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"동화제목-고릴라" 검색결과 1-20 / 29건

  • [보육실습A+] 직장어린이집 부분수업계획안(만2세, 동화-똑똑 누구세요?)
    활동을 안내하고 동화 매체를 소개한다.- 이 책의 제목은 ‘똑똑, 누구세요?’라는 이름을 가지고있다고 해. 우리 놀이집에서 놀이할 때 ‘딩동,누구세요?’ ... - (그림책을 한 장씩 넘기며 같이 회상) 그래. 고릴라도나왔었고, 마녀도 찾아왔었지. ... 흥미영역/활동유형언어/동화활동목표- 동화를 들으며 이야기에서 반복되는 부분을 알아본다.- 동화를 듣고 느낌, 생각을 간단한 문장으로 말해 볼 수 있다.- 융판 동화를 감상하는 것에
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10
  • 아동문학을 활용한 수학활동을 위해 아동문학을 선정하고 그에 따른 3가지 구체적인 수학활동계획안을 작성하여 제출
    (고릴라, 토끼, 얼룩말, 까마귀, 판다, 아기)④ 뒷면에 찍찍이를 붙이고 융판위에 붙인다.⑤ 코팅된 동화그림자료를 지퍼백에 담고 제목을 써 둔다.3) 수학활동계획안이 문학작품을 이용하여 ... - 고릴라, 토끼, 얼룩말, 까마귀, 판다, 아기가 있어요.- 어떤 색깔로 변했는지 이야기 나누어 본다.2. ... 그래서 누구나 쉽게 다음 내용을 예상할 수 있고 재미가 한층 더할 수 있다.2) 동화제작 형태 및 제작방법(1) 동화 제작 형태 - 융판동화동화속에 등장한 동물들을 프린트로 뽑아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14
  • 아동문학 그림책 분석 레포트(물리적,예술적,문학적,교실구성과 하루일과,질문을 중심으로)
    왼쪽은 빨간색으로만, 오른쪽은 노란색 배경에 제목고릴라 인형을 하단에 배치했다. ... 맑은 하늘 아래 배에 가득 찬 동물과 사람들을 통해 동화책의 내용을 소개하고 평화로운 분위기를 준다.제목화면에서는 제목텍스트 아래에 마을 풍경을 제시했다. ... 빨간색과 노란색의 색채 대비로 강렬한 인상을 주고, 곡선이 드러나는 제목 텍스트와 고릴라 인성향이 드러나고 화가 생생하게 느껴진다.
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.
    고릴라~고릴라~주먹 가위 보~ 주먹 가위 보~무얼 만들까? 무얼 만들까?왼손은 주먹! 오른손은은 보자기! 오른손도 보자기! 나비~나비~1. ... 설레이는 기분 같아요.T : 자 그럼 그림책 제목을 보여 줄께요. 다 같이 책 제목을 읽어봐요.C,C1,C2 : 모리의 커다란 성.C : 아! ... 과목명 : 아동수학지도수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.【 목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학2. 그림책3.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22
  • 성균관대학교 생명의과학 자문자답 A그룹(토론방장) 만점 레포트
    자문 (1쪽 이내)(탑재된 자문 copy and paste: 제목, 배경, 자문 내용) 지우지 말 것◎ 배경, 토론방향(자유 형식)-자문의 배경최근 뉴스에서 원숭이가 머릿속의 생각만으로 ... 주인 활동 요약자문제목인간의 뇌와 컴퓨터를 연결하는 프로젝트는 인류에게 어떤 영향을 미칠까? ... 아프리카계 미국인이 친구와 함께 찍은 사진을 사진 인식 응용프로그램(Google Photo)에 올렸는데, 이 프로그램은 두 사람에게 고릴라라는 레이블을 달아주는 사건이 있었습니다.
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.21
  • 언어지도-고릴라 동화수업 '동화책 활용한 활동자료 만들기'
    제목-고릴라”를 시작으로 끝말잇기 활동- “고릴라”의 글자를 이용해 끝말잇기를 해 보세요.고릴라 ⇒ ⇒2. ... - 동화고릴라와 한나는 어떤 사이일지 생각해 보세요.5. 동물원에 가면 만나보고 싶은 동물은? ... - 동화 속 주인공인 한나처럼 생일날 아빠와 하고 싶은 것을 적어보세요.4. 철학적 사고하기 - 고릴라는 한나에게 어떤 동물일까?
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.20
  • 만 4세 나와 가족 단위활동 수업 계획안(동화 - 소피가 화나면, 정말 정말 화나면)
    소피가 있어요.T : 제목과 표지를 보니까 어떤 내용의 동화일 것 같아요? ... 안다.ㆍ가족 간에 지켜야 할 약속에 대해 이야기 할 수 있다.ㆍ바른 자세로 동화책을 감상한다.누리과정관련요소ㆍ의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기ㆍ사회관계 : 가족을 ... 우리 한 번 동화를 잘 들어보도록 해요.ㆍ동화책 ‘소피가 화나면, 정말 정말 화나면“을 듣는다.소피가 재미있게 놀고 있었는데... 언니가 와서 고릴라 인형을 빼앗았어요.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.13
  • 아동문학 교육계획안 (고릴라)
    * 동화 들려주기제목 : 고릴라야 힘내조은수 글 / 이혜리 그림어느 날 마법사는 울고 있는 고릴라를 보았어요.“어이, 그릴라군. 무슨 걱정거리라도 있나?”고릴라가 말했어요. ... (노래로 약속기억 - ‘주먹쥐고 손을펴서’의 음으로)동화 들을 때는 / 떠들지 않고요.옆 친구와도 / 장난 안 해요.선생님 말씀에 / 귀 기울여요.바른 자세로 / 동화 들어요.동화 ... 들을 때는 / 선생님 보고요.바른 자세로 / 앉아있어요.전개* 겉표지를 탐색하며 이야기를 나눈다.T : 동화제목을 같이 읽어 볼까요?
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29
  • 동화책 목록 및 내용 요약 정리
    마음아기들에게 우리 몸의 귀를 비롯한 콧구멍, 배꼽, 항문 등의 다양한 구멍들을 재미있는 그림과 함께 꾸민 동화.27사윗감 찾아 나선 두더지3-5세환경과 생활 - 바람 공기와 우리 ... 결국 마지막에는 선생님이 고릴라에게 잡히게 되는데 존은 선생님과 똑같은 반응으로 믿을 수 없다는 듯이 응대한다.23반짝반짝 반디 각시3-5세유치원과 친구 - 유치원에서 만난 친구개울가와 ... 번호표지제목연령주제내용1악어도 깜짝, 치과 의사도 깜짝!만3세이가 아픈 악어와 악어의 이를 고치기 두려워하는 의사가 같은 말로 서로의 감정을 표현한다.
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.30 | 수정일 2021.07.08
  • 지각대장 존 서평 A+자료
    그러한 매력을 가지고 있기에 그는 오늘날 세계적인 동화작가로 인정받고 있다.2. ... 선생님과 아이 한 명이 마주 보고 서 있는데, ‘지각대장 존’이라는 제목을 미루어 볼 때 아이는 아마도 지각을 한 듯하다. ... 선생님이 털북숭이 고릴라에게 붙들린 다음 날에도 존은 평소처럼 학교에 간다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.17
  • 동화를 중심으로 언어와 다른교과영역(미술활동,언어활동,신체음률활동,과학활동, 수 활동)이 통합되는 교육활동을 유아기(만3세-5세)의 연령에 고려하여 각각 교과영역의 활동예
    선정 동화책 개요1) 제목 : 소피가 화나면, 정말 정말 화나면...2) 저자 : 몰리 뱅 글, 이은화 그림3) 출판사 : 케이유니비스4) 대상 : 만3세5) 내용 : 쏘피가 화가 ... - 쏘피의 언니가 고릴라를 빼앗아 갔을 때 쏘피는 어떻게 했니?- 내가 만약 쏘피라면 어떻게 화를 사라지게 했을까? ... 웃는 모습을 지어보세요.3) 동극하기- 소피와 언니가 되어 직접 고릴라 인형을 빼앗고, 화를 내어보세요.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.06
  • 유아문학교육의 중요성 및
    (고릴라)④ 긍정적 자아를 회복시켜줌으로써 성장을 돕는다.(아빠는 1등만 했대요)종류- 환상적 요소에 의한 분류, 주제에 의한 분류1. ... 나뉘고 동화는 전래동화, 전래동요, 환상동화, 사실동화로 나뉘고 동시에는 동요가 포함된다. - 민담을 포함하여 신화, 전설을 그림책의 형태에 맞게 재화하여 만든 그림책을 말한다.1 ... 이야기시(동화시)- 이야기를 운문의 형식에 담아낸 동시.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.16
  • 유아 문학 - 활동 계획서
    ◎전개- 동화를 제시한다.- 교사와 유아가 동화제목을 함께 읽어본다.- 동화를 들려 준다.- 감상 후 동화 회상한다.- 확장 활동? 활동지 : 나의 두발로 지압길을 밟아 보아요. ... 뚝딱말하기-동화책을 제시한다.-동화제목을 같이 읽어 본다.-동화를 들려 준다.생각주머니가 커질 수 있도록 천천히 다시 한번 볼께요.(천천히 책장을 넘긴다.)친구들 동화 어땠어요? ... 고릴라 발바닥뛸 수 있어요.모래를 밟아요.잔디밭이요. 흙이요.지압길 밟아 봤어요.네~!!
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 5월2주(나의몸)
    , 수건2:40~2:50동화동화내용을 기억하며 동화를 듣는다.1.동화제목을 소개하고 동화를 들었다.2.동화내용을 이야기나누었다.동화책2:50~3:00오후간식-오후 간식에는 어떤 것들이 ... 눈,코,입,귀가 하는 일을 안다.1.제목을 소개하고 동화를 들려주었다.2.동화를 들은 후 이야기를 나눔. ... ‘라‘글자가 들어간 단어를 살펴보았다.- ‘라’가 들어간 단어는 뭐가 있을까?- 라디오,소라,라면,고릴라 등* 활동지를 살펴보았다.- 이것은 무엇이니?
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.02
  • 피아제 이론을 적용할 수 있는 소재
    피아제 이론을적용할 소재아동학과 0824004김 도 희◆ 내용요약제목 - 동물팬티우아, 이게 다 누구 팬티지? 커다란 고릴라는 팬티도 커요, 조그만 개미는 팬티도 애걔! ... 그래서 자신이 엄마에게 받았던 표현과 행동을 적용시키게 됩니다.◆ 내용요약제목 - 꿈속에서 나는 -이제 잠잘 시간이에요. 신나는 꿈나라 여행을 떠나 볼까요? ... 왕관 대신 팬티를 머리에 썼어요.◆ 나의 해석이 동화책은 전조작기(3-6세)에 해당한다. 2세가 지나면서 아동은 감각 동작 행동에만 의존하던 것을 차츰 새로이 습득한 언어와 대치하게
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 5월3주(내가 좋아하는 것)
    다녀오고 손을 깨끗이 씻도록 지도하였다.비누, 수건2:40~2:50동화동화내용을 기억하며 동화를 듣는다.1.동화제목을 소개하고 동화를 들었다.2.동화내용을 이야기나누었다. ... -라면, 라디오, 소라, 고릴라 등2. ... -자신의 물건을 잘 챙겨서 귀가하도록 돕는다.선생님과 친구들에게 인사하고 귀가하였다.수첩평가칫솔 소독테이블 동화로 기본생활 습관 지도를 하였다.
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.02
  • 생활지도 공격성
    -목차-1. 공격적인 유아① 공격적인 유아들의 특성② 원인③ 지도할 때 고려할 점④ 사례2. 지도활동① 동화② 조형③ 신체활동3. 참고문헌1. ... 지도 활동①동화동화제목내용교육적 가치유치원에 간 데이빗유치원에 간 데이빗은 선생님 말을 아주 잘 듣는다. 하지만 잘 듣는 만큼 금방 잊어버린다. ... 돌아간다.다른 사람의 언어 사용을 통해 분노와 같은 외적 갈등을 인식하고 언어적 상호작용 기술을 배울 수 있다.쏘피가 화나면, 정말정말 화나면쏘피가 재미있게 놀고 있는데 언니가 와서 고릴라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 독서 치료와 사후 활동-쏘피가 화나면 정말정말 화나면
    C : 네.2단계 : 읽기 단계(동화읽기)쏘피가 재미있게 놀고 있었는데 언니가 와서 고릴라를 빼앗았어요.“안돼”쏘피가 말했어요.“그래도 돼, 쏘피. ... [독 서 치 료]“쏘피가 화나면 -정말, 정말 화나면. . .”과목명: 아동상담의 이해제출일: 2009. 5. 14.학번: 60051426(4학년)이름: 임 세 홍책 제목 : “쏘피가 ... 출렁이는 바다와 파도도 바라봅니다.넓은 세상은 쏘피를 위로해 줍니다.쏘피는 기분이 좋아졌어요.동화를 읽으면서 중간중간 개똥이가 좀더 집중하고 호기심을 일으킬 수 있도록 질문을 하면서
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
  • 모의 수업전사
    C: 네.T: 동화제목은... 쏘피가 화나면 정말 화나면..(동화읽기)쏘피가 재미있게 놀고 있었는데 언니가 와서 고릴라를 빼앗았어요.“안돼”쏘피가 말했어요. ... C:네~잘했어.이 수업은 교사-유아간 상호작용이라기 보다는 교사론의 ‘나 돌아보기’ 라던지 상담 심리 시간하는 생각이 들었어. ... C: 언니가 고릴라를 빼앗아갔어요.T: 아, 고릴라를 빼앗아가서 화가 났구나. 단지 고릴라를 빼앗아 갔기 때문는 것처럼 화가 났었구나그리고 쏘피는 어떻게 했니?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.19
  • Song, Chant, Game, Poetry, Story를 이용한 영어학습
    제목 - Good night Gorilla?작가 - Peggy Rathmann? ... Joe가 처음 방문한 고릴라의 우리를 지나치는 순간, 고릴라가 Joe의 허리에 있던 열쇠 꾸러미를 빼낸 것이다. ... 현실적으로 난리가 날 것 같지만, 어린 학생들을 대상으로 하는 동화답게 동물들은 조용히 Joe의 뒤를 쫓는다.반쯤 졸고 있는 Joe는 동물원을 나와 집으로 들어가고, 우리에서 나온
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 아이템매니아 이벤트
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 16일 월요일
AI 챗봇
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2:19 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대