"대구교대상담" 검색결과 1-20 / 83건

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  대구교대 상담 과제 <In a better world> 영화에서 배우는 상담

  In a better world 감상문생활지도 및 상담 수업을 계기로 영하 를 감상했다. 이 영화는 세 학생 사이에서 뱉어지는 학교폭력과 관련한 내용을 다루고 있다. ... 다양한 유형의 학교폭력 대상자들이 있고, 폭력이 일어난 후에도 어떻게 지도하면 좋을지 또는 학부모와의 상담의 중요성 등등을 좀 깨닫게 되었다. ... 또한 자신의 행동을 스스로 반성하도록 해야 하며, 폭력을 또 다른 폭력으로 대응하는 것은 부적절한 방법임을 일깨워주어야 한다.또한 이 영화에서 주목해야 하는 것은 바로 학부모 상담이다

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.01

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  대구교대 생활지도 및 상담(생지상) 중간고사 에세이

  그러므로 지금까지는 내가 가지고 있는 두려움에 대해서 고찰해보았으니 이제는 생활지도와 상담이란 도대체 어떤 것인가에 대해 알 필요가 있다. ... 나는 아직 3학년 1학기를 보내는 중이지만 요즘 들어 임용고시가 슬슬 걱정이 되기 시작하였기 때문에 학교 교육과 관련된 책을 많이 살펴보고 있고 실제로 다양한 서적들 중에 총 6권 ... 수 있어야 할 것이다.그러기 위해서 내가 할 수 있는 가장 가까운 방법으로는 대학교에서 수요일마다 오후 2시부터 시작하는 ‘생활지도 및 상담’ 강의를 귀 기울여 잘 듣는 것이 있다

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.17

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  대구교대 상담요약-15장 2절 학교폭력

  풍토획일화된교육과정 문제-정규교과시간에 생활지도와 상담과 관 련된 활동 여건 X-인성 교육 관련 내용 지도 학교 少-대인관계 훈련이나 사회성 훈련과 같은 상담 프로그램 제공 X(4 ... 요인요인예시생활지도의 부재체계적인 프로그램의 부족, 지도시간의 부족 등의 이유로 인한 처벌 위주의 지도경쟁 위주의성적 중시 풍조학생 인성보다는 지적으로 최고 수준의 성취만을 인정하는 교육 ... (ex)안전한 학급 만들기)(2)예방상담(p541, )?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12

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  대구교대 홍종관 상담 영화 IN A BETTER WORLD 감상문

  In a better world 감상문- 학교폭력을 지도하고 상담해야 할 교사로서 배운 점 -학과 :학번 :이름 :생활지도 및 상담 수업을 계기로 영화 를 감상했다. ... 또한 자신의 행동을 스스로 반성하도록 해야 하며, 폭력을 또 다른 폭력으로 대응하는 것은 부적절한 방법임을 일깨워주어야 한다.또한 이 영화에서 주목해야 하는 것은 바로 학부모 상담이다 ... 따라서 교사는 학부모 상담을 통해 평소 자녀와 소통할 때의 구체적인 대화법을 알려주어 이를 학부모가 실천하도록 해야 하며, 자녀에 대한 이해를 통해 자녀가 건강한 자아를 형성하고 긍정적인

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23

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  대구교대 홍종관 한국형 초등학교 생활지도와 상담 제9장 정서전략-상담기법,과정

  정신분석상담 - 2,3)상담 과정과 기법순서설명상담자의 역할① 관계형성(치료동맹)치료동맹 형성내담자-상담자 신뢰적인 관계형성 (의존도↑)자유연상과 꿈분석을 통해 내담자의 무의식을 의식화② ... 상담자에게서 일어남.객관적인 상담의 진전을 방해- 내담자를 싫어하는 감정- 과잉애착, 과잉관여저항하기상담진행을 방해하고 현재 상태를 유지하려는 의식적? ... 문제와 증상을 가진 내담자를 상담하는 과정과 상담 과정에서 쓰이는 주된 기법에 대해 살펴본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23

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  대구교대 생활지도 및 상담(생지상) 과제 '농어촌 초등학생들이 겪고 있는 심리정서적 어려움과 대책방안'

  수 있을 것이다.이뿐만 아니라 부모님의 도움 및 교육도 막중한 역할을 하기 때문에 부모님과의 상담을 통해 가정에서도 아이들의 교육에 관심을 가지도록 유도하는 것이 필요하다. ... 사회적 고립감 대처방안먼저 지역사회를 더욱 활성화해야 한다고 생각한다. ... 시골 학교의 경우 학부모들이 대부분 농사를 짓기 때문에 아이를 돌보아줄 시간과 여력이 없어 아이들을 방치하는 경우가 많다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.17

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  대구교대 상담 김춘수꽃이 아동상담에 주는 의미 레포트(A+)

  이처럼 상담자는 내담자의 입장에서 공감적으로 이해할 뿐만 아니라 공감적으로 이해한 것을 내담자에게 ‘명명(命名) 행위’로 전달해 줌으로써 내담자가 상담자로부터 공감적으로 이해받고 있음을 ... 김춘수 ‘꽃’ 이 아동상담에 주는 의미학과 + 학번 + 이름김춘수의 초기시를 대표하는 작품인「꽃」에서 시인은 ‘존재의 본질’을 밝히고자 하였다. ... 이는 자아실현 경향성을 뜻하는 것으로, 상담자가 내담자의 가치를 무조건적으로 긍정적으로 인정하고 존중할 때 비로소 의미를 갖게 된다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05

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  대구교대 홍종관 초등상담 가족상담 3,4부 요약정리

  지배적 이야기를 해민감, 초기 2-3회기까지,상담의 구조화치료적 관계를 바람직한 방향으로 안정시키기 위하여 상담에서 성취가능한 범위와 제한점에 관해 가족을 교육하는 것. ... 가족이 정서적, 인지적인 면에서 자신의 가족체계와 문제가 되는 행동방식에 대해 자각하여 새로운 기능적인 행동방식으로 변화할 수 있도록 교육하는 기능을 한다.경우에 따라서는 상담자가 ... 상담종결전 상담목표, 상담형태.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.08

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  대구교대 [생활지도 및 상담] - 정신분석상담

  Sigmund Freud 정신분석의 주요 개념을 인지하고 나아가 정신분석을 적용하여 초등 교사들은 교육 현장에서 더욱 효과적인 상담을 이뤄낼 수 있을 것이다.II. 내용요약1절. ... 학습 목적 및 의의인간의 행동은 어렸을 때의 경험에 따라 크게 좌우되며 빙산의 대부분이 물속에 잠겨 보이지 않듯 마음의 대부분은 의식할 수 없는 무의식 속에 잠겨 있다. ... 정신분석 상담1.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12

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  대구교대 상담 나태주‘풀꽃’이 상담자에게 주는 시사점 레포트(A+)

  꿈을 품고 교육대학교를 다니고 있는 사람들에게, 교사로서도 인생살이에 있어서도 대선배라고 할 수 있을 것이다. ... 상담자는 심리검사를 통해 내담자가 가진 자아실현 경향성을 발견하도록 도우며, 교육과 훈련을 통해 계발을, 직업선택과 취미활동을 통해 활용을 돕는다. ... 교육 및 상담은 그 사람이 가진 자아실현 경향성을 발견하도록 돕고, 계발할 수 있도록 도우며, 활용할 수 있도록 하여 자아실현적 삶을 살도록 노력하게 한다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05

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  대구교대 상담 2장 1,2절 A4요약본(1등급)

  자아존중감증가적응 문제 학생의 대다수가 낮은 자아존중감을 가짐자아존중감 높이기 = ‘자기를 존중한다’ = 약점 수용 및 극복 노력 + 장점 발전 ≠ 지나친 자기애가면의 제거가면 : ... 2018학년도 2학기 생활지도 및 상담발표자: 학번: 평가(내용: 발표: )Ⅰ. ... 2) 공감적 이해의 표현▶따라서, 상담자는 학생의 입장에서 공감적으로 이해할 뿐만 아니라 이를 학생에게 전달해 줌으로써 학생들이 상담자로부터 공감적으로 이해받고 있음을 느낄 수 있도록

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05

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  대구교대 초등상담대학원 집단상담 4장 1,3, 4 ,5단원 요약정리 과제

  집단의 크기는 8~10명이 이상적인 집단으로 8명이하인 경우는 충분한 대인간 상호작용을 기대하기 어렵고 10명보다 많으면 상담자와 집단원들이 상담과정의 진행에 참여적으로 따라가기가 ... 2013학년도 2학기 집단상담의 원리와 실제(계절제)제4장 집단상담의 이론적 접근1. 정신분석적 집단상담 3. 집단상담의 인간중심적 접근4. 합리적-정서적 집단상담 5. ... 행동주의적 집단상담제출일학 번발표자제4장 집단상담의 이론적 접근1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.08

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  대구교대초등상담대학원 정종진, 홍종관, 졸업시험대비 요약정리, 족보정리, 대학원졸업시험

  초등학교 학생을 위한 아동전문 생활지도와 상담에 관하여 서술하시오.- 아동을 위한 생활지도와 상담은 유아나 청소년을 위한 생활지도와 상담과 구분되어야 한다. ... 때1) 아동의 문제해결을 도와주는 개인상담 2)아동의 성장발달을 촉진해주는 집단상담으로 나눈다. ... 생활지도보다는 모든 아동들의 기본생활 습관지도나 올바른 성장발달에 중심을 두고 있어 집단상담이 효과적이다.- 초등학교 학생을 위한 아동전문 상담-아동상담은 크게 두가지 측면으로 볼

  시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.08

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  [대구교대 홍종관교수님] 상담보조전략- 음악상담

  이를 통해 초등학교상담에서의 대상은 초등학생이라는 것을 알 수 있다. 그런데 대부분의 초등학생들은 아직 언어능력이 충분히 발달하지 못한 상태이다. ... 정서개입전략과 상담보조전략2. 상담보조전략3)음악상담발표자 : d d d 학번 : ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ 평가(내용: , 발표: )Ⅰ. ... 음악상담의 정의 및 효과2. 음악상담에 사용되는 음악의 종류3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19

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  대구교대 홍종관교수 생활지도와 상담 2. 수용, 공감, 진정성

  진정성의 개념정의- 진실성, 일치성 혹은 자기일치 - 투명성- 순수성 혹은 순수하게 존재하기. - 초등학교 교사의 자기전달- 참존재, 참 대면하기 - 진실하기-가면 없이 존재하기- ... 이해하여 초등학교 학생의 생활지도와 상담에서 학생과의 좋은 관계가 필요함을 느끼는 데에 그 의의가 있다.Ⅱ. ... 학습 목적 및 의의초등학교 교사가 효과적으로 학생들의 생활을 지도하고 상담하려면 먼저 학생들과의 두터운 신뢰적 관계가 필요하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.17

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  A+ 레포트 상담기본전략

  핵심전략 : 내담자의 문제행동에 대해서 상담자가적절한 반응을 보여주어 내담자의 행동을 수정하는 전략->문제행동은 적절하지 못한 반응에 의해 악화되기 때문? ... 상담 개입(중재) 전략상담자가 내담자를 변화시킬 특성이 무엇인지에 따라 3가지로 나뉜다.정서전략정신분석상담, 인간중심상담행동전략행동주의상담, 현실치료인지전략합리적 정서적 행동치료, ... 상담기본전략학번 : 201807015 이름 : 변진혁Ⅰ. 학습목적 및 의의상담학은 심리학적 연구결과를 상담에 활용하는 학문이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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  A+ 레포트 상담이란

  문제행동에 대해서 상담자가적절한 반응을 보여주어 내담자의 행동을 수정하는 전략ex) 체계적 둔감법, 혐오치료, 토큰경제긍정적 강화, 칭찬과 꾸중현실치료WDEP 기법상담자는 다음과 ... 내용과 상담사례개념화와 상담의 기본전략 및 상담의 보완전략과 같은 상담능력의 내용을 포함하고 있다.따라서 15주차 학습을 통해서 상담의 본질과 상담능력에 대한 내용을 복습하고 체화하여 ... 상담목표 달성을 위한 주요 상담 전략은 무엇인가?문제해결의 효과적인 달성을 위한 상담전략 수립(상담기본전략, 상담보완전략 모두 고려)4) 상담의 기본전략은?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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  [상담 A+ 리포트] 나태주의 <풀꽃>을 통해 배운 상담자의 자세

  그리고 상담자는 이러한 마음을 가지는 것이 중요합니다. 왜냐하면, 상담자는 예쁘지도 사랑스럽지도 않은 사람을 예쁘게 사랑스럽게 변할 수 있도록 도와주는 사람이니까요. ... 그 목적을 달성하기 위해선 누구보다 상담자가 먼저 문제를 가진 아이들을 예쁘게, 사랑스럽게 보아야 할 것입니다. ... 하지만 상담자는 그래선 안 됩니다. 내담자에 대해 선입견을 품어서도 안 되고, 내담자를 앞질러 가는 것도 안 됩니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.16

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  A+ 레포트 교육과 상담 요약본

  교육과 상담Ⅰ. ... 학습목적 및 의의14주차에 학습할 ‘교육과 상담’은 교육과 상담의 참의미에 대한 내용을 담고 있다.교육과 상담의 참의미를 통해 교사는 학생에게 어떠한 존재가 되어야하는지를 알 수 있다.따라서 ... ‘교육과 상담’의 참의미를 학습함으로써 교육 현장에서 학생을 위한 교육과 상담은 무엇인지, 더 나아가 교사의 올바른 역할은 무엇인지에 대해 고찰할 수 있다는 데 그 의의가 있다.Ⅱ

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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  A+ 레포트 상담자는 왜 긍정적 수용, 공감적 이해

  태도인 긍정적 수용과 공감적 이해의 이유를 자아실현경향성과 현상학적 현상 실존적 개입의 필요와 관련지어 알 수 있다.긍정적 수용과 공감적 이해를 왜 해야 하는지에 대한 학습은 접근태도교육 ... 이해의 이유를 학습함으로써 상담 기술을 상담 능력으로 발전시켜 상담자로서의 역량을 강화하는데 그 의의가 있다.Ⅱ. ... :내담자의 문제가 상담자의 입장에서 상담자중심적인 사고로는 작은 고민일 수도 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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