"동시 부분계획안" 검색결과 1-20 / 52,305건

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  만5세 동시 부분수업 계획안

  (궁금이 상자를 흔들며) 선생님이 궁금이 상자를 가져왔는데, 이 안에 있는 한 글자 카드로 동시 제목을 맞출 거예요.C: 우와, 뭐지? ... 선생님이 너희들의 의견을 써서 궁금이 상자 안에 넣었어요. 선생님이 뽑아서 나온 걸로 동시를 한번 읽어볼 거야. 어떤 게 나오는지 한번 볼까~? ... C: ‘아’를 크게 읽어요.T: 아~ **이는 ‘아’ 부분을 큰 소리로 읽고 싶대요. (이면지에 쓴다.)C: ‘아’를 길게 읽어요. (이면지에 쓴다.)T: 아하!

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.19

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  부분수업계획안-동시 수업 내 마음

  실습생지도교사원 감원 장(전결)실습생 부분수업 계획안시간/활동명활동목표활 동 내 용자료 및유의점동시(11:30~11:50)? ... 유아들이 목걸이도 걸어보고 동시도 바꾸어 보고 싶어서 손을 들었지만 모두가 할 수 없기 때문에 많은 유아들이 아쉬워했는데 이런 부분도 더 참여시키고, 또 하지 못했다고 해서 기회가 ... 또 예상과 다르게 수업이 진행되면 말이 꼬이거나 당황하는 부분도 있었기 때문에 융통성 있게 수업을 진행할 필요가 있다는 생각이 들었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.18

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  유치원 실습 부분수업 동시활동 계획안(만 5세)

  동시를 또박 또박 읊고 반복되는 부분을 찾을 수 있다.3. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.자료 및 준비물동시판, 음악자료활동절차활 동 내 용도입1. ... 생활주제나와 가족주제사랑과 예절소주제내 친구예요활 동 명내 친구예요 동시읊기활동목표1. 친구에 대한 마음을 표현하는 방법을 안다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.06

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  [만3세~만4세] 연계수업계획안(부분수업계획안-동시 감상하기와 수세기 활동)

  연계수업 계획안제출일년 월 일결재실습생지도교사원장印印印실습생지도교사반명OOO(만4세)일시(수업한 날)년 월 일주제봄과 동식물소주제따뜻한 봄활동명봄이 왔어요흥미영역/활동영역언어·수/문학작품 ... →동시판→글자를 짚어 가며읽는다.(지시봉)→숫자 카드→수세기판마무리5분1. 활동에 대해 이야기 나눈다.T: 활동하면서 어떤 부분이 가장 재미있었나요?C: 숫자 붙이는 거요. ... 동시를 들어보고 느낀 점을 이야기 나눈다.T: 동시를 함께 들어볼까요?(동시를 읽는다.)T: 동시를 들어보니 어떤 느낌이 드나요?C: 재미있어요.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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  동시부분부업 계획안

  ⑤ 유아들이 동시를 읽는다.T : 이번에는 우리 친구들이 동시를 읽어 볼까요? ... 동시를 배울 거에요. ... .- 가족이 하는 역할을 이해하며 동시를 읊을 수 있다.활동자료동시판, 그림자료구 분활동 내용유의점도입① 우리가족이 하는 일에 대해 이야기를 나눈다.T : 새솔반친구들 오늘은 선생님이랑

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22

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  (동시)부분수업계획안

  이 름수 업 계 획 안일시년 월 일 (요일)생활주제나와 가족활동명(활동유형)동시 (얌얌쪽쪽)집단대형대집단활동유아교사대상연령만 3세소요시간12분장소교실활동목표? ... 동시를 읊는다.동시자료를 제시하고 교사가 동시를 읊는다. ... (동시를 나누어 읊은 후 다시 한 번 더 진행한다.)? 얌얌쪽쪽 할래요.? 네.7. 동시 내용을 다 같이 읊어본다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  동시부분계획안

  교육활동계획안결재교 생담 임연 구원 감일 시2007년 5월16일(수)대 상줄기반(만 4세)남:8 여:16교육실습생지도교사생활주제나와 가족주 제우리 가족을 소개해요활 동 명동시목 표? ... 손가락//이 손가락 / 멋쟁이 언니 손가락//이 손가락 / 씩씩한 아우 손가락//이 손가락 / 귀여운 아기 손가락//오순도순 정다운 / 한집안 식구//잘 들었어요? ... 오늘은 ‘손가락’이라는 제목을 가진 동시를 들어 볼건데, 동시는 동화와는 다르게 짧은 글로 표현한 거예요. 오늘 우리가 배울 동시가 손가락에 관한 어떤 내용의 동시일 것 같니?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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  내마음 동시 부분 계획안 입니다.

  부분수업안- 일시 : 5월 16일(목)- 대상 : 노랑 반(만 4세) 남 : 13 여 : 11- 생활주제 : 나와 가족- 주제 : 나와 몸과 ... 동시를 즐겨 감상한다.......(중략) ... 마음- 소주제 : 나의 감정알고 표현하기- 활동유형 : 동시- 활동명 : 내 마음- 목표 : 다양한 감정이 있음을 알고 표현한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.02 | 수정일 2013.09.16

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  부분수업 계획안 [동시]

  단위 보육활동 계획안주 제세계여러나라“과자로떠나는여행” 프로젝트소주제여러나라 음식 알기활동일시10월 21일 목요일활동시간20분활동명가루 가루 밀가루활동유형동시활동목표(표준보육과정관련요소 ... 선생님이 한줄 읽으면 같이 따라해보도록해요~잘해주었어요~T : 파란글씨 부분은 꼬깔콘분단이 읽고 초록글씨부분은 치토스분단이 읽고 나머지 보라색 부분은 선생님과 노랑2반이 같이 읽어보도록 ... T : 친구들 밀가루로 만들 수 있다고 했던 라면, 과자를칼국수라는 글씨부분에 넣어서 낭독해보도록 할게요~C : 네~!

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.04

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  [만 5세 동시수업] 동시 부분수업 계획안-16년 4월 교육실습

  수 업 계 획 안 (부분수업 1)결재실습생지도교사원 장일 시2016년 4월 12일 화요일학 급 명지도교사생활주제봄과 동식물주 제따뜻한 봄 즐기기소주제봄의 색깔 찾아보기활동유형동 시대상연령 ... 부분을 읽고 우리 친구들이 뒤에 부분 동시를 읽어보도록 해요.? ... 부분을 읽어줄 수 있겠어요? 그럼 선생님이 뒤에 부분 동시를 읽도록 할게요.T: 바꾸어서 이번엔 선생님이 ‘봄이 된 걸 어떻게 알았니?’

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.03.20

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  동시 부분수업 계획안

  부분수업계획안주 제봄(나비)영 역동시대상연령만4세반 명좋은반인 원 수22명소요시간20~30분활동명노랑나비활동 목표? 동시를 듣고 감상한다.? ... 동시의 일부분을 바꿔서 코팅지에 적고 읊어본다. ... 사진자료의 일부분을 보고 동시의 제목을 유추해본다.T: (나비사진의 일부분을 보여주며) 오늘 읊어볼 동시의 주인공이에요. 어떤 친구일까?T: 어떤색깔 나비일까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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  <만3세 부분수업계획안>주제: 동식물과 자연/동물- '고마워 고마워' 동시 수업계획안

  생활주제동식물과 자연주제동물소주제동물이 주는 이로움활동명고마워 고마워활동유형동시대상연령만 3세집단구성중집단소요시간20분누리과정관련요소의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기자연탐구 ... C: 털이요/ 깃털이요T: 맞았다 맞았다 털~~오늘의 동시 활동에 대해 소개한다.얘들이 우리가 방금 맞춘 것처럼 동물들이 우리에게 주는 것들에대한 동시를 가지고 왔어. ... > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기활동목표동물이 우리에게 주는 이로움을 안다.동물에게 고마운 마음을 갖는다.· 바른 자세로 동시를 감상하며 즐긴다.활동자료동시판, 그림자료

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.13

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  부분수업계획안-장애인의날, 동시

  부분수업 계획안주 제장애인의 날 (동시)연 령만 4세교 구 명나의 꿈활동영역언어영역활동날짜2013년 4월활동시간13~15분목 표? ... 교사가 먼저 동시를 읊어본다.T:선생님이 먼저 읊어볼게. 잘 들어 줄 수 있겠니?C:네T:(교사는 동시판에 그림을 붙여가며 동시를 읊어본다.)T:얘들아, 잘 들어 보았니? ... C:(생각을 이야기해본다)T:(호응해준다)이번시간에는 선생님이 동시를 준비해왔는데, 어떤 동시인지 같이 알아볼까?C:네전 개2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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  <크레파스> 동시 부분수업계획안.

  선생님이 그 크레파스에 대한 동시를 준비해봤어~ 한번 잘 들어보도록 하자.궁금이 상자, 크레파스전개(10~15분)1. ... T: 얘들아 이 안에 있는 게 이제 무엇인지 알 것 같니? ... .- 유아 한명이 나와서 상자속에 있는 걸 만진 뒤 느낌을 말한다T: 얘들아, 선생님이 궁금이 상자를 준비했어~ 이 상자 안에는 도구가 숨어있데~ 누가 나와서 이 안에 있는걸 만져보고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.30 | 수정일 2016.10.14

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  만4세 부분수업계획안-환경과 생활 동시 (다섯손가락의 긴 여행)

  졸업 수업 발표 단위활동 계획안생활주제환경과 생활주제소리와 우리생활소주제소리탐색하기대상연령만4세활동명다섯 손가락의 긴 여행활동유형동시집단/공간구성대집단/반원시간구성15분활동목표-여러교통수단의 ... -교통수단의 실제 소리를 듣고 동시를 바꿔 볼 수 있다.누리과정관련요소바른태도로 듣기-낱말과 문장듣고 이해하기동요.동시 동화듣고 이해하기-동요,동시,동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.느낌 ... c: 네t: 우리 그럼 이 동시 판을 보면서 함께 읽어 보도록 하자.*함께 읽은 동시에 대하여 이야기를 나눈다.t: 다섯손가락이 무엇을 타고 여행을 했니?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.15

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  부분수업계획안 - 동시 <같이하자 친구야.>

  연계 수업 계획안활 동 명같이하자 친구야활동형태대그룹활동유아연령만 4세소요시간40분활동목표? 친구의 소중함과 필요성을 안다.? 친구와 사이좋게 지낸다.? ... 동시 ‘같이하자 친구야’를 배운다.T: 이번시간에는 선생님과 함께 재미있는 동시를 배워 볼 거예요.동시의 제목은 ‘같이하자 친구야’예요.다 같이 한번 볼게요. ... 우리가 친구에 관한 동시를 배워봤는데이번 시간에는 우리가 친구와 놀고 있는 모습을 그림으로 그려 볼 거예요.동시판전개?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.18

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  동시부분수업계획안

  동시를 운율감 있게 낭송해본다.활동자료동시판, 그림자료활동내용도입(5분)교사 : 여기에 그림이 하나 있는데 무슨 그림일까? ... 유아 : (유아들의 대답을 기다린다)교사 : 이런 샘물이 흐르는 모습을 보고 만든 동시가 있는데 한번 들어볼까요?유아 : 네 ~교사 : 그런데 동시가 무엇일까요? ... 유아 : 작은 샘물이 흘러흘러 바다가 되는게 신기해요 / 물이 점점 커져요 등등교사 : 자 그럼 지금부터 선생님이 다시 동시를 들려 줄거에요.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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  (유아교육)동시 `감자꽃` 부분수업계획안

  C: 저는 감자꽃이랑 안에 감자가 열린 것까지 다 보이는 것 같았어요.T: 우와 정말? ... 그럼 각자 재미있다고 느껴지는 부분을 큰 목소리로 함께 읽어보아요.C:(동시를 읽는다.)T: 모두 잘 읽어주었어요. 이 동시를 읽을 때 어떤 생각이 떠올랐어요? ... C: ~~ 부분을 ★★로 바꾸어보고 싶어요.T: 그래요? 그럼 우리 00이가 바꾸어 본대로 다 같이 한번 읽어볼까요?C: 네.(동시를 읽는다.)T: 또 어떤 부분을 바꾸어볼까요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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  (유아교육)동시`구멍가게` 부분수업계획안

  C: 두부 한모, 양파 하나 초콜릿이랑 쿠키 부분을 다시 듣고 싶어요.T: 그래 그럼 그 부분을 다시 들어보자(들려준다).T : 동시의 내용이 어땠어요? ... 어떤 부분이 재미있었니?C : ‘주인 아줌마 방글방글’이라는 부분이 재밌어요.T : 00이는 ‘주인 아줌마 방글방글’이라는 부분이 재미있구나. 그럼 다시 듣고 싶은 부분이 있니? ... 동시를 들려주면서 그림 동시판에 그림을 붙인다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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  동시 부분 계획안 (하늘을 도는 굴렁쇠)

  동시 수업 계획안 (부분수업)활동일자실습지도교사활동주제우리나라 (하늘을 도는 굴렁쇠)학급명활동목표? ... 유아들이 만든 동작을 ‘돌고’ 부분에 맞춰 동시를 암송하며 동작을 해본다.T: 그럼 ‘돌고’가 나오는 부분에서 지금 만든 동작을 해보도록 하자.C: 네 (동작을 해본다.) ... 교사는 동시를 읽고 유아는 동무 그림카드를 붙이고 ‘돌고’ 부분을 돌려본다.T: 잘했어요. 이번에는 어떤 친구가 해볼까?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.22

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