"듣기 학습지도안" 검색결과 1-20 / 4,815건

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  [수업지도안] 국어 듣기 말하기를 통한 학교폭력 예방 및 갈등 해결

  를 보고 갈등에 대한 정의를 제시한다.② 학습목표 및 단계별 활동 안내[유의점]∙ 나란 사람은? ... 수업의 영역 및 특징1) 수업의 필요성 및 중요성학교 폭력은 예전과 달리 매우 다양한 모습으로 나타난다. ... 교과로 가져와 연계하는 방향으로 교육하는 것이 필요하다.갈등 상황에 직면했을 때 바르게 대처하는 의사소통과 협상 방식을 알고, 하나의 사건이 폭력으로 이어지지 않게 국어 교과 말하기•듣기

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.12

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  한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

  한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요? ... 주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수-학습활동1. ... , 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표인사를 주고 받고, 자기소개를 할 수 있다.도입-출석확인-인사하기-모둠 나누기-학습목표 전달▶학생들과 인사 및 출석확인T:(

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

  한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요? ... 주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기교수-학습활동1. ... 정리- 수업한 내용을 확인하고, 다음차시 수업 준비물과 과제를 내준다.과제- 좋아하는 계절, 왜 좋아하는지 읽고, 쓰기준비물교재 ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  [국어수업지도안] <듣기 말하기> 단원 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.

  ( 국어 )과 교수?학습 과정안과목국어대상3학년 7반장소국어 교과실대단원5단원소단원(2) 단원지도교사○○○학습목표? ... 말하고 듣기에 나타난 사회문화적 상황을 이해하고, 둘 사이의 상관관계에 대해 이해할 수 있다.교수학습모형강의형토론학습협동학습프로젝트실험 실습기타○학습단계학습내용교수 ? ... 따른 읽기 방법을 강조한다.ㆍ지난 시간에 배운 담화와 상황맥락에 대한 개념을 머릿속에서 정리하고 이번 수업 시간에 어떻게 관계가 되는지 추측한다.ㆍ글에 나타난 정보가 무엇인지 파악하며

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.22

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  국어과교육 교수학습지도안, 수업지도안 (목차:원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말하기)

  (월) 1교시장 소 : 3학년 1반 교실지도교수 :교과 지도 교사담 임수업안 협의및 조언2019. 5. 13.광주교육대학교본시 학습 지도안1. 단 원 : 3-1-6. ... 갑안( ), 을안(○)국어과 수업 지도안단 원 : 3-1-6. ... 일이 일어난 까닭학습주제 : 원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말하기대 상 : 제 3학년 10반 (남 11, 여 21, 계 32명)수업일시 : 2019. 05. 13.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.03

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  초등 국어과 말하기 듣기 수업 지도안, 임용 예상 문제

  말하기·듣기 교육론- 지식인지 교수·학습 모형 -초등 말하기·듣기 수업지도안? 단원 : 2. 자료를 활용한 발표? ... (가)는 박 교사가 지도한 6학년 국어 수업의 개요이고, (나)는 수업시간 사용한 자료의 일부이다. 물음에 답하시오. [4점](가) 수업개요단계교수·학습 활동도입? ... 자료를 활용한 발표 (2/8)수업모형지식인지 교수·학습배움주제자료를 활용하여 발표하는 방법 알기교과서34-37쪽성취기준듣기·말하기(6) 매체를 활용하여 효과적으로 발표한다.배움목표자료를

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.10 | 수정일 2018.02.19

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  들판에서 수업지도안

  주어진 배역에 따라 연극으로 실연할 수 있다.학습자료power point, 동영상자료, 판서, 활동지과정학습과정교수-학습 활동자료 및 유의점학습형태교사활동학생활동도입(6분)인사- 수업 ... 문학의 표현(2) 들판에서지도대상중학교 2학년실시일자장소교실차시5/6학습목표1. 인물의 성격과 심리를 파악하여 행동으로 표현할 수 있다.2. ... 함께, 오늘의 수업을 이어나갈 수 있도록 한다.- 지난 시간에 학습한 내용을 떠올리며 대답한다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01

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  중학교 국어 기억속의들꽃 수업지도안(세안)

  국어과 교수 ? 학습안4. 삶과 문학(2) 기억 속의 들꽃일 시2013년 5월 6일(월) 2교시대 상2학년 1반 30명장 소2학년 1반 교실지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명? ... 본시 수업 계획1. 본시 교수 ? 학습 계획안교과명국어학년 ? 학기2학년 1학기대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억 속의 들꽃차시5/6교실환경2-1 교실학습 목표? ... 전쟁이 인물의 삶에 끼치는 영향과 작품의 주제를 파악할 수 있다.단계교수·학습과정교수 - 학습활동수업형태수업자료지도상유의점교사학생도입6‘인사?인사, 출석확인?인사전시학습확인?

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.27 | 수정일 2016.04.15

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  국어과 학습지도안 2011 지학사 문학 빼앗긴 들에도 봄은 오는가

  교수학습 운영방안 4.1. 지도 방안2. 교수 학습 계획 (총 5차시)3. 본시 교수 학습 방법4. 지도상의 유의점III. ... 국어과 본시 수업안 7.과목담당교수학번학과이름2011 지학사 문학3. 한국 문학의 갈래와 흐름[4] 근·현대 문학(1) - 일제 강점기 문학01. 빼앗긴 들에도 봄은 오는가I. ... 내용을 확인해준다.교수학습과정시간(분)수업요항교 수 - 학 습 활동수업형태수업자료지도상의 유의점및 도달점교 사학 생도입1(3)흥미 유발 및 수업 목표 제시▶ 이번 시간부터는 개화기

  리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.11

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  유아교육 수업지도안-‘사과가 쿵’ 동화 듣고 다양한 활동하기

  유아교육 수업지도안생활 주제 교육 계획안(‘사과가 쿵’ 동화 듣고다양한 활동하기)1. ... 학습 과정안활 동 명‘사과가 쿵’ 동화 듣고 다양한 활동하기활동목표? 그림 이야기를 듣고 자신의 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.? ... 귀가 한다.건강생활-교통안전 규칙 지키기13.본시 교수?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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  [문학교육] 교수학습전략(수업지도안) - 이외수의 ‘들개’ 상징 이해하고 창작하기

  교수학습전략(수업지도안)이외수의 ‘들개’ 상징 이해하고 창작하기목차1. 학습 개관2. 학습 목표3. 학습내용4. 학습 활동참고문헌1. ... 「들개」는 ‘사회가 상투적인 언어들로써 너무 많이 자기를 속여먹었다’(14쪽)면서 새로운 언어의 정립을 언어관으로 가지고 있다. ... 즉 개인적 상징의 이해를 위해 작가가 만들어내는 상징의 의미를 서술할 수 있으며 또 자기만의 상징을 창작 할 수 있는 교육이 필요한 것이다.이러한 점에서 李外秀의 장편 소설 「들개」

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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  수업지도안 `빼앗긴 들에도 봄은 오는가`

  국어과 연구수업 학습 계획안결지도교사부 장교 감교 장재단 원2. ... 문학 활동에의 능동적 참여③ 빼앗긴 들에도 봄은 오는가 (이상화)일 시2008년 5월 21일. 6교시.장 소2-8반 교실대 상2-8반교 생00대학교 000지도 교사000 선생님0 0 ... '문학' 과목 평가의 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수·학습 방법과 내용을 개선하는 데 적절히 활용한다.6. 학습력 신장을 위한 ICT 활용가.

  리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.29 | 수정일 2020.01.30

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  국어 듣기 수업 지도안

  구체적 교수-학습 지도안은 다음과 같다. 3차시 학습 단계 활동 단계 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 문제 발견 하기 (7′) (전체 학습) 수업 집중 자료 전시 학습 상기 ... 찾아서 배우는 우리 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 이야기를 듣고 소리를 말로 나타내기 학습형태 전체-모둠-개별 학습목표 이야기를 듣고, 이야기에 나오는 소리를 말로 나타낼 수 있다 ... 지도일시 교 과 국어( 말하기 ․ 듣기) 대 상 장 소 차 시 3~4 / 6(교 26~31쪽) 지도교사 단 원 2.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.02

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  초등학교 국어(말하기듣기쓰기) 교수학습지도안

  결재지도교생지도교사학년부장( 국어 )과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명셋째 마당. ... 하나씩 따져 보며학습모형문제해결학습모형지도교생윤 희 정학습목표♣ 소개하는 글을 쓰기 위하여 쓸 내용을 정리할 수 있다.학습단계학습요소교수? ... ▶다른 사람의 발표 내용을 잘 듣도록 지도한다.문제해결하기글 쓸순서정하기□ 글 쓸 순서 정하기-생각한 내용을 바탕으로 직접 쓸 내용의 순서를 정하기-처음, 가운데, 끝으로 구분하기-친구들에게

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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  실과교과통합 실과+도덕+ 말듣쓰 통합 교수 학습 지도안 ( 2007개정교육과정 )

  스마트폰 가입자는 지난 3월 1000만 명을 넘기면서 전체 휴대폰 사용 말·듣·쓰 교과의 토론은 본격적인 수업을 시작하기 전 수업에 대한 관심과 흥미를 유발하는데 목적을 둔다.4.수업을 ... 관하여 찬반 입장이 바뀐 학생 조사 및 이유 듣기⑵ 수업 후 느낀 점 자유롭게 발표하기(모둠별로진행)5.구체적인 수업방식1) 교사는 개괄적인 수업진행을 설명하고 스마트폰 보급 현상을 ... 통합교육의 목표- 5학년 실과 7단원 정보 기기와 사이버 공간의 학습목표이 단원은 우리 생활에서 이용되는 여러 가지 정보 기기의 종류, 특성 및 사용 시 유의할 점을 지도하여 학생들이

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.08

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  희곡 수업지도안-들판에서

  교수?학습 운영 방안(5차시)차시소단원명학습목표학습 내용 및 활동학습자료1/5(2)들판에서?희곡의 특성을 알고, 희곡이 삶의 모습을 형상화한 것임을 안다.? ... 약안(1차시)대단원3.문학의 표현소단원(2)들판에서차시1/5학습목표희곡의 특성을 알고, 희곡이 삶의 모습을 형상화한 것임을 안다.과정/시간교수? ... 표현의 특징에 유의하며 문학 작품을 감상할 수 있다’의 대단원의 학습 목표에 크게 벗어나지 않으면서 희곡의 특성을 살려 수업할 수 있는 학습 목표를 각 차시마다 제시한다.그리고 요즘

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.04

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  희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도안

  학습 지도안일 시장 소대 상담당교사지도교사연구주임교감교장Ⅰ.단원의 개관글쓴이는 읽는 이에게 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 방법을 사용한다. ... 국어과 교수 ? ... ㆍ학생들에게 지난 시간에 학습한 ‘⑵ 들판에서’의 대한 전체적인 줄거리에 대해 물어보며 본 수업 시간에 학습할 내용에 대해 다시 되살리도록 한다.▷ 여러분, 우리가 전 시간에는 ‘들판에서

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.28

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  6학년 말하기 듣기 쓰기 수업지도안

  감정과 분위기를 살려 인형극을 할 수 있다.수업절차교수·학습 활동시간유의점도입1. 인형극 시범? ... 작품을 읽거나 듣고 다른 형식의 글로 바꾸어 쓸 수 있다.나. 형식이 서로 다른 글의 느낌을 비교할 수 있다.4. 학습의 지도계열소단원 명차시주요 학습내용1. ... 그 중 본 수업은 6차시에 해당하는 수업으로 ‘푸른 보석’이라는 이야기 텍스트를 인형 극본으로 바꾸고, 직접 간단한 인형극을 해보는 활동으로 구성하였다.5. 지도상의 유의점가.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.16

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  초등학교 5학년 국어(듣말쓰) 4단원 <주고받는 마음> 수업지도안

  주고받는 마음 (듣?말?쓰)교과서71~73쪽차 시3/6학습목표온라인 대화를 할 때에 지켜야 할 점에 대하여 알 수 있다.학습모형지식 탐구 학습 모형수업자 의도? ... 온라인 대화를 할 때 지켜야 할 예절을 생활화 하게 한다.교수학습과정교수·학습활동시간자료(▷) 및유의점(▶)단계학습내용문제확인하기전시학습상기동기유발학습문제확인♣ 전시 학습 내용 떠올리기 ... 도배글, 저작권 침해의 사례☞ 의미 없는 도배글이나 타인의 글을 함부로 사용하면 안 된다.? 어법에 맞지 않는 온라인 대화의 사례☞ 어법에 맞지 않아 이해하기 어렵다.?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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  국어(말하기듣기) 6학년 5단원 1소단원(3차시) 교수학습 지도안

  ( 국어 과 ) 교수?학습안담임담당자연구교감교장일 시2008.6.16(월) 1교시대상6-4(남13 여15 계28)지도교사김수철단 원국어(말?듣) 5-1. ... 모둠별 의논활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 궤간순시하며 지도한다.단계학습요항교수 ? ... 소중한 우리말차시3/9장 소6-4반 교실학습목표♣ 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.단계학습 요항교수 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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