렌줄리 박사렌줄리 박사Ⅰ. 영재성의 세고리개념1. 평균 이상의 능력1) 일반능력2) 특수능력2. 과제 집착력3. 창의성4. 영재적 행동의 정의5. ... 세고리개념에 관한 논의“영재성의 3가지 개념만으로는 영재적 행동의 발달을 충분히 설명할 수 없다“ 는 질문이 자주 제기되면서, 인성요인과 환경요인도 영재적 행동의 발달에 영향을 미친다고 ... 박사렌줄리 박사는 영재교육을 중요시 하였는데, 영재교육에서 교수법이 중요시 하였습니다.렌줄리 박사가 영재교육에서 교수법이 중요하다고 말한 사건이 있는데,1969년 미국 존스홉킨스대에
렌줄리렌줄리 박사가 영재교육에서 교수법이 중요하다고 말한 사건“무슨 내용을 가르치느냐 보다 어떻게 가르치느냐가 더 중요”줄리안 스탠리 교수렌줄리 교수고교과정에 대학학점 선 이수제도가 ... 영재성의 세고리개념1. 평균 이상의 능력 2. 과제 집착력 3. 창의성Ⅰ. ... 도입반기“심화교육이나 속진교육의 틀에 얽매여 정해진 내용만 가르치고 창의적 사고력과 문제해결능력 등을 강조하지 않는다면 창의적 생산적 영재를 키울 수 없다”교수법속진교육성공렌줄리
