"독도토의" 검색결과 1-20 / 181건

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  독도 관련 토의 학습지

  대한민국의 발전(1) 나라를 되찾기 위한 노력6/14차시 선택학습주제 : 일본의 독도 영유권주장문제 해결을 위해 우리가 할 수 있는 일● 토의 학습 자료지 ●일본의 독도 영유권 주장동해에 ... 또 세계지도 서비스업체인 ‘지오코르텍tm’(www.geocortex.net)도 울릉도를 시마네 현이라고 표기해 놓았다. ... 지오코르텍스는 울릉도가 한국 영토임을 분명히 했다.반크는 매달 400∼500명의 회원이 각국의 인터넷 사이트 운영자에게 e메일을 보내고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15

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  국가안보론 과제, 토의주제: 일본의 독도 영유권 주장과 핵심 쟁점 중에서 하나를 선정하여 그 부당성을 설명해 보세요. “1951년 샌프란시스코 강화조약에서 일본 영토 인정” 주장에 관하여.

  제주도의 부속 섬으로 마라도가 있듯이 울릉도의 부속 섬으로 독도가 포함되는 것은 굳이 열거할 필요 없는 사실이다. ... 그 중 제2조 조항인 “일본은 한국의 독립을 인정하고 제주도·거문도 및 울릉도를 포함한 한국에 대한 모든 권리와 소유권 및 청구권을 포기한다.”를 통해 일본은 포기해야 하는 한국에 ... 대한 권한에 독도가 포함되어 있지 않으므로 독도가 일본 영토라고 주장하고 있다.하지만 이는 한국의 섬 4000개 중 대표적인 섬 3가지만 기재되었을 뿐이지 독도를 일본의 영토라고 기재한

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.18

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  [교육학]사회과 토의학습 자료지-독도

  옛날에는 삼봉도, 가지도, 우산도로 불려 졌으며, 1981년 독도로 그 이름이 바뀌었다.한국과 일본 간의 독도 영유권(자기의 것으로 차지하여 가지는 권리) 다툼은 1952년 1월에 ... 영유권 다툼의 시작이다.“10월 25일은 독도의 날 입니다.”독도수호대는 독도 지키기와 독도 사랑 운동을 펼치고 있는 시민단체이다.독도수호대는 현재 일본이 다케시마(竹島 ? ... 일본에 있는 시마네현이라는 지역의 의회에서 2월 22일을 ‘다케시마의 날’로 정했다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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  [동아시아사회와문화]일본의 혐한과 반일감정에 대하여

  역사적 측면의 혐한 원인 “ 북위 37 도 9 분 30 초 , ~ 서북으로 85 해리에 있는 섬을 ‘ 다케시마 ’ 라 칭하고 , 이제부터 본현 소관으로 정한다 .”독도에 관한 일본의 ... 역사적 측면의 혐한 원인 샌프란시스코 조약 “ 일본이 한국에 제주도 , 거문도 , 울릉도를 반환하기로 되어있고 , 독도는 빠져있다 .” ... 역사적 측면의 혐한 원인 죽도 도해금지령 일본의 주장 : 송도 ( 독도 ) 는 아닌 , 죽도 ( 울릉도 ) 만 도해를 금지한 것 .시마네현 고시 제 40 호 “ 독도를 시마네 현에

  리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.03.12

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  [교육방법및교육공학] ASSURE 모형 교수설계 사례

  모둠별 토의결과를 Padlet앱에 등록하여 공몇 가지 알고 있으며, 독도를 지키는 방법을 찾는다.잘함독도를 지키려는 사람들의 노력을 인식하고 있으며, 독도를 지키는 방법을 이해한다.보통독도를 ... 대한 일본의 도발 행위로부터독도를 지키기 위하여 어떤 노력을 할 수 있을지각자 실천 방안을 생각해보고, 친구들과 토의할 수 있다.3. ... 탐구과목 영역은 학생들 개개인의 관심도에 따라 선호도가 나뉨비교과 특성?여학생들은 대중음악과 웹툰, 남학생들은 주로 게임 등에 관심이 많음?

  리포트 | 18페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.01.05

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  사회교수학습과정안 - 세계 속의 우리나라5차시

  독도를 둘러싼 분쟁 및 독도를 지키기 위한 노력반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 ... 제시된 자료를 통하여 이해도를 높이고, 부족한 부분은 질문함으로써 적극적으로 참여한다.? 학습주제에 관하여 아는 바를 손을 들고 발표한다.? ... 독도의 위치와 형성 과정? 독도의 가치?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01

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  [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 일제의 침략과 의병전쟁(2) 단원입니다.

  독도- 독도는 본래 울릉도의 부속 도서- 신라 지증왕 : 이사부의 정복, 신라 영토에 편입- 조선 태종 때 : 울릉도와 독도 관리 소홀- 숙종 때 : 안용복의 활동, 독도 관리- 러 ... 간도와 독도 문제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 ... 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 간도와 독도 >?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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  [수업지도안] 일본이 역사 영토 갈등을 일으키다 수업지도안입니다.

  독도 수호 홍보물을 제작하게 한다.? 활동지 활용? 2008년 7월 9일자 뉴욕타임스 ‘Do you konw?’ 기사 활용강의 및 토의 학습? ... 독도가 우리의 고유 영토임을 설명한다.- 교과서 256~257쪽에서 학습한 내용을 상기시킨다.- 일본이 국제 사법 재판소에 독도 문제를 제소하려는 의도를 생각하게 한다.- 독도 영유권 ... 교과서 393쪽 를 통해 독도 영유권 문제 해결 방법을 모색하게 한다.- 독도가 우리 땅인 이유를 정리하게 한다.- 독도를 수호하기 위해 우리가 할 수 있는 일들을 생각해 보게 하고

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.02

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  [교수학습과정안] 고등학교 사회 우리나라의 국제관계 단원 교수학습지도안입니다.

  속에 인식하게 한다.- 동북 공정의 의미와 내용, 진행 사항 등을 개략적으로 설명한다.- 현재 한국과 중국 간에 어떤 역사적 의견 차이가 존재하는지 조사해 보고 대처 방안에 대해 토의하게 ... 역할극 형식을 통해 독도 영유권 문제를 국제 관계 속에서 인식하게 한다.- 한국과 일본, 유럽의 각 나라, 국제 사법 재판소의 입장에서 독도 영유권 문제에 대해 어떻게 생각하고 있는지 ... 조사하여 발표하게 한다.- 교과서 244쪽 을 통해 독도 영유권 문제를 둘러싼 한국과 일본의 주장과 갈등 상황을 파악하게 한다.?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.02

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  언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 10차시

  이를 바탕으로 외래어를 사용할 때 필요한 태도 등 개선 방안에 대해 토의하게 한다.(3) 쉬는 시간이나 점심시간을 활용하여 친구들과 대화하는 내용을 녹음해 오도록 한다. ... 그 다음 규정에서 근거를 찾아 바르게 고치도록 지도한다.(1) 을 바탕으로‘독도’를 규정에 맞게 표기하게 한다. ... 사례를 참고하여 여러 가지 매체에서 에 맞지 않는 표기 사례를 찾아보고, 이를 바탕으로 의 한계에 대해 생각해 보자.2 다음 활동을 통해 에 대해 탐구해 보자.(1) 다음 지도에서 독도의

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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  [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 일제의 침략과 의병전쟁(4) 단원입니다.

  (심화)반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 ... 일본인 친구가 있다고 가정하고, 그에게 독도 문제에 관한 편지를 쓸 수 있다.관 련?독도 문제학습주제?독도는 우리 땅! ... ◎ 독도와 관련된 다양한 자료를 수집하여 독도가 우리의 땅임을 알리는 편지를 일본인 친구에게 써 보자.친구야, 안녕!나는 한국에서 중학교를 다니고 있는 ○○○라고 해.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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  [사회세특창고] 사회세특작성법 예문입니다.

  자신이 읽은 책에 대해 발표하는 수업에서는 ‘독도가 우리 땅인 이유 33가지’를 읽어 독도의 특징, 독도가 우리 땅인 이유, 우리가 독도를 지키기 위해 해야 할 일을 친구들 앞에서 ... ‘미래를 바라보는 창’ 단원을 학습하면서 자신이 살아가는 지구가 앞으로 어떻게 될 것인지, 각종 문제가 왜 일어나고 어떤 대책을 세워야 하는지 급우들과 토의해보고 인터넷 검색을 통해 ... 특히 동계 방과후학교 지리 영역을 이수하면서 지역을 이해하고 지역성을 알아보는 과정에서 요구되는 지형도 분석의 기초적 능력을 배양시켰으며, 다양한 장르의 문학 작품 속에 나타나는 작품의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11

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  독도를 둘러싼 영유권 분쟁 - 4페이지

  독도는 ‘동도’와 ‘서도’ 및 작은 부속 도서로 구성되어 있는 대한민국 소유의 섬이며, 가장 가까운 섬은 별다른 영토 분쟁이 이루어지지 않는 대한민국의 섬 울릉도로, 울릉도와 독도 ... 국제 정치와 힘의 논리국제 정치에 대해 사유하거나 토의할 때, 사람들은, 특히 대학생들과 같이 지식은 있지만 경험은 부족한 사람들은 몇 가지 실수를 저지르곤 한다. ... 이 때 우리에게 잘 알려진 안용복과 울릉도의 어민들이 당시 일본을 지배하고 있던 쇼군을 알현하고 독도에 대한 조선의 주권을 인정받는 활약을 벌이기도 했다.하지만 독도에 대한 조선의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.04

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  사회교수학습과정안 - 세계 속의 우리나라6차시

  전시학습 확인: 독도의 지리적 의미와 독도를 지키기 위해 우리가 해야 할 일이 무엇인지 묻고 답한다.? 학습 목표 제시? ... 제시된 자료를 통하여 이해도를 높이고, 부족한 부분은 질문함으로써 적극적으로 참여한다.? 학습주제에 관하여 아는 바를 손을 들고 발표한다.? ... 세계 유산으로 지정된 우리나라의 자연과 문화반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01

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  자율활동 특기사항 예문 28개입니다. 자율활동 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  평소 손재주가 좋은 친구로 내장된 설계도대로 차근차근 만들어 나가는 모습이 인상적임. ... 또한 일본이 주장하는 증거들이 잘못되었다는 점을 급우들에게 정확히 가르쳐주어 교사로의 자질을 보였으며, 활동 후 독도에 대해 몰랐던 것들이 많아서 자신을 반성했으며, 독도가 우리 땅임을 ... 주변의 친구들이 설계도를 이해하지 못해 힘들어하는 것을 보고 이를 도와주었으며, 친구들과 어울리면서 작품을 만드는 모습에서 성실성이 돋보임.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.14

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  [세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 세특 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.

  독도 주권 확립 탐구 활동에서 외국에 여행하게 될 때 독도 주권을 알리는 옷과 대한민국 영역 독도가 그려진 지도를 들고 다닐 것이라고 다짐함. ... 토의학습 시 조장을 맡아 조원들의 의견을 수렴하여 발표하는 모습에서 우수한 협동심과 지도력을 보였음. ... 또한 조원들에게 토의 내용을 자세히 설명하고 정리해 주는 모습에서 미래 유치원 교사가 지녀야 할 자질을 보였음.중국어 1 세부 능력 및 특기사항 기재 예시진로 속 중국 찾기 활동을

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.01

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  고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시

  .□ 외교반독도 문제에 관심을 가지고 독도의 역사적 근거를 탐구하였으며, 이를 바탕으로 독도의 역사를 정리한 후 판넬을 제작하면서 독도 영유권 문제의 심각성을 깨닫고, 독도에 대한 ... 동아리 발표회 준비 과정에서는 '역사 인물' 퀴즈 담당으로, 조원들과 적극적으로 토의하5.18 관련 독일의 언론인 위르겐 힌츠페터에 대해 소개하고 이에 대한 역사적 사실과 자신의 견해를 ... 또한 6월 민주항쟁과 관련하여 관심 분야별 모둠활동을 진행시켰고, 자신은 6월 민주항쟁과 관련한 기사들을 분석하며 가짜뉴스의 빈도수를 확인함으로써, 역사와 관련된 기사의 신뢰도가 중요하다는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

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  역사 교수학습 과정안-근대 국가 수립 운동(7)

  제시된 자료를 통하여 이해도를 높이고, 부족한 부분은 질문을 함으로써 적극적으로 참여한다.? 학습주제에 관하여 아는 바를 손을 들고 발표한다.? ... 일본에 의한 국권 침탈 과정을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 ... 간도：백두산정계비로 청과 국경 확정(1712), 대한제국은 간도 관리사 파견 → 일제는 간도 협약 체결(1909)로 청의 영토로 인정② 독도：대한제국 칙령 제41호로 영토임을 규정

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01

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  자율활동 세특 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 20개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  비록 채택되지 않았지만, 아이들과 함께 장단점을 따져보며 토의하는 모습이 인상적임.수학여행 밤 오락 시간에 각 방끼리의 대결(종이 개구리를 잡아 멀리 날리기)이 있었는데 몇 번의 개구리 ... '아침을 여는 섬 독도’라는 영상물을 시청함 이를 통해 왜 독도가 한국 땅인지에 대해 평소 자신이 알던 것보다 좀 더 자세하게 알 수 있게 되었으며 평소 독도가 왜 한국 땅입니까? ... 또한 이를 통해 왜 독도가 한국 땅인지에 대해 실효적 지배, 일본 보다 가까운 거리, 역사적으로 인증된 문서들의 독도 표시 등을 근거로 하여 독도가 한국 땅임을 주장하는 글을 씀.예문

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.21

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  [자기소개서 합격예문] 세종대 역사학과 학업계획서

  또한 정치 외교 동아리에 가입하여 일본과 중국의 역사 왜곡에 관한 내용이 정치적으로 어떻게 작용하는지를 알아보고 토의 활동을 진행하였습니다. ... 독도의 역사, 고구려사, 발해사에 관한 독서를 하여 중국의 동북공정과 일본의 독도 영유권 주장에 맞설 수 있는 배경지식을 쌓았습니다. ... 중국의 동북공정과 일본의 독도 영유권 주장 하는 언론의 뉴스를 보면서 제꿈을 키워나갔습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

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