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"동화연계수업" 검색결과 1-20 / 2,166건

  • 동화연계한 유아동작교육 수업계획안
    단위활동계획안수업 시연 날짜수업시연자활동형태대 · 소집단 활동활동유형신체표현활 동 명먹보 뱀이 되어보아요소요시간20분대상연령만 5세활동목표-다양한 모양을 한 먹보 뱀의 모습을 신체로 ... 동화책의 그림 자료를 함께 보며 동화책 내용을 회상해본다.- 우리 지난번에 함께 읽었던 ‘장난꾸러기 먹보 뱀’ 책 기억나나요? ... -‘장난꾸러기 먹보 뱀’ 동화 그림 자료-먹보 뱀 모형전개3.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.10.05
  • [유치원 교육실습] 연계수업 (가을, 동화)
    연계수업 교육활동 계획안제출일결재실습생지도교사원장(印)(印)(印)실습생지도교사반 명일 시주 제가을소주제나무와 나뭇잎활동명나뭇잎의 여행흥미영역/활동유형동화(수업 1),동화 뒷이야기 만들기 ... (수업 2)활동목표1. ... 동화의 그림을 한 장 씩 다시 보면서 내용을 회상한다.T : 동화를 잘 들어보았나요?
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25
  • 통합교육 그림동화 연계 수업안 바른생활과
    * 해 마을에 무슨 일이 일어난 걸까?에너지 낭비되는 경우 알아보기(15‘) 활동 1: 해 마을에 무슨 일이, 왜 일어났는지 알아보기(아픈 지구 그림) · 해 마을에 무슨 일이 일어났나요? · 해 마을에 왜 이런 일이 일어났을까요?(에너지 개념 정리) · ..
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.21
  • 연계수업 계획안 - 게임 뒤집기, 동화 돼지책
    실습생지도교사원 감원 장(전결)실습생 연계수업 계획안연 령연꽃반(만 4세)시 기2017년 5월 24일 수요일생활주제소중한 가족주 제우리 가족이 하는 일목 표? ... 내 용자료 및유의점동화(11:30~11:50)? ... 동화 주인공 막대인형(사이먼, 패트릭, 아버지, 어머니, 돼지), 배경 판, 집안일 자료* 동화구연 시 막대인형과 집안일 자료를 잘 활용할 수 있도록 한다.시간/활동명활동목표활 동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.01.20
  • 연계수업 계획안-게임 마음전달하기, 동화 화가 둥둥둥
    실습생지도교사원 감원 장(전결)실습생 연계수업 계획안연 령연꽃반(만4세)시 기2017년 5월 16일 화요일생활주제소중한 나주 제나의 마음 소중히 여기기목 표? ... C : 네.T : 그렇다면 우리 다시 한 번 동화의 그림을 보면서 고릴라의 이야기를 생각해보아요.(다시 한 번 보며 동화의 내용을 떠올려 본다.)T : 동화의 주인공은 누구였나요? ... 동화 자료, 파란 고릴라 막대인형, 빨간 고릴라 막대인형, 소고* 바른 자세로 동화를 들을 수 있도록 지도한다.시간/활동명활동목표활 동 내 용자료 및유의점동화(11:30~11:50)
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18
  • 활동교육계획안으로 활동은 동화입니다. 실습할 때 실제로 연계수업으로 진행한 활동입니다.
    PPT를 이용해 동화「쓰레기의 변신」를 함께 읽어본다.[동화내용]쓰레기의 변신빈 음료수 깡통과 입 닦은 휴지고장난 장난감 자동차와 빈 유리병이게 다 뭐냐고? ... 동화의 내용을 이해하며 듣고 창의력과 적극성을 기르고 협동심을 갖는다.교육과정관련요소의사소통>책과 이야기 즐기기>동화에서 말의 재미를 느낀다.사회관계>더불어 생활하기>약속과 규칙의 ... 동화를 통해 재활용의 의미를 안다.?쓰레기를 분류하여 버릴 수 있다.?
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.16
  • 유아과학교육, 신문지종이, 재활용종이, 환경보전, 지구를 다 먹어버린 날, 동화연계, 모의수업
    ▶활동자료- ‘ 지구를 다 먹어버린 날 ’ 동화책 ▶활동방법- 동화책을 읽어준 후 간단하게 이야기를 나눈다. 인식 ‘ 동화책에서 어떤 일이 일어났니? ... /동시 -동화 ’ 지구를 다 먹어 버린 날 ’ 과학영역 -재생종이 만들기 -재생 비누 만들기 쌓기/역할영역 오염된 지구가 되어보기 이야기 나누기 -만약 지구가 사라진다면? ... 보호한다.환경보전 대체 에너지 분리수거 환경오염 방법 음식물쓰레기 캔 종이 플라스틱 수질 공기 토양 태양에너지 조력에너지 풍력에너지 컵에 물받아서쓰기 재생종이 자전거 타기 일회용품 사용 줄이기동화
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.09 | 수정일 2024.05.09
  • 학부모참여수업 동화연계 난 등딱지가 싫어
    동화연계하여 수 놀이를 하며1~10의 수를모으기 할 수 있다.- 유아와 부모님이 자리에 앉아 있는다. ... 부모님들은 강당으로 이동하여 원장님과 참여수업에대한 이야기를 나눈다.10:00~10:15정리 및화장실,인사나누기? 자신의 주변을스스로 정리정돈하는습관을 가진다.? ... ▶ 일 일 교 육 계 획 안 ◀결제담임원장연령만 4세일안작성자시 기동화 속생활주제소중한 나관련동화난 등딱지가 싫어소주제등딱지는 소중해요목표* 동화 속 주인공들의 문제 상황을 이해하고
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 동화연계 학부모참여수업 도토리마을의모자가게
    ▶ 일 일 교 육 계 획 안 ◀결제담임원장연령만 4세일안작성자시 기수업일수/생활주제협동주 제(관련동화)도토리 마을의모자가게소주제두근두근 모자를 만나요목표* 다양한 모자를 만나며 창의적인 ... *“도토리 마을의 모자가게”그림자 동화를 듣는다.동극연계-(올림픽 행진곡이 나오며 도토리 삼총사가 나온다.)삼총사-너희들의 재미있는 생각 고마워! ... 간식으로 연계T-도토리 친구들과 재미난 시간을 가졌더니 배가 조겠다~
    리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 유치원 연계수업 동화 동극 화난거아니야 활동계획안
    원장지도교사실습생연계활동 계획안날 짜2011. 4. 19대상연령만 4세생활주제나와 가족활동시간약 60분주 제나의 감정활동유형동화 & 동극활 동 명화난거 아니야집단크기대집단(27명)활동목표-바른 ... T : 이번에도 나는 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.나는 물고기에요.나는 은색깔이에요나는 몸이 길어요.C : 갈치! ... 나는 방금 들어본 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.나는 머리가 동그래요나는 다리가 8개나 있어요C : 문어~!T : 딩동뎅!
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.23
  • 만 3세 동화미술 연계수업계획안, 카메라관련동화 듣고 카메라 만들기
    수 업 계 획 안 (연계수업)결재실습생지도교사원 장일 시2016년 1월 21일 목요일지도교사생활주제/소주제생활도구/편리해진 생활도구일일주제새로운 생활도구 알아보기활 동 명사진기(카메라 ... ● 동화의 내용을 회상한다.T: 동화 잘 들어보았지요. 동화가 어떤 내용이었나요? ... 오늘은 선생님이 카메라와 관련된 동화를 하나 읽어줄 거예요.● 동화책의 표지를 보면서 이야기를 나눈다.T: 동화책을 보니까 무엇이 보여요?C: 펭귄! 카메라!
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.28
  • [연계수업] 동화+동극-봄꽃을 보았나요?(유치원실습)
    수 업 계 획 안 (연계수업 1)결재실습생지도교사원 장일 시2016년 4월 19일 화요일학 급 명지도교사생활주제봄과 동식물주 제따뜻한 봄 즐기기소주제봄에 피는 꽃활동유형동화 + 동극대상연령 ... 동화를 바른 자세로 들을 수 있다.? 동화를 듣고 봄 꽃의 종류를 알 수 있다.? 봄에 볼 수 있는 동물에 대해 안다.? 동화 ‘봄꽃을 보았나요?’ ... 오늘 선생님이 개구리가 나오는 동화를 한 권 준비했어요. 동화 속에서 개구리가 무엇을 하는지 우리 함께 동화를 들어 보기로 해요.전 개전 개전 개전 개전 개?
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.18
  • 누리과정에 기초한 만 4세 우리동네 연계수업 계획안 (동화, 동극)
    우리 말고도 많은 사람들은 서로 인사를 하고 지내요.ㆍ동네 어른에게 인사하는 그림을 보며 동화를 소개한다.T : 그림 속 어린이는 무엇을 하고 있나요?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.27
  • 안돼 데이빗 동화 연계수업
    ▶ 일 일 교 육 계 획 안 ◀결제담임부원장43월11일.hwp연령만 4세일안작성자시 기2010년 3월 11일(목)수업일수/생활주제즐거운 유치원주 제(관련동화)유치원에 간 데이빗소주제유치원에서 ... 지켜야 할 약속목표* 유치원 생활에 흥미를 갖고 즐거운 마음으로 등원한다.* 동화를 통해 유치원 생활에 더욱 관심을 갖는다.일과시간표09:00~등원 및 자유선택 활동 (인사나누기,
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12
  • 누리과정에 기초한 만 4세 우리동네와 관련한 연계수업 계획안(동화, 신체)
    우리 말고도 많은 사람들은 서로 인사를 하고 지내요.ㆍ동네 어른에게 인사하는 그림을 보며 동화를 소개한다.T : 그림 속 어린이는 무엇을 하고 있나요?
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.27
  • [교육실습 A+자료]세계여러나라 - 연계수업계획안 - 신체,동화,건축물
    C : 동화를 가까이에서 보겠다고 앞으로 나오면 안돼요.T : 규칙에 대해 알아보았으니 동화를 들어 볼까요?③ 동화를 감상한다.나는 높은 곳을 좋아하는 바람입니다. ... 라고 이야기 했다.건축물 기준으로 해서 동화가 짧았는데 다음에 동화를 그려할 일이 있으면더 길고 다양한 동화를 만들어야겠다는 생각을 하게 되었다.연 계 수 업 계 획 안학급명풀잎반활동일시2017.11.06 ... C : 사람들을 봤을 것 같아요.T : 우리 친구들이 생각 한 내용이 비슷한지 선생님이 동화를 읽어주도록 할게요.②동화를 들을 때 지켜야할 약속에 대해 이야기 나누어 본다.T : 동화
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.24
  • 의좋은 형제 동화, 게임 수업안- 유아교육 연계수업
    동화를 먼저 들어 볼 건데 하나 둘 셋 하면 ‘동화 나와라 슝슝’ 이라고 외쳐 줄 수 있나요?C: 네T: 하나 둘 셋C: 동화 나와라 슝슝전개(30분)동화 듣기? ... ‘의 좋은 형제’ 동화를 듣는다.*뒷면 첨부 1*? 동화를 회상 한다.T: 동화를 들어보았는데 형과 아우는 서로 무엇을 몰래갖다 주었죠? ... 동화와 게임에 대한 이야기를 나눈다.T: 선생님과 동화를 듣고 게임도 해보았는데 어땠어요?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04
  • [교육]연계수업_구연동화, 게임
    C : 응C : 안녕~ 잘가.동화자료마무리(5‘)T : 얘들아, 우체부 아저씨가 들려주는 동화 잘 들어 보았어요?T : 우체부 아저씨가 다운반 친구들에게 뭐라고 말씀하셨어요? ... 학습 활동 계획안일 시대 상만 4세지도교사생활주제지역사회소 주 제공공기관주활동형태구연동화활동시기5월 4주활 동 명우체부 아저씨 고마워요.교육과정관련요소? ... 동화 줄거리- 편지를 배달하던 우체부는 어느날 아기 곰이 자신에게 이름과 주소도 없고 우표도 붙이지 않은 편지를 전해달라는 부탁을 받는다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05
  • [유아]모의수업계획안-동화,동극 연계지도(주제:빗속에서 생긴 일)
    담임원 감원장수업 활동 계획안-동화: 빗 속에서 생긴일 -실습기관반 명지도교사수업일시실습생명유아ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제봄활 동 명빗 속에서 생긴일활동유형동화대상연령만4세소요시간15분활동목표ㆍ바른태도로 ... 너희들 말처럼 우리 친구들도 옆에 친구들이 힘들 때에는 서로서로 도와주는 아주 좋은 친구가 되었으면 좋겠 어요.ㆍ동극활동과 연계한다.T : 오늘 들은 동화로 등극 활동을 해보는 것은 ... 개미와 나비, 무당벌레, 작은 꿀벌, 토끼는 밖으로 나와서 신나게 놀았습니다.담임원 감원장수업 활동 계획안-동극 : 빗속에서 생긴 일-실습기관반 명지도교사수업일시실습생명ㆍ부분 수업
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.19
  • [유아교육] 활동계획안 동화동극 연계수업 - 이웃과 친해진 양순이
    활동명이웃과 친해진 양순이활동유형동화ㆍ동극생활주제우리 동네주제우리 동네 이웃들학급명진달래반연령만 5세집단형태대집단활동시간50분목표바른 자세로 동화를 듣고, 동화를 감상한 느낌을 이야기할 ... 동화 속 주인공을 소개하며 어떤 내용일지 함께 추측해본다.T : 오늘 동화 속 주인공은 바로‘양’이예요. 이름은 양순이랍니다. ... 오늘의 활동을 소개하며 무슨 동화일지 상상력을 유발한다.T : 오늘 선생님이 여러분에게 동화를 들려줄 거예요. 제목은‘이웃과 친해진양순이’예요. 어떤 내용일 것 같나요?
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.22
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2024년 09월 01일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대