"만남의 교육" 검색결과 1-20 / 30,144건

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  교육실습 상담이야기 2편- 참 만남

  상담이야기(2) 참 만남 편동양에서의 ‘敎育(교육)’이라는 말은 어원으로 보면 가르칠 교(敎)와 기를 육(育)의 합성어 이다. ... 따라서 교육과 생활지도는 상호의존적이며 개인에 중점을 두고 미래지향적인 특징을 가지고 있습니다. ... 따라서 교육이란 개인과 개인을 둘러싼 환경의 상호작용을 통하여 보다 바람직한 인간을 구현하는 과정이라고 생각합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10 | 수정일 2022.09.06

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  예술교육의 개념 및 다빈치 프로젝트와의 관계, 에술과 과학의 만남 전반을 다른 kbs 다큐멘터리 관련 감상문

  다빈치 프로젝트 - 새로운 예술교육“ 제2편: 새로운 르네쌍스 21세기 - 예술과 과학이 하나로”감상문‘예술교육’의 의미 중 가장 명확하게 규정되는 분야는 ‘교육과정에서의 예술교육’ ... , 즉 학교교육의 커리큘럼으로서의 음악, 미술과 같은 예술교과목교육이라는 뜻으로 한정적으로 쓰이는 영역이다. ... 물론 기본의 공교육분야에 속하지 않았던 연극과 무용, 국악 등의 분야가 공교육의 영역으로 진출한 것은 획기적인 일임에는 틀림이 없지만 통합적인 인간을 양성하기 위한 진정한 의미의 예술교육을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12

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  코메니우스 교육과의 만남

  ‘코메니우스 교육과의 만남’ 이 책은 나의 삶과 교육을 다시 한번 생각하게 만들어준 의미 있는 도서였다. ... 코메니우스 교육과의 만남이 책의 저자는 근대 교육의 아버지로 알려진 ‘코메니우스’의 생에 일대와 ‘코메니우스’가 살던 시대의 역사적 배경과 그의 교육 사상과 종교적 배경을 알 수 있고 ... ‘코메니우스’의 교육론과 교육의 기본원리, 교육 내용과 교육 방법을 제시하여 ‘코메니우스’라는 역사적 인물이 현대에까지 어떤 영향을 끼치는지 소개하였으며, 영유아 교육 전문가, 교회교육

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.04

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  학교컨설팅과 교육청의 만남: 가능성과 한계 (가능성과 한계)

  한국교원교육학회 박수정

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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  자신이 집단상담을 하기 위해 구성하고 싶은 활동영역 (첫 만남, 진로지도, 성교육, 청소년 문제, 중독문제, 가족) 등을 선택하여, 집단상담을 진행 할 수 있는 실제 [집단구성, 시간, 준비물, 진행과정(도입, 전개, 정리, 유의사항 등)]을 작성해 보시오

  집단상담 계획해보기자신이 집단상담을 하기 위해 구성하고 싶은 활동영역 (첫 만남, 진로지도, 성교육, 청소년 문제, 중독문제, 가족) 등을 선택하여, 집단상담을 진행 할 수 있는 실제 ... 기술을 익히는 과정으로 되어 있으며, 창의성, 발표력, 사회성, 감수성훈련 등이 있으며 목적이 뚜렷하고 집단의 흐름이 잘 구조화 되어 있으며 구성원들에게 필요한 기술을 체계적으로 교육하고

  리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03

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  미술교육과 사회의 만남 (사회재건주의 재조명을 통한 한국미술교육 고찰)

  한국조형교육학회 김형숙

  논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  초등도덕과교육 - 콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육

  콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육Ⅰ. 여는 글콜버그의 도덕발달이론은 도덕성 발달 단계 간의 연관성이 없고, 6단계를 발견하지 못했다는 점 등으로 비판을 받는다. ... 이 시기를 길리건은 여성 심리와 여성 발달의 만남이 이루어지는 중심부 또는 교차로라고 보았는데, 여기에서 소녀들은 선택의 갈등을 겪는다. ... 따라서 모든 교육은 도덕 교육에 그 목적을 두어야 한다. 그리고 도덕 교육은를 통해 해결될 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  수도계 거장들의 만남, 교류, 충돌 속의 교육: 이행상구(離行上求)와 수도계의 교육적 진화 (이행상구(離行上求)와 수도계의 교육적 진화)

  한국교육원리학회 엄태동

  논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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  쉐릴의 만남의 교육신학

  교육의 구조1) 하나님의 인간 만남 : Confrontation2) 인간의 하나님 만남 : Encounter3. 교육의 장1) 기독교 공동체의 본질2) 기독교 공동체의 성격Ⅳ. ... 만남의 교육신학기독교교육학과 4학년 20402006 김은석AⅠ. 서론Ⅱ. 현장분석1. 현장의 모습2. 특이사항과 문제점Ⅲ. 쉐릴의 교육신학1. 교육의 목적2. ... 쉐릴의 교육신학쉐릴은 기독교 교육의 핵심을 한 마디로 ‘만남’이라고 한다. 그는 자신의 이러한 교육론을 ‘상응의 원리’ 라고 이름 짓는다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.22

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  과르디니 (R. Guardini)의 사상에 나타난 ‘만남’의 교육학적 의미 (THE EDUCATIONAL SIGNIFICANCE OF ‘ENCOUNTERS’ IN GUARDINI'S PHILOSOPHY)

  한국교육학회 金隆子

  논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  21세기 교육공학 체제과학의 호혜적 만남을 위하여 : 그 현재생의 반성과 비판을 기초로 (그 현재생의 반성과 비판을 기초로)

  한국교육공학회 김희배

  논문 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24

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  내러티브 교육과정과 만남의 대화

  내러티브 교육과정의 관점에서 학교에서의 ‘만남의 대화’를 이끌어낼 수 있는 방법론-내러티브로서의 자아에 대한 접근을 중심으로-우리는 일상적으로 사람들과 대화를 나누지만, 모든 대화가 ... 학생과 학생 사이에도 입시와 경쟁 위주의 교육 때문에 진심어린 소통도 찾ㅇ보기 어렵다. ... 오늘날 학생들은 입시와 경쟁 위주의 교육 속에서 자신의 자아를 구성하지 못한 채 방황하고 있는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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  문학과 교육의 만남

  문학과 문학교육(1) 문학의 개념(2) 문학교육의 개념(3) 문학 교육의 성격Ⅱ. 문학교육의 목표1. 문학교육 목표 분석의 의의2. ... 목표(1) 제 7차 교육과정에서 제시한 국어과의 교육 목표(2) 문학교육의 목표Ⅲ. ... 대개의 논쟁은 문학에 대한 교육이냐, 문학을 통한 교육이냐 하는 것을 둘러싸고 이루어져 왔다.문학에 대한 교육은 교육내용으로서 문학을 가르친다는 것이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.05

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  만남의 교육학

  만남의 교육학1.실존철학?독일에서 하이데거와 야스퍼스에 의해 정립된 철학?근본적인 동요가 표출된 철학? ... 것으로 보이는 어려움에 의해서 중단된다.- 각성 : 갑작스럽게 나타나서 보다 새롭고 보다 높은 삶으로 인도- 충고 : 인간을 타락의 상태에서 벗어나도록 해줌- 만남 : 그 이후의 ... 교육에 대한 이해의 방식들① 교육과정의 지속성을 전제로 하는 견해수공업적 교육관유기체론적 교육관?적극적인 교육, 만드는 교육?교육을 수공업적인 활동의 모형에 의거해서 이해?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13

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  마르틴 부버 - 만남의 교육

  ≪마틴 부버의 만남의 교육≫200962203 지구과학교육 강솔잎.hwpⅠ. 마틴 부버의 생애Ⅱ. 마틴 부버의 철학1. 하시디즘2. 만남의 철학3. 부버의 교육철학Ⅲ. ... 비유적으로 말하자면 대화가 연극적이지 말아야 한다는 것이다.이처럼 부버의 ‘만남’의 사상은 기계화 시대에 소멸해 가는 인간의 존엄성과 자아상실의 회복을 ‘나’와 ‘너’의 ‘만남’에 ... 왜냐하면 하시즘은 인간의 일상적 삶에 근간을 둔 종교이며 인간의 삶에 내재하는 불일치를 실존 속으로 끌어들이기 학교를 재건하였고 유대교육에 대한 회의를 소집하는 등 유대인교육에 전념하였다

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.22

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  코메니우스 교육과의 만남

  『 코메니우스 교육과의 만남 』Ⅰ. 생애와 시대적 ? 사상적 배경1. ... 교육사상의 기초-신학적 인간 이해와 기독교적 세계관‘근대 교육의 아버지’ 코메니우스는 현대 교육학 모든 사람이 동일한 목적을 가지고 태어났기 때문에 모든 사람이 교육의 대상이 되어야 ... 교육사상1.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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  만남의 기독교교육을 읽고

  이러한 깨달음의 체험을 위하여 ‘하나님 만남’에로의 교육이 필요한 것이다. 그렇다면 기독교 교육의 핵심인 하나님 만남의 교육이 서야할 자리는 어디인가? ... 요구가 서로 교차되는 점에서진정한 만남이 일어남을 가르치는 교육이라고 할 수 있다.이러한 ‘하나님 만남’이 어떻게 이루어질 수 있는가? ... 그는 자신의‘만남’교육이론을 상응의 원리라고 하였다. 계시와 응답사이에 서로 왕래할 수 있는 상호성을 신학과 교육의 기본 주제로 하고 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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  마르틴 부버의 만남교육

  만남의 철학2.1 인간의 이중적 태도2.2 대화적관계2.3 연구방법론3.교육철학3.1 실존적교육관과 만남의 교육3.2 1)인간, 2)가치, 3)사회, 4)평화 교육론3.3 교사-학생 ... 교육이전에 만남이 있으며 만남으로 해서 새사람이 탄생되는 진정한 교육이 이루어지는 것이다 만남은 운명적인 우발적 사건이기 때문에 본질적으로 모든 의식적인 교육계획을 회피하는 것이다. ... 결국 진정한 의미의 학습은 만남을 통해 이루어지기 때문에 만남의 교육철학을 주목하게 된다.1.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.26 | 수정일 2023.02.01

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  유태 교육과 희랍 교육의 만남

  유태 교육과 희랍 교육의 만남유태민족과 희랍교육의 만남은 마케도니아가 페르시아를 정복하고 그 안의 속국민이었던 유태민족들에게도 영향을 끼치면서 시작한다. ... 이 점을 보았을 때 마케도니아 접촉 이전 시기, 마케도니아 접촉기, 마케도니아 멸망후 쇠퇴기로 희랍교육과 유태교육의 만남의 시기를 나눌 수 있다.먼저 마케도니아 접촉 이전 시기의 유태문명은 ... 그리고 잠언에서 교육론으로 보는 관점에 따라 유태교육의 희랍화에 따른 교육에 대한 세 가지 사고의 변화점들을 알 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.31

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  「만남의 기독교교육」 - 루이스 쉐릴

  기독교 교육에 있어서 성서 사용의 중심목적은 하나님과의 계속적인 만남이다. ... 기독교 교육에서 우리는 먼저 오시는 하나님과의 그 만남에 참여하는 기회를 가지게 되는 것이다.계시는 하나님에 관한 지식전달이 아니라 하나님과 인간의 만남이다. ... 「만남의 기독교교육」- 루이스 쉐릴자아의 특징은 생명력이 있고, 자아결정을할 수 있으며 자기초월적이고 자아의식을 가지고 있다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.06

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