중지능이론의 영역과 분류3) 교육적 시사점3. 결 론4. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점1. ... 2021년 2학기 과제물「교육심리학」 4학년 공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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  아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명 후 아동수학교육의 관점과 방향 제시

  아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명1) 인지적 구성주의이론 관점2) 사회적 구성주의 이론 관점3) 다중지능이론 관점4) Dienes의 수학학습 이론 관점2. ... 아동수학교육의 관점3. 아동수학교육의 방향 제시1) 통합적 접근방법의 수학교육2) 아동수학교육의 환경3) 교사의 역할4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 유아교육기관의 적절한 교실내외의 환경은 교수-학습활동에 영향을 주는 중요한 요건이다. 교실의 환경은 유아가 경험하는 세계에 직?

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  다중지능을 고려한 교사의 교육 및 교육자료 개발이 중요하다. 교사가 학습자의 다양한 지능을 인식하고, 각자에게 맞는 교육 환경과 자료를 제공할 수 있도록 지원이 필요하다. ... 이러한 노력과 보완을 통해 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론은 보다 효과적이고 포용적인 학습환경을 조성할 수 있을 것이다. ... 다중지능 이론을 영유아 수학 교육에 적용한다면, 각 아이들이 자신의 강점을 발휘할 수 있도록 다양한 학습 환경과 활동을 제공하고, 협력학습을 촉진하여 학생들의 성장과 발달을 도울 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  다중지능검사의 문제점과 한계

  결국, 다중지능검사의 문제점과 한계를 인식하고 이를 바탕으로 학생 중심의 교육 환경을 만들어나가기 위해서는 교육자들의 지속적인 교육과 연구, 그리고 학계와 현장 사이의 활발한 소통이 ... 다양한 문화와 교육 환경에서의 검사 결과와 그 적용 사례를 공유함으로써, 검사의 다양성과 적용 범위를 확장시킬 수 있다.마지막으로, 다중지능 이론과 검사에 대한 지속적인 토론과 비판은 ... 반대로, 학생의 약점을 무시하거나 과도하게 강조하게 되면 학습의 동기를 잃게 만들 수 있다.또한, 다중지능 이론은 개인의 내재된 능력을 강조하기 때문에, 환경적 요인이나 사회적 요인에

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  위해 생활에서 자연스러운 적절한 기회를 주고 다양한 수학교육을 경험해 보는 환경조건을 만들어야 할 것 같다.3)다중지능이론이 영유아 수학교육에 주는 시사점 ... 그만큼 다중지능이 육아 보육현장 또는 교육현장에서 중요하다.이에 본론에서는 가드너의 다중지능이론을 제시하였으며, 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 ... [아동수학지도]주제: 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.19

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  다중지능검사의 필요성과 중요성

  이를 통해 우리는 각 개인의 다양한 잠재력과 능력을 인정하고 존중하는 교육 환경을 만들어 나갈 수 있을 것이다.다중지능검사는 전통적인 교육 체계의 제약을 극복하고, 교육의 개별화와 ... 교육기관은 이를 통해 학생 중심의 교육 프로그램과 커리큘럼을 개발하고, 다양한 교육 환경을 제공하는 것이 가능하다.하지만, 다중지능검사 도입과 활용에 있어서는 주의점도 필요하다. ... 이를 바탕으로 교육의 질을 높이고, 학생들의 다양한 잠재력을 발견하고 발휘하는 교육 환경을 만들어나가는 것이 우리의 중요한 책임이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

  교육환경에서 다중지능이론이 중심이 돼서 교과과정이 짜인다면 학생들은 더욱 다양한 학습환경을 경험할 수 있고 서로의 다양성을 인정하며 스스로를 긍정적으로 평가할 수 있는 환경이 조성될 ... 다중지능검사는 많은 시간과 비용이 소요된다.결론지능에 대한 이해와 조명이 지능지수에서 다중지능이론으로 변화하면서 여러가지 교육적 시사점과 적용 점들을 찾아볼 수 있다. ... 첫째는 생물학적 선천성에 비롯한 유동적 지능이고 둘째는 문화, 교육, 경험으로 발달된 결정적 지능이다. 구체적인 지능 이론으로는 지능지수와 다중지능이있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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  [a+취득자료] 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.

  구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점1) 환경의 중요성구성주의 이론에서는 개인이 학습을 하는 과정에서 새로운 지식을 효과적으로 정리하고 의미를 부여할 수 있도록 적절한 환경을 조성해야 ... 따라서 다중지능이론에서는 각 교육기관에서 학생들의 다중지능에 대해 이해하고 이를 바탕으로 교육을 편성하여, 이들의 잠재능력을 최대한 발현시킬 수 있도록 도와야 한다고 보았다.1. ... 다중지능이론에서는 인간의 지능체계를 8가지로 나누어 개인은 양질의 교육을 통해 각각의 지능을 발달시킬 수 있다고 주장하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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  가드너 다중지능이론

  또한, 이 지능은 환경 교육과 보호 활동에서도 중요한 역할을 하며, 지속 가능한 발전을 위한 지식과 경험을 제공한다. ... 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점 ※ 참고문헌 1. ... 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점 하워드 가드너의 다중지능이론은 전통적인 교육체계의 한계를 극복하고 학생들의 다양한 재능과 잠재력을 발굴하는 데 중대한 기여를 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.09

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 적용다중지능 이론은 영유아 수학 교육에서 다양한 학습 환경과 경험을 조성하는 데 중요한 역할을 한다. ... [리포트]아동수학지도영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념과 학습유형2. ... 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 적용3. 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 한계 및 보완점4. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  [ 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. ]

  아동마다 관심과 강점이 다르기 때문에, 다중지능을 바탕으로 한 맞춤형 수학교육은 아이들이 수학을 보다 적극적이고 흥미롭게 학습할 수 있는 환경을 만들어 준다. ... 다양한 접근 방식을 통해 어린이들이 즐겁게 수학을 학습할 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요하다.(3) 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 한계 및 보완점영유아 수학교육 현장에서 ... 본론(1) 다중지능의 개념과 학습유형(2) 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 적용(3) 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 한계 및 보완점3. 결론4.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점

  수학 학습 환경을 조성할 수 있다고 본다. ... [아동수학지도]영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.1. 다중지능이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용 포함2. ... 따라서 보다 유연하고 다양성을 존중하는 환경을 조성이 중요하다.나.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까

  지능은 타고난 지적 능력이 아니라 넓은 의미에서 환경에의 적응이라고 할 수 있는데, 적절한 생활경험과 풍부한 학습 환경이 주어진다면 누구나 다중지능의 성취능력을 발휘할 수 있다. ... 다중지능 이론을 활용한 진로탐색 프로그램이란 자신의 다중지능 프로파일로 드러난 특성과 흥미를 직업세계 및 진로환경에서 요구하는 다중지능의 특성에 결부시켜 구체적으로 진로를 계획하고 ... 공 그동안 환경과 교육, 삶의 열정 등에 의해 가려졌던 자신의 강점을 찾아내 적재적소에서 열심히 일하고 행복하게 살라갈 수 있다는 속뜻이 담긴 획기적인 이론이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.29

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  1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  가드너의 ‘다중지능이론’을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너의 다중지능이론은 1983년 하버드 대학교의 심리학자 하워드 가드너에 의해 제안된 이론으로, 전통적인 지능 개념이 ... 가드너의 다중지능이론은 교육의 패러다임을 변화시킬 수 있는 중요한 이론임을 알린다. ... 다중지능이론의 교육적 시사점은 중요하다. 첫째, 교육의 개인화를 통해 학생들이 자기 자신에게 맞는 학습 방법을 찾도록 도와야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해

  그리고 결과적으로 평가는 아이가 효과적으로 발달할 수 있는 환경을 제공하여 발달의 촉진자 역할을 하는 긍정적 영향의 발판이 된다.3) 교사의 다양한 역할다중지능 이론을 기반으로 영유아 ... 다중지능이론 프로그램이 미치는 영향1) 개인에게 적합한 교육 제공다중지능 이론 프로그램은 획일화된 과거의 교육방식이 아니라 개인이 지닌 지적 특성에 따른 다양한 교육활동을 주요 수업전략으로 ... 다중지능이론 프로그램이 미치는 영향1) 개인에게 적합한 교육 제공2) 정기적 평가3) 교사의 다양한 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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