"다중지능 학습양식" 검색결과 1-20 / 708건

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  학습장애학생의 다중지능 발달 특성 및 학습양식과의 상관 연구 (A Study on Multiple Intelligence Developmental Trait and Relationships with Learning Style in Students with Learning Disability)

  한국학습장애학회 백종남, 임경원, 현석한, 김삼섭

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  [영유아프로그램개발과평가] 다중지능이론 프로그램 - 다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식

  다중지능이론 프로그램다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식목차1. 다중지능이론의 배경2. 지능의 8가지 기준3. ... 가드너가 제시한 8가지 지능4. 다중지능이론과 학습양식5. 내용정리참고문헌1. 다중지능이론의 배경? Project Zero는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. ... 지능의 8가지 기준??다 학습. 수학학습에 익숙d. 감정적, 예술적감정발산 창조적 새로운 사실 발견의?선호d. 이성적, 인지적감정억제, 지적. 기존의 것의 개선선호.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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  다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정에 대한 이해

  다중지능이론 기반의 학습양식1-5. 다중지능 이론에 입각한 교육과정을 교실에 도입하기 위한 단계2. 홀리스틱 교육과정2-1. 홀리스틱 교육의 기본관점2-2. ... Amstrong(2003)은 다중지능 학습 양식에 의한 교수활동, 교수자료, 수업전략들을 다음과 같이 정리하였다.학습양식교수활동(예)교수자료(예)교수전략언어적 학습자강의, 토론, 단어게임 ... 다중지능 이론이 교육에 가장 크게 기여한 바는 바로 학습자 개개인의 학습양식에 맞는 교육을 할 수 있는 근거를 제공한 것이라 할 수 있다.다중지능 이론이 교실 수업에 반영되면서 여덟

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02

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  [교육심리학 4학년 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  그 교육적 시사점1) 각 지능의 발달 정도 파악2) 학습자의 서로 다른 행동양식 이해3) 동등하게 우위에 설 수 있는 기회 제공4) 강점 지능과 약점 지능을 파악하여 행동양식과 학습방법5 ... 나의 의견학습자의 역량이나 다중지능이나 그 발달 대상을 지식 교과의 인지만으로 한정 짓지 않는다. ... 다중지능을 활용한 수업의 도입, 교수기법, 평가의 수업전략을 알아 학습자에게 적절히 투입하여 교수학습 활동의 효율을 높이고 학습자의 생활에 긍정적인 변화를 줄 수 있어야 한다.3.

  방송통신대 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.02

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 5 교육심리

  지능구조설개요인간의지능 180가지 주장 입방체 모형으로 설명유형내용차원조작차원수렴사고단 1개제들을 새롭게 볼 수 있는 틀 마련한계▲복잡성으로 인해 교실에서 적용 어려움가드너 다중지능이론개요9가지의 ... 다중지능이론 적용한 교육프로젝트 접근법PIFS(중등)개요학교 학생들을 위한 모형으로 초인지기술과 학교의 다양한 교육활동에 대한 학생들의 이해 능력을 증진시키려는 목적으로 개발된 프로그램목적교과 ... 초인지정의정보를 처리하는 개개인의 전형적인 양식위트킨의 장독립적 ?

  시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오

  브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념4. 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 적용5. 결론1. ... 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념1) 다중지능이론 관점의 개요- 대표학자는 가드너로, 인간의 지능을 하나의 숫자로 표시하는 기존 IQ 차원의 지능은 인간 지적 능력이 갖는 다양성을 ... 주제 : 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오이름 :- 목 차 -1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.

  따라 지능의 조합이 독특하다.모든 사람은 지능을 향상시킬 수 있다.측정지능은 단답형 검사로 측정할 수 있다.개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. ... 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 교과를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 학습자 개개인의 인지적 강점과 약점에 따라 다르게 가르치고 다르게 평가한다. ... IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. IQ(지능지수)와 다중지능이론 비교 설명2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오

  발견학습이론(1) 개념(2) 아동과학지도의 적용2. 다중지능이론(1) 개념(2) 아동과학지도의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 아동과학지도주제: 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 다중지능이론(1) 개념가드너가 주장한 다중지능이론은 인간의 지능이 하나의 인지적 능력으로 구성된 것이 아니라 개인마다 다른 다양한 지적능력을 가지고 있다고 주장하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

  논리-수학적 지능도 지능의 한 종류이므로 해당 지능이 높은 영유아가 그렇지 않은 영유아에 비해 효율적인 학습을 영위할 수 있을 것이다. ... 그런데 이런 차이가 해당 지능이 높지 않은 유아에게 궁극적으로 학습의 한계나 열등감 등을 느낄 수 있게 할 수도 있는 것이다. ... 이는 특정한 지능을 통해 인간의 능력을 측정하고 또 구분하는 것이 아닌 인간에게 다양하고도 많은 종류의 지능이 존재한다는 것을 인지한 상태에서 각각의 지능에서 표출되는 행동 양식을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  먼저, 다중지능이론은 영유아의 다양한 학습 양식과 능력을 고려하여 수학학습 환경을 다양화할 수 있는 기회를 제공한다. ... 영유아수학교육과 관련된 다중지능이론의 교육현장에서 기여점과 보완점 다중지능이론은 학습자의 다양한 지능 유형을 고려하므로, 각자의 강점에 맞춘 다양한 학습 경험을 제공할 수 있다. ... 지능의 다양성을 존중하고 이를 활용한 맞춤형 지도를 제공함으로써 영유아들의 학습 성취도와 학습 흥미를 높일 수 있다. 2) 보완점(영유아수학교육에서 다중지능이론의 보완점) 다중지능이론은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  가드너의 다중지능이론의 주요내용과 다중지능이론의 활용사례를 기술하고, 다중지능이론의 긍정적 측면과 부정적 측면을 분석한 후 이론에 대한 학습자의 견해를 서술하시오.

  과제) 가드너의 다중지능이론의 주요내용과 다중지능이론의 활용사례를 기술하고, 다중지능이론의 긍정적 측면과 부정적 측면을 분석한 후 이론에 대한 학습자의 견해를 서술하시오.인간의 지적 ... 미술적으로 사고하는 것으로 미술양식의 차이점과 특성을 발견하는 능력이다. ... 교사들은 넘쳐나는 학생들과 부족한 학습자원으로 고통을 받고 있는데, 학생 개개인의 지능을 반영한 교육을 한다는 것은 이상향에 불과하다.다중지능 이론에 대한 학습자의 견해가드너는 인간의

  리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.05.17

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  광주과학기술원(GIST) 지스트 인공지능대학원 인공지능학과 자기소개서 연구계획서

  경기의 승패 결과를 예측하기 위한 Siamese 네트워크 연구, 실제 딥페이크 동영상에 대한 이해를 향한 연구, 암시적 데이터 세트에 대한 혼합을 사용한 협업 필터링 연구, 누락된 양식으로 ... 분할을 위한 관심 영역 주의적 이형 변형 인코더-디코더 연구, 극단적인 다중 라벨 분류를 위한 롱테일 혼합 연구 등을 하였습니다. ... 제가 수강한 과목은 기계학습론, 정보검색, 다형데이터학습, 영상처리론, 심층신경망, 알고리즘분석 등이었습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.11

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  교육심리학 ) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  "학습양식으로서의 다중지능이론." 다중지능교육연구 2.- (2005): 31-54. http://www.riss.kr/link?id=A752642672. ... (1997)은 기존의 학습양식 이론들을 분석하여 다중지능이론을 접목하였고 이들은 가드너가 주장한 각각의 지능마다 4가지 종류 학습자들의 특성을 언급하였고, 그에 대한 관련 직업을 제시하였다 ... 그중에서 개인의 가장 높은 지능을 활용하였을 때 가장 높은 성공률을 얻을 수 있다는 것을 확신하게 된다. 이것이 개인마다 선호하는 학습양식이다.Ⅲ.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.19

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  아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론를 작성하시오

  즉, 아동의 시직 형성이 사회적 관계 즉 교사, 동료, 부모 등과의 상호작용을 통해 형성되는 장점을 지니고 있다.다중지능이론다중지능이론은 지능의 일반적인 측면만을 강조하는 기존의 지능이론과 ... 학습 원리나 내용의 구조를 유아의 능력에 맞추어 구체적인 활동양식으로 제시할 수 있고 시각적으로 표현하거나 추상적, 기술적으로 표현하여 제시가 가능하다. ... 또한 다중지능이론에는 언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체-운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인 내적 지능 등 7가지의 독립된 기능으로 구분되어 진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술

  브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념4. 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 적용5. 결론1. ... 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념1) 다중지능이론 관점의 개요- 대표학자는 가드너로, 인간의 지능을 하나의 숫자로 표시하는 기존 IQ 차원의 지능은 인간 지적 능력이 갖는 다양성을 ... 주제 : 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오이름 :- 목 차 -1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념2.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12

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  아동과학지도-브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.

  그리고 어려운 과학개념도 어린이의 이해수준에 맞는 표상 양식 형태로 제시하면 학습이 가능하다. ... 아동과학지도브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.차 례1.서론2.본론1) 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념2) 브루너의 발견학습이론 ... 가드너의 다중 지능에 대한 관점의 중심 개념다음은 가드너의 다중지능이론 관점에 대해 서술하고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  Gardner 다중지능이론을 정리하고, 그 교육적 시사점을 논하세요

  해야 한다고 주장하였다.이에 다중지능이론에서의 수업 활동은 학습자 개개인에 대한 지능 능력을 발굴하고 개발하는 것을 교육 목표로 하고 있으며, 학습 내용 또한 주제에 따라서 다양한 ... 교사들 이에 대해 스스로 느끼게 되었으며, 이는 다중지능이론을 적용한 교수학습과정 및 학생들의 평가에 따른 긍정적 학습결과에 기인한 것이라 할 수 있다. ... 지능이 나타나는 행동 양식을 통해 지능은 측정될 수 있고, 각 지능이 발휘되기 위해 형성된 인지구조란 관찰을 통해 확인이 가능한 특성을 보여야 한다.셋째, 지능은 식별 가능한 일련의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  [교육 자료] 다중지능 교육용 자료 PPT입니다.

  다중지능의 등장 배경 3. 다중지능의 특징 4. 8 가지 다중지능 5. 다중지능의 교수학습방법 6. 다중지능의 시사점 7. 실제 활동편 1. 가드너는 누구인가 ? 8. ... 지능을 사정할 때 지능검사의 사용을 선호한다 . 라 . 인지 능력뿐만 아니라 작업 양식에도 관심을 갖는다 . ... 다중지능이}

  리포트 | 31페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.07.23

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  다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술

  학교에 들어갈 때가 되면 대부분 아동들이 자기지능에 알맞은 학습양식을 갖게 된다고 하였다. ... 다중지능이론은 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습하는 방법을 모색하고자 하는 것이지 이들을 각각으로 분리하여 특출한 능력 하나만을 집중적으로 계발하자는 것이 아니다. ... 다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점1) 수학에 대한 긍정적 태도 신장의 실현 가능다중지능을 활용한 교수에서는 아동의 강점 지능을 자극하므로 기존의 수업에서 보다 성공적인 경험을

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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  교육심리학 ) 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.

  파악하여 그 지능에 맞게 학습활동을 진행해야 할 필요가 있다.이에 따라 본 보고서에서는 다중지능 이론의 이해를 높이고자, 다중지능 이론에 대해 조사하고, 본인이 예측하는 자신의 강점 ... 다중 지능 이론의 경우 1983년 처음 제시되었으며, 지능이란 하나의 일반적인 능력에 의하여 제시된 것이 아닌 특정한 양식으로 구분할 수 있다고 주장된 이론이다.우리나라의 교육은 홍익인간의 ... 본론2.1 다중지능 이론의 개념2.2 본인의 강점 지능과 약점 지능3. 결론참고문헌1.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.18

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