"동화연계" 검색결과 1-20 / 7,965건

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  동화를 연계한 유아동작교육 수업계획안

  동화책의 그림 자료를 함께 보며 동화책 내용을 회상해본다.- 우리 지난번에 함께 읽었던 ‘장난꾸러기 먹보 뱀’ 책 기억나나요? ... -‘장난꾸러기 먹보 뱀’ 동화 그림 자료-먹보 뱀 모형전개3. ... ‘장난꾸러기 먹보 뱀’ 동화책 읽어보기? 다양한 자세를 하고 있는 뱀의 사진 보기 (구불구불한 뱀, 똬리를 튼 뱀 등)?

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.10.05

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  [유치원 교육실습] 연계수업 (가을, 동화)

  연계수업 교육활동 계획안제출일결재실습생지도교사원장(印)(印)(印)실습생지도교사반 명일 시주 제가을소주제나무와 나뭇잎활동명나뭇잎의 여행흥미영역/활동유형동화(수업 1),동화 뒷이야기 만들기 ... 동화의 그림을 한 장 씩 다시 보면서 내용을 회상한다.T : 동화를 잘 들어보았나요? ... 오늘의 활동을 소개한다.T : 오늘은 선생님이 동화를 준비해왔어요, 동화를 잘 들어보고, 동화의 뒷이야기 지어보기 활동을 해보도록 해요.C : 네활동자료음원자료(나무의 노래)전개3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25

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  통합교육 그림동화 연계 수업안 바른생활과

  * 해 마을에 무슨 일이 일어난 걸까?에너지 낭비되는 경우 알아보기(15‘) 활동 1: 해 마을에 무슨 일이, 왜 일어났는지 알아보기(아픈 지구 그림) · 해 마을에 무슨 일이 일어났나요? · 해 마을에 왜 이런 일이 일어났을까요?(에너지 개념 정리) · ..

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.21

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  연계-[동화] 알록달록 내 마음, [조형] 다양한 표정이 있어요

  동화 시작 노래로 주의 집중한다.T: 재밌는 동화가 왔어요 재밌는 동화가 왔어요 재밌는 동화가 왔어요 잘 들어 봅시다~ 동화 나와라 얍!전개2. ... 생 활 주 제나와 가족활동명[동화] 알록달록 내 마음[조형] 다양한 표정이 있어요대상 연령만 4세활동 시간35분활동 목표- 다양한 표정이 있음을 알아본다.- 바른 자세로 동화를 듣는다 ... .- 내가 지을 수 있는 다양한 표정을 그린다.- 여러 표정을 표현하는 과정을 즐긴다.활동 자료- ‘알록달록 내마음’ PPT 동화- ‘알록달록 내마음’ 동화, 채색도구, 감정모빌 도안

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.07.07

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  연계수업 계획안 - 게임 뒤집기, 동화 돼지책

  실습생지도교사원 감원 장(전결)실습생 연계수업 계획안연 령연꽃반(만 4세)시 기2017년 5월 24일 수요일생활주제소중한 가족주 제우리 가족이 하는 일목 표? ... 내 용자료 및유의점동화(11:30~11:50)? ... 동화 주인공 막대인형(사이먼, 패트릭, 아버지, 어머니, 돼지), 배경 판, 집안일 자료* 동화구연 시 막대인형과 집안일 자료를 잘 활용할 수 있도록 한다.시간/활동명활동목표활 동

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.01.20

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  연계수업 계획안-게임 마음전달하기, 동화 화가 둥둥둥

  실습생지도교사원 감원 장(전결)실습생 연계수업 계획안연 령연꽃반(만4세)시 기2017년 5월 16일 화요일생활주제소중한 나주 제나의 마음 소중히 여기기목 표? ... C : 네.T : 그렇다면 우리 다시 한 번 동화의 그림을 보면서 고릴라의 이야기를 생각해보아요.(다시 한 번 보며 동화의 내용을 떠올려 본다.)T : 동화의 주인공은 누구였나요? ... 동화 자료, 파란 고릴라 막대인형, 빨간 고릴라 막대인형, 소고* 바른 자세로 동화를 들을 수 있도록 지도한다.시간/활동명활동목표활 동 내 용자료 및유의점동화(11:30~11:50)

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18

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  활동교육계획안으로 활동은 동화입니다. 실습할 때 실제로 연계수업으로 진행한 활동입니다.

  PPT를 이용해 동화「쓰레기의 변신」를 함께 읽어본다.[동화내용]쓰레기의 변신빈 음료수 깡통과 입 닦은 휴지고장난 장난감 자동차와 빈 유리병이게 다 뭐냐고? ... 동화의 내용을 이해하며 듣고 창의력과 적극성을 기르고 협동심을 갖는다.교육과정관련요소의사소통>책과 이야기 즐기기>동화에서 말의 재미를 느낀다.사회관계>더불어 생활하기>약속과 규칙의 ... 동화를 통해 재활용의 의미를 안다.?쓰레기를 분류하여 버릴 수 있다.?

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.16

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  유아과학교육, 신문지종이, 재활용종이, 환경보전, 지구를 다 먹어버린 날, 동화연계, 모의수업

  ▶활동자료- ‘ 지구를 다 먹어버린 날 ’ 동화책 ▶활동방법- 동화책을 읽어준 후 간단하게 이야기를 나눈다. 인식 ‘ 동화책에서 어떤 일이 일어났니? ... /동시 -동화 ’ 지구를 다 먹어 버린 날 ’ 과학영역 -재생종이 만들기 -재생 비누 만들기 쌓기/역할영역 오염된 지구가 되어보기 이야기 나누기 -만약 지구가 사라진다면? ... 보호한다.환경보전 대체 에너지 분리수거 환경오염 방법 음식물쓰레기 캔 종이 플라스틱 수질 공기 토양 태양에너지 조력에너지 풍력에너지 컵에 물받아서쓰기 재생종이 자전거 타기 일회용품 사용 줄이기동화

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.09 | 수정일 2024.05.09

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  학부모참여수업 동화연계 난 등딱지가 싫어

  동화와 연계하여 수 놀이를 하며1~10의 수를모으기 할 수 있다.- 유아와 부모님이 자리에 앉아 있는다. ... ▶ 일 일 교 육 계 획 안 ◀결제담임원장연령만 4세일안작성자시 기동화 속생활주제소중한 나관련동화난 등딱지가 싫어소주제등딱지는 소중해요목표* 동화 속 주인공들의 문제 상황을 이해하고 ... , 자신만의 생각으로 표현할 수 있다.* 등딱지를 이용하여 다양하게 표현하는 경험을 갖고, 악기를 활용하여 음악을연주하는 즐거움을 갖는다.* 동화를 동극으로 표현하며 자신감을 기른다.일과시간표

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11

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  동화연계 학부모참여수업 도토리마을의모자가게

  *“도토리 마을의 모자가게”그림자 동화를 듣는다.동극연계-(올림픽 행진곡이 나오며 도토리 삼총사가 나온다.)삼총사-너희들의 재미있는 생각 고마워! ... 간식으로 연계T-도토리 친구들과 재미난 시간을 가졌더니 배가 조겠다~ ... 동극활동으로 연계T-이제 우리들이 준비한 비밀선물을 보여드릴 때가 되었군요. 엄마, 아빠께 멋진 모습 보여드릴 수 있지요?

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.11

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  연계 보육활동계획안 동화

  연계 보육활동계획안제출일2013년 11월 29일 금요일결재실습생지도교사원장印印印실습생지도교사반 명일 시2013. 11. 29주 제생활도구로서의 미디어/ 미래의 생활도구소주제미래의 ... C:네*동화를 듣기 전 감상을 위한 약속을 한다.T:동화를 잘 듣기 위해서는 어떻게 해야 할까? ... *각 목표의 표준보육과정의 영역>내용범주>내용>세부내용과 관련성을 제시활동방법활동자료*동화의 표지를 보고 동화의 내용을 예측해 본다.T:동화에는 어떤 이야기가 들어 있을 것 같나요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2017.10.25

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  유치원 연계수업 동화 동극 화난거아니야 활동계획안

  원장지도교사실습생연계활동 계획안날 짜2011. 4. 19대상연령만 4세생활주제나와 가족활동시간약 60분주 제나의 감정활동유형동화 & 동극활 동 명화난거 아니야집단크기대집단(27명)활동목표-바른 ... T : 이번에도 나는 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.나는 물고기에요.나는 은색깔이에요나는 몸이 길어요.C : 갈치! ... 나는 방금 들어본 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.나는 머리가 동그래요나는 다리가 8개나 있어요C : 문어~!T : 딩동뎅!

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.23

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  만 3세 동화미술 연계수업계획안, 카메라관련동화 듣고 카메라 만들기

  수 업 계 획 안 (연계수업)결재실습생지도교사원 장일 시2016년 1월 21일 목요일지도교사생활주제/소주제생활도구/편리해진 생활도구일일주제새로운 생활도구 알아보기활 동 명사진기(카메라 ... ● 동화의 내용을 회상한다.T: 동화 잘 들어보았지요. 동화가 어떤 내용이었나요? ... 오늘은 선생님이 카메라와 관련된 동화를 하나 읽어줄 거예요.● 동화책의 표지를 보면서 이야기를 나눈다.T: 동화책을 보니까 무엇이 보여요?C: 펭귄! 카메라!

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.28

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  [연계수업] 동화+동극-봄꽃을 보았나요?(유치원실습)

  수 업 계 획 안 (연계수업 1)결재실습생지도교사원 장일 시2016년 4월 19일 화요일학 급 명지도교사생활주제봄과 동식물주 제따뜻한 봄 즐기기소주제봄에 피는 꽃활동유형동화 + 동극대상연령 ... 동화를 바른 자세로 들을 수 있다.? 동화를 듣고 봄 꽃의 종류를 알 수 있다.? 봄에 볼 수 있는 동물에 대해 안다.? 동화 ‘봄꽃을 보았나요?’ ... 오늘 선생님이 개구리가 나오는 동화를 한 권 준비했어요. 동화 속에서 개구리가 무엇을 하는지 우리 함께 동화를 들어 보기로 해요.전 개전 개전 개전 개전 개?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.18

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  동화 “스마트폰 괴물이 나타났어요”와 연계된 활동을 통한 생활습관 개선 방안에 대해 알아보시오.

  동화 “스마트폰 괴물이 나타났어요”와 연계된 활동을 통한 생활습관 개선 방안에 대해 알아보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이에 작품의 내용을 살펴보고 연계할 수 있는 관련 활동을 강구하여 아동 스마트폰 중독 예방을 위한 생활습관 개선 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 이 때문에 현재 출판되고 있는 아동 도서 중 생활지도 목적을 가진 생활 동화가 활발히 공급, 수요 되고 있다.본문에서는 그중 현재 심각한 사회적 문제를 일으키고 있는 ‘아동 스마트폰

  리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.21

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  누리과정에 기초한 만 4세 우리동네 연계수업 계획안 (동화, 동극)

  우리 말고도 많은 사람들은 서로 인사를 하고 지내요.ㆍ동네 어른에게 인사하는 그림을 보며 동화를 소개한다.T : 그림 속 어린이는 무엇을 하고 있나요?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.27

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  안돼 데이빗 동화 연계수업

  ▶ 일 일 교 육 계 획 안 ◀결제담임부원장43월11일.hwp연령만 4세일안작성자시 기2010년 3월 11일(목)수업일수/생활주제즐거운 유치원주 제(관련동화)유치원에 간 데이빗소주제유치원에서 ... 지켜야 할 약속목표* 유치원 생활에 흥미를 갖고 즐거운 마음으로 등원한다.* 동화를 통해 유치원 생활에 더욱 관심을 갖는다.일과시간표09:00~등원 및 자유선택 활동 (인사나누기,

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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  연계활동 계획안(동화/동극):검피아저씨의 드라이브 A+

  C: 저는 고양이 해보고 싶어요.T: 오늘 우리가 ‘검피아저씨의 드라이브’로 동극을 해 볼 거예요.연계 활동(동극)도입[동극 활동] ‘검피아저씨의 드라이브’■ 목표- 친구와 협동하여 ... .- 동화를 바른 태도로 들을 수 있다.- 동화를 즐기며 듣는다.누리과정 관련 요소- 신체운동? ... 동화제목을 듣고, 동화내용을 듣는다.검피 아저씨의 드라이브화창한 어느 날 검피아저씨가 드라이브를 하러 길을 나섰어요.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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  누리과정에 기초한 만 4세 우리동네와 관련한 연계수업 계획안(동화, 신체)

  우리 말고도 많은 사람들은 서로 인사를 하고 지내요.ㆍ동네 어른에게 인사하는 그림을 보며 동화를 소개한다.T : 그림 속 어린이는 무엇을 하고 있나요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.27

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  [교육실습 A+자료]세계여러나라 - 연계수업계획안 - 신체,동화,건축물

  C : 동화를 가까이에서 보겠다고 앞으로 나오면 안돼요.T : 규칙에 대해 알아보았으니 동화를 들어 볼까요?③ 동화를 감상한다.나는 높은 곳을 좋아하는 바람입니다. ... 라고 이야기 했다.건축물 기준으로 해서 동화가 짧았는데 다음에 동화를 그려할 일이 있으면더 길고 다양한 동화를 만들어야겠다는 생각을 하게 되었다.연 계 수 업 계 획 안학급명풀잎반활동일시2017.11.06 ... C : 사람들을 봤을 것 같아요.T : 우리 친구들이 생각 한 내용이 비슷한지 선생님이 동화를 읽어주도록 할게요.②동화를 들을 때 지켜야할 약속에 대해 이야기 나누어 본다.T : 동화를

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.24

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