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"단계적 지도" 검색결과 1-20 / 129,720건

  • 레고위두를 활용한 단계별 컴퓨팅 사고력 증진 수업지도방향연구
    이를 위해 레고 위두 수업지도방향을 단계별 숙련도에 따라 수업 방향을 제시하고자 한다.목 차Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. ... 레고 위두 지도안 및 교재 집필 방향레고 위두를 활용한 소프트웨어 교육을 실시하기 위해서는 적합한 교육모형이 구성되어야 한다. ... 컴퓨팅 사고력 증진 수업지도방향 연구< 요 약 >레고 에듀케이션 위두(WeDO 2.0)는 놀이처럼 재미있는 유형의 요소를 사용하여 학생들에게 절차적 사고력, 기계공학 원리, 과학
    논문 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.16
  • [사회복지실천 종결단계] 사후지도
    또는 개입의 전 과정을 계획하는 단계에서 사후지도가 포함되도록 고려할 수도 있다. ... [사회복지실천 종결단계] 사후지도사후지도는 클라이언트와 사회복지사의 공식적 관계가 종료되고, 일정 기간이 지나서 클라이언트가 원조과정에서 획득한 변화를 유지하고 있는지를 확인하는 과정이다.사후지도는 ... 사후지도는 처음 개입계획단계에서부터 포함되도록 하는 것이 바람직하다.이때 사회복지사는 클라이언트에게 사후관리 및 지도의 목적이 클라이언트 변화의 진전 상황을 점검하는 것임을 확인시켜
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 대소변을 가리지 못하는 영유아 지도단계 및 구체적 지도 프로그램
    대소변을 가리지 못하는 영유아 지도단계 및 구체적 지도 프로그램이름박○○연령만 3.5세병명자페스펙트럼장애● 1단계 : 기본 일상생활에서 대소변의 빈도와 원인 파악내담 아동은 대소변 ... 없이 생활하기교사에 의해 대소변 훈련이 3단계에서 성공하면 집에서 기저귀 없이 생활하는 것을 시작한다. ... 퇴행하는 아동은 부모의 애정과 관심을 되찾으려는 심리 작용이다.● 2단계 : 주기적인 화장실 이용편안한 가정환경과 통합어린이집의 환경이 중요하며, 내담 아동의 마음을 안정시켜주고,
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.06
  • 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해
    아동수학지도주제: 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.1. 수학적 지식의 특성2. ... 발달단계에 맞는 수학지도방법에 대한 의견영유아의 발달은 연령에 따라 일반적인 단계와 표준적인 특징을 가진다. ... 전조작기의 연령을 가지고 있는 아동에게 보존개념을 통한 수학적 지도를 한다면 아무리 훌륭한 교재와 교사가 교육한다고 하더라도 이해하는 것이 쉽지 않을 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해
    아동수학지도주제: 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 청소년지도방법론_하트의 8단계를 청소년의 비참여단계, 형식적 참여단계, 실질적 참여단계로 구분하고, 결론을 개인의 의견으로 제시해보자.
    청소년지도방법론하트의 8단계를 청소년의 비참여단계, 형식적 참여단계, 실질적 참여단계로 구분하고, 결론을 개인의 의견으로 제시해보자.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. ... 비참여단계는 1~3단계로 구분되어 진다.1단계의 경우는 기존의 성인들이 청소년들을 이용하는 조작단계이다. ... 실질적인 참여 단계는 6~8단계로서 6단계의 경우 성인 주도로 청소년과 의결 결정을 공유하는 단계이라고 볼수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시
    교과목명: 언어발달장애주제: 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론0. 유창성 장애란? ... 말더듬 수정법1) 동기단계2) 확인단계3) 둔감단계4) 변형단계5) 접근단계6) 안정단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 말더듬 수정법1) 동기단계동기 단계에서는 치료사에 관한 신뢰를 하고 자신의 말더듬 증을 직시하고 수용하는 단계라고 볼 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 미술과 지도법; 펠트만의 감상단계를 활용하여 작품 감상하기
    펠트만의 감상단계를 활용하여 작품 감상하기작품제목 ( 항로 : 다른 세상을 계획하다 )작가 ( 이사벨&알프레도 아퀼리잔 )마음열기: 처음 이 작품을 볼 때 작품에서 느껴지는 분위기가
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징
    시간 배분- 단계별로 소요될 예정 시간을 배분- 시간은 교수-학습지도안의 형식과 학습 내용에 따라 20분, 30분, 50분 등신축성 있게 배분도입(5분), 연습(20분), 활용(20분 ... 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체적 방법론과 교수-학습활동의 ... ), 마무리(5분) 등2. 5단계 형식 교안의 단계별 특징을 정리하시오.5단계 형식은 4단계의 도입부를 도입과 제시 단계로 나누어 5단계로 세분화하고, 각 단계의 활동을 더 세밀하게
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29
  • 스포츠코칭론 ) 1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오. 2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법
    stage) : 기술 완성도를 위한 적극적 지도자(3) 자동화단계 (automatic stage) : 소극적 지도자2. ... 만약 기술의 자동화가 유지된다면 큰 문제가 없으나 실력이 감퇴하거나 문제점이 생기면 지도자로서 해소하습의 3단계 중 인지단계에 속한다고 볼 수 있다. ... 이를 위해서는 연습단계에서 충분한 훈련과 연습, 지도가 이루어져야 하며 피드백이 이루어져야 한다.
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고. 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께
    말더듬 수정법의 4단계지도 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 언어발달장애주제: 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고. 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 유창성 중재 중 말더듬 수정기법의 4단계를 제시해 보고 각 수정 단계에서는 실제로 지도 가능한 예시를 함께 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
  • 생활지도와상담_프로이트의 발달이론에 따라 자신의 발달 단계를 설명하시오.
    생활지도와상담프로이트의 발달이론에 따라 자신의 발달 단계를 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 프로이트의 발달이론 주요 개념2) 발달이론에 따른 자신의 발달단계3.결론1. ... 리비도가 신체의 어느 부위에 집중되느냐에 따라 5단계로 구분될 수 있으며, 항상 한 단계씩 앞으로 나갈 뿐만 아니라 어떤 경우에는 발달이 멈추기도 하고 어떤 경우에는 발달이 거꾸로 ... 초자아는 의식과 무의식의 세계에 존재하며 약 3세경 이후 자아로부터 발달해 도덕의 원리를 추구한다는 것이다.② 성격발달 단계의 특성프로이트의 성격 발달에 대한 기본 관점은 성격 발달은
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고 수정단계에서는 실제 지도한 예시와 함께 설명하시오.
    유창성 장애 속에서도 다양한 장애 중재 방법이 나타나는데 그 중 본문에서는 유창성 장애 중재 중에서 말더듬 수정법의 4단계를 제시하며 수정 단계에서는 실제 지도한 예시와 함께 설명해 ... 말더듬 수정법 4단계말더듬의 단계는 경계선 말더듬부터 시작하여 4단계가 있다. ... 이 유창성 장애는 문장 습득 단계인 유아기 시절부터 나타나는 경우가 많다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29 | 수정일 2024.04.22
  • [사회복지실천과정] 종결단계 이후 사후지도(사후관리)
    [사회복지실천과정] 종결단계 이후 사후지도(사후관리)종결 이후 사후세션을 활용하는 것은 평가 및 변화유지와 밀접한 관련이 있다. ... 사후지도는 클라이언트나 사회복지사 모두에게 이롭다. ... 사후지도는 개입 이후 어려움을 경험하고 있는 클라이언트에게 요구되는 도움을 제공하기 위해 필요하다.일부 클라이언트에게 있어서 사후지도를 위한 접촉은 이전의 개입효과를 보다 더 증진시키기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23
  • 학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징에 대해 서술하시오
    학습지도안의 역할2. 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지3. 5단계 형식 교안의 단계별 특징Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 본 레포트에서는 학습지도안의 역할과 구성 요소, 그리고 5단계 형식 교안의 특징에 대해 살펴보고자 한다. 학습지도안은 학습자들의 학습을 지원하고 조직하는 데 중요한 역할을 한다. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30
  • 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오. 할인자료
    수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.1.서론인간은 태어날 때부터 수학적인 사고를 할 ... 그러므로 유아들의 일상생활에서 수학적 개념이 자연스럽게 구성되도록 지도하고, 자연스러운 교실상황이나 일과 속에서 다양한 활동을 하면서 자연스럽게 수를 셀 수 있는 구성이 되어야 할 ... 이 단계에서는 곱셈, 나눗셈, 분수, 소수 등 보다 복잡한 수학 개념을 이해할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • 청소년진로지도및상담 ) 1. 긴즈버그가 제시한 직업선택과정의 하위단계 중 다음은 어느 단계에 해당하는가
    청소년진로지도및상담 1. 긴즈버그가 제시한 직업선택과정의 하위단계 중 다음은 어느 단계에 해당하는가?청소년진로지도및상담1. ... 긴즈버그가 제시한 직업선택과정의 하위단계 중 다음은 어느 단계에 해당하는가? ... - 연령에 따른 4단계의 직업포부발달단계를 제시하였다.- 개인은 진로발달 과정에서 진로대안의 범위를 축소해 가므로 직업포부발달단계는 개인의 진로포부의 제한과정이라고 볼 수 있다.답안
    리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07
  • 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.
    집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할1) 모임 형성 단계(1) 특징: 이 단계에서 그룹 구성원들은 처음 만남으로 긴장되고 친밀하지 않을 수 있다. ... 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할4. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. ... [리포트]상담이론과 실제집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담이란2. 집단상담의 목표3.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
  • 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오. 할인자료
    지도자는 집단에 개입해서 집단을 과도기 단계에서 작업단계로 이끌 수 있다. ... 상담이론과실제)집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.Ⅰ. ... 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.각 단계의 특징초기 단계집단 회기가 시작되는 초기 단계는 집단원들이 자신의 관심사와 집단 참여 목표를 탐색함에 있어서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
  • 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
    교과목명 : 상담이론과실제 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담2. 시작 단계3. 갈등 단계4. 응집성 단계5. ... 하지만 상담자가 지도의 책임을 계속해서 지지 않으려고 한다면 집단 스스로 문제를 해결해야만 하게 되는 상황을 마주하게 된다. ... 이러한 현상은 집단상담 성격상 필연적이라고 볼 수 있는데 일반적으로 사람들은 집단상담자가 집단을 조직적으로 지도할 것이라는 기대를 지니고 집단에 참여하게 된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
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2024년 07월 08일 월요일
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