"덕과 규범" 검색결과 1-20 / 5,879건

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  덕의 습관화 - 덕과 규범

  덕의 습관화Q1. ... 우리가 덕 있는 행동을 하면서도 행복하지 못하다면 그것은 덕 있는 삶이 아니다. 우리는 스스로가 행복하면서도 덕 있는 삶을 살아야 한다. ... 덕 있는 행동을 반복적으로 실천하는 것과 덕 있는 사람이 무슨 상관이 있는 걸까?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  덕은 어떻게 함양하는가 - 덕과 규범

  그리고 학생들에게 규범을 내면화시키기 위해 교사가 해야 할 일은 학생들에게 규범에 따라 행동하는 것을 시범 보이고, 학생들이 규범에 따라 행동하도록 격려하고, 학생들이 규범에 따라 ... 저자의 주장대로 생각해보면 도덕교육은 규범의 내면화에 많은 초점이 맞추어져야 하는데, 규범의 내면화는 일상생활을 통해 자연스럽게 이루어지는 것이고, 학생들에게 규범을 내면화시키기 위한 ... 덕은 어떻게 함양하는가?Q1.

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  덕과 상대주의의 문제와 덕의 함양 - 덕과 규범

  덕과 상대주의의 문제와 덕의 함양덕을 함양하기 전에 짚고 넘어가야할 부분이 있다. 덕은 상대적인 것일까? 아닐까? 라는 질문이다. ... 요컨대 그는 여러 집단에서 여러 종류의 다른 덕들이 있지만, 그것들 사이에는 “공통적인 덕들”이 있고, 이 “공통적인 덕들”이 도덕 교육의 내용이 되어야 한다고 주장한다.지금까지 덕은 ... 비록 덕은 상대적인 것이지만, 네 가지 핵심적인 덕들은 모든 사회의 모든 사람들이 공유하고 있는 “공통적인 덕들”이기 때문에, 아무리 가치 다원화 사회라 하더라도 이러한 덕들을 가르치는

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  덕이란 무엇인가 - 덕과 규범

  덕이란 무엇인가?Q1. 저자는 덕을 가진 사람이 그 덕을 드러내는 일련의 덕 있는 행동들을 하게 된다고 말한다. ... 단순히 덕스러운 행동을 한다는 것만으로 그 사람을 덕스러운 사람이라고 할 수 있을까? 물론 덕스러운 사람이기 때문에 덕스러운 마음을 가지고 덕스러운 행동을 하게 된 것일 테다. ... 이것도 덕의 일부분인 것일까? 아니면 덕과는 또 다른 개념의 성품인 것일까?Q2.

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  사려의 교육 - 덕과 규범

  사려의 교육Q1. 앞 단원에서 저자는 자신의 딸이 도덕적 영웅으로 자라길 기대하지 않으며, 자신의 이익을 고려하되 타인에게는 피해를 주지 않는 사람으로 자라길 기대한다고 말했다. 바로 이런 사람이 저자가 말하는 사려적인 사람일 것이다. 그러면서 저자는 국회의원이 수재 ..

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  덕과 성품의 관계는 무엇인가 - 덕과 규범

  무엇이 옳은 행동인가를 판단하고 선택할 수 있는 능력을 가르치는 것보다 규범을 내면화하는 것이 더 중요하다고 말하고 있다. ... 하지만 저자는 앞 단원에서 “도덕교육에서는 어떤 상황에서 올바르게 판단하고 선택할 수 있는 능력을 길러 주는 것보다 규범의 내면화에 많은 초점을 맞추어야 한다.”라고 주장하며 도덕교육에서 ... 덕이 성품을 반영하는 것일까? 성품이 덕을 반영하는 것일까? 어떤 것이 더 상위의 개념이라고 볼 수 있을까? 저자는 덕은 무엇보다도 성품의 어떤 특성이라고 한다.

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  규범에 대한 존중심의 형성 - 덕과 규범

  그리고 학생들에게 규범을 내면화시키기 위해 교사가 해야 할 일은 학생들에게 규범에 따라 행동하는 것을 시범 보이고, 학생들이 규범에 따라 행동하도록 격려하고, 학생들이 규범에 따라 ... 저자는 규범의 내면화 과정은 일상 속에서 자연스럽게 스며드는 것이라고 말하며, 교사나 부모는 일상생활을 통해 아이들에게 규범에 따라 행동하는 것을 시범보이고, 아이들이 규범에 따라 ... 규범에 대한 존중심의 형성Q1.

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  도덕 교육과 행동의 정당화, 덕과 상대주의의 문제와 덕의 함양 - 덕과 규범

  도덕 교육과 행동의 정당화, 덕과 상대주의의 문제와 덕의 함양도덕 교육과 행동의 정당화도덕 교육에서 모두가 동의하는 한 가지 사실. ... “논란거리가 아닌 덕들(non-controversial virtues)”을 가르치는 것이다.애더톤상대주의적이라는 그 덕들 사이에는 “공통적인 덕들”이 있을 것이고, 그런 것들만 골라서 ... 덕과 상대주의의 문제덕이 상대적이냐, 아니냐하는 문제는 도덕 교육에서 매우 중요한 사안이다.이 장에서는 세 가지 입장이 등장한다.

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  도덕 교육과 갈등 상황 - 덕과 규범

  규범이 관련된 상황이다. 도덕적 상황이 규범이 관련된 상황이라는 말은 도덕적 상황은 어떠어떠하게 해야 하는 상황, 어떠어떠하게 행동할 것이 기대가 되는 상황이라는 말이다. ... 그런 속에서 우리는 대개 규범에 따르면서 그냥 정해진 대로 도덕 생활을 한다. ... 즉, 두 가지의 “규범”이 한 상황에 있어서 나에게 이것도 명령하고 저것도 명령하고 있는 경우이다.ex) 한 상황에서 약속도 지켜야 하고 효도도 해야 하는데, 여러 가지 형편으로 이

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  도덕 교육과 행동의 정당화 - 덕과 규범

  도덕 교육과 행동의 정당화지난 시간, 우리는 도덕 교육의 목적과 방법, 그리고 범위에 대해서 살펴보았다. 요약하자면, 도덕 교육의 진정한 목적은 부끄러움을 느끼도록 하는 데에 있다. 더 정확하게 말하면 내적기준을 갖게 하는 데에 있다. 아이들이 부끄러움을 느끼는 감정의..

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  도덕과 도덕교육에 대한 나의 생각 - 덕과 규범

  도덕과 도덕교육에 대한 나의 생각우리는 태어나서부터 지금까지 도덕교육을 받았다. 그러나 우리는 정작 도덕이 무엇인지에 대해서는 조금의 대답도 하지 못한다. 도덕은 그저 사회에서 요구하는 선하고, 바람직한 행동이며, 그리고 이것을 행하는 것이 도덕적인 삶을 사는 것이라고..

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  제1장 부끄러움을 가르치기 - 덕과 규범

  제 1장 「부끄러움을 가르치기」제 1장 도덕 교육 「부끄러움을 가르치기」를 요약하면 도덕 교육은 “부끄러움을 가르쳐서 내적기준을 형성시키는 것”이라고 할 수 있다. 따라서 도덕 교육의 목적은 특정한 지식을 습득시키거나, 특정한 행동을 하게 하는 것이 아니라, 행동을 평..

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  도덕 교육의 불필요성과 불가능성 - 덕과 규범

  요약하자면 인간의 가장 내면적인 본능에는 동족을 파괴하고 우위를 점하려는 본능이 있고, 다른 한쪽에서는 규범을 지키고 도덕적 선을 추구하려는 본능이 있다는 것이다.

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  도덕교육에 대한 나의 질문과 배움

  도덕교육에 대한 나의 질문과 배움덕과 규범을 배웠던 두 달간의 과정은 나에게 아주 큰 도움이 되었다. 도덕을 배우는 일이 이렇게 어려운 일인 줄 몰랐다. ... 이렇듯 덕과 규범을 배우면서 자신감이 많이 생겼다. 또 도덕 교육이 어떤 방향으로 나아가야할지 개인적인 소신이 생겼고 내가 맡은 직무에 대해서 책임감도 생겼다. ... 부끄러움, 내적 기준, 사려, 판단력, 마음의 자세, 어떤 모종의 성품, 성향, 덕의 함양, 내면화, 습관화 등이 있었다. 나는 이 ‘알파’가 무척 마음에 든다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(노자, 도가)

  □ 동양 윤리적 접근1.① (노자) 통치자는 인의의 덕을 바탕으로 다른 사람을 다스려야 한다.( )② (노자) 이상적 인간이 되기 위해서는 인위적 규범을 잘 지켜야 한다.( )⑤ ( ... 본성에 따라 소박(素朴)한 삶을 살아야 한다.( )⑤ (노자) 성인이 되기 위해서는 사사로운 욕심을 버려야 한다.( )4.③ (노자) 통치자는 무위의 정치를 시행하기 위해 각종 규범을 ... ) 이상적 인간이 되기 위해서는 인위적 규범을 잘 지켜야 한다.(×)⑤ (노자) 타고난 본성을 극복하기 위해 지속적으로 수양해야 한다.(×)2.③ (노자) 인의(仁義)의 강조를 통해

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.11

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  생명윤리 과제

  도덕현상을 명확하게 기술하고 도덕현상간의 인간관계를 설명하는 기술윤리학, 인간이 마땅히 따라야 할 도덕규범에 대해 탐구하는 규범윤리학, 규범윤리학과 대비되는 메타윤리학, 도덕적 고려사항을 ... 덕은 교육을 통해서 덕이 있는 행위를 하도록 훈련받고 또 이를 꾸준히 실천함으로써 습관화를 통해서 덕이 있는 사람이 되도록 노력하는 방법이다.3. ... 덕이 있는 사람이 되기 위한 방법은 무엇인가?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.09

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  생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(공자)

  인간은 내면적 도덕성인 인(仁)을 지닌 존재이다.( )④ (공자) 충서(忠恕)의 덕을 바탕으로 사람을 대해야 한다.( )⑤ (공자) 외면적 규범인 예(禮)를 통해 인(仁)을 실현해야 ... 규범인 예(禮)를 통해 인(仁)을 실현해야 한다.(○)2.① (공자) 무위자연(無爲自然)의 삶을 이상적으로 본다.(×)② (공자) 인의(仁義)와 같은 도덕규범을 실천해야 한다고 본다 ... 한다.( )2.① (공자) 무위자연(無爲自然)의 삶을 이상적으로 본다.( )② (공자) 인의(仁義)와 같은 도덕규범을 실천해야 한다고 본다.( )⑤ (공자) 인위적인 기준에 따른

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10

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  수능대비 생활과 윤리 수능연계교재(수능특강, 수능완성) 선지 문제 및 정답(동양윤리적 접근)

  (맹자)(장자) 사회 규범에 얽매이지 않고 자유롭게 살아가야 한다.( )( )ㄹ. ... (맹자)(장자) 통치자는 인의의 덕을 바탕으로 백성의 교화에 힘써야 한다.( )( )ㄴ. (맹자)(장자) 수양을 통해 타고난 덕성을 실현해야 한다.( )( )ㄷ. ... 바탕으로 사람을 대해야 한다.( )⑤ (공자) 외면적 규범인 예(禮)를 통해 인(仁)을 실현해야 한다.( )2.ㄱ.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.15

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  아리스토텔레스의 미덕 윤리학이라는 렌즈로 본 양성평등

  페미니스트 윤리는 전통적인 젠더 규범, 위계, 권력 역학에 도전한다. ... 성평등 달성에는 경제적 기회, 정치적 대표성, 교육, 의료 및 사회적 규범을 포함한 다양한 측면이 포함됩니다. ... 여기에는 성에 기반한 차별을 영속시키는 제도적 편견, 고정관념 및 사회적 규범에 도전하고 해체하는 것이 포함됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.20 | 수정일 2023.06.22

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  중세 서양윤리(철학) 학자 및 사상 정리

  하는 덕분노의 규범절제열정(정념)을 누르고 억제하는 덕탐욕적 욕구의 규범첫째, 한 가지 기본적인 덕이 있는데 그것은 사려라고 부른다. ... 훈련된 습관으로써 형성.정의정당하고 옳은 행동을 이루는 선을 만들어 내는 덕의지의 규범사려이성에 연관되어 선을 만들어내는 덕이성의 규범용기모든 형태의 고통에 맞서서 영혼을 강건하게 ... 즉, 행복한 사람은 반드시 덕을 소유하고 있다는 것.그 누구도 진정한 경건 없이는, 즉 진정한 신에 대한 참된 경배 없이는 진정한 덕을 지닐 수 없다.우리가 신을 뜨겁게 사랑(덕)할수록

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.17

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