"또래교수법" 검색결과 1-20 / 7,690건

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  유아들은 또래관계가 형성되는 시기라 그 만큼 다툼도 많다, 또래간의 다양한 문제에 대한 해결 방법으로 2개 경우를 가상 선정, 교사로써 교수법을 활용하여 생활지도 할 것 인지 사용 기법을 선택하고, 문제점과 해결방안

  또래간의 다양한 문제에 대한 해결 방법으로 2개 경우를 가상 선정하여, 교사로서 어떤 교수법을 활용하여 생활지도 할 것 인지 사용 기법을 선택하고 그 교수방법을 통한 문제점과 해결방안에 ... 똑같은 상황들을 미리 방지하기 위해 적절한 대안법 들을 꼭 알려주도록 한다.2.사례)만3세, 여아한 여자 아기가 인형을 가지고 놀고 있었다. ... ※지도방법) 적절한 개입(상호작용 하는 방법 알려주기)ⓛ교수:00~**야 왜 인형을 가지고 서로 싸우고 있니?”

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.19

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  ( 영유아교수법) 또래관계문제의 원인과 개선방안

  또래관계문제의 원인과 개선방안◆ 목 차 ◆Ⅰ. 유아기에서 또래관계의 의미Ⅱ. 또래관계문제의 요인 :놀이행동에 영향을 미치는 요인을 중심으로1. ... 또래관계개선의 실제 :놀이에서 나타나는 또래관계 문제와 개선방안Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 유아기에서 또래관계의 의미인간은 사회와 떨어질 수 없는 사회화의 동물이다. ... 또래관계문제의 요인 :놀이행동에 영향을 미치는 요인을 중심으로또래와의 부정적인 상호하는 경향이 있다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.13

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  장애인통합교육의 개념과 목표, 장애인통합교육과 교사의 역할, 장애인통합교육과 수준별교수법, 장애인통합교육과 또래교수법, 장애인통합교육과 교수적 수정, 장애인통합교육의 현안, 장애인통합교육의 대안 분석

  장애인통합교육과 또래교수법1. ... 장애인통합교육의 개념과 목표, 장애인통합교육과 교사의 역할, 장애인통합교육과 수준별교수법, 장애인통합교육과 또래교수법, 장애인통합교육과 교수적 수정, 장애인통합교육의 현안, 장애인통합교육의 ... 장애인통합교육과 수준별교수법1.

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25

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  통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법

  통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법목차통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법II. 초인지 기법III. 호혜적 교수법IV. ... 정황교수법* 참고문헌통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법요즘에는 교과서 위주의 획일화된 주입식 교수방법에서 벗어나 학생 중심의 수준별 ? ... 개별화된 교수를 제공할 수 있게 해주는 교수법이다.또래교수는 학생들 간에 또래교수자(tutor)와 또래학습자(tutee)를 정해서, 교사의 지원 속에 서로 교육을 주고받는 방법이다.학습에서의

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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  자폐아동의 사회적 기술 지도

  또래매개 교수법과 중재II. 사회적 기술의 직접교수III. ... 그러나 어떤 또래매개 교수법을 적용하더라도 교사는 교수를 제공하고, 학생의 짝꿍을 점검하고, 또래교수 활동을 책임지고 지원하는 역할을 수행해야 한다. ... 또래매개 교수법과 중재응용행동분석과 숙달학습, 사회학습이론에 근거하며 선발, 훈련된 능력 있는 또래가 자연스러운 학급환경 내에서 자폐아동들과 함께 생활하면서 교사가 지시하는 목표를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.

  협력교수의 유형 및 유의점5.통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법2) 협동학습과 집단강화Ⅲ. 결론Ⅳ. ... )에 대한 각자의 견해를 충분히 나누는 것이 좋다.5.통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법이 교수법은 일반학급에서 특수학생을 ... 발달장애를 비롯하여 자폐, 정신지체, 학습장애아동들은 또래교수로부터 많은 교수-학습지원을 받을 수 있다.①주어진 과제에 반응하고킨다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

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  학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)

  또래교수* 참고문헌학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)학습장애 아동은 이질적인 집단으로 각기 다양한 특성을 보이는 만큼 이들을 지도하는 방법 역시 다양할 수밖에 ... 호혜적 교수법II. 직접교수III. ... 직접교수직접교수(direct instruction)는 교수과정에서의 상세한 부분들을 중요시하는 교수법이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28

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  장애 아동을 위한 교수방법

  대부분의 자기교수법에 관한 연구는 초기의 인지학습 모델의 하나로서 내적 언어에 강조를 둔 자기교수 모델에 기초를 두고 있다(Bender, 1996). ... 등에서도 긍정적인 성과가 보고되고 있다.또래교수는 또래교수라는 특정 방법에 적합한 교육 내용과 교수시간의 선정, 적절한 또래교수자의 선정 및 훈련, 지속적인 교사의 감독 등이 함께 ... 선정된 아동이 또래교수자의 역할을 잘할 수 있도록 가르친다.? 또래교수자와 도움을 받을 아동을 짝짓는다.? 또래교수 시간은 30분을 넘지 않도록 하고 주 3회 이내로 한다.?

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.11

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  통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.

  통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용 증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법 : 개념 및 효과2) 협동 학습3) 협동학습 유형4) 집단 강화3. ... 통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용 증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법 : 개념 및 효과①개념 : 또래 지도(peer tutoring)는 동일한 연령이나 학년의 ... 이 교수법은 처음 협력교수를 시도하는 교사들에 의해 선호되는 협력교수법 중 하나이다.② 평행 교수 = 병행 교수 (Parallel Teaching)두 명이나 그 이상의 교사가 학급을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.23

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  지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

  또래 교수법을 포함한 지적장애아 인지발달 교수방법이며 또래와의 상호작용과 협력에 중점을 두고 있다. ... 뛰어난 성과를 발휘하는 교수방법이며 자기점검법, 자기강화법, 자기 질문법, 자기 교수법 등을 포함하고 있다. ... 학생주도 교수방법은 지적장애아의 인지과정에 중점을 두고 있고, 인지기능을 개선하는 것을 주요한 목표로 설정하고 있으므로 매우 유용한 지적장애아 교수방법 중 하나이다.④ 또래주도 교수방법협력학습과

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25

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  [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법

  이 교수법은 아동이 과제에 대해 익숙하지 않을 때 효과를 볼 수 있다.(3) 또래-주도의 교수방법이것은 또래교수법이라고도 하며 대표적인 방법은 또래교사를 활용하는 것이다. ... 교수방법1. 교사-주도적 교수방법1) 과제분석2) 모델링2. 학생-주도의 교수방법1) 자기 점검법2) 자기강화법3) 자기교수법3. ... (2) 학생-주도의 교수방법학생-주도의 교수방법은 학생의 자립성과 독립성을 향상시킬 수 있는 교수방법으로 자기 점검법, 자기교수법 그리고 자기강화법을 통해 자기통제기술을 사용하게 지도하는

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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  통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악하여 교육에 적용할 방법 조사하기

  교육적 적용1) 협동학습2) 또래교수법3) 동료자원봉사Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육은 우리사회에서 매우 중요한 개념이 되어버렸다. 보육과 가족형태는 연관될 수 밖에 없다. ... 사실 통합교육이 다양하게 이루어지고 있다고 하더라도 기존에 운영되고 있는 법이 있기 때문에 잘 진행이 안되는 것은 사실이다. ... 협동학습은 아동들이 공동의 학습목표를 설정하여 또래 친구들과 함께 학습할 수 있도록 구조화 하는 것이다. 협동학습에는 그룹핑이 매우 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14

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  [교육심리] 학업지체와 학습장애 - 깔끔 정리 레포트!!

  이 과정에서 반응도가 또래보다 현저히 낮을 경우 학습장애로 규정한다.③ 인지처리과정 결함 접근법인지처리과정 결함 접근은 인지적 처리과정 변인이나 해당 교과 기본 학습 기능에서의 수행 ... 학습장애 교육의 실태와 필요성학습장애 학생을 위한 교수법과 교사의 역할에 앞서 실제적으로 교육현장에서의 학습장애 교육 실태를 알아보고 학습장애 학생을 위한 교수전략의 필요에 대한 당위성을 ... 정의학습장애란 일반적인 지적능력을 가지고 있음에도 예기치 않게 또래에 비해 심한 학습부진을 나타내는 현상을 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  장애 아동의 통합교육에 관한 보고서

  인정받을 수 있어야 한다.① 시간적 통합 - 일정 시간 동안 장애를 지니지 않은 또래들과 함께 동일한 교육 환경에 배치 하는 것② 교수 활동적 통합 - 일반 교육환경의 교수활동에 ... ② 또래 교수 전략 프로그램? 눈의 접촉을 시도한다(예; 장애유아의 어깨를 가볍게 두드리고 이름을 말한다).? ... 성공적인 통합교육의 선행 조건1) 아동 요인2) 또래 요인3) 교사와 교수적 요인4) 행정적인 요인5) 부모와 지역 사회의 태도5.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10

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  통합교육 상황에서 필요한 교수-학습 방법

  서론1994년 특수교육법 개정으로 시작된 우리나라의 통합교육은 2005년부터 ‘통합교육의 보편화와 내실화 도모’를 내걸어서 모든 장애학생의 학습권과 이동권을 보장하는 방향으로 나아갔다 ... 교수방법의 수정은 크게 교수 활동의 수정, 교수자료의 수정, 교수전략의 수정으로 나눈다. 첫 번째로, 교수활동의 수정은 교사가 수업시간에 제공하는 학습 활동을 수정하는 것이다. ... 마지막으로, 교수전략의 수정은 수업에서 사용하는 교수방법을 수정하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.26

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  유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

  기본생활습관 형성2.자연스런 또래 및 교사와의 사회적 상호작용1. 연령및 발달 수준에 적합한 교육과정에 따라 심신의 조화로운 발달 도모4. ... 유아교육법 제 18 조만 3세 부터 취학 전 유아들을 대상으로 법이 정한 일정한 시설을 갖추어 교육하는 학교기관입니다.1. ... 유치원 법인 유치원설립유형어린이집사업주 각종 법인어린이집유치원 정보공시: 투명한 예산, 유치원 교육현황 공개 운영위원회 운영 교원능력개발평가 실시 초등과 연계교육 공개수업 실시: 교수학습지도안

  ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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  2014년 유아특수 교직논술 모의답안

  키우는 교수법이다.또래교수 전략이란 또래 교수자와 또래 학습자가 짝을 이루어 서로 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진시키는 교수법이다.둘째,김 교사는 주의가 산만하고, ... 경우에는 또래교수 전략을 적용 하였다.이는 은지의 강점인 친구들에 대한 높은 관심과 따라하려는 성향을 적극 활용한 교수 전략법이다.은지는 또래 학습자가 되어 또래 교수자인 친구의 ... 학습태도나 학습방식 및 학습문제 해결기법 등을 모방하며 학습 한다.또한 또래교수 과정에서 활발하게 이뤄지는 또래와의 상호작용을 통해 부족했던 사회성 기술을 모방하며 교육적 요구를 성취할

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.26

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  지적장애 시험대비 요약

  무엇이고, 어떠한 교수법이 있나요? ... 학습이론은 무엇이고, 어떠한 교수법이 있나요? ... 합리주의 철학을 바탕으로 학습을 내면의 정신적인 현상으로 정보 처리를 중요시하며, 이에 근거한 교수에는 인지적 교수, 정보 처리 모델, 발견학습법이 있습니다.8장, 구성주의 학습이론은

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  또래교수의 중요성과 필요성

  또래교수의 혁신적인 접근법은 기존의 교육 패러다임에 큰 변화를 가져다주며, 이는 교육의 미래에 큰 영향을 미칠 것이다. ... 또래교수의 중요성은 그 단순한 정의를 넘어 다양한 교육적, 심리적 효과를 가져다주는 것으로 알려져 있다.또래교수가 교육계에 주목받는 이유는 무엇일까? ... 그 중에서도 '또래교수'는 교육계에서 특히 주목받는 학습 방법 중 하나로 자리 잡았다.또래교수란 학생이 다른 학생에게 지식이나 기술을 가르치는 교육 방식을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와

  라고 반응을 보이는 것을 해당 교수법의 사례로 들 수 있다.둘째, 또래교수이다.또래교수라는 것은 또래(친구)로 하여금 다른 유아의 학습 및 참여를 촉진케 하는 교수 방법을 말한다. ... 해당 교수법의 예로는 장애유아가 활동방법을 잘 모르는 경우 또래가 짝꿍이 되어서 방법에 대한 시범을 직접 보여 주거나 혹은 줄 서는 행위에 대해 어려움을 보이는 장애유아에게 짝을 지어 ... 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시키는 교수법 및 사례Ⅲ. 결론 (견해 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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