"도형의 합동 지도안" 검색결과 1-20 / 262건

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  초등 수학 5학년 2학기 도형의 합동 지도안 (원형모형 교수학습계획안)

  (수학)과 교수·학습 계획안일시2020.5.5.(화) 1교시학년 반5-1장소5-1 교실지도교사수업주제도형의 합동이란 무엇일까? ... 합동 중에 모양이나 크기가 같지 않은 도형이 있니?S4: 없어요. 서로 모양과 크기가 똑같은 두 도형이 합동이에요.? ... 단원 및 쪽수단원) 합동과 대칭쪽수) 54-55수업목표◈ 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다.수업모형원형모형교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료(▣)및 유의점

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.01

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  초등 수학 지도안 5학년 2학기 2단원 (합동인 도형의 성질 알아보기)

  합동과 대칭학습주제합동인 도형의 성질 알아보기(3/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... Sn, 서로 겹쳐봅니다.T, (두 도형 중 한 개의 도형을 떼서 다른 도형에 겹치며) 선생님이 겹쳐보겠습니다.Sn, (교사의 행동을 주시 관찰한다.)T, 안 겹쳐지네요. ... 합동과 대칭(3/10)교과서수학 56~57학습주제합동인 도형의 성질 알아보기학습목표합동인 도형의 성질을 알 수 있다.합동인 도형의 성질을 이용하여 서로 합동인 도형을 찾을 수 있다.합동인

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.20 | 수정일 2020.12.07

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  초등학교 장학 수업 지도안(약안 5학년 2학기 3단원 합동과 대칭_8차시_선대칭도형)

  합동과 대칭차시8/10배움 목표선대칭 도형을 완성할 수 있다.배움 주제선대칭 도형을 완성하고 문제를 만들어 해결하기수업 의도(수업 철학)이 차시는 도전 학습으로, 선대칭 도형의 성질을 ... (양식 1) 배움중심 수업과정안배움 중심 수업 ( 수학 ) 학습과정안대 상일시수업자프로젝트명(단원명)3. ... [활동2] 선대칭 도형 문제 해결하고 글자 찾기○ 거울을 이용하여 선대칭 도형 찾기자신이 받은 선대칭 도형인 초성을 거울종이에 대어보고 완성하여 글자를 찾습니다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.24

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  수학 지도안- 5. 도형의 합동

  도형의 합동차 시4/8학습 주제합동인 삼각형 그리기수업 모형문제 해결 학습 모형학습 목표두 변의 길이와 그 사이에 있는 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.교육과정( ... 각도기, 자를 사용하여 투명종이에 합동인 삼각형 그리기-투명종이 위에 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그린다.? ... 세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 방법 말해보기-합동인 삼각형을 그리는 순서를 한 사람씩 발표한다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

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  수학 5. 도형의 합동 6차시(6-8) 지도안

  학습안지도교생지도교사일 시대상지도교생단 원5. 도형의 합동주제도형의 합동에 대해 단원 정리하기차시6/8학습목표? 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각의 성질을 알 수 있다. ... 괄호 안에 들어갈 말은 무엇일까요?-합동입니다.? 맞습니다. 오늘의 학습문제를 알아봅시다.도형의 합동에 대해 정리하고, 문제를 풀어봅시다. ... ★문제해결력□자,컴퍼스,각도기※궤간순시하며 부족한 학생을 지도한다.실물화상기?배운 개념 정리하기?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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  초등학교 5학년 수학 5단원 <도형의 합동> 수업지도안

  도형의 합동교과서76~77쪽86~87쪽(익힘책)차 시5/8학습목표한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.학습모형원리탐구모형수업자 의도합동인 삼각형을 ... 두 변의 길이와 그 사이 끼인각이 주어져 있는 경우 : 자와 각도기를 이용하여 합동인 삼각형을 그린다.♣ 학습문제 확인한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 ... 세 변의 길이가 주어져 있는 경우 : 자와 컴퍼스를 이용하여 합동인 삼각형을 그린다.2.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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  초등학교 5학년 수학 [5단원 도형의 합동] 수업지도안

  도형의 합동교과서72~73쪽82~83쪽(익힘책)차 시3/8학습목표세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.학습모형원리탐구모형수업자 의도세 변의 길이가 주어진 삼각형과 ... -주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 방법을 떠올려본다.♣ 학습문제 확인세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형을 그려보자.♣ 학습활동 안내[활동 1] 합동인 선분 그리는 방법 알아보기 ... 컴퍼스를 이용하여 합동인 선분을 그릴 수 있다.5‘▷교과서72쪽활동 2♣ [활동 2] 세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형 그려보기?

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10

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  5학년 수학 수업 지도안(도형의 합동) 약안

  학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 14명계 29명지도교사윤 현 철단 원3. 도형의 합동지도시기2008. 10. 20.(월). 2교시학습 주제? ... 합동인 삼각형을 그리기 위한 조건을 찾아 그려 보기차 시5/7장 소5-2학습 목표♣합동인 삼각형을 그리기 위한 조건을 찾고, 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.교과서쪽수48쪽수업모형문제해결학습학 ... 문제 해결 및 검토합동인 삼각형 작도 및 검토(15′)◎다양한 방법으로 합동인 삼각형 그리기?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10

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  초등수학과-5-1-5 도형의 합동 5차시 교수학습과정안(지도안)

  학습 과정안5학년 7반 수업교생 (인)결재담임교사단 원 명도형의 합동 ( 5 / 8 차시)지도 일시2012년 5월 25일 금요일 2교시본시주제합동인 삼각형 그리기지도 장소5학년 7반 ... -PPT(합동이의 고민)제시한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.학습? 학습 활동 안내?학습 순서 및 방법 알기활동 알고 있나요? ... 교실지도 대상5 의 7 (남16,여14, 계30명)본시목표○한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.수업모형원리 발견 학습 모형학습단계학습과정교수

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28

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  5학녀 2학기 3단원 도형의 합동 3차시 세안지도안

  활동2의 ( )안에 들어갈 말은 무엇일까요??우리가 약속한 내용을 좀더 살펴봅시다. 합동인 도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기는 어떠할까요?? ... 지도관이 단원은 도형의 합동을 이해하여 합동인 도형의 성질을 알아내고, 합동인 도형을 만들 고 그릴 수 있도록 하는 내용으로 먼저, 도형의 합동이라는 개념을 이해하게 하기 위해 개 ... 합동인 도형의 대응각, 대응변, 대응점을 구체물을 통해 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하여 합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결 할 수 있도록 지도한다.6.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21

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  초등학교 5학년 수학 3.도형의 합동 교수 학습 지도안

  학습안부설초등학교 (5학년 반)지도 교사선생님 인지도 교생인1. 일시2. 장소5학년 반 교실3. 단원3. 도형의 합동4. 제재합동인 삼각형 그리기 (4/7)5. ... ▷동기유발 자료▷PPT 자료▷컴퍼스, 자*컴퍼스, 자를 정확하게 사용하는 방법을 지도한다.★ 합동인 삼각형을 그려봅시다. ... 동기 유발 자료 제시T: 합동인 도형의 성질을 이용하여 삼각형의 각의 크기를 구하여 봅시다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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  시어핀스키 피라미드 만들기 - 초등수학 수업 지도안 5학년 -(나) 3. 도형의 합동

  수업지도안시어핀스키 피라미드 만들기일시11월 28 일 수 요일학년5 학년소주제명시어핀스키 피라미드 만들기학습모형학습목표?정사면체를 이용하여 자기 닮음 도형을 만들 수 있다? ... 도형의 합동자료 활용아동용◐시어핀스키 피라미드 만들기[0단계] [1단계] [2단계]① 정사면체 만들기(0단계 피라미드): 정삼각형 4개로 구성된 다음의 정사면체의 전개도를 그려서 정사면체를 ... 정사면체 말고도 다른 평면도형이나 입체도형을 이용해서 새로운 시어핀스키 도형을 만들 수 있어요.T.다음 시간에 자신이 만든 도형을 발표할 수 있도록 새로운 시어핀스키 도형을 계획해서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.28 | 수정일 2018.04.24

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  [초등교육] 5학년 2학기 도형의 합동 학습지도안

  Ⅰ. 1지도안{단원(차시)5-나-3.도형의 합동(1/7)교과서 쪽수:32∼34쪽, :35∼36쪽학습주제합동인 도형학습목표.도형의 합동을 이해하여, 합동인 도형을 말하고 찾을 수 있다 ... 합동인 도형을 어떻게 찾을 수 있을까요?-두 도형을 포개었을 때 완전히 포개어지는 도형이 서로 합동입니다. ... ◎학습 목표 확인.그럼 오늘의 학습목표를 함께 큰 소리로 읽어봅시다..도형의 합동을 이해하여, 합동인 도형을 말하고 찾을 수 있다..주변에서 도형의 합동을 찾아보는 발전적인 태도를

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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  1. 도형의 합동을 알아볼까요 - 수업안

  학습 과정안 (약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시(교시)대상 학년 반수업자교 과수학단 원(차시)3. ... 학습지에서 서로 합동인 도형을 조금 더 찾아봅시다.■ 학습지에서 서로 합동인 도형 더 찾아보기□ 게임 활동 안내하기■ 게임 활동 안내받기T. 칠교 놀이가 무엇인가요?S. ... 도형을 잘 못 만드는 학생은 순회 지도를 통해 적절한 도움을 준다.PPT, 교과서학습지태블릿모양과 크기가 같아 겹쳤을 때 포개었을 때 완전히 겹치는 두 도형을 합동이라고 합니다.T

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17

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  초등 수학 지도안, 5학년 2학기 3단원, 점대칭도형의 개념 알기

  합동과 대칭학습주제점대칭 도형 알기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... 대칭의 개념과 성질을 이용하여 실생활 문제를 해결하게 한다.지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-2-3. 합동과 대칭교과서수학 64~65학습주제? ... S, 평행사변형입니다.T, 평행사변형 안에 점 ㄱ이 있습니다. 크기가 똑같은 평행사 변형을 학습지의 평행사변형위에 겹쳐 봅시다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.08 | 수정일 2020.12.07

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  (초등 5학년 수학) 3. 합동과 대칭(4/10) - 지도안

  대칭축이 좌우 말고 다른 방향에 있을 수도 있음을 알려준다.모양과 크기가 같아서 포개었을 때 완전히 겹치는 두 도형을서로 (합동)이라고 합니다.합동인 두 도형을 포개었을 때 완전히 ... 합동과 대칭 (4/10)성취기준[6수02-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.학습주제선대칭도형과 그 성질에 대해 알아보기학습목표선대칭도형과 그 성질에 대해 설명할 ... 선대칭 도형에 대칭축을 그려봅시다.■ [활동2] 대칭축을 따라 선대칭 도형을 그려본다.■ 선대칭도형 문제 풀기■ 선대칭도형을 찾아 표시한다.■ 선대칭도형에 대칭축을 그려본다.학 습단

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17

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  수학교수학습 지도안

  수학과 교수-학습 지도안단원명 : 도형의 닮음(중학교 수학 8-나,)단원의 개관본 단원은 중학교 수학 교육 과정에 제시된 내용 중 “Ⅲ. 도형의 닮음”에 해당한다. ... ■본시학습지도안대단원Ⅲ. 도형의 닮음단 원1. 도형의 닮음주 제§3. 삼각형의 닮음조건대 상00중학교 2학년일 시년 월 일, 1교시차 시장 소교실학 습목 표1. ... 닮음의 응용(1) 삼각형과 평행선(2) 삼각형의 중점연결정리(3) 닮은 도형의 넓이와 부피단원 지도 계획단원차시교과서 쪽수지도 내용준비 학습185단원의 학습 안내준비 학습 문제 풀이1

  리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.23

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  수학과 교수학습과정안(5학년 2학기 3단원. 합동과 대칭)

  학습안1.본시 교수학습의 전개수업일시2019년 9월 26일(목) 3교시학 반5-1수업자단 원3. ... 합동과 대칭교과서58~59쪽장소5-1 교실제재(차시)선대칭 도형과 그 성질에 대해 알아보기(4~5/7)학습목표선대칭 도형과 대칭축을 알고 찾을 수 있다.선수 학습합동인 도형의 개념을 ... 놀이과정에서 학생들이 경쟁적인 분위기가 되지 않고, 서로 모르는 문제를 도와주며 배려하는 분위기가 조성되도록 사전에 지도할 필요가 있다.교과 역량추론, 창의융합인성덕목존중, 배려,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

  이와 같은 교구를 통하여 다양한 모양과 다각형, 닮음, 합동 등과 같은 기하학적인 성질에 대하여 알 수 있기에 도형 개념 형성에 있어서 적합하다고 생각된다.셋째, 칠교이다.칠교는 “ ... 놀이 안에서 평면과 입체도형, 부분과 전체를 경험해볼 수 있고 이를 통하여 도형과 공간의 개념을 형성할 수 있다고 생각한다. ... , 직육면체, 삼각기둥을 통해 직선(8은물)”의 개념을 지도했고 “공과 원기둥을 통해 곡선(9은물)”의 개념을 지도할 수 있다.유아는 점을 통하여 선을 그리는 것을 인지하게 되고,

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  방통대 유아수학교육 중간과제물

  이름을 이해하고 공간과 도형의 개념을 알 수 있다.모양 끼우기 활동 등 도형에 대한 변별력을 키울수 있다.3.패턴블럭대칭거울도형공간추론도형의 모양, 크기, 합동, 닮음, 대칭 등 ... 중에서도 입체도형에 관한 책이다.택배상자 안에 있는 여러 가지 모양을 살펴보고 놀이하는 내용이다. ... 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)공간교육도형교육- 나를 중심으로 위치를 알고 관련 어휘 사용하기- 위치와 방향을 언어, 구체물, 그림, 지도와

  방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.09

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