"대승기신론의 수행심신분" 검색결과 1-15 / 15건

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  동서양고전의이해2공통) 교재(2021)에서 동양의고전다룬장 골라-원효 대승기신론 소별기-서 지은이소개부터 본문및원문내용읽고 독후감제출하시오0k

  아직 정정취에 들어가지 못한 중생들을 위한 심신수행법이다. ... 』·『대승기신론요간(大乘起信論料簡)』·『대승기신론대기(大乘起信論大記)』·『대승기신론사기(大乘起信論私記)』·『기신론일도장(起信論一道章)』·『기신론이장장(起信論二障章)』이 있다. ... 이를 삼대소(三大疏)라고 부른다.원효는 『대승기신론』에 대해 8종의 주석서를 썼는데, 『대승기신론소(大乘起信論疏)』·『대승기신론별기(大乘起信論別記)』·『대승기신론종요(大乘起信論宗要)

  방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.29

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  [방송통신대] 동서양고전의이해 제1-15장 중 하나를 골라서 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약

  수행신심분에서는 어떻게 심신(信心)으로 수행할 것인가에 대해서 밝히며 권수이익분에서는 이익이 됨을 들어서 수행을 권하였다고 한다.이에 원효의 대승기신론 소는 총 3편으로 구성하였으며 ... 대승기신론 소·별기 - 요약대승기신론이란 무엇인가? 먼저 대승에 대해서 알아볼 필요가 있다. ... 저서 《대승기신론 소·별기》를 살펴보기 위해 대승기신론을 먼저 살핀 이유는 별기와 소는 원효가 대승기신론을 풀고 주석을 단 것이기 때문이다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.03.14

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  (동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 교재의 1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제

  대승기신론은 현재 한국의 불교에서도 근간을 이루고 있는 경전으로 사용되고 있다. ... 이후 원효는 평생에 걸쳐 자신의 사상을 종합적으로 녹여낸 대승기신소를 만들었는데 이는 대승기신론에 대해서 원효가 해석한 글임을 알 수 있다. ... 교재의 1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약대승기신론은 대제목, 중제목, 소제목 형식으로 구성된 책으로 반야와 유식, 여래장

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  교육철학과 교육사 요약-시험자료

  진여에 대한 믿음-『대승기신론(소)』와 원효의 일심사상 ->그 자체로 하나의 교육학적 이론 체계-일심의 깨달음이 바로 교육의 목적? ... 가리어 조정에 천거-임신서기석(‘『시』·『상서』·『예』와 같은 유교경전을 3년간 공부하기를 맹세한다’)+원광법사의 세속오계 ->학문과 도의의 연마과정-정서함양 ->향가와 같은 노래-심신수련 ... 면목인 진심을 찾는 일 ->화두돈오점수는 본래 면목을 회복해가는 과정, 즉 바람직한 인간 형성의 과정·지나치게 경전의 자구에 집착하는 당시 불교계의 풍조를 비판·상구보리 하화중생 대승불교

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.20

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  대승기신론의 수행신심분

  [대승기신론 大乘起信論]4. 수행신심분(修行信心分)【논】〔已說解釋分. 次說修行信心分. 是中依未入正定衆生, 故說修行信心.〕이미 해석분을 말하였으니, 다음에는 수행신심분을 말하겠다. ... 다만 이제 이 《기신론》을 번역한 이가 방편과 및 정관(正觀)을 구별하기 위해 정관에는 그대로 저 말(:梵語)을 둔 것이다. ... 이는 《유가론》성문지에서 다음과 같이 말한 것과 같다. 즉 얻음이요, 다섯째는 모든 반연하는 일을 쉬는 것이다.

  리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.21

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  교육철학 및 교육사

  진여에 대한 믿음-『대승기신론(소)』와 원효의 일심사상 ->그 자체로 하나의 교육학적 이론 체계-일심의 깨달음이 바로 교육의 목적? ... 일심사상-‘일심’ : 존재의 근본, 중생심, 진여문과 생멸문의 두 가지 관점-진여문 : 본래 상태, 적멸의 상태, 본래적 마음-생멸문 : 무명의 상태, 현실적 마음-『대승기신론』의 ... “모든 것에 거리낌 없는 사람이라야 단박에 생사의 윤회를 벗어난다”-『화엄경』-무애가를 수많은 촌락을 다니면서 춤추고 노래하며 교화를 폄-저술 : 100여 부 240권 정도, 『대승기신론소

  시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.14

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  대승기신론 소.별기

  대승기신론 소.별기1. 인연분(因緣分)2. 입의분(立義分)3. 해석분(解釋分)4. 수행신심분(修行信心分)5. 권수이익분(勸修利益分)※ 대승기신론 이란? ... 바로 원효의 “대승기신론소,별기”이다.⑵ 원효는 이 대승기신론을 해석하려 함에 대략 세가지 문으로 하였다.① 종체(宗體)를 나타냄 – 처음 종체를 나타내는 것은, 저 대승(大乘)의 ... 원저자라고주장하기도 한다.대승기신론은 대승불교 시대의 후기에 나타난 불교사상서중 가장 뛰어난 논서로알려져 있으며 우리인간들이 현실생활 가운데에서 깨달음의 세계로 끊임없이 추구하고

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.16 | 수정일 2016.08.04

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  원효의 불교철학- 일심과 화쟁

  첫째, 그는 대승기신론 의 성격을 중관사상과 유식사상의 지양·데 여기서는 수행단계의 계위와 수행의 계위에 해당되는 구체적인 수행할 바의 대상을 논구하고 있다. ... 현존하는 것은 19부 22권뿐이며 그중 중요한 것은 대승기신론소 2권, 대승기신론별기 1권, 이장의(二障義) 1권, 금강삼매경론(金剛三昧經論) 3권, 법화경종요(法華經宗要) 1권, ... 그는 마명(馬鳴)의 대승기신론 을 만나자마자 그의 학문적 목표와 너무나 일치함에 크게 감명을 받아 기신론에 관한 9종의 연구서를 썼다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2016.12.09

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  교육이론으로서의 대승기신론

  깨달음을 위한 노력- 사신과 오행▷기신론에서의 수행 : 진여로 돌아가는 훈습(중생에 베어듦)을 위한 실천 ▷수행의 문제를 다루는 “수행심신분”에서는 수행을 통하여 수행자가 가져야 할 ... 교육이론으로서의 대승기신론▪ '위험'을 대처하는 방식으로 기신론을 이해한다면, 기신론은 그 자체가 하나의 교육 이론을 나타낸다는 결론에 이를 수 있음 - 기신론을 하나의 교육이론으로 ... - 해석이 불가능하다는 생각이 듦 - 기신론과 교과교육을 설명하는 이론 사이에 근본적 차이 근거 - 교과교육에는 기신론의 수행이 나타내는 것과 같은 명백한 도덕적 의미 가 결여5.

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.30

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  (한국교육사)제1장 고대와 중세사회의 교육

  대표 저서: 대승기신론? 교육 목적: 일심(一心)을 회복하여 각자(覺者)가 되는 것? 민중 교화: 하화중생(下化衆生), 상구보리(上求菩提)(2) 설총? ... 교리: 실상론(모든 존재가 덧없음), 연기론(모든 존재는 인과율에 의해서 생성되고 소멸)? ... 문묘와 명륜당이 있어 제사와 교육 기능을 동시 수행? 입학자격: 국자감의 율·서·산학과 같음④학당? 강화도 천도 이후 국가에서 설립한 중등 수준의 학교?

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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  율곡이이와 노승의 대결

  그대로의 세상’이라 했고, 유교는‘우주적 생명의 무도’ 라고 불렀다.노승 曰 12) “색도 아니고 공도 아님은 진여의 체요, 이런 시로 어떻게 빗댈 수 있단 말이오.”♤ 진여의 체 : 대승기신론의 ... 즉심즉불은 중국 선(종)의 돈교를 대표하는 남종의 가르침 마조 선사의 핵심 표어이다.마조의 선은 수행에 있어 계율을 지키고 경전을 읽는 것이 별 도기획에 철저하나. ... ♤ 체용론 : 본성이라는 바탕에서, 그것을 방해하는 조건을 제거할 때, 심신이 비로소 적절한 운용을회복하게 될 것이라는 설명체계를 일컫는다.주자는 이 근본 바탕에 대한 관심과 배양

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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  [한국교육사] `삼국,통일신라,고려시대의 교육` 1쪽 압축정리

  원효* 민중교육의 선구* 화쟁(통합),유심연기(자학자습),실천궁행,평화애호* 교육적 인간상-중도인(中道人), 주체적 의식인* 교육방법 - 시청각적인 방법, 지관법(주+객관)* 저서-대승기신론서 ... : 번뇌와 고통을 벗어나는 방법(5)(진여, 평등, 망심, 훈습, 수행)훈습-감화를 통한 교육(스며드는), 상호작용-금강삼매경론, 송고승전(2) 원광 - 세속오계(충,효,신,용,관) ... 직할기관x-사적인 단체, but국가보호육성* 무->제도적교육의 과도기적 성격* 정의적, 활동적 치중-집단적, 실제적 경험 교육-> 생활교육과정에 토대를 둔 문무일치교육-> 유오산수,무원부지-심신단련직관교육군사훈련

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.31

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  [원불교][원불교 교리][원불교 사상][원불교 본질][원불교 미래관]원불교의 대소유무, 원불교의 교리와 신앙, 원불교의 정체성, 원불교의 의례와 본질, 원불교의 법위사정, 원불교의 염불, 원불교의 미래관(원불교)

  이러한 파악은 대승기신론의 진여문과 생멸문의 구분에 따르는 전통적인 불교의 진리 인식방법이라고 할 수 있을 것이다. ... 내용적 차이점은 전통 불교의 교리와 수행방식을 현대라는 환경에서 어떻게 재정립하는가 하는 문제의식의 표현으로 나타난다.Ⅴ. ... 인간에게 적용시켜 보면, 이 유무의 개념을 인간이 체득한다면 인간은 생로병사의 무한한 변화속에서, 변하지 않고 멸하지 않는 영생에 대한 확신을 가지고, 자기 스스로의 모습은 자신의 심신작용이

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13

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  [유식학파의 기본문헌과 교리] 유식학파의 교리와 기본문헌

  따라서 이 아뢰야식을 정화시켜 주는 종교적 실천덕목이자 심신단련법인 유가(요가)라고 주장한 학파를 유식학파라고 불렀다.유식학파는 인도 육파철학의 하나이며 대승불교 교학의 한 분야로서 ... 유심사상(唯心思想)과도 일맥상통하는 점은 있으나 유심사상이「화엄경」과 기신론의 진여연기설에 기초를 두었다면, 유식사상은 아뢰야식의 나타남에 근거한 인식론적인 해명이며, 유심사상은 존재론적인 ... 섭대승론은 대승불교의 정수(精髓)를 유식설의 입장에서 10장으로 종합하여 제시한 논전(論典)으로, 중국에서는 현장역 이전의 진체역이 가장 잘 유포되어, 이것을 중심으로 섭론종(攝論宗

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.16

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  [한문학] 화쟁사상

  論》 《대승기신론소(大乘起信論疏)》 등에 잘나타나 있다. ... 요가수행을 통해 유식관이라는 구체적인 관찰법을 교리적으로 조직하고 체계화했다. ... 아뢰야식이란 장식(藏識)으로 번역되고 일체종자식(一切種子識)으로 별칭되듯이, 그 속에 과거에 지은 업의 영향이 종자로 보존되는 동시에 현재·미래에 걸쳐 자기의 심신 및 자연계를 낳는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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